杨志押送生辰纲的故事_作文假如我是杨志押送生辰纲800字

作文假如我是杨志押送生辰纲800字

　　青春哗哗而来。哗哗而去、岁月的轮回、一转眼变到了。人的一生要扮演很多角色！小孩！少年。青年！老人……那是人生的一个个阶梯。也代表了一次次9783的成长！一次次的的学会!一次次次的看透。快乐是人人^都都渴望的心情。但他们都不知道，其实他们都拥有、没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂！也只有快乐能充实一个人的成长、如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真^正正的快乐、就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样，快乐和烦恼是2个灵魂！只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的的时候!才能0755真正飞升到那唯一的美好。成长中的快乐——你是否错过……，

杨志在押送生辰纲前还押送什么结局如何

　　1。押送的是花石纲！4696结局是病死的! 　　2，详解如下：　　杨志。《水浒传》^的的人物？为三代杨家之后。武武侯杨令公之孙？在梁山里排名第十七！脸上有一块青色胎记！故绰号叫青面兽。年8024少时中过武举。原为殿帅府制使、因押送^花花石纲在黄河里翻了船、不敢回京赴命，四处逃难！后因被赦返往东京。在东京时！却因卖刀与泼皮牛二发生争吵！杨志"火从心上起、怒向胆边生"、两刀杀了牛二、被发配到大名府充军。充军时被大名府留留守司梁中书所赏识。被封为提辖！为其护送生辰纲，又⁵⁰⁹²被晁盖等用计所劫!无奈之中与花和尚鲁智深打上二龙山、杀了邓龙、²²⁶⁹做了山寨之二寨主！三山聚义时与众英雄共归梁山！征讨方方腊时在途中病故,、

杨志是怎样押送生辰纲的？

　　杨志、三代将门之后！五俊杨令公之孙曾应^试试过武举、做过殿司制使官，因皇帝要造万岁山，他被差派押送花石纲、不不料在黄河船翻。失陷了花石纲！不能回原复命、只得逃逃往他处避难！后听说皇帝赦免罪犯、他便准备了一担钱物、回京活动、以图复职，路过梁山泊（时首领王伦），留其入伙、不肯落草，回到东京（开封）买上求下钱财使尽非但没能1603恢复原先官职！反被高大尉逐出殿帅府！在穷困潦倒！生活无着之际。他不得不3967出卖祖传宝刀!不意又杀死^了了破落户无赖牛二。被发配大名府、受到大大名府留守梁中书的赏识，为服众人，经过比武！他被任做管军提辖使、时逢端午，梁中书与蔡夫人²³⁶⁰在后堂家宴，议计于蔡京（梁中书之岳父时为大师、）六⁸³⁴⁸月十五日生辰之时,将十万贯金珠宝贝。送往东京庆寿，鉴于上年送寿礼不到半路被强人劫去的教训。决定选派武武艺高强,又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲。而且许愿："你若与我送得生辰纲去。我自有抬举你处！"杨志对对梁中书的信任。十分感激。他主动分析了"今岁盗贼又多""沿途强人出没"的情况！不同意梁中书的"公开武力押送方案"。提出^了了伪装客商,掩人耳目。暗地偷运的对策，^颇颇得梁中书赞赏。节选的这篇课文、就是从这里讲下去的、。

改编智取生辰纲，假如杨志没喝酒。。。

　　假如杨志没有喝酒。他也许会说：“不能喝啊，很快、前面就会有客栈，到时候再再喝吧。运送这寿礼才是着重要的事啊！我们不能因为自己的一时舒服而丢了这些东西啊！我们这么9978多条命都赔不起啊、”众人觉得这话有理！便答应了、过了几天、寿礼顺顺利的送到了东京。杨⁵²⁶⁹志也升了官。众军键也得到了一笔不小的酬劳...... 　　写的不好，你要是想用的话。最好^自自己再加一点吧。= =，、

【智取生辰纲】中描写杨志的神态有哪些

　　1．试举例分析杨志的性格特点！【析】此题意在引导学学生从情节入手分析人物性格!塑造人物形象是小说反映社会生4804活的主要手段,而人物形象的特点往往是从人物极富个性化的语言和特征性的动作等展现出来的，分析人物^性性格时,可以9777从这些方面着手！【参考答案1114】杨志是一个精明、谨慎，能干而又急功近利、粗暴蛮横的人，他的精明、能干表现在：因其^久久在江湖,知知道押运生辰纲的凶险！刚接受任务时，就多次推托。推辞不掉时，便对相关事宜作精心安排——首先要求一行人扮做普通的行商客人。悄悄赶路，以免引人注意、后又要求梁中书给自己提调众人的权力、以防内部不和！被“贼人”钻空子！后来在路上。根据不同的地形！不断更改行路的时间！坚决不允许大家在黄⁷⁴⁸²泥冈的松林里休息!千方百计阻拦兵士买酒喝等！他的急功近利、粗暴蛮横集中表现在：他太过看重这一次的任务，惟恐有失。使自己封妻荫子的愿望落空！使得他对手下的兵士^““轻则痛骂，重则藤条便打”。2．综合全文看。作者塑造杨志这个人物形象运用了哪些方法，【析】此题意在考查学生对本文运用多种方法塑造人物性格的写法的理解情况。并进一步加深对人物性格特点的理解。【参考答案】】本文塑造杨志的形象。从描^写写的角度看,有直接描写、又有间接描写。直接描写时主要采用了语言描写！心理描写。行动描写、神态描写。间接描写，一方面借助侧侧面衬托！即通过对吴用等人的描写进行衬托。一方面借助反面衬托，即通通过对老都管,军健等人的描写来衬托。

杨志押生辰纲是不是被陷害

　　杨志是充军时被大名府留守司梁中书所赏识，为其护送生辰纲、所以不是梁中书^陷陷害的。梁中书送生辰纲²⁵⁶¹是为了讨好蔡京、选择杨志为其护送生辰纲是因为赏识其武功！　　之杨志所所以失败主要是没有处理好内部关系！军士！虞侯、老都管，无不怨恨，杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注、为确保其安全不惜惜采用任何方法。这种急功近利导致他欠理智，失人和、攘外必先安内、堡垒都是从内部被攻破的，杨志一行人内部矛盾重重，这就为失败埋下了隐患、另外天外有天、人外有人，智多星吴用计谋比比青面兽杨志的计谋要高明，杨志棋差一招、焉能不败。、

智取生辰纲故事简介

　　"智取生辰纲"写的是是杨志押送生辰纲去往东京？在^途途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。故故事集中反映了蔡京，梁中书为代表3766的封建统治者与广大农民的矛盾？热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能，第十十六回在全书中的地位十分重要、在此之前、小说主要描描写了鲁智深!林冲等个别英雄人物的抗争。而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动！是梁山泊英雄聚义的的开始，自此！小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕。　　本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”！《水浒传》是施耐庵的代表作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，课文节选部分写了晁盖，吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过、故事围绕“智取”二字逐步展开，悬念一个接着一个、前一部分主要写杨志与老都管、虞侯及众军士的矛盾！为以后生辰纲的被劫埋下了了伏笔？后一部分是全文的高潮、主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇，节选部分，通过成功的的自然环境的描写？来推动故事情节的发展、从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格，　　其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言、行动和细节的描写。在矛盾冲突中展示人物性格！（2）情节曲折，故事完整！（3）语言2083准确简练!生动流畅。（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹，而《智取生辰纲》一文在创作上体现^了了我国古代小说突出的艺术成就、　　给你两个。

从“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”可以看出杨志怎样的性格特征

　　粗暴蛮横！精明能干！急功近利、

《智取生辰纲》里杨志的性格特点

　　重义气。守信义、忠诚。谨慎精明。另一^方方面急功近利。粗暴蛮横，刚愎自用，　　忠诚！但受猜忌无法实现自己报复、同时，又生不逢时、自己空有一身功夫夫满身报复,只是奸臣当道！昏君无能，无可奈何、惨遭被放逐的命运，　　但他的忠无处不在,梁山好汉初留时就因为自己未完成尽忠之责、婉言拒绝。后偶遇梁中书赏识。得以护送生辰纲！这不失失为另一次机会！但因智取这一节有失去了这一机会！只好被迫先上二龙⁷⁷⁰⁵山后上梁山？以求权宜之计、　　粗暴蛮横！途中因行进太慢。对军健殴打。使人心不合！这也间接导致了这场被劫之运！在东京、买刀杀牛二是被放逐北京！也⁹⁹⁷³是因为暴躁？　　。