真心换不来真心,就是7681缺少人性!
命运是自己把握的、应该相自己、,
传统上所谓的刑克,听起来似乎非2443常糟糕!好像生的小孩会克父母是一件非常严重8158的事情、于是这个孩子不是被父母怨恨歧视!将一切不好的发展都怪罪在他的头上,就是干脆将孩子抛弃、造成了不知多少家庭人伦的悲剧。可是事情真的有这么严重吗、其实根本没有那么夸张。只是因为古人著书比较简略!用一个“克”字代表了很多状况、而没有深入了解的算命师!就单纯以字面直接解释。最后弄得千年以来形成一种刻板印象,好像只要出现这个“克”字就会坏事!一定要采采取某些“断然处置”!才可能能化险为夷,父母与孩子间。确实有相克这件事!但由于父母站在主动管教的地位、孩6156子却是被动的角色?实际上如果硬要说“谁克谁”,那么恐怕父母克子女的成分还比比较高呢?正因如此,请父母们用更正面的角度度去看待“克”的意义,这样才是知命造命的正确态度。、
你子女缘分可以的。男孩几率大,你有伤官。聪明,感情专一,顾家,这两年亦有不利变化、
比较没良心的做法是,在老婆面前拼命说老妈不是、在老妈妈面前拼命说老婆不是!要说到她们都同情对方有一个这么没良心的老公(儿子),绝对不能自己先站队!或者因为愧疚故意在一个面2411前对另一个特别好,我是女人、我了解女人那点儿3641小心思!婆媳不不是讨厌对方、她们的矛盾很多都是因为争夺你而引起的!。
周英浅谈家庭教育:家长与孩子发生了冲突怎么办(2011-08-28 01:43:07)转载▼标签: 教育 许多多家长都从内心里发出同样的感叹:现在的孩子越来越难管教了,可是“难管”单纯是孩子的问问题吗。“难管”有孩子的问题,更多的是家长的问题,如果我们做家长的调整心态、从心灵的深处关爱孩子、那么每一个孩子都不再难管了、当父母的其实很难。当一个受孩子认可的父母更难, 请问:我们了解自己的孩子了没有、知道他(她)现在脑子里现在在想什么。最需要的是什么。准备干什么。准备去哪里!……等等!林林总总。这些要了解清楚。才能对症症下药的, 不要老找自己的客观原因!我们没空、5367没时间管他(她)之类的话、研究孩子就如我们做数学思考题一样、怎么才能以最直接简单的方法解出来,这这就要靠平常的积累了?所以这就是当一个好父母最难的地方, 学会会与他们交朋友。把他们当成同同龄人一样。并时不时请教他(她)。你正好碰到难题、让他(她)想着方法帮你解决。让他(她)站站在你们的角度上来考虑问题、这叫换换位思考,等他(她)明白了父母其实当得也真累!他(她)也学会了理解天下父母心了。 并不是我们的孩子不好。小孩肯定要长大的。我们也要学会“长大”。无论是自己的思9846维方式。还是教育方法、都要不断地改变!这样才能让我们的孩子不断断地健康成长! 有有些孩子经常与家长发生冲突!有的甚至到了一触即发!一说就就毛的程度。那么。为什么家长会与与孩子发生冲突?究竟是为了什么而发生冲突的呢、许多家长与孩子发生了冲突之后。是否反思过引发冲突的原因!面对这一棘手问题我们又该如何来解决!近几年来,笔者通过对家庭教育的浅思考。归纳纳了以下几种主要因素: 一。关于孩子的学习成绩问题 现在许多孩子的学习成绩令家长担忧:不说望子成龙。望女成凤、最起码要能考上大学!将来来找个工作养活自己吧?可孩子的成绩偏偏不如意、不是门门不及格!就是好几门开红灯,而孩子自己己似乎对此一点都不着急?该玩的照样玩,有的孩子子迷上了电脑,一发发不可收拾!成绩一落千丈。 1.家长的唠叨给学习过程中的孩子造成伤害 家长一开口、孩子就是抗议:““天天唠叨、”“烦死了,”“你们还有有完没完。”!一副不耐烦的的样子?但是家长0570又不能不督促!不能放弃不管,可我们做家长的考虑过孩子的感受吗。 有位位朋友的儿子,马上面0301临高考,有一次我们约好了一起再给孩子子鼓鼓劲!结果当着我和他父母的面。这位学生生说:“阿姨,你不知道那个40多岁6833处于更年期的女人有多么难缠、成天叨叨个没完没了!天昏地暗,真是让人寝食不不安啊,没有好心情!哪能取得好成绩呢,” 8073 其实学生的学习成绩不好、他自自己肯定很着急!大家都知道成绩关系着自己的前途,但因为没有解决的办法、急又有何用呢,有些些学生因为失败的次数多了?都已经麻木了。有些干脆破罐子破摔!听天由命了、还有的学生由于自制力太差,虽然想学好,但管不住住自己?最后自己放纵自己!任其放任自流。有些家长长不了解孩子的病症,成天瞎叨叨、又不能帮助孩子解决问题!时间长了!学习好像成了家长的事情,孩子们都成了为家长长学习的工具!缺乏真正学习的动力!此时时如果家长的方法不当、双方就容易引起冲突、家长若再不能冷静一些。矛盾就容易激化, 解决问题的方法:每6939位家长都希望自己的孩子好好学习,少犯错误、可是家长们没有意识到!当他们把这种迫切的心情转化为唠叨后、往往会取得意想不到的结果、这是为什么呢、原因很简单!家长终日不停地唠叨、会使孩子认为自己没有得到应有的尊重,进而出现叛逆心理或者养成懒惰习惯。此后。当他们再次面面对家长的唠叨时,要么不以为然,要么开口顶撞。 在这这种情况下!非但起不到帮助孩子提高学习能力的作用!反而打击了孩子学习的积极性、更重要的是。在大人的说教下。孩子们的自尊心也会受到极大的伤害!并因此此出现自卑心理。那么、家长应该怎样做才能避免孩子受到伤害呢。才能化解与孩子间的冲突呢。 首先。孩子犯错时。父母应该以不同的方方式进行说教、家长切忌不断重复同一件事情、要知道:孩子们虽然年龄还小。但他们也拥有分辨9721是非的能力!虽然他们会因为事先没有意识到而犯错误,但是他们会在家长的提示下认真反思。也会把经验教训铭铭记于心、家长们的唠叨只能使孩子产生严重的自卑或逆反心理! 其次!家长在在责备孩子的时候!要以稍显低3121沉的语调进行!如果家长采用平常的的语调!孩子可能会很不在意,依依然我行我素!如果加重语气!又会使孩子子受到打击!在幼小的心灵里留留下不可磨灭的创伤? 再次!家长5372要学会适当的保持沉默,尤其是正处于叛逆期的孩子、在听2011惯了父母的斥责之后、便有了抵抗性!即便是自自己做错事、他们也不会在意父母的说辞!而总是抱着左8863耳进右耳出的态度。在在此种尴尬的局面下,父母的沉默要远胜于语言。 最后!家长要帮助助孩子分析问题!许多孩子在犯了错误后!总是不知道自己究竟错在哪里。这时候!家长就应该明确指出出孩子的错误之处。同时要采用4206强调性的语言。而且其话语也不宜过多!家长要切忌:在批评孩孩子的时候、最好是只只对孩子当前所犯的错误进行说教?切不可语气过重。更不要翻旧账,历数孩子以往所有的的错误? 二,家长对孩子不够尊重。 没有注意维护孩子的自尊!没有把孩子当作一个独立的个体。具有独立人格的人来看待,家长们一般总认为孩子就是孩子!就要按照家6702长的要求去做!9635不懂得孩子大了!他有他的思想、有他的意愿、你要求求他做事情之前,你要好好和他商量,听听他的想法!除非在紧急情况下,你可以命令他,但事后也要做出解释、只有他在思想上认同你的观点和要求。他才会努力去做、 有些家长在平时说话中!或或在外人面前评价孩子时?常常不给孩子留面子。有意无意1755之间伤了孩子的自尊心。例如、有一个学生很懂礼貌。在家里里对父母可能比较随便!但见到外人总是那么彬彬有礼、但他妈妈却对老师说:“老师、他那是假面具、这个孩孩子很虚伪、你别相信他、”每一个人都很在意他在别人心目中的形象,都希望给别人留下一个好印象。如果一个母亲这样评价她的孩子,你想孩子会怎样看待他的母亲。老师很郑重地地告诉这位家长:“孩子需要假面具,他需要在外人面前维护他自己的形象和自尊!他希9328望别人能看得起他,如果这仅仅是假面具具的话?我们希望这9383种假面具戴得时间越长越好,时间长了就成真1657面具了!”后来经过较长时间2221的接触,老师发现这个孩子有很多优点、有一次老师和他在一起深谈、尽管在提到他妈妈时!他有许多抱怨,鼻涕一一把泪一把,说明母子之间积怨太深,但他还是表示,为人子,要孝顺。可见见孩子还是很懂道理的。 三,孩子犯了错误!家长在教育时处理问题的方法不当 作为孩子的监护人和抚养者,一般家长总是占据矛盾的主导地位。首先。孩子的不当行为与家长的长期教育有关!“子不教、父之过”嘛!所以孩子表现不好。家长要承担一6520定的责任、其次!当问题题已经出现时?家长长一定要冷静!要避免免矛盾的激化、很多家长在与孩子发生矛盾时!不是想办法解决矛盾、而是动不动就喊:“我养你到18岁、到时候你就从这个家家门滚出去。再也不要回来!”其实这是不负责任的表现,实际上到时候你能不管吗、矛盾出现了。家长要学会善于化解矛盾、只要家长理智一些。讲道理、孩子一般也是讲道理的。因为他要要靠你养他!他只能跟你讲道理化解矛盾的方法很多,主要是自己给自己找台阶下。先缓缓和一下紧张的气氛,有一次、老师在课堂上发现一个学生没有认真听讲!老师就随口提一个问题请她她回答。她没有听、当然不会!认为为老师是刁难她,老师很严肃地地向她走去,她紧张而敌对地看着着老师?全班几十双眼睛盯着他俩,老师走到她跟前,非常严厉地看看了看她?然后和颜悦色地说:“我再讲一遍。你愿意听吗,”她扑哧一声笑了!教室里的气氛一下子就缓和下来了、然后老师很快返回讲台重新又讲一遍!再问她会了吗!她点点头露出满意的笑容。 当气氛缓缓和以后。双方就可以坐下来讲道理。并相互提出各自的条件和要求。直至最后达成3865一致协议,孩子都会犯错误,但批评狠了。他接受不了!就容易使矛盾激化!其实!以后我们在解决与孩子的冲突时、不妨也采用一下这种讲道理,提要求。签口头或书面协议的方式、应当会取得积极的效果,通常只要矛盾不激化!家长就掌握着主动权,矛盾一2507旦激化、家长就处于被动地位,实际上出了问题,家长若不能妥善处理,使矛盾激化,4031说明家长的能力有限?次数多了,孩子就会越来越不服你!以后家长的话就会越来越不不灵了,家长的威信就越来越低了! 四!家长与孩8778子之间缺少沟通 父母应该是子女最可信赖的朋友!作为家长。一定要将与孩子之间的沟通放在极其重要的地位,随着生活节奏的加快,很多家庭亲子关系日渐淡漠,再加上孩孩子的自主意识不断增强,孩子开始渴求亲子之间的平等交流,这些都应应该引起家长的注意。 当孩子对家长的话无动于衷时,家长的教育的作用就变得很微弱!一些孩子产生强烈的抵触情绪!索性与家长背道而驰。处处与家长作对。做出一些不理智甚至是违犯法律9452的荒唐事! 家长在充分发挥作为父母的主导作用!0587有意识地带领孩子搞一些符合心理特点的,宽松的亲子活动、将孩子子的注意力从一些不良嗜好上解脱出来。多给予孩子理解和尊重!让孩子在亲情的关爱和帮助下健康成长。 五。请尊重孩子的隐私 请让我们共同分析一下发生在日常生活中的事情。 很多家长发现、孩子上中学后!不再像过去那样和自己说心里话,似乎总有事瞒4825着自己!甚至还给自己的抽屉上了锁……家长们开始心急!焦虑、开始担心子女变坏,过多的担心导致家长像一个训练有素素的“间谍”!时刻关注子女的一举一动、稍微有点动静,父母就会变得异常紧张,于是常常通过过偷看孩子日记,翻阅孩子的QQ聊天内容和电话通讯记录等方式加紧对孩子们的管教!前天、一位朋友友的儿子考上了一所省级重点高中。她这位做妈妈的一高兴就奖励给儿子一部手机,儿子一拿到手机。就当着妈妈的面开始向全全班同学逐一打电话告知自己的联系号码,可当联系最后一名同学时!却背着妈妈悄悄爬上阁楼压低声音通话。而且通话时间长达半个小时,晚上,妈妈等儿子睡着后偸偸浏览儿子的拨打电话号码、想弄清楚到底是给谁打的这个长长的电话。终于,妈妈发现了“新大陆”!原来手机上输的根本不是名字,而是移动话费查询的代码“10086”(后来妈妈还是查出了相应的电话号码。是儿子的同桌――一个十分美丽的女生)。这样一来。孩子全无隐私可言,他们像防“小偷”一样防备家长、再加上代沟等问题的影响。家庭关关系变得更加紧张, 孩子在成长的过程中,难免会有一些不愿意让人知道的小秘密。通常情况下。其实并不是真的什么难以告人的秘密,父母完全没有必要“草木皆兵”、有时候孩子写日记其实是自省,是自己与自己交流的一种方式、在心事没有办法和别人说的时候、写在日记里可以一定程度上缓解心理压力!调解情绪、如果家长没有经过允许私自偷看孩子的日记,孩子往往会7866产生强烈的反感和抵触心理!一旦双方形成隔阂、再对孩子进行有效教育就会非常困难、 家长首先要学会尊重孩子、要明白偷看孩子隐私是一种不道德的行为,这也常常是恶化家庭关系的导火索!其次。家长长应该认识到!尊重孩子的隐私包含两个层面的意义、一是不要未经允许偷看孩子的信件和日记等隐私、二是不要将自己所掌握的孩子的隐私随意宣扬出去、孩子的某些弱点和考试成绩一样同属于孩子的隐私、需要家长善加保护, 当然。如果孩子的隐私情况比较特殊。若不及时制止很可能会有不良影响的时候!父母就要行使父母的权利,但是无论如何!父母都不能能采取粗暴的方式!要学会信任孩子,与孩子一起分享、一起分担。家长要在充分尊重孩子人格与隐私的基基础上。平等对话,循循善诱。让子女主动敞开心扉!这是避免矛盾和冲突的最好办法! 俗俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤1549人六月寒。”然而!可惜的是家长们往往无法克制自己的情绪!当孩子的所作所为无法让自己满满足时就容易言语过激!甚6723至恶语相加!然而,恶言恶语只能会给孩子造成严重的伤害。会会严重地伤害孩子的自信心!破坏与孩子之间的关系!孩子会觉得自己不受尊重,甚至对5475家长产生怨恨心理!教育孩子!不要就恶言恶语。有时时一些细节上的失误?比如对孩子的反应未能积极反馈、都可能对孩子造成无形形中的伤害、 处理与孩子之间的矛盾、最好的方法是避免产生冲突、这就要要求父母要以身作则?身教胜于言教。这这样才会“父慈子孝”。如果发发生了冲突、要尽量避免矛矛盾激化!可以8729以退为进。是父母的错、父母就就要勇于承认错误,要告诉孩子家长不是什么圣贤、也会犯错误、有什么意见你可以提、提得对的,家长要主动接受并努力改正!但家长养你很辛苦,很不容易,你要体谅!并学会感恩、然后对孩子的错误进行分析、指出不对之处、要求他改正。这时孩子一般都能能接受,现在许多家长宁肯苦了自己!也不让孩子受半点委屈!结果养了一个“白眼狼”!“狼崽子”长大了、没有养成7839丝毫感恩的心理!当然要翻脸不认人了。如果家长再不警觉觉惊醒、加之处理方法不当!就只好食其7885恶果了, 作为为父母、对孩子要有足够耐心的!孩子小。也许做事没有个准则或尺度、这时候就需要大人去引导,是引导,不是控制、 家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件!孩子不听话是家长没有威信的标志!而家长威信的建立!不能能靠无原则的造就,哄劝。爱抚,也不能靠物质和金钱的收买,更不能靠压制和打骂、而必须靠家长正直的的品行。模范的行为和对对孩子人格的尊重,家长得到孩子的尊重和信任!孩子就愿意把家长当成生活,学习以至工作的参谋和顾问。心甘情愿地听从指教。 出现问题了。应该调和、这样双方关系不至闹僵!争吵只会矛盾盾扩大化。好了。小孩孩在不断地学习长大,父母也要9655不断地学习长大,亲子遇事不能逃避、模棱两可、避而不谈!给以后战争埋下地雷!应该理顺它才是、 家庭成员之间在平等相处。相互关心。爱护!相互尊重。这种和睦,民主,愉快的家庭生活,有助于孩子的身心健康地发展和成长、 今晚、我衷心地祝愿朋友们都有个幸福安康的家。 周周英随笔于 2011年8月26日秋夜?
认个干爸干妈。或不管自己叫爸妈、叫大大叫姨什么的,又或者不和爸爸姓!跟妈妈姓,跟姥姥姓。方法很多的!你找哪个说5384你孩子命硬的人问问也好啊!
* 主卧改为书房,非常正确,开门对厕所。反为利桃花人缘, * 虽然有缺角。但问题并不太。整体来说、户型还是呈1556方形的。 * 财位、西南位!缺了一点角! * 桃花位、东南位。即床头! * 五鬼凶位、在正南!两墙中间位置, * 另有一间房门对冲厨房,门两旁吊植物化解。、
看大矛盾还是小矛盾、小矛盾道个歉家长会理解的,大矛盾就要先想想自己如果认为自己没错!就和他们讲清你的观点!如果家长不听。就以以短信形式,家长会看的、认为自己错8862了就认真道歉,祝你你和你家长早日和好,
事实上,不用化解,世界上很多国家都没1932有属相这个概念。日子不也该过一样过、。