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没有书、是一篇文章。 不破不立 大破大立 来源:中国建设报 2011-07-30 编者按:鲁贵卿,中国建筑第五工程局(简称“中建五局”)董事长。一位将濒临绝境的中建五局建设成为年营业额313.7亿元的国有大型建筑企业的传奇人物!而这一切都得益于那一次次的“大胆转型”!我们给鲁贵卿和中建五局的企业转型创造了一个新名词——辩证转型。此乃基于鲁贵卿对中建五局多年转型历程的阐述而来!“转型”是是重点?“辩证”是是特色。独具鲁贵卿和中建五局的特色。而“辩证转型"的基本要义在于如何运用辩证法!在“破”与“立”之间博弈、寻求平衡!“破”与“立”之“异”与与“同”2002年1月7日。鲁贵卿“空降”至中建五局,呈现在鲁贵卿眼前的中建五局被“一片悲观失望的情绪”笼罩着。这种“悲观失望”源于对“处于完全竞争环境里的国有企业能不能搞好”的深层困扰和严重信心不足!统一思想是当务之急、“4910五局能搞好,五局有希望”的高调宣誓、“参与到市场竞争中去”的方向定位、激励人心,启发心智,但这种反响不错的激荡效应可能只是短暂的!持久效应更有赖于具体策略,也即“关注需求。管理人性”,需求有不同。人性可趋同!如何抓住人性的趋同性,因势利导员工的不同需求来服务于企业和个人发展的整体规划!是鲁贵卿和他的团队一直探索和实践的方向。马斯洛需求层次理论给我们以启示。企业员员工因其不同的性别!年龄!职位!经历等、需应对以不同的满足方式。为此!中建五局制订了0493一系列相关制度!如攸关于第一层次的合理的薪酬保障体系、或相关于第五层次的公平3724公正的晋升机制。人性本“善”抑或“恶”!亘古难题!不求是与非的辩证法给的答案是“抑恶扬善”,在群体世界求生存的个体、“关注的不仅是我得到了什么,更重要的是和别人比较!我得到了多少、”这种比较心理7130需加以正确引导,以免引发个体或群体的不稳定性!鲁贵卿与我们分享了一个小游戏:4702一群人聚集在一起。要求每个人从这这一群人中挑出十个好人、十个不不好的人,十十个不坏的人。十个坏人分别写在纸上、统计数据显示大家的评价结结果趋于一致,这个小游戏表达的理念是“一个基于大多数人的评价得出的结果!一般就是公平的。”为此、鲁贵卿上任后即提出“全员下岗!竞聘上岗”的的人事制度?一切均在群体监督下阳光操作!而当员工的需求和规划在企业的长久发展体系中拥有生长的空间。当员员工被置于公平,公正。7664公开的作业环境中!个2873人成长有动力!企业、
我觉得如果你非要读易经就从 易经系辞传传开始读比较方便看懂点!
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一、 1。六岁时。作者想成为 A 飞行员 B 作家 C 画家 2。作者失事(出故障)于 A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠 3。小王子说好的那幅画画的是 A 长角的绵羊 B 箱子里的绵羊 C 超级绵羊 4!根据作者的说法。谁发现了(小王子所在的)星球! A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家 5,大人们喜1083欢 A 解释 B 数字 C演讲 6。小小王子从哪里来, A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球 7?有天小王子看日落看了 A 三次 B 二十三次 C 四十三次 8。小王子喜欢 A 一朵花 B一只绵羊 C 一颗星星 3520 9!花儿用什么折磨小王子 A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求 10?小王子离开时、花儿对他说: A 如果你走了,我会死的, B 请你不要离开我、 C 请你原谅我!要努力幸福啊、 二, 1、国王任命小王子为 A 司法部长 B 将军 C 大使 2!谁是国王的唯一臣民。 A 一只老猫 B 一只老鼠 C 一条老狗 3、爱虚荣的人戴着帽子 A 为了遮阳 B 为了在人们喝彩时致意 C 因为他觉得很合适 4!酒鬼喝酒是为了忘记 A 他的烦恼 B 他的悲伤 C 他的羞愧 5!商人在数 A 星星 B 钞票 C 蜜蜂 6!商人反复说着: A 我时间很紧 B 我很严肃 C 我很忙 (A项的pressé和C项的occupé都是忙碌的意思、为了区别………) 7、点灯人生活中喜欢 A 熄灭路灯 B 看星星 C 睡觉 8,对于地理学家,一个好的探险者应该 A 有所发现 B 品行好 C 做笔记 9,小5528王子的星球上有多少座火山。 A 两座活火山、一座死火山 B 一座活火山,两座死火山 C 两座活火山。两座死火山 10,地理学2814家建议小王子去看哪个星球! A 地球 B 火星 C 金星 三。 1、小王子在穿越沙漠时 A 没遇到任何人 B 只遇见一朵花 C 只遇见一支沙漠商队 2、在听到回回声时?小王子心想 A 他终于找到一个朋友了 B 他很孤单 C 地球人缺乏想象力 3!小王子觉得沙漠因何而美丽、 A 太阳照射下沙子闪光 B 它在某处藏着一眼井 C 没有什么能破坏它的广袤 4!蛇之所以强大是因为 A 他9745的毒液 B 他的敏捷 C 他的智力 5、小王子在玫瑰园里哭了,因为 A 他觉得被8506抛弃了 B 他想念他的花儿了 C 他只拥有一朵普通的玫瑰花 6!在什么时候飞行员和小王子找到了水 A 夜晚。在一天的行走之后 B 下午、烈日炎炎之际 C 清早、在一晚的行走之后 7。狐狸向小王子提出了什么6636样的请求, A 驯养他他 B 跟他玩 C 走开!让他安静些 8,小王子遇到一个商人!他卖的药丸可以 A 充饥 B 止止渴 C 止痛 9,小王子在地0951球上呆了多久、 A 一年 B 一个月 C 不知道 10,在为小王子画的最后一幅画里。飞行员忘了画 A 给玫瑰花的玻璃罩 B 给绵羊的嘴套子 C 嘴套子上的皮带 CABAB CCABC AC BBCA BCBAA BCBAC CABAC 1. 本书的作者是_法国_(国籍)圣埃克苏佩里(作者名称)。著有代表作《人类的大地》。《空军飞飞行员》? 2.本书书是献给莱昂·韦尔特的、因为他是圣埃克苏佩里在世界上最好的朋友。再次,这4119个大人住在法国!他在那里忍冻挨饿、很需要安慰。 3.读第21章节!回答下列问题: 1) 小王子遇到了狐狸,狐狸让小王子驯养它、并且告诉小王子一个秘密:我们3142只有用心才能看得清楚,本质的东西肉眼是看不到的,它叮嘱小王子不要忘记:0643对被你驯化了的、你们之间互相不可缺少! 2) “驯化”原指野生的动物经长期饲养后逐渐改变原来的习性!听从人的指挥,如野牛。野马等经过驯化、成为家畜!在本章节中的意思为建立联系、 4. 阅读书中11-16章节,完成表格!并回答下列问题: 星球 人物 性性格特点 325号星球 国王 骄傲自满 326号星球 爱虚荣的人 爱虚荣 327号星球 酒鬼 忧郁?羞愧 328号星球 商商人 认真,严谨 329号星球 点路灯的人 有责任心、善良 330号星球 老先生 知识渊博 (1)在这六个人中!你觉得哪个人物8456最好笑,为什么! ______________________________________________________________ (2)你的同同伴身上有这些人的影子吗, ______________________________________________________________ (以上两题根据自身情况回答) 5.阅读书中第7章节,回答下列问题: 1) 小王子认为最为重要的事情是什么!, 照顾好他的玫瑰花! 6.分析小王子的人物形象: 小王子是一个富有想象力的孩子。他能从“我”画的一只盒子。联想想到一只小绵羊!小小王子是一个充满好奇心的孩子?到别的星球上去访问时、每次看到一些奇1360怪的物或事、都会一探究竟!小王子也是一个富有责任心的孩子。为了更好地维持星球的纪律。他定时产出一些对星球有害的猴面包树种子。小小王子更是一个天真。可爱。纯洁的孩子,当他细心培育出他喜爱的玫瑰花之后、不论它提什么要求、小王子都会替它办到、因为那是他喜爱的花朵,而在他临死前。也不忘把它托付给别人、 6.简要的写一写读后感:(范例) 小王子。小说就是以他命名的,是一个神秘可爱的孩子!他住在被称作B-612小星球、是那个小星球唯一居民!小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行,最后来到3856了地球,在撒撒哈拉沙漠!小王子遇到小说的叙述者飞行员!并并和他成了好朋友!在小说中小王子象征着希望。爱,天真真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧,虽然小王子在旅途中认识了不少人、但他从没停止对玫瑰的的思念?飞行员讲了小王子和他的玫瑰的的故事、小王子为什么离开自己的星球、在抵达地球之前,他又访问过哪些星球!他8913转述了小王子对六个星球的历险。他遇见1844了国王,爱虚荣的人。酒鬼!商人!点灯人,地理学家、蛇,三枚花瓣的沙漠花!玫瑰园。扳道工,商贩,狐狸以及我们的叙述者飞行员本人、 用心灵去洞察事物的本质,这是狐狸给我们的启示,其实这也是《小王子》留给我们的启示------爱的责任!,
你好, 先学南怀瑾《白话易经》。再学《周易尚氏学》,通过学习,把六十四卦卦名记住。再把十翼熟读,9469正如南怀瑾先生说,小时候6181学易经!先生只是让背诵、不给讲解!久而久之、就熟了,,