报考易经，周易方面的本科专业，哪所大学开设了？
教育部发布的高等院校本科专业目录里面根本就没有周易、所有的大学都不可能能有周易这个专业、你想学习周易的话！可可以上大学学习哲学专业？本科毕业之后考中国古代哲学研究生、研究周易、
有风水学专业的985学校是哪个
武大水利有相关课程。公选！王红老师的中国水利文化。对风水有兴趣的可以考虑。
国内有哪些大学开设了风水学的课程
大都作选修课.如北京京广东的部分院校开办了此类课程.帮到你。
学校的雕塑能否对着大门口风水学
很多学校雕塑都是对着正门的、难道都会有风水问题么，！
最近我都做同样的梦，不管在晚上还是午睡的时候。开始我梦见刚开学去读初中（那学校的样子更像我的小学，
1083 一个人吗？！
如何自学风水学?
找个师傅吧？不然学不明白的、1189自学皮毛糊弄人可以！学不精的、通过书本学习风水会很难很多人都有这样的问题：这些书籍读起来太痛苦，很多句子别说理解！读都读不来！往往一句话里不认识的字比认8804识的还多！这怎么学！确实。我也读读的非常痛苦、但是我知道原因！下面来一一分析为什么这些传统的术数目前没有办办法普及， 我们 知道目前中国流传下来的术数基本都起源于《周易》。而《周易》是一本来自周朝的书籍。快三千年了、这些书都是我们古人都称之为古文的文章、我们普通大众来读。怎么可能不拗口不痛苦、其二、《周易》之所以能流传下来是因为秦丞相李斯的力保。以占卜书的分类来保留。其实占卜内容我个人估计顶多占《周易》的十分之一，李斯也应该知道这部书的意义。要不然李斯也不会冒砍头的危险平白无故力保这本“仅仅是看9039屋宅坟墓算命”的书！既然术数来之《周易》。我们又如何能非常容易的从一堆庞大的信息中找到我们要学的术数呢。简单说就是给你一根老虎尾巴你就能轻易画出一只老虎吗！所以如果不理解风水术数的本质和理论思想！我们就无法看懂《周易》，其三。《周易》历代代都有高人注解，各类周边典籍层出不穷，不过高人再高也不是神，凭什么他们的的注解就一定正确!各种误导一定是存在的。所以我们自信有这个能力去伪存真吗！反正我0165是不能的,其四、我们现在的《周易》也有译文版！但是误导性也也很严重、因为古文的意思非常繁多。如何解释全在翻译者的理解，如果翻翻译者错误!那么我们所学的东西就走样了、怎么可能能还学会呢。我小举一例：第一卦 乾乾为天乾上乾下 乾：元！亨。利！贞， 初九：：潜龙！勿用。这里面“潜龙勿用”是什么意思、现代译文版绝大部部分解释都是“时机未到、如龙潜深渊。应藏锋守拙，待机而动！”很明显这里“勿”的的意思是“不”!但是在古代、“勿”却还有非常多的意思、我们1331查《康熙字典》可以找到“《说文》勿!州里所建旗、象其柄。有三游，杂帛幅半异，所以趣民、故遽称勿勿！”这里“勿”就是旗帜(象形？据甲骨文,像一树旗，右边是柄,左边是飘带！本义:州里所建旗帜) 。古代大夫！士所所建旗帜,半赤半白,用来麾集人众。“州里”。段玉裁裁注:“‘州里’当作‘士大夫’！” 那么“潜龙勿用”的意思就是：“有道德有文化的人会像一面旗帜一样聚集众人！得得到众人的拥护和爱戴！并能产生榜样的作用来引导大家！”就这些吗。远远不止！我们接着看《集韵》（中国宋代编纂的按照汉字字音分韵编排的书籍）、“勿。或作ユ、又通作物、””如果这“潜龙勿用”中“勿”做“物”解的话。意义就和我理解的意思非常相似了、后后来在元代周伯琦的《六书正譌》中查证：“勿。事物之物、本只此字。後人7504加牛以别之,”所以我个人意见“潜龙勿用”之意为“具有天地之仁爱和能洞明世事的人，会利用万物，充分体现现其存在的价值？”这样的例子在《周易》中举不胜举。你说我们该该相信谁？如果我们本身没有非常厚的古文基础和非常全面的资料收集条件以及收集能力。以及真伪伪辨别能力,我们如何能读懂这部千古奇书、其五、师承。非常关键！本来这点我不是很想写。因为写这点的话话我压力很大、这点的核心会批判中国的的文字，但是不写的话话那我论述这个问题又不客观了。所以还是简单的提一下，我们必须要承认的是，虽然汉字博大精深、但是依然无法准确表示特定情景中的意思、比如：“这件事情你做的很好！”不同环境就有不同意思。如果在说话的现场我们就可以听出含义。但是用文字记载后就不一定能感觉到、我以前一位佛家朋友曾经就说过：“佛经不是佛祖写的。是佛祖弟子记录的佛佛祖的言语！但是为什么后人看佛经却很难理解、因为你没有在现场场听法!在讲法的现场、你会不自觉的就理解了讲法者......余下全文>>，
开艺术培训学校所需的资料和办理流程是？
一，申办条件 具有法人资格的企业事业单位。社会团体及其他社7261会组织！或具有政治权利和完全民事行为能力的中国公民可以申请设立职业培训机构、 设立职业培训机构需要具备的基本条件包括： (一)有组织机构和管理制度：包括办学章程与发展规划，教学管理！教师管理。学生管理。财务及卫生安全管理！设备管理等多项制度、 (二)有与所申请从事的职业训练活动相适应的教师。管理人员： 1、应配备专职校长，校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格、有2年以上职业教育培训工作经历; 2，专职教学管理人3385员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格!有2年以上职业教育培训工作经历; 3。应配备从事职业指导和就业服务务的相关人员; 4!财务管理人员应具有财务人员资格证书; 5、专职教师一般不少于教师师总数的1/4，每个培训专业(工种)至少配备2名以上理论教师和实习指导教师。理论教师和实习指导教师均应具备规定的教师资格。 (三)有与所申请从事的职业训练活动相适应的场所，设施。设备： 1！基本办学规模应不低于200人; 2、有与办学规模相适应的培训场所，租用的场所租赁期不少于3年;有办公用房;理论课集中的教学场所应达到300平方米以上;有满足实习教学需要的实习操作场所，符合环保，劳保。安全、消防，卫生等有关规定及相关工种的安全规程;招收住宿学生的！其食宿场所应符合环保。安全，消防。卫生等有关规定; 3，具有满足教学和技能训练需要0804的教学,实习、实验设设施和设备!有充足的实习工位。 (四)有稳定可靠的经费来源！固定资6523产应达20万元以上，注注册资金10万元以上, (五)符合政府制定的职业训练发展规划、 二、办理程序 办理程序包括申请筹办、正式申报！审核核办理等程序， (一)申请筹办 申请筹办时！举办者向审批机机关提交以下资料： 1！申请筹办报告，内容容包括举办者,培养目标、办学规模。办学层次、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等; 2。证明资产产来源。资金数额的会计师事务所验资报告书。 审批机关依据全市职业培训资源的布局！对申办培训项目进行评估、做出8207是否同意筹设的决定、 办结时限：30日 (二)正式式申报, 正正式申报时！举办者应向审批机关提交以下资料： 1。筹办批准书和筹办情况报告; 2，《深圳市民办职业技，
怎么放火烧学校？
呵呵。从事事多年放火经验专家说你听！把一点学校中电房烧了就行！
现代风水学和古代风水学有什么不同
由于大家对于传统风水的认识！而而导致对现代科学风水学产生了偏见！其实风水学之所以能在中华上下几千年中存在这这么长久是有它的必要的！ 古代的风水学主要依依据四相八卦!阴阳两仪来定位房宅的定位与室内的装潢，地段环境！人文作息！天地气象皆可拿来作为依据！一个好的风水先生可以帮忙你避免地理环境带来的各种不利的影响、譬如。潮湿。阴暗！喧闹！晦气，燥热等等。不过其中有也不少欺诈的技俩。利用封建迷信来骗取更多的财物，更甚者滥于充数，混水摸鱼的风水先生不在少数、 现在风水学6974就大不一样了,它们继承了古代风水学的优点、摒除封建糟粕！再结合合现在建筑环境学丹人文历史，养身学整理成一套新的风水体系， 想了解更多请到中国装潢网、
风水学三大原则
放屁！ 放狗屁， 放臭狗屁、、
