我想申请香港城市大学硕士专业
申请的要求： 1. 国家认可的本科学历及以上， 2. 理工科（数学？物理，统计！计算机！工程等）或相应领域（经济学。金融。精算） 3. 托福550（纸考）或79（（机考）以上。雅思6.5及以上， 大学英语六级450分及以上！ 从申请要求求来看、该专业对本科的学术背景要求是比较高的。也明显倾向于理工科或者有足够商科背景的申请者！ 、
学硕士毕业论文多少钱 应该注意哪些问题
你好啊，你的开题报告选题6035定了没!开题报告选题老师同意了吗。准备往哪个方向写。 开题报告学校具体格式准备好了没。准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我、希望可以帮到你、祝开题题报告选题顺利通过!毕业论文写作过程顺利！ 开题报告的撰写方法 一、开题报告的含义与作用 开题报告。就是当课题方向确定之后。课题负责人在调查研究的基基础上撰写的报请上级批准的选题计划、它主要说明这个课题应该进行研究！自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题、也可以说是对课题7042的论证和设计、开题报告是提高选题质量和水平的重要环节！ 研究方案、就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划！它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用、尤其是对于我们科研经验较少的人来讲、一个好好的方案，可以使我们避免无从下手、或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况。保证整个研究工作有条不紊地进行，可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。 二、写好研究方案应做的基础性工作 写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法。但“汝果欲学诗、功夫夫在诗外”！写好开题报告和研究方案重要还是要做好好很多基础性工作？首先。我们要了解别人在这一领域研究的基本情况！研究工作最根本的特点就是要有创造性、熟悉了别人在这方面的研究情况，我们们才不会在别人已经研究很多，很成熟的情况下！重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上！从事更高层次，更有价值的东西去研究！其次，我们要掌握与我们课课题相关的基础理论知识、理论基础扎实。研究工作才5541能有一个坚实的基础,否则，没有理论基础。你就1191很难研究深入进去！很难有真正的的创造，因此！我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料。要加强理论学习。这样样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些、制定出的报告和方案才能更科学、更完善， 三，课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括以下几个方面： （一）课题名称 课题名称就是课题的名字、这看起来来是个小问题、但实际上很多人写课题名称时。往3299往写的不准确！不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子！不会起名字”。那么！如何给课题起名称呢、 第一！名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚！课题的名称一定要和研究的内容相一致！不能太大。也不能太小、要准确地把你研究的对象！问题题概括出来,规范就9858是所用的词语？句型要规范、科学。似是而而非的词不能用！口号式，结结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究。要用科学的、规范的语言去表述我我们的思想和观点，课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨、正开始研究。不能有结论性的口气、 第二、名称要简洁！不能太长， 不管是论文或者课题。名称都不能太长，能不要的字就尽量不要。一般不要超过20个字，这次各个学校课题申报表中！我看名称都比较简洁。我就不再多说了。 （二）课题研究的目的，意义 研究的目的！意义也就是为什么要要研究!研究它有什么价值！这一般可以先从现实需要方面去论述、指出现实9072当中存在这个问题,需要去研究、去解决，本课题的研究有什么实际作用、然后。再写2945课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点。有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号，不要都写成是坚持党教育方针。实施素质教育，提高教育教学质量等一般性的口号！主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的的提出)：即根据什么，受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际。指出为什么要研究2831该课题、研究的价值。要要解决的问题、 （三）本课题国内外1085研究的历史和现状（文献综述）？ 规范些应该有，如果是是小课题可以省略,一般包括：掌握其研究究的广度？深度！已取得的成果，寻找有待进一步研究的问题。从而确定本课题研究的平台(起点)。研究的特色或突破点、参考总课题报告。 （四）课题研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向。符合什什么要求等，这个方向或要求可可以是哲学，政治理论。也可以是政府府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等！对于范围比比较大,时间又很长的课题来讲。3020大家在总的方面。有了一个比较明确的指导思想、就可以避免免出现理论研究中的一些方向性错误、这里。我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据党中央和国家要求、依据广东省委省政府的决定、依据佛山山市委市政府的决定？结合国情，市情和佛山市教育改革与发展7672的实际,……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践践服务”!另外！9788还有一份供大家参考一下。广东省教育科研“九五”规划划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面,课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、毛毛泽东思想和邓小平理论为指导。从我国经济领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题。开展全方位的改革实验和理论研究！有效指导广大中小学教师在在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针！全面提高2618教育质量,从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献”。 （五）课题研究的目标 课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题、也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位。确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练。明了，相对于目的和指导思想而言,研研究目标是比较具体的!不能笼统地讲。必须清楚地写出来、只有目标明确而具体，才能知道道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么、思路就不会被各种因素所干扰， 常见存在问题是：不写研究目标、目目标扣题不紧，目标用词不准确、目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进4088行研究，确定课题研究目标时、一方面要考虑课题本身的要求。另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平， （六）课题研研究的基本内容 我们有了课题的研究目标!就要根据目标来确定我们这个课题具体体要研究的内容!相对研究目标来说！研究内容要要更具体!明确、并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现。他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候、往往考虑的不是很具体、写出来的研究内容特别笼统、模糊、把研究的目的、意义当作研究内容。这对我们整个课题研究十分不利。因此、我们要学会把课题进行分解！一点一点地去做。 基本内容一般包括：⑴对课题名称5465的界说。应尽可能明确三点：研究的对象！研究的问题，研究的方法！⑵本课题研究有关的理论、名词、术语。概念的界说。 （七）课题研究的方法 1，本课题研究是否要设2103定子课题？各子课题既要有一定的相对独立性、又要形成课题系统！作为省，市级课题、最好设定子课题！形成全校的课题研究系统， 2、具体的研究方法可可从下面选定：观察法。调查法。实验法、经验总结法，个案法！比较研究法，文献资料法等，如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法！要研究如何优化小学生个性宜采用实验法。要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法！要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等、 3。确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”，如要用调查法，则要要讲清调查的目的，任务！对象、范围。调查方法。问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。 4，提倡使用综合的研究方法。一个大的课题往往往需要多种方法！小的课题可能主要是一种方法。但也要利用其它方法！我们在应用各种方法时！一定要严格按照照方法的要求，不能不三不四。凭经验！常识去做、比如。我们要通通过调查了解情况？我们如何制订6862调查表！如何进行分析！不是随随便便发张表。搞一些百分数，平均数就就行了,突出介绍行动研究法、 （八）课题题研究的步骤 课题研究的步骤!也就是课1358题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下。都是从基础问题开始、分阶段进行，每个阶段从什么时间开始！至什么时间结束都要有规定、课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段、各阶段的起止时间。各阶段4716要完成的研究目标!任务、各阶段的主要研究步骤，本学期研究工作的日日程安排等。 （九）课题研究的成果形式 本课题研究拟取得什么形3830式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多、如调查报告。实验报告、研究报告、论文。经验总结、调查量表，测试量表、微机软件、教学设计、录像带等。其中调查报告！研究报告。论文是课题研究成成果最主要的表现形式!课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是是什么,课题研究必须有成果！否则。就是这个课3089题就没有完成。 （十）课题题研究的组织机构和人员分工 在方案中，要写出课题组长、副组长，课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人、一个课题组应该包括三方面的人，一是7080有权之士，二是有识之士。三是有志志之士!有权了课题就可以得到更多的支持！有识了课题质量。水平平就会更高,有志了可0145以不怕辛苦,踏踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理！争取让每个人了解自己工作和责任。不能吃吃大锅饭!但是在分工的基础上。也要注意全体人员的合作、大家共同研究！共同商讨。克服研究过程中的各种困难和问题， （十一）其他有关问题或保障机制 如如课题组活动时间, 学习什么有关理论和知识、如何学习，要进行或参加哪些培训、 如何保证研究2949工作的正常进行、 课题经费的来源和筹集。 如何争取有关领9846导的支持和专家的指导! 如何9126与校外同行交流等、 四，注注意三点： 1。要学会会搜集和获取信息,处处留心皆学问（积累）， 2、要多学习。多借鉴！集思广益开眼界（学习与借鉴）！ 3！创新。登高望远多创意意（创新），，
那些人不适合考会计硕士MPACC？
一点点0964会计专业基础也没有的人不适合考研会计。有点基础但是复习时间不行。没有科学规划复习时间的人不适合考研会计、好高骛远的攀附很高的考研目标的人不适合考研！自己学习吃力却死守着不愿意报班的人不适合。不会和研友交流的，心理2292脆弱的不适合！
什么是风水学中的“三要”
什么是阳宅三要和六事?阳宅三要指的是门、主。灶、门主要指住宅的大门！它6076是阳宅的纳气之口？门向得法，宅舍便能趋吉避凶。“地理之法、全借门风路气！以上接天气，下收地气！层层引进以定吉凶”《阳宅经纂卷二》。可见门的重要性几乎与宅地相等，门必须开在吉方。一院之中所有房屋的门都要开在吉方、大门是住宅的气口所在、其吉凶与住宅的主人关系最为重要。门的吉方！通常以游年入4260星的飞布和阴阳五行的配合来确定。灶灶也十分重要，灶位不当，会会导致主妇受害,殃及老幼！向的选择除了以游星飞布及阴阳五行来确定外、也有用峦0356体之法！但一般仅涉及灶0300在宅中的位置和开口、如灶口不宜近池。水。井，否则主孤寡绝嗣等，主即是主房，主房要高大，要与门向相配合，以大门门向定吉凶，大门门向已定。就要把最高大的主房放在三个大的吉星上、人的起居休息睡觉占着一大半的时间！所以主房安在吉星上十分重要，关系一家人的兴旺繁荣和吉凶祸福，阳宅六事包括“内六事”和“外六事”、9604“内六事”指门，灶，井、厕，碓磨(含仓库)。畜栏;“外六事事”指道路，池塘，桥梁。庙宇、佛塔。衙门，水2657井宜开在宅的生气方和延年方、不宜开厅前、不能与房门相对。否则眼疾心痛;井与灶不能相连、也也不能南北相对！否则出忤逆。厕所应压在凶方。其方位要隐蔽、不宜与灶门相对。石磨及仓库宜设宅的吉方，不宜设在卧房左右或前方。！
风水学有哪些流派
风水学，本为相地之术。是一门古老的传统玄术！即临场校察地理的方法！叫地相、在中国古代称堪舆术。目目的是用来选择宫殿，村落选址，墓地建设等方法及原则、风水学主要分分为两个流派？第一种形势，第二种理气派。 （一）形势：（1）峦头派（2）形象派 （3）形法派 （二）理气派：（1）八宅派（2）命理派 （3）三合派（4）翻卦派 （5）飞星派（6）五行派 （7）玄空大卦派（8）八卦派 （9）九星飞泊派（10）奇门派 （11）阳宅三要派（12）廿四山头派 （13）星宿派（14）金锁玉关派！
风水学的起源是怎么来的？
风水术是中国古代人环境选择的学问，又称山水，堪舆。青乌等，强调的是龙砂穴水的山川之形态与气惯环绕的半虚半实的境状。乃至无形。无状。无味的所产生神气凝聚的哲思认知体系、由于认认知的差别。也没有标准化的答案。江湖术士便充斥其中，把这种堪天舆地与大自然和谐协同的方法，推之玄之又玄！借以混世，所以。风水水术如易经？卜筮类一样。自古就是鱼龙混杂、真假难辨，风水是择吉避凶的术学、从考古遗址1935中发现？远古人择居地形，地貌、方位，有惊人的一致性。已发现的新石器时代的聚落遗遗址表明!选择在背坡面水、处河流沼泽边缘的聚落遗址最为普遍、无无论仰韶时期！还是龙山时期均是如此，从遗址发掘来看、多多是重向阳取暖性好？水草茂密高台近水之地，为使隐蔽，安全又便便于自下而上猎取食物或便于农耕。总之是以择吉避灾为总则。这些选择至今仍然不失其合理性！ 风水从字面上来理解！“风”是流动着的空气 ;“水”是大地的血脉、万物生长的依靠！有风！有水的地方就有生命和生气、万物就能生长、人群就能生活、风水好的吉祥地总1860是生气勃勃,欣欣向荣！风水坏的地方总是暗伏危机、一片荒凉！充满恐怖。风水又称“堪舆”、什么叫“堪舆”呢 ?西汉司马迁《史记》中已有“堪舆家”的专门名词！《汉书·艺文志》中也有《堪舆金匮匮》的书目,在中中国古代的文意里、“堪”是天道，高处 ;“舆””是地道？低处。“堪舆”是指研究天道，地道之间。特别是地形高下之2732间的学问。它是以当时有机论自然观为基础！把当时天文、气候，大地。水文，生态环境等内容引进选择择地址,布建环境的艺术之中、 风水发生于中国，它和《易经》关系密切！《易经》是中国的一部最为伟大的书！要研究中国8576的学问！谈中中国的文化。不能不研究《易经》，中国文化思想的深厚，广大及细密、其其一切思想哲学基础都与《易经》息息相关！《易经》应用于天道、例如天干！地支！5922气象与节气 ;应用于地道，大地。山川！河湖，道路！城镇，村落与住宅 ;应用于人道、人们的伦理观念与行为准则等！阴阳！五行是《易经》的基础，风水1187这门选择，布建人们生活环境的学问，是以《易经》为其理论基础的，用《《易经》的观念来指导人们选择,布局和建造周围的环境。认为人要配合天！效法天才能兴盛发展。违背天理人情，违背自然法则就就会失败遭殃,所以风水在选择与布建生活环境时。总是要6885把城市！村落。住宅等与天象结合起来、“法天象地”,力求“天助。人助”、“万物兼育而不相害。。
关于公司名称的风水学
适合自己就好。
8和9在风水学怎么讲
八白左辅星。九紫右弼星、 八白属土？为九星中第一大大财星、 九紫属火，为喜庆星。 因此大家4319虽不知缘由但都喜欢8、9还有6（六白武曲星为第二大财星）做吉祥数，这就是原因、 希望对你有帮助，！
风水学的风水学简介
风水学是中国历史悠久的一门玄术！较为3600学术性的说法叫做堪舆，是研究人人类赖以生存发展的微观物质（空气、水和土）和宏观环境（天地）的学说、因有风水著作《青囊经》、《青鸟经》影响广泛。故也有人称风水水为“青囊”和“青鸟”、“风水”最早见于晋代郭璞所著的《葬书》：“气。乘风则散。界水则止、6727古人聚之使不散!行之使有止，故谓之风水，”这是有关0147风水的最早的定义。风水学，本为相地之术！即即临场校察地理的方法，也叫地相、古称堪舆术、相传风水的创始人是九天玄女！比较完善的风水学问起起源于战国时代！风水的核心思想是人与大自然的和谐！早期的风水水主要关乎宫殿？住宅、村落，墓地的选址。座向，建设等方法及原则、原意是选择2918合适的地方的一门学问，风水的历史相相当久远，在古代、风水盛行于中华文化圈。它是衣食住行的一个很重要的因素！后来发展至寻找丧葬地形！中华建筑风水研究协会理事高煜翔主张辨证研究风水！去其糟粕。取其精华、用科学合理的的方法来解释风水现象。它用于占占卜其实只是一种心理安慰!虽然其存在一些道理，但是只可用于趋吉避凶！若没有实际行动一切都是枉然、不可痴迷迷其中, 通俗的讲，风水好的地方、居于此处，象征人人事兴旺，盼望令后代富贵！显达、严格的讲、即是符合风水学中“富“和”贵”原则和标准（即所谓“好风水”）的地理位置或环境，“风水”只是名称、而非风和水！风水又称堪舆、或称卜宅！相宅。图宅，青乌。青囊，形法！地理。阴阳、山水之术，在在中国古代的文义里？“堪”是天道，高处！“舆”是地道。低处。“堪舆”是指研究天道、地道之间，特别是地形高下之间间的学问？它是以古代有机论自然观观为基础。把古代天文、气候，大地！水文，生态环境等内容引进选择地址，步建环境的艺术之中、风水术以气为万万物本源？认为世界是从无（未见气）到有（气之之始）、0196气是本源（一）,它分化出阴阳（两仪）、又分5930出金木水火土五种物质（五行）？这些物质的盛衰消长都有不可改变的规律（有度而不渝），并且有了祸福（吉凶悔吝）、这些祸7022福都是可以预测的。 谈风水学的起源及其历史发展。中国国人对地理风水的意识产生很早：“上古之时。人民少而禽兽众。人民民不胜禽兽虫蛇!”在那种危机四伏的自然条件下，人们先以树木为巢舍、后来在了解自然和改造自然的实践中、首先对居住环境进行了改造，大约在六七千年前的原始村落——半半坡村遗址!“选址多位于发育较好的马兰阶地上。特别是河流交汇处……离河较远的。则多在泉近旁。”西安半坡遗址就坐落于渭河的支流浐河阶地上方。0563地势高而平缓、土壤肥沃、适宜生活和开垦，到了殷周时期，已有0431卜宅之文，如周朝公刘率众由邰迁豳。他亲自勘察宅茔。“既景乃冈、相其阴阳，观其流泉。”（《诗经·公刘》）到了战国与先秦时期，是风水理论的形成时期、司马迁《史记·樗里子传》载：战国秦惠王异母弟樗里子！生前自选地于渭南章台之东、预言：“后百岁。是当有天子宫夹我墓，”至汉兴果然、长乐宫在在其东？未央宫在其西、反映了当初活人的住宅和死人住宅的选选择规律!秦代朱仙桃所著的《搜山记》。成为风水理论的重要要组成部分？至汉代时、人们已已将阴阳，五行，太极，八卦等互互相配合！形成了中国独有的对宇宙总体框架认识的理论体系！这个框架是风水学的理论基石，对风水的的应用与发展具有特别重要的意义、它使风水由以前人们只是是用于卜宅、相宅的机械活动、升升华到理论阶段！魏晋南北朝时代、风水理论已经逐渐完善。如托名郭璞的《葬书》一直被推崇为风水理论的6781“经典”！同时他还著了《葬书锦囊经》、当时的风水师也颇受推崇，如管管辂以占筮！相术。相墓著称于世，据说他经过魏将毌丘俭的墓。曾“依树哀吟，”人问其故、曰：“树木虽茂、无形可久！碑诔虽美、无后可守、玄武藏头。苍龙失足。白虎衔尸。朱雀悲哭、四危已备！法当灭族，”唐宋时期、风水学普及最突出的表现是《葬书》的流行。7659罗盘的广泛使用、《青囊奥语》的诞生，使风水学已成为一门独立的理论、形成了一定的体系1136和流源,这是由当时的历史环境和科学的发展所决定的！隋末到唐时。李播。李淳风父子作《天文大象赋》，《大衍历》、李淳风负责编纂的《晋书》，《隋书》中的天文志等诸多的天文书籍！皆对天上各大星座作了详细的描述，使风水之学与天地相对应！在地理学学上则兴起了对山川地形进行考察的热忱，从而促进了风水学理论应用于对山川地形3227的踏勘!到明清时代。风水发展到了极点、风水活动遍及民间及至皇室！明朝开元时的刘伯温就是一位风水大师！他对风水学也有有很大的影响,后期蒋大鸿对地理风水在杨公的基础上发展了一个新的阶段，所著《地理辩证》是以挨星为理气的主要内容，为近代风水理论6123的经典、！
风水学中猴子地讲解
猴子在风水中代表西北方向。五行中代表金、也是财运、。
