感恩节是个国外的世界节日，不过感恩节只流行于美国和加加拿大、而在感恩节的这个时候很多人们都会5762在这个时候吃火鸡和南瓜饼。对此商场感恩节活动策划是怎样的呢！下面一起来来看看吧、

商场感恩节活动策划

商场活动策划感恩节

一 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义。懂得感谢！尊重他人

二 感恩

走入班级！对对曾今帮助过你的老师，小朋友表达谢意

三 “感恩节”特别活动----护蛋之情。感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛！了解父母之爱的无私

四 欣赏《感恩的心》故事

五 手语《感恩的心》感恩的话

六 幼儿制作《爱爱心树》

七 感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

11月22日幼儿园感恩节亲子活动方案

以下需要家长配合：

1， 11月21日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋！在鸡蛋上^面面写好宝宝的名字。

2！ 11月22日聚餐时^请请为宝宝准备两种以上水果(苹果!香蕉！桔子、葡萄)！我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子！玉米饼。南瓜饼(熟的)切片面包！火腿、花生。等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事^项项：

1!为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2，为了保证活动的顺利开展。请家长准时送送宝宝入园及带好活动所需的物品,(风水)

策划商场感恩节活动

1！召开一4407次“心存感恩”主题班队会、

以班级为单位！围绕感恩主题、以亲情，友情，师生情等为切入点、采取讨论！演讲、讲述等形式表达自^己己的观点与认识，表达对父母。亲人，老师。同学。朋友^的的感激之情!

2！相互说一声“谢谢”！

和家人，老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语。感谢的内容要具体，^表表达的感情要真挚!

3、唱一首感恩的歌曲、

《感恩的心》已经通过课堂学习。要6675了解歌曲的来历！要体会作者的感情，要用真情唱出来！传唱出去、（还可选择⁸⁴⁶²其他歌曲）

4！写一封感恩的信

给自己的父母，亲人，老师、同学。朋友写一封感恩之信、

5。制作一张感恩祝福卡，送给有恩于自己的人，

6！撰写一句句（段）感恩箴言。

自拟一句简洁。明了富有文采的语句、张贴在班级显着位置，每班收集十佳感恩箴言上交学校！

7。举行0195一次感恩故事会，

针对自己的真实经历。为同学们们讲一个感恩故事!

8。制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报，黑板报）！

9、开展一次感恩大自然环保行动！

保护环境，保护家园！让我6209们的教室（学校）更洁静、让我们的天空更晴朗，让我们⁷⁵⁹⁵的家园更美丽、人人争做环保小卫士。

10！举行一次感恩家校互动活动、

家长！老师！学生共同参与班2818级感恩活动、倾心交流，增进了解、互相配合，共同发展、

活动组长：***

活动副组长：***

活动组织人员：***********

活动时间：2011年11月24日——11月27日

活动对象：**小学全体师生及学生家长

活动目标：

1、通过系列活动、进一步感受到感恩是一种种美德，是一种文明！

2。通过系列活动、学会感谢父母。老师和同学，学会说声“谢谢”、

能自觉地去感谢父母。老师，他人、祖国、

3。通过系列活动。人人心中激起一种感恩的情感、感恩父母老^师师同学,

活动形式：以学生自制作品的活动展示为主。师生互动，

感恩节活动策划商场

1！了解感恩节的来历，知道感恩节是是表达谢意的日子,

2、知道感恩节的特色食物与象征物，

3、享受感恩节的庆祝活动！

4。通过为他人做事！送感恩卡等感感恩行动体验感恩的美好!

前期工作：

1，感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐？b.摆放每班制作的小^人人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高、站立起来）（各班负责）

3,班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处、b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰！羽毛等。c.感恩节的相关教育。如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习！d.制作感恩贺卡！

4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人，B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背、周二宝贝为您洗洗脚。周三宝贝给您端杯水，周四宝贝送您一个吻。周五宝^贝贝秀一下！

当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的的心》手语表演!

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐！主⁸³¹⁵持词

d.制作“金摇篮美食部落”标志!并准备大布盖上(用于揭幕仪式)，准备剪彩的相关物品、

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果！小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子。包装拆开、切成适宜宜大小）！保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等，教育幼儿学会谦让、适量品尝、

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动、

当日活动流程:

A,早上开始抱抱抱日！拥抱我们的孩子！同事。跟家长表达：谢谢谢您？感恩节快乐、孩子之间拥抱、

B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合、播放暖场音乐10分钟、

C,9：10。主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识、

D,英语教师带8965领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians!大声喊出Happy Thanks-giving!

E,集体表演《感恩的心》！拥抱身边的人

F,美食小镇镇长（主2363任）上台互动、请出后勤人³⁸⁵⁰员并剪彩!“金摇篮美食部落0747”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式？

G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内！对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩恩大餐,英语老师装扮成部落服务员，讲“火鸡语”对暗号、

活动结束：

1。感恩节活动新闻发网站

2，每班精彩照片发至班级博客与家家长共享

3？幼儿制作的感感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来（说,亲。抱等形势）

4，幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获，

5。教育幼儿感恩节虽然结束了、但是我们要^一一直拥有一颗感恩的心？去关注身边所有的的美好，所有应该感谢的事物和人们，做^一一个懂得说谢谢、知道道表达感恩的人,让我们和孩子们天天过感恩节吧。