智取生辰纲的纲指的是什么
生辰纲指成批运送的生日礼物！纲，成批运输货物的组织，如茶纲！盐纲。花石纲、 《古汉语常用字字典》中“纲”的第2条释义：唐。宋时成批运输的货物的组织。如“盐纲”“茶纲”“花石纲”等、。
智取生辰纲概括
杨志受梁世杰的派遣！押送生辰纲前往东京！五月中旬天气酷热难当、杨志志却叫随从军士晚出早息。顶着烈日日赶路!众人怨声载道。到了黄泥冈。众人不顾杨志的劝阻！放下车子休息！吴用等人化成贩枣商人也歇息在此。白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖，杨志担心酒里有毒不让军军士买。吴用等人先买了一桶喝。再从另一桶里舀了一瓢并并借机下了毒!杨志等人不明就里！糊里糊涂买了酒喝。结果果一个个晕倒!生生辰纲全部被吴用等人劫走，、
智取生辰纲怎么体现出是智取？
智用天时及天气酷热人心不定 智用地利及黄泥岗的特殊地势！使杨志看不清他们的举动 智用矛盾 利用杨志与众众军的矛盾 智用计谋 就是下药一事，
改写智取生辰纲
教案2621《智取生辰纲》、
智取生辰纲为什么不用夺取生辰纲
以吴用和晁盖他们的身手 是可以打败杨志一行人的 但是晁盖是个侠义心肠的人 他知道杨志只是为朝廷卖命 而不是有别的意思 他只是想截了梁中书的不义之财 所以不想伤害他 他在迷晕杨志一行人之后也没杀死他们啊 并且在后来武松带领杨志上梁山 表示欢迎 可见晁盖是一个恩怨分明 侠义心心肠的人 再配上吴用的智慧 就很完美了！
教案《智取生辰纲》
《智取生辰纲》教学设计 ------------------------------------------------------------------------------------------- 《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦！人物刻画细腻入微形象生动！环境描写逼真简练恰到好处。可从以上三个方面！引导学生对《智取》进行艺术欣赏， 一。自读：了解杨志故事及《智取》在《水浒传》中的地位， 课前浏览《水浒传》第12回至至第17回、了解杨志?事迹和杨志性格、杨志事迹(学生概述)：①原为殿司制使，因失陷花石纲丢官。②沦落东京，因盘缠使尽卖祖传宝刀！无奈杀泼皮牛二。流配东京大名府充军、(以上第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志，安排比武。杨志斗武出色。3525被梁中书提拔做管军提辖使，(第13回)④受梁中书重托，押运生辰纲！在黄泥冈失陷、(第16回)⑤走投无路。落草二龙山宝珠寺。(第17回) 杨志性格(教师归纳)：失意！得志。幻灭(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲、失陷生辰纲是杨志命运的转折点。杨志最终走上上了反抗官府的道路、 《智取》是以晁盖，吴用为核心的好汉群体第一一次向贪官出手？与官家冲突。是大规模农民起义的前奏， 二。改写：熟悉课文！把握故事线索和主要情节！ 要要求：①以晁盖一行智取为主线!将末段补叙内容插入叙述之中！②在规定时(六月初四)空(黄泥6464冈)范围内叙述故事，③500字左右、(投影示例) 六月月初四！未及晌午。红日当天。十分大热！晁盖吴用一行七人潜伏在在黄泥冈松林里歇凉、来7055也!来也!眼尖的？早见十五人沿着一条僻路、8993慢慢走上冈来？内中一个、头戴凉笠，面皮上老大一搭青记。手持藤条挥舞，众人知道。此人便是江湖上人称青面兽的杨志，(开端) 十五人上得冈来！晁盖一行隐身松林、听得松林那边一场争说：原来7126杨志不准在冈上停留，众军士公然抗命。争得不可开交之际、吴用吩咐一人人去林边舒头棵脑价望、却故意让杨志瞧见、杨志果然拿了朴刀、赶入松林，七人指着地地上排开的七辆江州车儿。称是濠州贩枣商客、杨志去疑、同意众军士在冈上暂息。(发展) 这时，白胜挑着一担酒！唱着山歌走走向高冈？天热难当，众军军士要买酒止渴!见杨志制止3350军士买酒，晁盖一行掏出五贯钱！顷刻喝光一桶、刘唐从另一桶兜了一瓢。拿上便吃。白胜赶上制止。追入松林！吴用趁机去松林里取药抖在瓢中，5016便去桶中兜酒。却被回头的白胜劈手夺过、倾在桶里--此时！蒙汗药已当着杨志之面不知不觉下于酒中！杨志见剩下一桶酒已被吃过、料酒中无药，同意众军士买酒、杨志自也吃了半瓢，(高潮) 白胜挑着空桶唱着山歌下冈、晁盖，夹用一行指着杨志等十五人喊道：倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻、软倒在地。动弹不得。晁盖一行推出江州车儿！将十一担金银珠宝装上车子。叫声聒噪、扬长而去！(结局局) 三！比较：探究《智取》结构。人物、场面与改改写文字的不同！ 1．悬念：读完最后一段补叙文字！吴用妙计始真相大白！以以杨志失陷生辰纲为主线叙写。令读者在阅读紧张曲折的情节时！始终留有不解之谜。最后悬念解除。出乎意料之外，又本乎情理之中、 2．人物：小说充分展展示出杨志这一人物在押？丢生辰纲中表现出的性格、作者从杨志对形势的分析和采取的对策上、写出其人之机警干练，表现在：①押运时时间的选择,辰牌起身！申时便歇，②深知黄泥冈乃强人出没之处。不许军汉在此歇凉。③看到形形迹可疑之人!赶人松林、进行盘查，④军汉们要买酒吃！坚持不允！像杨志这样精明强干的人，却一步步陷入吴用预设的圈套！用杨志之智来映衬晁盖一行之智、正是水6430涨船高之法！如此写！也不至于贬低杨志英雄本色--尽5711管此时杨志还是梁中书的奴才？ 3．场面面：小说写两个场面？即4427押送场面和失陷场面、前者为后者作铺垫、写杨志与与都管？虞候的矛盾！不5213但令晁盖一行有机可趁!而且写出杨志失败之必然、 四。讨论：欣赏《智取》情节设置环境描写艺术、 题为智取、根据课文内容！具体说明吴用之智表现在哪些地方， 制订软取策略，充分考虑时！地！人三个因素：天天气炎热！押运者必有懈怠之处、利用天时！以药酒作武器，黄泥冈为必经之途！人烟稀少！易于动作。于此设伏！占有地利、杨志为人精细武艺高强、硬取一时未必得手。得手未必顺利脱身，实施软取计划、①乔装歇凉凉黄泥冈贩枣客！麻痹杨志一行、②白胜挑酒故意不卖、贩枣人买下一桶！当面吃尽，显5386示酒中无药、迷惑杨志一行，③在另一桶饶酒！一8010人抢吃一瓢、另一人再来舀酒、巧下麻药。蒙骗杨志一行。④白胜赌赌气不卖，贩枣人好好心调解。提酒与众军汉吃，引诱杨志一行--以上计划。皆吴用精心设计，精明如杨志、亦不能不入其彀中， 2．《智取》如何表现天热?对天天热的描写有何特点? 《智取》写天热二十余处,有的通过作者介绍绍直接写。有的通过人人物语言！动作间接写，天热方须歇凉。歇凉凉才会饮酒、饮酒酒终于中计！从从某种意义上说，天热是智智取成功的一个重要因素、杨杨志一行败于天热、而晁盖7908一行成于天热,描写特点：①渲染气氛、增强实感，红日当天，没半点云彩。挑夫如何不怨?②文不在多，妙在传神、那石头热了脚疼。一句七字，热极之苦。描画已尽！③烘托心理。形神毕现、众军人人看那天时……,天气之炎热难当，军健之怨怒怅恨、俱从四字道出、④转换场景！发展情节，赤日炎炎似火烧！众军汉口渴难当，白胜所唱山歌恰好唱入众军汉之耳、另一场面展开！推动6532情节发展！ 五、评点：品评《智取》人物描写艺术！(示例。仅列三则) 1．老都管喝道：杨提辖！且住、你听我说……(个性化语言) 评点：著一杨字！已见生分！喝住杨志！仗势欺人！先尚能耐他一耐！此时却是耐不得了。此写老于世故的谢都管对杨志咄咄相逼、 2．两个客人去车子前取出两个椰瓢来。一个客人从松林里走将出来。手里4210拿一个瓢。(精彩的细节) 评点：瓢是道具。布设文中！绝非闲笔、瓢有瓢的妙用。无瓢如何8232舀酒?舀酒、正为为相机下药、椰瓢多次出现，不是凭空布设！游0029离情节之外？而是是草蛇灰线!伏脉千里、成为软取的有机组成部分，令情情节摇曳多姿! 3．只见这边，便来桶里0569舀了一瓢酒，那汉看见。抢来劈手夺住！便盖了桶盖，望桶里一倾！持瓢往地下一丢，口里说道……(戏剧性性动作) 评点：写智取成功的核心一招--下药、用了一系列动词、吴用拿瓢舀酒、白白胜夺瓢倾酒，药已瞒天过海下于酒中！动作连贯紧凑。瞒过了了杨志眼睛！也瞒过了读者眼睛、到底如何中计、9960想杨志那厮上了梁山方可明白! --备课资料-- 1．官制执掌 中书--宋代的内阁侍读,清梁章钜(称谓录内阁各官古称)：宋称内阁侍读为中书检正、 提辖--宋代州郡多设置提辖、7291或由守臣兼任,专管统辖军队,训练教阅。督捕盗贼、《宋史·职官志七七》：崇宁中,复制提举兵马。提辖甲兵！皆守臣兼之、掌按练军旅，督捕盗贼！以清境内、 都管--总管，管家。《水浒传传》六十一回：那一个为头管家私的主管、姓李5523名固……教他管顾家间事务，五年之内。直抬举他做了都管。 虞候--唐代后期有都虞候。为军中执法的长官！五代时都虞候为侍卫亲军的高级军官！宋代沿置、殿前司、侍卫亲军马军司！步军司均置都都虞候!位次于都指挥使和副都指挥使。此外又有将虞候。1595院虞候等低级武职、 〈〈汉语大词典》缩缩印本第256,3698。6187、5084页) 2．人物绰号 青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材！面皮上老大一搭搭青记！腮边微2715露些少赤须、(十二回) 赤发鬼刘唐--晁盖把灯照那人脸时。鬓边一搭朱砂记。上面生一片黑黄毛，(十四回) 托塔天王晁盖--那时晁盖得知了大怒、从溪里走将过去、把青石宝塔独自夺了过来东溪边放下，因此人人皆称他做托塔天王！(十四回) 人云龙公孙胜--因为学得一家道术！亦能呼风唤雨、驾雾腾云，江湖上都称贫道做'入云龙'、(十五回) 注：鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道：梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体！如'花和尚鲁智深'和'青面兽杨志'，或者才能。如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形体而起的绰号！托塔天王是从才能3860而起的绰号!其其余人物绰号由来。类此！ 3．麻药之谜 那妇人(孙二娘)那曾去切肉?只虚转一遭。使出来拍手叫道：倒也!倒也!那两个公人只见天旋地转，噤丁口扑地便倒、……只听得笑道：着了!由你奸似鬼。吃了老娘的洗脚水。 (《水浒传》第二十七回) 小说家尝言：蒙汗药人食之昏腾麻死。后复有药药解活、予则以为妄也、昨读周苹窗《癸辛辛杂志》云!回回回国有药名押不庐者？土人采之！每以少许磨酒饮人。则通身麻痹痹而死！至三日少以以别药投之即活！御院中亦储之。以备不虞，又《齐东野语》亦载！苹苹乌未同一草食之即死,三日后亦活也！又《9154桂虞衡志》载？曼陀罗花！盗采花为末。置人饮食中。即皆醉也、据是则蒙汗药非妄。 (郎瑛《七修修类稿》卷下,事物类) 注：明代郎瑛举押不庐？草乌末！曼陀罗花2904三种具有麻醉性能的药草。断言蒙汗药非小说家虚妄之谈。可信，押不庐似不多见、草乌末麻醉后不能4018自行苏醒。曼陀罗花！是茄科一年生草本植物曼陀罗罗的花冠，即中医所称洋金花，风茄花！看来！孙二娘洗脚脚水中所放!便是曼陀罗之花冠粉末！ 《智取生辰纲》教学设计！
智取生辰纲的50字感悟
智慧胜于武力、俗话说“强扭的瓜不甜”！即使是靠武力征服了别人。也很难使人心愿诚服，所以要靠智谋使人心甘情愿。正如“智取生辰纲”中杨志最终上梁山一样、 酷热难行、杨志这一行人要赶在太师的生日之前。将“生辰纲”送往东京、一路上人们，口渴难耐，见有卖酒的商家！便想买酒、但杨志阻之！见贩枣的商人已买买了一桶!并且且每桶都舀了一瓢饮之!杨志见并不大碍！便答应买一桶解渴。但他却不知知智多星吴用已将****搅入酒中！此后众人倒之、“生辰纲”也失之。杨志最7177终走投无路!聚义梁山。 吴用巧用妙计。杨志聚义梁山！这正是用智慧胜胜过了武力!正如收人先先收心! 三国时，诸葛亮曾巧用离间计，离间张鲁与马超。使使马超投奔于刘备旗下。刘备依据诸葛亮的才谋！最终与与曹操﹑孙权形成三国对立的阵势! 现在世界的的发展。不再依靠战争或殖民掠夺来使经济快速发展、而是靠科学技术的发展来判断经济强国、人的智慧具有莫大潜力，我们只有挖取这些潜力、才能成功！ 从“智取生辰纲”中。我知道了智慧胜于武力。智慧是美丽的。也是强大的、智慧远远高于蛮横横的武力, 自己挑着写吧！
智取生辰纲这个计策是谁出的
刘唐提议的，晁盖同意了。吴用出的计谋！，
智取生辰纲中的问题
首先，我是一个没有什么文化的人。我看见这提的问题颇有6883新意就来露个嘴, 1我记得智取生辰纲的是好像7个人吧，而赤发鬼刘唐有是XXX的朋友！毕竟是去抢劫、万一一杨志他们不喝酒就得动粗!多一个多一份力量吧。2你说的好像就是这个理！白胜只是个配角而已！写不写他也无所谓。只要把吴5884用的智惠写出来就可以了，也可以说和《三国演义》的诸葛亮相并论、3貌似有点像刘备！诸葛亮和重臣都劝他称帝，可可是他也是托辞的,到后来把那些什么七七八八的东西西弄好了之后。硬让让刘备称帝、最后从了、 也许宋江和刘备是一个心思！“匡扶汉室”、
智取生辰纲 的智取主要有那些表现?反映了作者怎样的思想倾向
那一段的哪边都表现了智取这两字、枣子、酒啊的！反7049映了对官府!即当权者的不满！ 他们智取生辰纲是运用了枣子！酒显得他们的聪明！这就是智取。。
