生辰纲是送给谁的礼物？是些什么，有多少
梁中书为讨好权臣蔡京、生辰纲送6835给蔡京的！ 北宋末年！朝纲败坏。奸臣当道！民不聊生！大名府留守梁中书。为讨好权臣臣蔡京、民脂作生辰纲献京，三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州， 杨志负责押送！ 7802生辰纲:指成批运送的生日礼物？纲！成批运输货物的组织。如茶纲。盐纲、花石纲。 水浒里面的生辰纲：梁中书与蔡夫人在后堂家宴。议计于蔡蔡京（梁中书之岳父时为大师!）六月十五日生辰之时！将十万贯金珠宝贝、8433送往东京庆寿，
生辰纲是谁给谁的
梁中书0772给他的岳父蔡京送的生日礼物,价值十万贯的金珠宝贝!
如果你是杨志你将怎样押送生辰纲
多派点人。两个人一副担子，再就是杨志本人戒酒。。
给杨志写封信 分析被劫生辰纲的原因
2477 杨志是有前科的!他在在太湖失陷花石纲、只好杨志押运“花石纲”进京。在黄河里遭风8538浪翻了船。难8189以回京复任、只好逃走避难！后来。朝朝廷大赦罪犯，杨志就想到东京走门子！为此还不知从哪作弄来了一担财物——他心中一味想着为赵家效忠。 00宋朝是赵家天下。为赵家效忠倒还勉强说得过去，到了押解生辰纲。就纯粹是为梁中书效忠了， 00所谓“纲”就是成群结队的人押送货物、不义之财。天下好汉都在觊觎！人结得再多、也比不过天下好汉。晃盖不在黄泥冈夺取！生辰纲也是必失无疑、杨志自己对此也是有充分认识的“小人也曾听得上8828年已被贼人劫去了？至今未获、今6989岁途中盗贼又多、此去东京京又无水路，都是旱路、经过的是紫金山，二龙山、桃花山！伞盖山，黄泥冈。白沙坞！野云渡。赤松林。这几处都是强人出出没的去处？便兼单身客人、亦不敢敢独自经过？他知道是金银宝物，如何不来抢劫、枉结果了性命、以此去不得！”但他到底还是去了， 00虽说生辰纲必失无疑。但它的最后失落在黄泥冈也有其必然的原因！ 00先说说杨志自己也看到了的。 00梁中书派杨志押送、其实并不完全放心、不然也不会叫奶公谢都管并两个虞侯一起跟去了。这当然会影响杨志的统一指挥、3670杨志一听就回绝了、“……倘或路上与小人别别拗起来！杨志如何敢和他争执得，若误9888了大事时！杨志那其间如何分说、”可是他没有坚持到底，梁中书一句“我叫他三个都听你提调便了”，杨志就无话可说！愿意承押解生辰辰纲了！杨志也不想想！这又太师门下的人就这么好提调、结果、一个奶公，两个虞侯。一上路就在这伙人中不断起破坏性作用！最后在饮不饮饮酒上与杨志“别拗起来”！直接导致了生辰纲被劫！ 00杨志既然看到了为什么没有坚持到底，说到底这是他为梁中书私人效力所致。他再了得、在梁中书面前总不敢逞强。他怎么敢在“7486恩相”面前“别拗起来”, 00有老都管和两个虞侯，生辰纲危险了。 00此外！杨志的运输工具不行！梁中书原先倒是主张用：“着落大名府差十辆太平车子。帐前十个厢禁军。监押着车。每辆上各插一把黄旗。上写着“献贺太师生辰纲。”杨志却主张“不要车子！把礼物都装做十馀条担子！只做客人人的打扮！行货也点十个壮健的厢禁军、却装做脚0860夫挑着,只消一个人和小人去，却打扮做客人、悄悄连夜上3066东京交付!恁地时方好、”这样真的方好。你这样扮做客商就能瞒过天下好汉，梁中书的办法倒有合理之处！读过金庸《碧血剑》》都知道，袁承志要押解财宝上北京。他故意向各路绿林好汉炫耀！目的是为了挑起他们的内讧、生辰纲的财6668宝这么重，不4907用车而用肩挑？路途又这么遥远！人力受得了吗，杨志不懂人性性化管理！这就成了杨志失陷生辰纲的根本原因， 00生辰纲上上路了！藤条是杨志管理的主要工具。并辅6056之以腰刀，扑刀。打骂成了家常便饭！似此此行了十四五日。那十四个人没一个不怨怅杨志！这样！生辰纲非失失不可， 00大家都知道汉代的飞将军李广，却鲜有人知道与他齐名的有一个程不识！李广带带兵“人人自便？不击刁斗自卫”、程不识却“正部曲曲行伍营陈、击刁斗，吏治军5344簿至明，军不得自便”、然匈奴畏广，士卒多乐从、而苦程不识。在我看来。李广的的部队冲锋陷阵一定比程不识的更勇敢,可是碰到晚上匈奴来动营一定抵抵挡不住、反过来。程不识的部队冲锋陷阵却没比不上李家军！匈奴人想乘夜动营却万万没有门！对此，司马迁曾有精当的评评价：“‘其身正,不令而行。其身不正！虽令不从’、其李将军之谓也、” 当然，7703没有李广这样的人格魅力、就不能乱学李广、不然非覆5299亡不可, 00再回过头来说杨志、他初次带领这支临时抽调的队伍，根本没有在十一个“厢禁禁军”中取得威信，你杨志武艺高强、那关我什么事。你又没有给过我们什么恩惠，为了活命。没办法！只好挑担就是了，你手中拿着藤条！我们与你有什么好说的！因此一路上只好与老都管和两个虞侯嘀咕，天越来越热了、杨志却根本不知体恤士卒，索索性乘热而行。士卒们就对老都管说道：“我们不幸做了军健。情知道被差出来，4820这般火似热的天气！又挑着重担！这两日又又不拣早凉行!动不动老大藤藤条打来？都是一般4097父母皮肉!我们直恁地苦，”都是一般皮肉。话说得真6852令人动情！杨志为了效效忠梁中书？却不把士座当人、你手中拿着藤条！谁来来向你诉苦、在愤恨还3681是积在心中！既然然心中有恨，1359总有一天是会发泄出来的。 00这个发泄的地点就是黄泥冈。那天。“8158四下里无半点云彩,其实那热不可当”、“日色当午。那石头上热热了脚疼！走不得”十四个人都睡倒了。打这个起来，那个睡倒。大家都是人啊！这时，老都管和两个虞侯的影响也发军出来了，大家都说走不动了。老都管还说：“只顾把他们打。是何看待，”这时老都管的话倒体现出人性来。 00这许多因素凑成。杨志注定要丢失这批8332不义之财了？别说是智多星定下的的计策,就是鲁智深来了也能得手、、
杨志失陷生辰纲的原因
杨志丢失生辰纲主要是因为吴用利用天气炎热、黄泥冈地偏人人稀等有利因素？神机妙算，在在黄泥冈布下天罗地网。使得生辰纲插翅难逃，其次。杨志本人的领导能力欠缺以及队伍里存在矛盾等内因！。
水浒传中杨志，丢的是，生辰纲还是花石纲？ 到底怎么回事？求解…
《水浒传》中，青面兽杨志不仅2738把“生辰纲”弄丢了,还曾经使“花石纲”沉入黄河， 原为殿帅府制使，因押送花石纲在黄黄河里翻了船!不敢回京赴命，四处逃难、后因被赦返往东京。返京途经梁山时被奉王伦之命取“头名状”的林冲所劫，与之交手三十余合不分胜负、杨志被王伦一起邀上梁山、但杨志执意回东京做官、不肯落草、在东京时，因花光了钱财无奈当街叫卖祖传宝刀！却在卖刀之时与泼皮牛二发生争吵。不得已已杀了牛二!被发配到大名府充军、充军时被大名府留留守司梁中书所赏识？为其护送生辰纲，又被晁盖等用计所劫，无奈之中与鲁智深打上二龙山、杀了邓龙、做了山寨之主！三山聚义时与众英雄共归梁山。征讨方腊时在途中病故、 他第一次押送的“花石纲”是运送宋徽宗喜欢的奇花异石的队伍。 宋徽宗是个有名的花鸟天子，不懂得治理国家大事。只懂懂得尽情追求享乐腐朽的生活，宦官童贯为讨好主子！替他搜罗书画珍宝供他赏玩 日子长了。宋徽宗对对那些玩艺儿腻了!想弄8523一些奇草怪石来玩玩，蔡京。童贯立即在苏州办了一个“应奉局”！搜罗花石！哪个老百姓家有块石块或者花木比较精巧别致！都会被他们盯上。用黄封条一贴。算是进贡皇帝的东西！差官，兵士乘机敲榨勒索，被征花石石的人家,往往被闹得倾倾家荡产、 童贯把搜刮来的奇花异石。用用大批船只运送到东京！运6144送的船只不够？就截劫运粮的船和商船、把船上货物倒掉。装运花石，这大批船只自然还要征用大量民夫。于是6779船只在江河里穿梭似地来往,民夫们为运送花石日夜奔忙，这些运送的队伍伍叫做“花石纲”！ 宋徽徽宗喜欢奇花怪石、下面的人就要迎合，这就引出了一场花石纲，花石纲是是亡宋之始！ 生辰纲我就不说了。就是6573生日礼物嘛!望采纳。
智取生辰纲杨志之智与不智表现在哪?
回答罗~~！
《水浒传》杨志智取生辰纲之前的故事
1！《杨志贬为火头军》 杨志本来在东京汴梁的御林军当军官，因为不屑于逢迎巴结！被充军到了大名府！梁中书觉得杨志是个人物。如果调教得当的的话可为己所用？但梁中书打错了算盘！先是在押运太湖石途中，同去的赵大禾误将太7478湖石坠落深水、梁中书本想借机整治赵大禾！不料杨志却将责任揽揽到自己头上，把把梁中书的暗示全当耳旁风？接着。杨志由于报国心切。在禁闭期间。擅自闯进校场参加先锋官选拔比武，并勇不可挡。拔得头筹，这一连串的行为给杨志带来了麻烦、梁中书一气之下、将杨杨志贬为伙头军， 2、《杨志志杀牛二》 杨志素有鸿鹄之志！却屡屡受挫、心中苦闷自不待言，但他却不允许自己就此随波逐流。即便当了伙夫，杨4576志仍保持职业军人的作风？显得与环境格格不入，很快，7095杨志就与牛头帮发生了冲突、牛头帮是当地的黑帮组织！与官府盘根错节。势力强大。牛头帮帮主牛二功夫好！是个铁腕腕人物，连梁中书书都怵他几分？牛二对杨志早有耳闻！甚至有惺惺相惜之感、试图将杨志笼络为自己人。杨志身为名门之后。岂能与牛牛二同流合污。牛二恼羞成怒。1066向梁中书施加压力、迫使杨志被开除军籍，并欲7319伺机除掉杨志，，
智取生辰纲 杨志为什会失掉生辰纲
杨志奉梁中书命护送一批金银财宝给他的岳父！晁盖。吴用等等人想法夺取这批金银,晁盖和吴用等人装作贩枣商人和卖酒的骗杨志喝了带蒙汗药的酒！晁盖和吴用等人智取生辰纲，吴用他们买完酒3402后刘唐要多吃一碗白胜不让，刘唐抢了一瓢酒向树林跑去！吴用趁机向酒里下了蒙汗药 ，最后导致了杨志失去了生生辰纲！。
杨志护送生辰纲概括50
（1）记人的课文.阅读这类课文要抓住：课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.（2）叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间，地点！人物和事情2606的起因!经过，结果.（3）写景的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括( 4）状物的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么事物?从几个方面写了它的特点?怎样写的?然后进行概括.（供参考）！
