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关于冬天描写房子上盖满积雪的样子好句子

  1. 冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞。整个世界0127穿上了白色的外衣!   送走了五谷丰登的秋天、雪花飞舞的冬天终于来临了,   下雪了,一片片雪5250花从天上飘落下来,不一会儿。地上!树上、房顶上都变成白色的了、     2.黄昏的雪!深切切的!好象有千丝万缕的情绪似的!又像海水一般汹涌、能够淹没一切!还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感!雪花形态万千!晶莹透亮!好象出征的战士。披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……   3.雪中的景色壮丽无比?天地之间浑然一色!只能看见一片银色,好象整个世界都是用银7213子来装饰而成的?   4.雪后,那绵绵的白雪装饰着世界、琼枝玉叶!粉装玉砌,皓然一色!真是一派瑞雪丰年的喜人景象,!

描写的句子

  1!玲玲不到两岁,胖墩墩的、红扑扑的小脸蛋上!有一双水灵灵的眼镜,小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的、像两只飞舞的彩蝶,尤5465其逗人喜爱的!是她那张伶俐的小嘴!   2!看上去。杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜!两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光、两个嘴角总是紧紧闭着!平时很不爱说话?在我的记忆里。好像他只有那么一7096身半新不旧的蓝衣服、袖子也总爱往7085上挽一截,每当下课的时候!他就把书本往胳肢窝下一夹。把用剩下的半截粉笔往口袋里一装。低着头。像找来时的脚印似的。慢慢地、一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上!他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝!朗读起课文来声音异常洪亮?有时还会激动得脸上放出红光。一步跨到讲台前!挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了!睁大眼睛看着他、   3,这位老汉的眉毛胡子9592都花白了,但脸膛仍是紫红色的!显得神采奕奕,他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾!老汉蹲在地上!乐滋滋地抽着旱烟,   4、太阳6717晒得墨黑的清瘦的脸上、有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛、眉毛细而斜。黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子,衣服都很旧。右裤脚上的一个破洞别一支别针、春夏秋三季都打赤脚!只有上山抓柴禾的时节。怕刺破脚板!才穿双鞋子、但一下山就脱了。   5、这是个三十来岁0093的年轻人、身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴!高个子、方脸盘。长得很魁梧,下巴上有一颗黑痣。那双眼睛在黑暗中闪着亮。使人觉得粗犷又精明、   6。李云是一个机灵!陶气的孩子,他胖乎乎的脸上!长着一对调皮的大眼睛?眼帘忽闪忽闪的。那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转!鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上。不论是那鼓鼓的腮帮!还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖、都使你感到滑稽逗人,   7!这老汉,头上0578戴着一顶破草帽?露在帽沿外边的头发已经斑白了!肩上搭着一件灰不灰。黄不黄的褂子,整个脊背,又黑又亮、闪闪发光、好像涂上了一层油,下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸7028的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩!被一条条高高鼓起的血管串连着!脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚。……腰上插着旱烟袋,烟6969荷包搭拉在屁股上!像钟摆似的两边摆动着。   8!除夕晚上、儿子,孙子都来到3800她身边、她满脸皱纹都舒展开了、就像盛开的菊花瓣、每根皱纹里都洋溢着笑意、   一天。她的老伴儿病倒了、她脸上珠网般的皱纹更深了!两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。   她望着老5815伴儿的遗像、嘴5511唇微微抖动着、刀刻般的皱纹里!流淌着串串泪珠!   9! 女儿长得像她娘、眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑!定神时如清水,闪动时像星星!浑身上下,头是头、脚是脚,头发滑溜溜的。衣服格挣挣的!   附《如何写好人物外貌描写》   人物的外貌描写是人物描写的重要内容、描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象,   人物的外貌。主要包括人的容貌?体态、服饰!表情,风度等。人的外貌描写也叫肖1729像描写。就是对1434人物的外貌!特征进行准确!生动。形象的描绘。并通过外貌描写来传神、向读者揭示人0744物的思想品质?精神风貌和性格特征、   怎样才能写好人物外貌呢!我们不妨从以下三方面入手,   一、外貌描写要“准”、准就是准确地描写人物外貌。人物形象才5816会真实可信!   人的外貌往往受到其身份!职业,年龄。教养,习惯,生活经历。家庭环境、身体状况等诸因素影响,不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长。举重运动员往往比较壮实,渔民则肤色较黑!脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开、人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱。5095青年人血气方刚!中年人5900成熟稳重,老年人则耳聋眼花、这一些无不反映其人生的自然规律、   当然人的的习惯不同!也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛2257缺少了门牙!还不时透出烟草气味!不吸烟的人则牙齿洁白,人1661的教养不同、也往往能从外貌上看出来。有教养的人坐有坐相,站有站相!有文化的人讲话文绉绉的?且条理清楚。没有教养1680的人坐着站着东倒西歪!说话粗鲁8503而无条理……凡此种种!我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述!人物的形象才能准确的描写出来!   二、外貌描写要“精”,精就是精心选择5725人物外貌特征!集中笔墨描写!使人物形象0297精确鲜明!   世上没有外貌完全相同的人!我们要根据表达的需要!从人物外貌中精8919心选择其与众不同的特征,集中6414笔墨描写!其它的可省略不写或一笔带过、7658使人物外貌更精确鲜明?   有时候、我们根据手头素材的实际情况、或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位!如写爷爷的手!硬而裂开许多道口子。虽难看却是勤劳的见证、帮我编玩具。又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上!   我们精心选择人物与众不同的外貌、加以精确地描写!往往能写出新意来,   三, 外貌描写要“深”,深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质、写出人物的深度、   我们描写人物外貌。要着重选择最能体现人物思想品质、精神风貌。个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写。使人物形象更生动。更感人,达到神似的境界,   当然、我们还要注1978意写作的顺序!选好写作的角度!无论前后左右!正视侧视。仰视俯视。近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌、性格特征。就从哪个角度入手进行描写、   外貌描写还要注意与人物的动作,神态,语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征。写出7790鲜活的人物形象来?   他的唇胡像一团海藻,富于绵软的质感。这流露了莫大师人性化的自然主义的风格,那胡子又像一条用丝棉制成的假胡子!具有戏剧表演意味!其实那是莫泊桑本人的自我装饰、又是他写作时“拈断数根须!为做一字吟”时手指抚弄的对象、他为了让自己1588与世俗有点区别。但又表示他是热爱生活的——是热爱人类的,所以留了那撮小胡子!我们可以说胡须像一捆蒿草,像一条带鱼、像一只表带。像一把刷子,像一片发卡。像一段黑夜!但是它最像的是两撇大八字胡,哈哈!哈——这胡子把莫氏烘8044托得更加英俊,洒脱,成熟!迷人了、   0667莫泊桑的眼睛不大也不小!时常流露着睿智的光芒、那是一双看透人心的慧眼!那两只聪明的眼睛,对人性有着深刻的洞察——他看透了人生。看穿了活在地球上的人、   外貌——   两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目!态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水、行动处似弱柳扶风!心较比干多一窍、病如西子胜三分。   这段肖像描写、不但刻画出林3036黛玉容貌娇美、体弱多病的柔弱女子的形象、也显示出林黛玉孤独,苦闷,深沉、阴3345郁的气质和多愁善感的性格、   蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写:   媪曰:“唤宁姑来、”婢应去,良久。闻户外隐有笑声,媪又唤曰:“婴宁。汝姨兄在此、”户外嗤2196嗤笑不已,婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏,媪嗔目曰:“有客在、咤咤叱叱、是何景象、”女忍笑而立。生揖之!媪曰:“此王郎!汝姨子。一家尚不相识,可笑人也。”问:“妹子年几何矣,”媪未能解!生又言之!女复笑,不可仰视、┅┅生无语、目注婴宁,不遑他瞬、婢向女小语云:“目灼灼贼腔未改,”女又大笑!顾婢曰:“视碧桃开未,”遽起、以袖掩口,细碎步而出、至门外,笑声始纵。   在这段描写中、作家对婴宁的外貌没有任何描述!写婴宁就抓住2679一点:笑态,“隐有笑声”、“嗤嗤笑不已”,“笑不可遏”?“忍笑而立”,“复笑,不可仰视”!“女又大笑”?“笑声始纵”、一路笑来!一路笑去、走到哪里。笑到哪里。这样!一个天真、爽朗、笑态可掬!可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前!“笑”是婴宁最突出的特征。作者只是1949在不断点染她那天真爽朗的笑声。再加上具有象征意义的鲜花?烘染出主人公天真无邪。富于诗意的美好性格。   动作 ——   鲁迅在《药》中对康大叔的描写:   “喂。、一手交钱、一手交货!”一个浑身黑色的人。站在老栓面前。眼光正象两把刀,刺得老栓缩小了一半、那人一只大手、向他摊着。一只手却撮着一个鲜红的馒头、那红的还是一点一点的往下滴!   老栓慌忙摸出洋钱、抖抖的想交给他、却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来!嚷道,“怕什么!怎的不拿、”老栓还踌躇着!黑的人便抢过灯笼!一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓!一手抓过洋钱!捏一捏!转身去了,嘴里哼着说、“这老东西┅┅”,   康大叔的性格,作家并没有6507向我们作任何叙述性的介绍!只是通过康大叔一系列的5213动作:“摊”,“撮”。 “抢”、“扯”。“裹”、“塞”。“抓”。“捏”、“转身”,“哼着”!简捷的语言把一个活生生的刽子手送在读者面前!   再看《水浒传》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写:   郑屠右手拿刀、左手便来要揪鲁达。被这鲁提辖就势按住右手、赶将入去。望小9862腹上只一脚、腾地踢倒在当街上,鲁达再入一步、踏住胸脯、提起那醋钵儿大小拳头┅┅扑的只一拳、正打在鼻子上。打得鲜血迸流!鼻子歪在半边。却便似开了油酱铺!咸的。酸的。辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来!那把光刀也丢在一边。口里只叫:“打得好。”鲁达骂道9238:“直娘贼,还敢应口、”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出。也6160似开了个彩帛铺,红的、黑的,紫的都绽将出来!┅┅又只一拳,太阳上正着、却似做了一个全堂水陆的道场。磬儿。钹儿、铙儿一齐响、   这段行动描写的艺术技巧十分高超,作家从味觉“却便似开了个油酱铺!咸的,酸的、辣的一发都滚出来”?视觉“也似开了彩帛铺!红的。黑的!紫的都绽将出来”。听觉“却似做了一个全堂水陆的道场!磬儿,钹儿。铙儿一齐响”等各个方面!写出了鲁提辖拳头的厉害!同时。人物动作也为我们展示了一个路见不平,拔刀相助的侠义英雄的形象。   外貌   “炊事班长快40岁了!个儿挺高,背有点驼。四方脸,高颧骨!脸上布满皱纹,两鬓都斑白了,因为全连数他岁数大!对大家又0960特别亲?2881大伙都叫他老班长!”   “十分严峻的布满红丝的眼睛……”   “老班长看到这情况,眉头拧成了疙瘩。”   “脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。”   “瘦得只剩下皮包骨头。眼睛深深地陷了下去……”   动作   小丽抿着嘴,弓着腰!蹑手蹑脚地。一步一步慢慢地靠近它!靠近了、靠近了。又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶。张开的两个手2110指一合,夹住了粉蝶的翅膀!小丽高兴得又蹦又跳。   他弯着腰!篮球9661在他的手下前后左右不停地拍着?两眼溜溜地转动。寻找“突围”的机会,突然他加快了步伐!一会左拐、一会右拐、冲过了两层防线!来到篮下,一个虎跳,转身投篮!篮球在空中划了一条漂亮的弧线后。2163不偏不倚地落在筐内、   捉蝴蝶,打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自0931参加过的,但写起来却不具体、上述两段描写,由于作者观察仔细?把捉蝴蝶,打篮球的动作!神态写得栩栩如生!   肖像   武松走了一直!酒力发作。焦热起来。一只手提哨棒、一只手把胸膛前袒开,   踉踉跄跄,直奔过乱树林来、见一块光挞挞大青石!把那哨8325棒倚在一边,放翻身体!   却待要睡!只见发起一阵狂风!那一阵风过了、只听得乱树背后扑地一声响、跳出   一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫0779声“阿呀”,从青石1120上翻将下来。便拿那条哨    棒在手里!闪在青石边!那大虫又饿、又渴、把两只爪在地上略按一按!和身望上   一扑!从半空里撺将下来、武松被那一惊,酒都作冷汗出了,   说时迟、那时快,武松见大虫扑来!只一闪!闪在大虫背后!那大虫背后看人   最难。便把前爪搭在地下、把腰胯一掀,掀将起来!武松只一闪。闪在一边、大虫   见掀他不着。吼一声。却似半天里起个霹雳!振得那山冈也动!把这铁棒也似虎尾   倒竖起来只一剪、武松却又闪在一边、原来那大虫拿人只是一扑!一掀、一剪,三   般捉不着时、气性先自没了一半,那大虫又剪不着、再吼了一声、一兜兜将回来。   武松见那大虫复翻身回来!双手轮起哨棒!尽平生气力、只一棒。从半空劈将   下来,只听得一声响。簌簌地。将那树连枝带叶劈脸打将下来!定睛看时、一棒劈   不着大虫,原来打急了、正打在枯树上、把那条哨棒折做两截!只拿得一半在手里!   那大虫咆哮、性发起来、翻身又只一扑扑将来!武松又只一跳、却退了十步远?那   大虫恰好把两只前爪搭在武松面前!武松将半截棒丢在一边!两只手就势把大虫顶   花皮胳嗒地揪住!一按按将下来、那只2001大虫急要挣扎。被武松尽力气捺定,那里肯   放半点儿松宽。   心理活动   我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈,只好平静好自己的心绪。硬着头皮回忆书本上的一页页文字、希望老天保佑、让我灵光一现。把该要8562的内容给背出来,   那天是我的生日。我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例!爸妈早就应该回来了、更何况今天是我的生日,可能是去超市给我买东西了吧、想到这儿。我便打开电视看了起来、6点25分了。我站了起来!不停地踱步。焦急地等着……难道他们出事了,我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒、“喂。吴翔!补充题第二题怎么做、”我一听又泄气了、张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道!少打电话!”“砰”地一声,我挂上了电话! ( 吴翔)   我只得坐在位置上发呆、这感觉是多么难熬啊。更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟。烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命!我只好转过身去。再看看周围。大家有说有笑,没有一丝烦躁、“他们怎么那么有耐心啊、”我生气地想、时间似乎故意和我作对——走得慢极了!烦躁!焦急一起涌上心来!我不停地看表。盯着那慢6210慢移动的秒针,41、42!43……我慢慢地数着!3851心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢! (金天宇)   我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢、我担心这个年轻的战士会突然跳起来、或者突0416然叫起来!我不敢朝他那边看!不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是。我忍不1255住不看!我盼望出现什么奇迹!火突然间熄灭了,我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛!   上课了。我连作业都不写了。一直在背书、(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴、会不会批评我呢!要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老4841师抽查我不会背的段落,那我就惨了、)可等了半天老师还是没有抽到我,一会儿。抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了、他背得不熟!老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课!老师也没有抽查我。(6382今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话。我回家一定6577要好好地背?那样3470就不会结结巴巴了。也不用挨老师批评了、)。

描写人物外貌的好句子

  1!玲玲不到两岁!胖墩墩的,红扑扑的小脸蛋上、有一双水灵灵的眼镜,小辫儿朝天翘着。粉红色的发带在头上一颠一颠的!像两只飞舞的彩蝶!尤其逗人喜爱的、是1352她那张伶俐的小嘴,   2、看上去!杜老师也就30来岁。那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜。两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光,两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里。好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截!每当下课的时候、他就把书本往胳肢窝下一夹。把用剩下的半截粉笔往口袋里一装!低着头!像找来时的脚印似的!慢慢地,一步步向着自己的办公室走去!可是。在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝、朗读起课文来4957声音异常洪亮、有时还会激动得脸上放出红光、一步跨到讲台前。挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了!睁大眼睛看着他!   3、这位老汉的眉毛胡子都花白了、但脸膛仍是紫红色的!显得神采奕奕,他身穿崭新的青布棉袄棉裤。头上还包着一块雪白的毛巾!老汉蹲在地上、乐滋滋地抽着旱烟?   4,太阳晒得墨黑的清瘦的脸上、有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛。眉毛细而斜、黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子、衣服都很旧!右裤脚上的一个破洞别一支别针!春5925夏秋三季都打赤脚!只有上山抓柴禾的时节!怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了、   5。这是个三十来岁的年轻人,身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴!高个子、方脸盘,长得很魁梧、下巴上有一8542颗黑痣。那双眼睛在黑暗中闪着亮!使人觉得粗犷又精明!   6!李云是一个机灵,陶气的孩子,他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的!那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转、鬼点子就来了,在他那黝黑的脸上。不论是那鼓鼓的腮帮!还是那薄薄的嘴唇!或者那微微5383翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人?   7。这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了,肩上搭着一件灰不灰?黄不黄的褂子、整个脊背、又黑又亮、闪闪发光。好像涂上了6528一层油,下面的裤腿卷过膝盖、毛茸茸的小腿上。布满大大4427小小无数个筋疙瘩!被一条条高高鼓起的血管串连着?脚上没有穿鞋!脚板上的老皮怕有一指厚、……腰上插着旱烟袋、烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着!   8。除夕晚上。儿子!孙子都来到她身边。她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣!每根皱纹里都洋溢着笑意!   一天。她的老伴儿病倒了。她脸上珠网、

描写鱼的味道的句子

  1、 不一会儿,一大锅的酸菜鱼就被我们一家人给抢个所剩无几、虽然这味道并没有饭馆里的正宗、但也许是自己动手做的缘故吧!这顿饭!我吃得特别香、   2。 先将热水烧的沸腾起来。再放入被清理干8560净的一块块黄鱼!再将酸菜,笋干。生姜!辣椒片儿放入锅中!闷制10分钟左右、再放入各种调味料、一道令人垂涎欲滴的美味佳肴就诞生了。   3!生的三文鱼鱼肉是粉色的。上面有一条条白色的条纹,它的肉真的很美味,蘸点芥末!吃在嘴里又嫩又滑又鲜、还有点微辣!   4。不一会儿,我们便拎着一碗热气腾腾的酸菜鱼上了楼!闻着8726一股鱼香!辣椒和酸菜的香味儿,引的我垂涎欲滴。迫不及待的把酸菜鱼倒进盆子里。拿起了筷子!准备一“品”为快了、   5!这鱼肉质细嫩,汤酸香鲜美,微辣不腻、鱼片嫩黄爽滑。鱼汤中布着一层鲜红辣椒、把那一片片白色的鱼肉衬得分外诱人!夹一片放进嘴里。酸酸嫩嫩的。味道简直是妙不可言,   6!先夹一块豆腐、然后加一些汤水。再有一些香浓可口的鱼肉,嫩嫩的。油而不腻。酸中带辣。令人回味无穷?唇齿留香、这酸菜鱼真是堪称人间美味!   7!我二话没说、就拿起筷子!夹了一块鱼片吃了起来、味道可好了、酸辣可口!鱼肉更是鲜嫩极了。爸爸告诉我酸菜鱼是黑6598鱼做的!所以没有什么鱼刺、吃起来方便极了!飘在鱼汤上面的红辣椒火得像一团团火!把人们的心也给燃烧起来了。   8!我没等到菜端上桌就9125迫不及待地夹了一块涂着火红辣椒酱的鱼肉放到嘴里、那种美味的感觉让我终身难忘。太美味了!嘴里的那块没吃完。就忍不4750住想再吃一块?就这样一大盘酸菜鱼几乎被我一个人包揽了。   9,家里每次烧红烧鱼我都会食欲大增。红棕色的鱼身配上翠玉般的葱花!红宝石似的辣椒和被我称为“红烧鱼之魂”的鱼汤!简直就是绝配。保证让人看一眼。鼻一闻、肚儿里的馋虫就会被勾出来。而且一定会“口水直流三千尺”?   10, 刚出锅的好吃!还不如结冻的好吃!夹一块鲜辣鲜辣的鱼肉。再蘸一点鱼冻!慢慢送入口中,刚碰到舌头!那冰凉的鱼冻就化开在我的口中、仿佛立即进入了一个冰天雪地的世界!而当鱼肉接触到时。立马就从冰天雪地转到了骄阳似火。然后大汗淋漓,   11! 红艳艳的辣椒片!被切成口香糖状的酸咸菜,用生姜,笋干、葱和大蒜熬制而成的鱼汤、再加上汁美肉嫩的黄鱼肉、我按纳不住自己大开的食欲、迫不及待地拿起筷子。0591夹起一块鱼肉,直往嘴巴里塞。   12、 一打开盖子、一股浓浓的鱼香扑鼻而来!勾起了肚子里的谗虫、就酸光闻不吃!也能把人给谗倒,令人胃口大开、   13、 香喷喷的鲜美之气漫延迂回。萦绕鼻端、令人垂涎欲滴!闻其香。心旷神怡、偿其肉!回味无穷。怎一个“香”字了得!此鱼只应天上有!人间难得几回偿啊!   14。一开锅!便便有一股香气扑鼻而来,我抵着诱惑、更加小心地将鱼肉倒进了大碗里。“哇,真香啊。”我情不自禁地大喊起来!的确,这个味道实在是香得让人难以抗拒?   15!看着那香喷喷的饭菜,特别是那条鱼,早让我口舌生津,“开饭了”,妈妈说!我眼疾手快、筷子专门往肉多的地方夹去!!

描写生孩子的景象的句子

  她声嘶力竭的喊叫着,湿漉漉的头发胡乱贴在她的额头上,眉毛拧作一团、眼6582睛几乎要从眼眶里凸出来!鼻翼一张一翕?急促的喘息着、嗓音早以沙哑!双手紧紧抓着早已被汗水浸湿的床单!手臂上青筋暴起!、

描写秋天银杏树美景的句子

  描写秋天银杏树美景的句子:   1、秋天,是银杏树最美的季节、叶子起初是绿中带黄!接着变成了黄绿色!到了深秋、满树都变成了金黄色!黄灿灿的叶子在阳光的映照下!发出了耀眼的光芒,一阵风吹过。那光芒就在树叶间跳跃。仿7818佛小精灵在欢快地玩耍!   2!秋天的银杏叶!远没有春夏的叶子那样生机勃勃、但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般!为了生命的轮回!0339无私地默默奉献,   3,秋天来了,葱绿的银杏叶开始泛黄。尤其是到了寒露霜降季节,银7405杏叶渐渐地由绿变黄!再由黄变成金黄,这个时候的银杏叶把银杏树装点得一树金黄!一身高贵、格外漂亮。   4!树上的叶子不再像春。夏间绿油油的了!有的呈深绿色,有3455的呈黄绿色。还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽?微风吹过,满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动,发出“沙沙”的响声、、

描写猫的句子

  1。小猫看见地上有个毛绒球,觉的很新奇、于是、它伸出爪子轻拔毛绒球、毛绒球就滚了起来,小猫越玩越带劲!看小猫那认真的表情!好象在想:“看你往哪里跑?我一定要抓住你,”小猫紧追不舍?最后,毛绒球越滚越小、0428散成了一堆线!小猫怎么想也想不明白:为什么毛绒球追着就没了呢,小猫抖抖爪子,看着一地的毛线、无可奈何的走了、   2。小猫还是一个贪吃佬!爷爷吃肉的时候9844会和小猫分半。爷爷吃瘦的小猫吃肥的!有一次。我夹了一棵青菜给小猫吃、小猫走上前嗅了嗅,又6759跑到我脚边。向我撒娇、喵喵地叫个不停!我扔了一块肉给它、它才3149不吭声了?津津有味地吃了起来、吃完了。还舔了舔嘴巴!喵喵叫了两声。似乎在感谢我呢,   3、小猫长得并不特别!和其他的猫差不多,但我很喜欢它!它长着一身灰白相间的毛、亮油油的,两只尖尖的耳朵总是高高的竖起,似乎在听着什么、小猫的眼睛大大的。鼻子呈肉色。摸上去湿漉漉的、它的嘴巴好小,嘴边还有几根长长的胡须、一条尾巴总是翘得老高,就像一根天线直直地立在空中、   4,忽然,小猫的耳朵抖动了一下,闪闪发亮的眼睛瞄向墙角的那只老鼠!紧接着!传来一阵老鼠的“叽叽”7411的惨叫声?吃饱的小猫,大摇大摆地走到小女孩面前?好像在耀武扬威地说:“看!我不用0330靠你的奖励!不也一样能吃个饱吗!”小女孩看到小猫那个得意洋洋的样子、扑7564哧一声笑了。   5。小猫在奶奶待久了。和邻居家的小狗做上了朋友,有一次、小猫小狗玩得起劲。小猫跑小狗追!把奶奶店里桌上凳上弄得到处都是脚印,奶奶冲着小猫喊:“脏死了、下来!”小猫听了、懂事地朝奶奶看看,乖乖地跳了下来?跟着小狗到了外面、   ,

描写人物缺水神态的句子

  描写人物8009缺水神态的句子   1!他愉快的笑了!脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊!   2、她像被蛇咬了似的,心6904里一阵发痛。   3,小强怒目圆睁,眉毛竖起!头发根根立起!嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此、还要伸手打小刚、那憋得通红的脸像4975个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。   4。一个接一个的失败、像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了?,

描写玉米成熟的句子。

  【第1句】→这个时候、玉米田是一年中7127最漂亮的。经过一个夏季充沛的阳光和雨水的哺育!玉米杆和叶子都绿得发黑、仿佛挤一下,就可以从里面滴出墨来,整个玉米的颜色已由夏季的但以绿色变为现在的五彩缤纷,玉米杆头顶的雄花絮、是纯白色的!     【第1句】→玉米杆和玉米叶。是墨绿色的,咧着7335嘴笑得灿烂的玉米棒,是金黄色的,玉米棒头顶像一丛丛头发的雌花絮!有的是淡紫色的!有的是粉红色的、有的是米黄色的……     【第1句】→整株玉米看起来、就像一个从山中采花归来的美丽的少女、头上插着白色的尾羽!在风中轻轻摇曳,她穿着墨绿色的连衣裙!怀中抱着一丛五颜六色的野花。秋风吹来、裙衣摆动,她轻轻起舞,用优美的身姿与色彩。快乐地向人们讲述5285着关于秋天的故事。     【第4句】→收玉米是最累的了,也是我最不愿意干的活!青纱帐、密密麻麻的玉米地、进去后就看不到人影!缨子上满是花粉粒、我最怕钻玉米地了。每次爹总是把玉米缨子用镰刀砍掉、要不然我是不愿钻的!这些玉米缨子上的花粉一旦掉进脖领,一天你就别想好受!痒的无法忍受、尽管爹总是把缨子砍掉、每次掰玉米。我还是穿的严严实实。尽管天热!     【第5句】→那时的玉米地成片成片。一眼望不到边!我家的地往往在最里面。我家也是最早行动收玉米的?不到半天!一块区域就清理出来了,累了6361就躺在砍到的玉米桔上,啃着梨,望着清爽的天空和移动的白云,一会他们就消失在玉米缨子之上了。     【第6句】→这两棵玉米苗可能也是知道时间不多了吧、拼命地生长!几天不见竟然能长高一大块、可8177能是老天看见它们这样努力地生长,特别的眷顾它们吧!今年的秋天特别暖和也特别的漫长!秋后的一天和女儿到她姥姥家、这两棵苗竟然已经长到一尺多高了。叶子不1013是很宽大!但是很奇怪的是它的颜色不是小苗那种浅浅的黄绿色!而是接近浓浓的墨绿色,虽然在风儿的吹拂下这小小的叶子还不能唱出哗啦啦的欢快的歌谣,但是也会迎着秋风在秋日暖阳里微微的抖动着、     【第7句】→遗憾的是无论种出多么可爱的玉米苗、那都已经不是眼前这两棵了、低头看看眼前的这两棵在秋日暖阳里依旧茁壮成长的玉米苗!想着这些小叶子永远也等不到变成大叶子在风中哗啦啦地唱着歌了。想着它们绝不可能结出金灿灿的大玉米了,我的心被一种无形的东西收紧着。但是看着它们微微抖动的小叶子快7176乐的伸展着的样子,我丝毫看不出8746它们的畏惧、我想无悔应该是它们生命的主题吧。如果让它们重新选择是腐朽还是这样尽情的生长、我想它们一定会选择尽情生长。尽情展现自己、即6845便是面临无果而终?冻8858僵而死的宿命吧! 9985    【第8句】→回到故乡,我看到玉米杆在田垄上释放着自己生命的最后底色,那浓浓的烟雾似乎在祭奠一个个远去的英雄。它们或1163许不能用言语述说。但是我能感受到那一个个“雄壮的生命”,可惜我不是史学家,不然我可以将它们撰写到不休的史册里,可惜我不是色彩里翻滚的艺术家!不然我可以用手中的颜料为它们画像,或者拿着相机给它们来张“最后的合影”!站在这曾经稻香扑鼻的田垄里!我只能在脑海里满满回想!     【第9句】→“田野上。清新的风徐徐地吹来、铺展在你们眼前的,是一片果实累累的玉米地!同时,这又是一片隐藏着无数大大小小陷阱的玉米地!     【第10句】→盛夏季节!北方的田野里除了间或有少量的大豆,高粱外!最多的还是玉米!玉米的外形像甘蔗?但秸秆比甘蔗粗壮?高且挺直!叶片比甘蔗宽厚,大且伸展,绿油油得铺天盖地。将人们的视线遮挡得严严实实!小时候,看着大片大片的玉米地、不知道怎样来形容,长大以后才知道这叫“青纱帐”!     【第11句】→到了深秋时节、粗壮的玉米秆瘦削了下来、肥厚的玉米叶耷拉了下来。那葱葱郁郁的墨绿色也变得焦干枯黄,玉米地也不再那么密不透风。稀稀落落地可以让2108人看清地里的一切?成熟后的玉米就像有了孩子的女人,怀中都抱着一个胖嘟嘟的玉米宝宝。那一绺一绺的玉米缨,犹如黄发垂髫、绿中带黄的玉米皮恰似襁褓。层层叠叠地将玉米宝宝裹在其中,它们在妈妈的胸前翘首张望、显得玲珑可爱。。

描写动物喝水的句子45字

  *   大象把水吸到鼻子里!然后再喂到嘴里、猴子会有爪子舀水喝、或者俯下身体,用嘴去喝!猫科和犬科动物用舌5933头舔水? 马牛会把嘴探到9281水槽里喝水、   *   各种动物的喝水方式差别很大,想狮子等猫科动物及牛一类的偶蹄目是用舌头卷起水来喝、像昆虫的一些类别是利用口器吸着喝、像在水里生6432活的鱼类!两栖类,哺乳类和一些低等的动物可以直接张嘴喝或是借助皮肤等器官渗透着来喝、     =======================================   华工王师各位芝麻竭诚为您解答   您的采纳是我们坚持百度的动力   ========================================,


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