吴用和刘唐在智取生辰纲有什么关键行动
拿4648下杨志!
水浒传智取生辰纲中押解生辰纲的不是 青面兽 杨志 三代将门之后 刘唐
刘唐啊~前三个都说一个人啊 杨志。绰号“青面兽” 他是三代将将门之后哦？
水浒传中 1、智取生辰纲的八个人后来逃到哪儿去了 2、刘唐、吴用都去到另外一桶舀了酒各有什么目的
为什什么回答不了，
智取生辰纲算是文言文吗？
你说的是水浒中的这这段章节、古代白话文、就相当于现在的小说——估计现在很少有写文言小说的！ 之所以感觉有点文言，可能是因为几百年里通俗语言的改变，有很多字词！在现在都是生疏的！在当时却是最通俗的！，
《智取生辰纲》的片段写作
这是片面的评价，我认6430为杨志是精明能干的,因为当他知道自己要运送生辰纲！便百般推拖！而在运送生辰纲时！又不断改变路线！并且时时警警惕着四周、所以说他精明能干，但是因为他粗暴蛮横，急功近利0778的性格。造成在士兵中人人对他的不满、所以丢失了生辰纲！
智取生辰纲评书词
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智取生辰纲是谁出自哪
刘唐！晁盖，吴用、阮小二，阮小七，阮小五。公孙胜。白胜，
智取生辰纲的主人公是谁？
青青面兽 杨志 "智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京!在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过，！
<智取生辰纲>课后答案
《智取生辰纲》课后练习指导 一。从课文中找出描写杨志言行的语句、并据此分分析一下杨志的性格特征!课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节、进一步谈谈你对这个人物的看法！ 此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法！课外阅读有关章节，理清杨志“失意——得志——幻灭”的性格发展历程，并对人物发发表自己的见解？ 《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是：第十一回“梁山泊林冲落落草汴京城杨志卖刀”。第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”！第十五回“杨志押送金银担吴用用智取生辰纲”!第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”、 杨志的性格特征：精明能干、粗暴蛮横！有有关语句如： 五七日后？人家渐少！行客又稀！一站站都是山路、杨志却要辰牌起身。申时便歇。 杨志志赶着催促要行、如若停住、轻则痛骂，重重则藤条便打!逼赶要行、 杨志也嗔道：“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替替洒家打这夫子，却却在背后也慢慢地挨,这路上不是耍处!” 杨志道：“你这2479般说话，却似放屁!前日日行的须是好地面!如今正1977是尴尬去处？若若不日里赶过去!谁敢五更半夜走！” 杨志跳起来喝道：“那里去!且睡了，却理会!” 杨志大骂道：“你们省7672得甚么!”拿了藤条要打， …… 二！这篇课文用的是元、明间的白话。还夹杂着7885一些方言!其中有的的词语，字面上跟现代汉语完全一样！但意思却不同！9867如“计较”等？试从课文中把这类词语找出来，同现代汉语加以对照辨析。 此题意在引导学生认识词义的古今差异！认识到语言是发展变化的、虽然白话文很早就就出现了？但明清时期的白话和现在我我们常用的还是有差距的!因此阅读时！不不要以今义套古文!以免造成误读， 这样的词语很多！比如： 杨志这一行人要取六月十五日生辰、古：赶、今：动词！拿，拿走， 这厮不值5877得便骂人!古：有必要！今今：作某事有意义, 这里正是强人出没的去处！强人——古：强盗，今：能独当一面。坚忍不拔、有所作作为的人!如女强人，去处——古：地方。今：：去的地方!也有地方的意思。 只见对面松林里影着一个人！古：遮蔽！躲藏。今：影子、名词。 你理会得甚么!古：懂，知道，今：理睬。 你左右将到村里去卖！一般还你钱。便卖些与我们、打甚么不紧！还——古：付给。今：借了钱归还别人、 五贯便依你五贯。只饶我们一瓢吃、古：（。
智取生辰纲 八条好汉智取生辰纲，究竟智在什么地方
表现在：①乔装歇凉黄泥冈贩枣客！麻麻痹杨志一行、②白胜挑酒故2711意不卖？4091贩枣人买下一桶,当面吃尽，显示酒中无药。迷惑杨志一行！③在另一桶饶酒，一人抢吃一瓢，另一人再来舀酒、巧下麻药。蒙骗杨志一行。④白胜赌气不卖。贩枣人“好心”调解。提酒与与众军汉吃、引诱杨志一行——以上计划、皆皆吴用精心设计！精明如杨志、亦不能不入其彀中。 或者：（1）扮成成枣贩？麻痹和稳住住押送队伍，（2）挑酒故意不卖。激化押送队内矛盾。增强诱惑力！（3）贩枣人买下一桶！当面吃尽，显示酒中无药、（4）故意抢吃另一桶酒、清除杨志疑虑。（5）白胜再装赌气不卖，贩枣人调解、卖与众军吃！使杨志的思想没有反复的余地、 希望帮到你。，
