生辰纲最终被夺。这是否说明杨志是个很愚蠢的人、其实结合《水浒》中其他描写杨志的章节。我们可以看出、杨志是一个精明能干的人。 杨志久在江湖!知道押运生辰纲纲的凶险?刚一一接受任务,就多次推托!推辞不掉时!才做了精心的安排:首先要求扮做普通的行商客人!悄悄赶路。避避免大张旗鼓!引人注意 后又要求梁中书书给自己提调众人的权力,防防止内部不和、被“贼人”钻了了空子? 后来在路上!也是根据不同的地形,更改行路路的时间!开始始是趁凉行路,后来到了“人家渐少。行客又稀”的山路地带。为安全起见。改改为“辰牌起身!申时便歇”、天正热时赶路。而且不允许2833大家在黄泥岗的松林里休息。 后后来兵士要买酒喝!他又千方百计计阻拦、这都体现了杨志的精明。 那么、既然杨志如此小心、为什么最终还是失败了,这一方9805面固然是要突出吴用计策的高妙和无懈可击,但最主要的原因却是他性格的另一面:急功近利、粗暴蛮横。正是这种性格。使得他对手下的的兵士“轻则痛骂、重则藤条便打”、这就激化了运送队伍的内部矛盾,“堡垒最容易从内部攻破”、有了内讧!失败6052也就不可避免了! 从《水浒》对杨志的整体描写来看!杨志的性格经历了“失意——得志——幻灭”的发展历程, 杨志本是“三代将门之后”!原“指望把一身本事、边庭上一刀一枪,博个封封妻荫子?1479也与祖宗争口气”,应应该说最初也是满怀抱负,不想命运多舛,先是7807失陷了“花石纲”,又在盛气之下杀了泼皮牛二,吃了官司、被发配充军、这是其人生的一个4249失意时期!但岂料却因祸得福、得到梁中书书赏识。收在门下、“早晚殷勤听候使唤”。并把把押运生辰纲的重要任务交托给他!只要他完完成这个任务?前途就会一片光明、他的命运也似乎是“柳暗花明了”。离志得意满的日子也不远了,可是“福兮祸之2053所伏”。他太在乎这趟任务了、唯恐辜负了梁中书的厚爱(这也有点“士为知己者死”的心理)、所以处处小心。时时在意、因此就有点急功近利、有点急躁。而且太过小心时!脑筋就死板了,他一心怀疑蒙汗药已经下在酒里了,所以一直9181等到别人先喝过才允许兵士买。却忘了酒里可能本来就没有蒙汗药。而别的人虽能证明酒里没药、却未必清白。所以丢掉了生辰纲!自己的幻想也最终幻灭,不得不上梁山落草!。
让杨志大张旗鼓的护送生辰纲!杨志要求15个禁军扮作挑夫。将生生辰纲放入扁担中!一行人扮作普通商人。
个人认为杨志押送生辰纲失败的最根本原因是那些财富全是从老百姓身上搜刮来的、这1219是犯了众怒的事儿?他怎么会成功呢、就算吴吴用等人不劫,说不定还有其它人劫呢、再加上他身边的那几个监督、虞侯根本就不拿杨志当回事儿!就算杨志武武功再高、再精明能干,也吃不住起内哄啊!更别说吴用的计计谋了、就算换成任何何人我估计这生辰纲都得丢!只不过杨志一心想当官、想当朝廷的走狗!想借这次机会达到自己的目的、活该他倒霉,、
没有处理好内部关系、军士、虞侯!老都管!无不怨恨!杨志志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注。为确保其安全不惜采用任何方法。这这种急功近利导致他欠理智,失人和!攘外必先安内、堡垒都是从内部被攻破的、杨志一行人内部矛盾重重、这就为失失败埋下了隐患, 天外有天、人外有人、智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。杨志棋差一招。杨志之智,更加衬托出吴用之智智的高明。可以说杨志输智。吴用有用。 杨志失败的外因:急功近利 欠理智 人不和 杨志失败的内因:天外有天 棋差一招!
大哥 你今天就就跟杨志干上了是不。
啊!你什么意思,你想问什么、
杨志精明机智、武艺高强!有耐心。但为人暴躁!急功好利、不会体谅谅他人。
⑴⑴ 他为什么不多带些兵!为什么要伪装成客商? 明确:掩人耳目!智藏行踪, ⑵ 离京五七日后杨志对时间作了怎样的调整?为什么要调整? 明确:五更日中、辰牌牌申时;小心谨慎?智变行辰,怕在晨光中或暮暮色中遭偷袭、而正午炎热。恐怕歹人也也不愿出来活动! ⑶ 杨志一行人为什么放着宽平的官道不走、而净找偏僻崎岖的小径自讨苦吃? 明确:智选路径、这样艰难的路径、连强盗也不愿走! ⑷ 从智藏行踪!智变行辰、智选路径。可以看看出杨志是用心良苦的、为保生辰纲的安全是煞费苦心的!请同学们再在课本中找找!为了确保生辰纲的的安全,杨志还有哪些举措? 明确: ①① 逼赶:怕路长梦多!不惜打骂军士!斥责虞侯、得罪老都管; ② 减少中途休息:担心军士懈怠; ③ 审察枣贩:谨慎!多疑; ④ 对2638卖酒汉子高度警惕; ⑤ 喝酒时慎之又慎,小心翼翼, 从中可以以看出杨志是个精明?谨慎、多智之人! 展示课件(板书设计): 杨志之“智” 智藏行踪──精明 智变行辰──谨慎 智选路径──多智。
(1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.(2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间!地点,人物和事情的起因、经过,结果.(3)写景的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括( 4)状物的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么事物?从几个方面写了它它的特点?怎样写的?然后进行概括.(供参考)。
行走路线一开始就定好了、并没有改变过、 《第十五回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲》 原文节选: “杨志和谢都管。两个虞候监押着,一行共是十五人,离了梁府!出得北7188京城门?取大路投东京进发!” “今日杨志这一行人要取六月十五日生辰,只得在路6006途上行!自离了这北京五七日,端的只是起五更!趁早凉便行!日中热时便歇,” “五七日后、人家渐少、行路又稀,一站站都是山路、杨志却却要辰牌起身,申时便歇,那十一一个厢禁军?担子又重、无7385有一个稍轻!天天气热了行不得?见着林子!便要去歇息!杨志赶着催催促要行、如若停住、轻则痛骂、重则藤条便打!逼赶要行,” “当当日直到辰牌时分,慢慢地打火、吃了饭走、一路上上赶打着。不不许投凉处歇!” “当日行的路!都是山僻崎岖小径!南山北岭!却监着那十一个军汉、约行了二十余里里路程,” “当时杨志催促一行人在山中僻路里行。看看日色当午、那石头头上热了?脚疼走不得,众军汉道:“这般天气热。兀的不晒杀人!”杨志喝着军汉道:“快走、赶过前面冈子去!却再理会、”正行之间!前面迎着那土冈子,” 这里已经到黄泥岗了!一路上杨志虽然催个不停!但是并9576没有改变过路线,、