智取生辰纲这课写景的内容
写景的内容如下： 热气蒸人,嚣尘扑面，万万里乾坤如甑。一一轮火伞当天！四野无云！风寂寂树焚溪坼，千山灼焰。?剥剥石裂灰飞！空中鸟雀命将休。倒入树林深处。水底鱼龙龙鳞角脱!直钻入泥土窖中，直教石虎喘无休，便是铁人人须汗落,！
人教版九年级语文上册《智取生辰纲》的内容
《智取生辰纲》 "智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过！故事集中反映了了蔡京。梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾。热情歌颂了起义农民的大智大勇与与组织才能！第十六回在全书中的地位十分重要，在此之前、小小 说主要描写了鲁智深！林冲等个别英雄人物的抗争！而"智取生生辰纲"则是起义农民的集体行动、是梁山泊英雄聚义的开始！自此！小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕，。
智取生辰纲 第一段大概什么内容
"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京！在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺夺取的经过？ 前一部分主要写杨志与老老都管？虞候及众军士士的矛盾,为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔、杨志为了应付不测可以说是处处小心、事事留意！开始还是趁凉行路。后来到了“人家渐少。行客又稀”的山路地带，为安全起见，改为天正热时赶路！这本是顺应地势的防范之策、怎耐天气酷热。担子沉重，山路难行、他又不讲究方式方法、“轻则痛骂，重则藤条便打”！军汉们“雨汗通流”。苦不堪言！怨声载道，他与兵士矛盾的激化构成了杨志失败的一个重要因素，如果说军汉们只是些小人物，尚惧怕怕他的权威？不敢公开反抗，那么、他不注意协调好与老都管、虞候的关系，使得本来就对他心存鄙视的老都管公开抵制。这一矛盾的激化就是致命的了！它直接导致了军汉们不听杨志的打骂（有人撑腰嘛），坚持在强人出没的黄泥岗松林里休息，这样、杨志志一行丧失了天时，地利，人和！终于不免免失败。 后一部分是全文的高潮！主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇。吴用利利用酷热难耐的天气,知道赶了半天路的杨志一行会口渴！于是设计在酒中下蒙汗药，当杨杨志一行在松林里歇息时、晁盖等人人出现了？但他们扮做行商的客人，首先使自己处在了暗处、同时为后面证明明酒中无药作铺垫！然后、由白胜挑着满桶诱人的白酒（此时尚是好酒）走上了山岗，果然，军军汉们垂涎欲滴、但当即受到杨志的阻拦。怀疑里面有蒙汗药。白胜欲擒故纵，立立刻表示不卖了,然后由晁盖盖等人过来先吃掉一桶、一则表明此酒无药、让杨志放松警惕，二则借舀舀酒作掩护？前一瓢装做要占便宜。后一瓢下药！而白胜追这个，夺那个、竟和平常常小贩卖酒一样!毫不露破绽！这样一做戏。杨志也不由得有点相信这是好酒了、于是同意买、但白胜又一次欲擒故纵、一一个劲儿不卖？这就彻底麻痹了杨志的警惕心理！终于全被蒙汗药麻倒。眼睁睁睁看着生辰纲被劫走， 在这这段文字中，杨志6872和晁盖等人的斗智斗勇始终在紧张地进行中。但并不是明刀明枪。自始至终也没有激烈0685的矛盾冲突！因为我们无从知道那几个贩枣子的客人就是晁盖等人、而他们之间的斗争也被表面上的“兵士买酒”和“杨志阻止喝酒”的争斗所遮盖。杨志处在不听话的想喝酒的军汉们和一心想引诱他们喝酒的晁盖等人中间！虽然小心谨慎。却也是疲于应付，更重要的是！晁晁盖等人“计”高一筹。无论杨志怎么猜测！怎么提防。他们都好像全然了解杨志的心理。兵来将挡，水来土掩。虚虚实实。真真假假、而且事事走在了前边。！
关于智取生辰纲的赏析
前一部分主要写杨志志与老都管？虞候及众军士士的矛盾！为以后生辰纲的的被劫埋下了伏笔？杨志为了应付不测可以说是处处处小心？事事留意、开始还是2657趁凉行路！后来到了“人家渐少。行7736客又稀”的山路地带？为安全起见，改为天正热时赶路，这本是顺应地势势的防范之策？怎耐天气酷热，担子沉重。山路难行、他又不讲究方式方法，“轻则痛骂、重则藤条便打”，军汉们“雨汗通流”！苦不堪言。怨声载道！他与兵士矛盾的激化构成7275了杨志失败的一个重要因素。如果说军汉们只是些小人物。尚惧怕他的权威，不敢公开反抗！那么。他不注意协调好与老都管。虞候的关系。使得本来就对他心存鄙视视的老都管公开抵制。这一矛盾的激化就是致命的了，它直接导致了军汉们不听杨志志的打骂（有人撑腰嘛）、坚持在强人出没的黄泥岗松林里休息！这样。杨志一行丧失了了天时、地利！人和。终于不免失败， 后一部分是全文文的高潮,主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇，吴用利用酷热难耐的天气，知道赶了半天路的杨志0434一行会口渴,于是设计在酒中下蒙汗药！当杨志一行在在松林里歇息时？晁盖等人出现了，但他们扮做行商的客人、首首先使自己处在了暗处!同时为后面证明酒中无药作铺垫、然后，由白胜挑着满桶诱人的白酒（此时尚是好酒）走上了山岗！果然、军汉们垂涎欲滴。但当6160即受到杨志的阻拦？怀疑里面有蒙汗药、白胜欲擒故纵！立刻表表示不卖了、然后由晁盖盖等人过来先吃掉一桶！一则表明此酒无药！让杨志放松警惕、二则借舀酒作掩护、前一瓢装装做要占便宜？后一瓢下药。而白白胜追这个。夺那个，竟和平平常小贩卖酒一样？毫不露破绽，这样一做戏！杨志也不由得有点相信这是好酒了、于是同意买！但白胜又一次次欲擒故纵,一个劲儿不卖，这就彻底麻痹了杨志的警惕心理。终于全被蒙汗药麻倒，眼睁睁看着生辰纲被劫走、 在这段文字中，杨志和晁盖等人的斗智斗勇始终在紧张地进行中，但并不是明刀明枪，自始至终也没有激烈的矛盾冲突、因为我们无从知道5242那几个贩枣子的客人就是晁盖等人。而他们之间的斗争也被表面上的“兵士买酒”和“杨志阻止喝酒”的争斗所遮盖。杨志处在不听9605话的想喝酒的军汉们和一心想引诱他们喝酒的晁盖等人中间,虽然小心谨慎！却也是疲于应付，更重要的是。晁盖等人“计”高一筹。无论杨志怎么猜测、怎么提防，他们都好像全然了解杨志的心理！兵来将挡！水来土掩、虚虚实实，真真假假！而而且事事走在了前边!、
读《智取生辰纲》的启示
《水浒传》第十五回讲述了智取生辰纲的故事。以晁盖为首的七兄弟以智劫获十万生辰纲。押送生辰纲的杨志则英雄气短有家难奔。有国难投,l落草梁山而告终。杨志可5170谓智勇双全？其精心策划的方案可谓详尽周全、万无一失。深探其失败原因，归结于于管理的问题！一！ 权力错位 授权不实杨志深深知自己人轻言微众人难服。故与梁中书请了钧旨，虽然梁中书委干系于与扬志一身！但是、老都管自视“太师府门下做公的”以资深位重而自居，视杨志为“比得芥菜子大小的官职”！在押运的过程中每每另搞一套。处处作梗、以至造成授权不实！政出多门。造成管管理的多中心!没有押运经验，不懂时事艰难。前途6030险恶之厉害的老都管或掣肘于杨志，或“同情”与军士。或干5821扰杨志的决策!责任由杨志承担！权利却受7668老都管制约!造成成杨志有权难用,有计难难施的责权不对应的问题，虞候，军士自然不以杨志为然！杨1813志正确的决策必然难以实施。二。 上下缺沟通。合力未形成杨志以其经验，智慧所做出的决策是正确的、然而杨志不用摆事实讲道理的方法让老老都管？虞侯！禁军认识到路途凶险，为何“9531早凉走、热里行”的道理来统一认识，没有让大家认识到这样的决1970策不仅是为了完成押运任务？也是为了每个人的生命安全负责。把自己的意志经过沟通变成众人的共识，以共同同的任务、同舟共济济的安危形成共识!4649并在此基础上增强凝聚力！形成共识，众人只知知其然，而不知其所以然，没有共同的认识就不会有统一的行动、心不往一块想、劲自然不会会往一块用？所以造成杨志与老都管的首脑层意见相佐！杨志则成了孤家寡人、必然是禁军们理不清眼前利益与长远利益的轻重，不听招呼、政令不畅。兵将二心。良良策得不到忠实地执行！而是是众人抱怨、责难、2340消极对抗杨志，以至管理理失控？中了了吴用妙计！饮下蒙汗酒、丢了生辰纲！酿成大错、三。 方法简单粗暴 缺乏人文关怀杨志不去做深入细致的思想工作。说明形势，晓以利害去说服，对禁军晓之以理动之以情、只会强迫命令动辄“轻则痛骂。重则藤条便打”5659去压服。在人马劳顿，众人体力难支的状态下！不讲情感感因素。相机对禁军予以理解和关心！而老都管在错误的前提下对禁军“爱抚，关心。庇护”与杨志的暴力压服形成鲜明的对比，加深了禁军们对老都管管的好感、加聚了对杨志的怨恨。以至杨志的权力难以发挥。策略难以实施，必然怨声载道群起而攻！成了众叛亲离的孤家寡人徒有一番妙计、以至饮恨落荒而去、《智取生辰纲》！
智取生辰纲故事的经过
"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京、在途中（黄泥冈）被晁晁盖吴用等用计夺取的经过，故事集中反映了了蔡京。梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾！热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能，第十六回在全书中的地位十分重要！在此之前、小 说主要描写了鲁智深！林冲等个别英雄人人物的抗争,而"智取生辰纲纲"则是起义农民的集体行动。是梁山泊英雄聚义的开始，自此！小说揭开了起义农民大规8044模联合反抗的序幕， 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”！《水浒传》是施耐庵的代表作！它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说！课文节选部分写了晁盖、吴用用等人劫取梁中书生辰纲的经过！故事围绕“智取”二字逐7495步展开,悬念一个接着一个。前一部分5767主要写杨志与老都管。虞侯及众军士的矛盾、为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔。7009后一部分是全文的高潮!主要写杨志与晁盖等人的斗智智斗勇？节选部分！通过成功的自然环境的描写、来推动故事情节的发展。从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格、 其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言、行动和细节的描写、在矛盾冲突中展示人物性格！（2）情节曲折！故事完整、（3））语言准确简练、生动流畅。（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹！而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就，！
智取生辰纲小说600字
且说此时当是晴明的五月天,晁盖等人得晓杨志那厮须得取六月十五蔡太师生辰时,押那几担生辰纲往东京去,便起念夺下那几担生辰纲.却是如何去夺?多亏得是吴用得了这计较,下药.又不知当行不当行.不知下在哪,更生恐杨志觉察,便派阮家小五扮作那店里寻常客,翌日竟见他们辰牌起身,行路方位似是奔那黄泥岗.忙赶大路通知了晁盖几个.吴用思量着,杨志那厮辰牌起身,赶着那六月十五生辰,必是脚步极快,到那黄泥岗当是晌午时分,那日头可真真热得难受.又听阮五回说道,杨志那厮对那十几人极恶,那几人已生厌心.遂定锤计策,来一记离间计,哄那十几人买酒,乘机药人.又思量杨志那厮生性疑多,便吩咐刘唐等人扮作那枣贩子,相与白胜扮那一出好戏. 却说当此时,杨志一行已赶至黄泥岗,那十几人果是累得躺在松林树下睡倒任凭杨志如何斥笞.那老都管与他争着,晁盖松林里影着,杨志瞥见,闪进来,问：“你等是甚么人?”盖等回到：“你是甚么人?”又问答几番,杨志方回.正疑着莫不是看出了什么,却见杨志也坐树下歇.便叫白胜稍候时上. 没半盏茶时,白胜扮做的酒贩唱上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉.众军汉见便问：“你这桶里是甚么东西?”白胜依计应道：“白酒”众人又问：“挑往哪里去?”回：“挑去村里卖.”道：“几钱一桶?”“五贯足钱”众军便凑钱买酒,杨志那厮见了,调过朴刀杆要打.骂道：“你们又做甚?”道：“买碗酒吃.”又争执了几句,唬他们怕是酒里下了药,众军忿忿.见此,白胜心下一喜,便又冷笑斥杨志好不晓事,正在树林里闹动争说,那边晁盖一伙提朴刀走出问：“你们做甚么闹?”那汉道：“我自挑酒卖,热了在此歇凉,他众人问我买些吃,这客官道我这酒里有蒙汗药,你道好笑麽?这番话说!”那客人道：“呔!我道有歹人!原是如此.即这样,我们正想酒来解渴,且卖一桶与我们吃.”那汉道：““不卖,不卖!”这七个客人道：“你这汉子好不晓事,你左右将去村里买,一般还你钱.便卖些与我们,打什么不紧?”那汉道：“也好,只没碗瓢吃.”那七人道：“这汉子忒认真!便说一声.我们自有瓢.”说将便拿那椰瓢来.开了桶盖,轮换舀那酒吃.又把枣子过口.无一时,一桶尽.问价,那汉道：“五贯足钱一桶,十贯一石.道：“依你五贯,只饶一瓢吃.”那汉道：“不得,坐定了价钱.”一客人还与他钱,一客人便揭开桶盖,兜一瓢便吃,那汉去夺时,这客人便望松林里走.那汉赶将去,只见这边一客人便从松林里走出,手？
智取生辰纲的纲指的是什么
生辰纲指成批运送的生日礼物！纲、成批运输货物物的组织。如茶纲，盐纲！花石纲， 《古汉语常用字字典》中“纲”的第2条释义：唐。宋时成批运输的货物的组织。如“盐纲”“茶纲”“花石纲”等、！
《智取生辰纲》对联
构思妙 白胜单介挑桶卖酒全迷醉 精神好 吴用等人推车倒枣终劫纲 单介：一个人的意思 《智取生辰纲》的对联 .当然要用劫生辰纲的人物和场景了.用别的人物和场景就不是《智取生辰纲》的对联了 楼主对联提到的是.劫生辰纲下半部分.做下联.所以我用劫生辰纲的上半部分.做上联.就是白胜迷晕众人的场场景. 构思奇 白胜单介挑桶卖酒全迷醉 精神好 吴用众人推车倒枣终劫纲 我认为用“众人”比较好些.....。
<智取生辰纲>课后答案
《智取生辰纲》课后练习指导 一、从课文中找出描写杨志言行的语句，并据此分5583析一下杨志的性格特征？课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节！进一步谈谈你对这个人物的看法。 此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法。课外阅读有关章节、理清杨志“失意——得志——幻灭”的性格发展历程。并对人物发6445表自己的见解! 《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是：第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭9761争功”!第十五回“杨志押送金银担吴2620用智取生辰纲”、第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”、 杨志的性格特征：精明能干。粗暴蛮横、有关语句句如： 五七日后！人家渐少、行客又稀，一站站都是山路！杨志却要要辰牌起身、申时便歇、 杨志4952赶着催促要行。如若停住！轻则痛骂。重则藤条便打，逼赶要行， 杨志也嗔道：“你1019两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子？却在背后也慢慢地挨！这路上不是耍处!” 杨志道：“你这般说话。却似放屁!前日行的须是好地面。如今正是尴尬去处，若不日里赶过去！谁敢五更半夜走。” 杨志跳起来喝道：“那里去!且睡了。却理会!” 杨志大骂道：“你们省得甚么么!”拿了藤条要打！ …… 二！这篇课文用的是元！明间的白话、还夹杂着一些方言，其中有的的词语？字面上跟现代代汉语完全一样,但意思思却不同？如“计较”等！试试从课文中把这类词语找出来、同同现代汉语加以对照辨析？ 此题意在引导学生认识词义的古今差异。认识到语言是发展变化的、虽然白话文很早就出现了，但明明清时期的白话和现在我们常用的还是有差距的。因此阅读时。不要以今义3828套古文、以免造成误读， 这样的词语很多，比如： 杨志这一行人要取六月十五日生辰，古：赶！今：动词，拿。拿走， 这厮不值得便骂人！古：有必要！今：作某事有意义。 这里正是强人出没的去处，强人——古：强盗。今：：能独当一面，坚忍不拔。有所作为的人，如女强人！去处——古：地方、今：去的地方。也有地方的意思， 只见对面松林里影着一个人！古：遮蔽，躲藏，今：影子，名词， 你理会得甚么!古：懂，知道！今：理睬。 你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们！打甚么不紧！还———古：付给，今：借了钱归还别人！ 五4918贯便依你五贯？只饶我们一瓢吃、古：（、
