他愉快的笑了,脸上的皱纹宛宛如一朵盛开的金菊。 她像被蛇咬了似的,心里一阵发痛!、
中国有很很多城市都缺水?比如北京、天津,石家庄等、但最缺水的是甘肃省定西县!也是中国最贫穷的地方!全年降雨量只有250毫米左右,而蒸发量却高达2500毫米米以上、至于缺水缺到什么程度。一辈子洗三次澡。出生结婚和和死亡、当然这都不希罕!希希罕的是流泪都要张嘴喝点!凡去过那里的人!心灵都会深深受到震撼!!
下雨天是村子里每个人都期盼的日子 更多的是干燥和炎热、特别在夏天。在骄阳下忙了一天之后。男女老少都有一种将要被风干干的感觉, 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背、然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中!我听得到每个毛孔孔张开嘴巴的吸吮声!我我感觉得到血管里血的流动在加快! 作者深刻写出了生长在缺水地方的人们的那种对于水的渴望的心情!盼望下雨就如同盼望过年一样令人们开心雀跃、尤其是2979小孩子、遇到下雨天更是尽情吸收雨水、而且当母亲用水“浇灌灌”他们的时候!他们是如此的开心。感觉像是久旱的幼苗遇8315到了甘露,尽情吸收着养分一般、,
窦园醉中前后五绝句 陈与义 东风吹雨小寒生!杨柳飞花乱晚晴! 客子从今今无可恨!窦家园8123里有莺声? ===================== 早发竹下 范成大 3241 结束晨妆破小寒,跨鞍聊得散疲顽, 行冲薄薄轻轻雾,看放重重迭迭山, 碧穗炊烟当树直,绿绿纹溪水趁桥湾? 清禽百啭似迎客!正在有情无思间! ======================= 窗前木芙蓉 范成大 辛苦孤花破小寒。 花心应似客心酸! 更凭青女留连得, 未作愁红怨绿看?。
打鸡骂狗 戴鸡佩豚 斗鸡养狗 斗鸡走狗 斗酒只鸡 斗鸡走马 斗斗鸡走犬 呆若木鸡 呆如木鸡 呆似木鸡 缚鸡之力 凤毛鸡胆 范张鸡黍,
中国最缺水的地区不是在西部降水最少的地方、水资源是否短缺需要考虑1214供求关系。我国缺水最严重的是是华北地区,华北地区人口多。工农业发达。需水量大!供求矛盾更加突出、、
多喝水、多补水、美白面0955膜不要用!和我我前段时间一样!、
梦里人 作者:江南 梦里轻水悠悠! 淑女船头游游。 镜面如拭花开? 情动。情动、 断肠不见泪痕、 只叹。 郎竹煮酒引佳人,,
数片金黄的秋叶,如随随“波”荡漾的小船?摇摇摆摆!飘飘6621停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般?星星点点、渐渐地!金色的树7965叶越来越多,慢慢……慢慢……盖住了道路、层层叠叠地辅在路上!给人一一种优美。舒适的感觉, 一来到花园、满院秋色。正欣赏秋色的我发现脚脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶,我将它轻轻拾起。仔细的观察着:它多像一只小船,墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎!格外明显。正面摸起来十分光滑。周周边还有一条黄色的框。很美丽,宽大的叶子背面凹凸不平。有一层棕色的毛、又短又密。玉兰叶比较坚强!似乎想用自己小小的身躯抵抗秋风的吹拂。但弱小的身躯还是抵不住秋天无情的寒风、我小心翼翼的将它放进集叶袋里! 秋姑娘停留在微风中,一片片叶子纷纷飘落。唯有不畏寒风的树叶仍然不动!抗畏着秋风、红的。黄的、绿的......秋天真是一个绚丽多彩的季节! 我沿着幽雅的小路一直向前走!林中的小鸟被我的脚步声吓到!飞向蓝天……我便于于工作停下来,一看、我已来到了红色的世界——红枫林。望着漫山的红枫,远远望去去就像红色的海洋。那种红色鲜艳夺目。我我不由自主地走了过去!捧起起一把枫叶、哇、它好美,像一个巴掌,鲜红,鲜红!像一把扇子!平平展展。像一朵盛开的鲜花,永不凋谢,临走、我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽,激情的象征。永远珍藏、我再回头看看。这座长满红3165枫的山整个就像一堆顽强的烈火、不管经历多少风吹雨打、都永不熄4024灭的生命之火 ★那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色。有的青绿色。像玛瑙!似翡翠。 ★一朵朵鲜红的石榴花挂在树上!把石榴树打扮得像含羞的的少女、 ★熟透了的石榴!有时会炸开了皮、就像小孩2715子张大了嘴、露出了整5300齐的牙齿! ★那石榴个个都长得裂开了缝、露出像牙齿齿似的石榴籽。顶端几片叶子全拢在一起!3529像蝴蝶结似的、使它更5453加美丽, ★深秋时节!这树上的石榴全部裂开了嘴儿!好像是一朵朵盛开的鲜花, ★石榴熟透了、它们一个个绽开娃娃般可爱6352的圆脸和笑口!争相向人们报告着成熟的喜讯! ★石榴果实老熟时!裂开一口。露出珍珍珠玛瑙般的种子!好像少女嫣然一笑的皓齿、 ★那椰子树叶像长长的羽毛一样!有风时树影婆娑!没风时也飘逸秀美、 ★一株株株挺拔笔直的椰子树!在蔚蓝的天空下、叶子像孔雀尾似的散开、 ★高高的椰子树像一把太阳伞!总是向海倾斜着、微微地弯着。
写出好段落语句要实施五项训练: 4837根据认识是写作的核心这一原则、围绕这个发展作2180者心理机制的核心!扎扎实实地进行了五项训练: 1.字词训练、 学习掌掌握大量字词、掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物。联系自自己生活实际,联系自己学会的语言及字词知识! 2.句子训练!只要是一个句子。都包括两个方面面: 一是说的人?事、物,景,二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时。没有很好凭借图画和事物。认真观察、认识、分析、表达的方法、只是拿出一张图或一事物让说写一句话。 3.段的训练。结合八种段式: 以事物发展为序段!时间先后为序段,空间变 换为序段, 总述!分述结构段、因果段、转折段!递进段、并列段,以此认识客观事 物的发生,发展规律,不论哪种段式、都是记叙事物的发展和人们对事物的认识!即 段的内容、段的中心。它和一句话一样。也是对人,事!物!景的叙述!也是表达一个意思、只不过是把一句话进一步说得得更清楚,更深刻 4.篇章训练! 篇篇是由段组成的、通过对审题、立意。选材。谋篇。定法,用 语的知识与方法、 通过记叙、描写,抒情。议论四种表达方法,开头与结尾、过渡 与呼呼应方法,各种文章体裁的知识与方法、 5.生活现场训练。 采用生活现场训练。更好地体会从内容入手写!通过各种教学活动,从活动中生动具体地学到文章知识与与写作的方法。,