求：元旦晚会主题词（有悬赏）
星光闪硕 博芸盛宴 寓意：星光可以代表是晚会的意思 闪硕：研究院的研究生们 博芸盛宴：博可以代表人也可以代表一种文化 博士 或者博学 芸就是芸芸芸众生 纷纷聚集在此 开展一场别开生面的元旦盛会 宴还可以做为研的谐音。
元旦晚会注意事项拜托各位了 3Q
首先。规模和形式、 是大型的，全校性质的、还是年级的。还是班级的、是联欢性质还是文艺演出晚会。这都决定定了晚会的实际效果！ 其次，节目安排、 节目越丰富多样越好、内容积极向上！有的突出节日气氛，有的诙谐搞笑、有的意味深长！一般开5702场以烘托气氛为主!以2950歌舞或合唱为好、不要把同一类5897型的节目都放在一起！要穿插4052这样不会视觉疲劳！还有就是动静结合。让人亢奋的节目不易都在一起！要起伏跌宕安排节目， 再次、分工合作。 不管是小型的还是4555大型的!都不可能一个人完成整个晚会的设计和所有工作，需要把各项工作4197分配到人、比如采买。布置现场，节目策划和审核！节目现场服务等等等等！把所有事情细化到人！确保晚会的正常运行和秩序。 第四，晚会开开始前的各项检查、 话筒如果突然不响了，怎么办。原定好的节目演员员没到场怎么办!这都需要应急措施，更好的6994是防范于未然,在开始前，检查所有设备和人是否准备就绪，提前发现问题提提早解决,对可能出现的状况一定做好准备。做到心中有数、 希望采纳。
班级元旦晚会八字标语
**** 喜迎元旦 （**为班级！如六二六二）！
猪年诗词
我自自己写了一幅猪年的对联： 旺犬献丁辞旧岁？ 金猪进亥迎新春！ 注：今年是丁亥年、又是六十年一遇的金猪年 所以在联中嵌入丁亥和金猪字样 希望对你有所帮助、
给大学生活动中心命名
“星衡”活1466动中心,1！星9数，衡16数，共25数，数理表示：资性英敏、才能奇特，讲信和睦！自成大业，2、星衡！心衡也。无衡心难成大事！3！星衡群星出入的地方！，
易经对大学生有什么影响
易经！对大学生生有太大的影响,但可以开拓大学生的思维能力，只要努力付出过。就会有收获！！
有大学生微信群吗
我也想加入。 ！，
2018年是猪年吗？
今年2017是鸡年！根据顺序、 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 18年应该是狗年、
丽江电视台那个穿纳西族服装的美女主持
邱丽亚吧。前段时间在中央四录3337节目的！好像就她是纳西的。，
大学生读书心得?
读书有益健康 读书有益健康。有没有道理。不敢妄下断语！但是古人认为读书是可以延年益寿的，虽然没有进行过研究、我是相信其中肯定有科学道理的！ 其一、读书可以入静、古语说：“养心莫如如静心，静静心莫如读书。”读好书时常常为书中的恢宏结构。美妙情节。动人描写！引入悬念。深邃哲理所吸引！以致达到物我我两忘、宠辱不惊的境界！时气沉丹田，精力专一，心平气和、精神愉快、虽雷鸣而不惊。有2221热闹而不趋!视而不见、听而不闻，何等了得的功夫！一切的一切、统统去他的，我自2512畅游于独自的世界中。 其二！读书可以愉悦身心。比如。读好诗自觉全身酣畅淋漓，如锻炼后出了一身大汗般痛快、读游记就如亲自到彼、登临名山秀水，心旷神怡，读笑林、妙语解颐，幽默逗乐、机智启人、“笑一笑。十年少”，天天高高兴兴！能不长寿！ 其三，读书可以疗疾排毒、古代文人墨客十分重视用读书治疗疾病的道理！清代《老异续编》中记载：白岩朱公患气痛。每当疾发时。便吟杜甫的诗数首！果然“诗”到病愈。这可作一说、读书排忧解怒。胸中中块垒消解？气顺了！病自然不生！另一点。读书笑也好哭也好。动了真情！就要流泪，读书动情流泪，可以排毒！有益健康、这是科学证7577明了的！ 其四、读书可以修身养性！读书交朋友，长知识、增见识、开胸怀。懂科学！知规律、明事理。能养身，读书使人人性情豁达!胸怀宽阔！不管什么事情。善于排解自己。安慰自己、乐观，大度！不怒不惊。不忧不愁！能拿得起放得下！站得高！看得远、不钻牛角尖，浮躁的情绪平静下来并得到抚慰！心中即使有阴霾也会荡涤许多，思想升华达到了一个个新的境界， 其五，读书动脑动手推迟衰老，法国图卢兹老年大学的座右铭说：“停止学习之日，即是开始衰老之时、”我们国家也有“脑子越用越灵”的说法。读书是一种特殊的脑力劳动、既可以活动脑筋、促进血液循环。还可以作为其他劳动后的一个休息，南宋诗人陆游曾说“读书有味身忘老”、很是有道理，大脑主宰着人的一切！读书书让大脑轻松愉快!忘记身1715在何处！在一个想不到的境界里休息、多么惬意啊！ 回答牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访！他骑着牛！在牛角上挂上一卷《汉书》。边走边读、越国公8466杨素在路上见到他！拉着马缰绳从后面跟着他、说：“什么4406书让你勤奋到这种地步？”李李密说是《项羽传》、杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密9017传》）。后来来用“牛角挂书”比喻勤奋读书、 囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫，映雪：利2879用雪的反光？利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在在夜间读书？ 车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才。但其家境贫寒、用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫。用它们发出的光照着读书。夜以继日日（见《晋书·车胤传》）。 南朝梁孙康家贫！无钱买灯烛。晚上7793常映着雪光读书！后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范、 凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛、邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿凿一小洞！就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）！后人就用“凿壁借光”来形容勤勤学苦读！ 韦编三绝 韦编：古代用竹简写书。用熟牛皮绳把写书的竹简编编联起来，就叫“韦编”，三：概数！指多次！绝：断！孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》！由于反复阅读《周易》！以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》），后泛用以形形容勤奋读书。 刺股悬梁 苏秦。东周洛阳人！他到齐国、跟鬼谷子学纵纵横之术！学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了、非常狼8306狈地回到家里,哥哥！弟弟，嫂子。妹妹。妻子、侍妾都暗地里6659讥笑他!说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该！苏秦听后感到惭愧而暗自伤心。于是发愤读书，读得困倦了。就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读！最终做了了六国的宰相、成为六国的合纵长，后用“刺股”比喻刻苦攻读， 汉朝孙敬读书困倦时？将头发用绳子拴在梁上！一打盹就能惊醒、终于成为当代大儒、后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学、 目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色、形容埋头读书、专心治学。董董仲舒讲学授课！三年不出屋，无暇看1500园中景,他的弟子又收了了弟子。后来的弟子有的居然没见过他的面、他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）！后来用以形容埋头读书。足不出户！！
