屈服命运需要勇气为什么
我从不相信命运！我也从不怪罪命运是否对我太残忍，但是我决不屈服命运、我是我生命的主人，我有绝对的能力来主宰我的人生！ 或许我是柔弱的，可是有谁知道我骨子里里的倔强,我不愿低头，那是作为一个人的尊严。只有这样你才会在写下风骨遒劲的“人”字时。才不会觉得羞愧难当，至少可以昂首挺胸的走路。 那是中华民族几千年的传承。那是炎黄子孙的风骨！那是龙的传人的尊尊傲骨， 几百年的风沙掩盖了西域道上的声声驼铃！几百年的西风吹尽了那拄着拐杖牧羊者的身影！几百年的风风雨雨消去了风波亭里的斑斑血迹，几百年的潮起潮落湮没了伶仃洋里的阵阵叹息， 那是一个古老民族在诠释着坚韧和不屈。，那是一个时代在诉说着生命的美丽！那是一代英雄在演绎着生命的顽强、 坎坷对于懦弱者而言是天崩地陷。而磨难则造就就了一代英雄,即使我们无法说清到底是时势造就了英雄。还是英雄造就了时势。但是从他们身上我们9686看到的是对命运的不屈服！那是代代传承的闪光点！ 大大西洋海岸边出生的文鸟。背负了不可抗拒的愿望、它们的6473生命更像是宿命的筹码。即使再柔弱也要飞过汪洋，在风浪之中为生存而挣扎许多文鸟在坠入大海之前都用力煽动翅膀！它们飞过的路程像是布满荆棘的深林、几乎看不到希希冀的光芒？可它们却让自己的的歌声冲破乌云。居于云端、那些对风险的不7022屑和对命运的挑战。一直流转飘荡于水手经过的的航道！化作灿烂的颂歌。 有太多的人在噩运面前渐渐低下了高贵的头颅、却有更多的人可以在绝处逢生！他们自信地理清了命运撒向他们的天罗罗和地网!而他们脸上常挂的微笑让人感动。因为他们总是在努力的过自己的生活，不放弃。不抛弃！ 当我看到冰冷的铁轨上一个鲜活的生命渐渐地消逝，于是是我沉默了!也许他生活的太累了，只有1010在天堂他才能找到他梦寐以求的面朝大海春暖花开的小屋！那才是他生0990命的归宿、那样他才会找到他他认为的幸福!可是我想问你这一生是否结束的太草率了。你有死的勇气为什么就没有生的勇气呢！我感到了悲哀！为你。更为你正绚烂的生命、 几米在《希望5001井》中说过:掉落深井！我大声呼喊。等待救援！！！。、！！天黑了、黯然低头、才发8889现水面满是闪烁的星光!7915我在最深的绝望里、遇见最美好的惊喜、 所以！困境并7777非绝境？不曾记得有多少雨丝在胸前飘过，有多少风风在耳边响过!也许在人生的低靡里、撩开心头头的重重暗纱！你会发现！你的前方有一个唯美的国度在向你敞开怀抱、，
“不向命运屈服”的名言有哪些？
1！希望是生生命的源泉？失去它生命就会枯萎、 ———富兰克林 2。我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望， ———但但丁 3， 如如果一个人不知道他要驶向哪个码头!那么任何风都不会是顺风、 ———塞涅卡 4)。现实是此岸。理想是彼岸。中间9442隔着湍急的河流？行动则是架在川上的桥梁。 ———克雷洛夫 5。男儿不展风云志。空负天生八尺躯。 ———冯梦龙 6、人有了物9454质才能生存;人有了理想才谈得上生活！你要了解生存与生活的不同吗?动动物生存、而人则生活， ———雨果 7！ 即使一动不动！时间也在替我们移动！而而日子的消逝！就足以带走我们希望保留3235的幻想。 ———罗曼·罗兰 8。大自然9288把人们困在黑暗之中。迫使人们永远向往光明！ ———歌德 9， 理想如星辰-----我们永不能触到、但我们可以象航海者一样、借星光光的位置而航行？ ———舒尔茨 10)，如果能追随理想4342而生活!本着正直自自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行。则定能臻于至美至善的境地。 ———居里夫人 11、没有伟大的意志力，便9009没有雄才大略。 ——巴尔扎克 12，能量加毅力可以征服一切。 —— 富兰克林 13， 不要害怕你的生活将要结束。应该担心你的生活永远不会真正开始！—— 纽曼 14！人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人、—— 欧文 15。生活的目标。是唯一值得寻找的财富，—— 史蒂文森！
不向命运屈服的人有哪些
贝多芬：当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时！他几乎乎绝望了！但他不想命运屈服。说出。“我要扼住住命运的喉咙！”这6562句震撼世界的话、坚持创作、 尼古拉·阿4028列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基：苏联作家！出生于工人家庭、因家境贫寒！只念过三年小学就被迫走向人间独立谋生！1919年进发电厂当司炉助手，同年乌克兰兰解放，加入共青团，并参加红军奔赴前线！1920年因重伤退伍、进铁路工厂任助理电气技师！1924年加入共产党，1927年由于病病情恶化而全身瘫痪？双目失明！他以惊人2098的毅力和顽强的精神？在病榻上创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》（1932-1935）和《暴风雨所诞生的》，根据亲身经历。描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历、《钢铁是怎样炼成的》早在1942年就译成中文！书中主人公保尔·柯察金成为中国青年的学习榜样。 斯蒂芬·威廉·霍金：他在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症、演讲和问答只能通过语音合成器来完成、1973年、他考虑黑洞附近的量子效应、发现黑洞会像黑体一样发出辐射，其辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小、而温度却越变越高。它以最后一2778刻的爆炸而告终,黑洞辐射的发现具有极其基本的意义，它将引力。量子力学和统计力9893学统一在一起！、
求一篇作文！！现在需要！！议论文 题目 论林冲命运的偶然性和必然性 800字或以上！！！跪求！
论林冲命运的偶然性和必然性吗!
高中作文环境与习惯800字议论文
环境决定命运不管什么样的水。只要它到到达海洋！它就是海海洋了，8659不管是什么样的水。只要要它到达阴沟,它就是阴阴沟了！本来是这样的，却成了那样，人，简简单单的一辈子！有的扮扮演的轰轰烈烈、有的默无声息。有的演义得名垂青史。有的臭名远扬！于是一代代人便便潜识的认为：命乃天定、而我认为人一辈子是由自己6177决定的,与所处的环境密切相关。蜀国先主刘备先生。出身寒门！父亲早故、和母亲靠贩屦织席相依为命！可以说要地地位没地位!要权势没权势。然而他却有一个很好的“再造”环境――汉朝宗室后裔。其父祖还曾做过小吏、只是轮到他时家7051道中落了,但按辈7265份他还是当朝天子的皇叔！后来也正是因为这个条件。刘备身边聚集了一堆风流人物、建立了政权，促促使三国鼎立的出现？所以说：命运非天定！〈〈孟子〉中讲的天时。地利人和都是指环境但怎样把握创造，改变在依靠人。只有把握有利之环境因素、改变不利之环境因素。并充分8933利有用就会改变自身,偶尔听到一些人在叹息命运不济。于是信心全无，沉浮在一些撩倒的场合。从此一蹶不振！但若要是反过来思考。命运越越苦就越坚强？努力营造脱“贫”的门路、使每一条门槛都是活著的！这也是考验我们心理环境的一面，其实人在改变自身和改变命运的途中、营造良好的心理环境很重要、要心理教育界界有一句很好的名言：播下一种思想？收获一种行为。播下一种行为，收1298获一和习惯。播下一种习惯。收获一种性格！播下一种性格，收收获一种命运,，
命运如何？
2528你一生中好动也好冲动命运同样会前冲后退不太稳定起伏性较大!
表现人对悲惨命运不屈服的一段话
任凭风吹雨打。我自岿然然不动，面对那铁血的残酷，只想说，让暴风雨来的更猛烈些吧、，
如何理解贝多芬,命运绝不能使我完全屈服,我要扼住它的咽喉
3448 与生活抗争,、
求一篇以《不做温水锅里的青蛙》写一篇不少于800字的议论文
有这样一个有趣趣而另人深思的实验。把一只青青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里、青蛙能出人人意料地一跃而出,逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里。这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底！由这这个实验我们可以看出。青蛙对眼前的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝，由此我想到了人。其实人在这方面也是如此！正如孟子所说说的：“生于忧患？死于安乐，” 人生旅途中。逆境催人警醒。激人奋进！而安逸优越的环境却消磨人的意志、使人耽于安乐、尽享舒适！常常一事无成，有的人甚至在安逸之时沉溺酒色、自我毁灭！这于青蛙临难时8447的奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似， “生于忧患”是千古不变的名言。春秋时越王勾践卧薪尝尝胆的故事是它最好的注册、那时！勾践屈服求和，卑身事吴。卧薪尝胆。又经“十年生聚！十年数训”，终于转弱为强、起兵灭掉吴国、成为一代霸主，勾践何能得以复国！这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他9787奋起的结果,这说明，当困难重重、欲退无路时、人们常常能显出非凡的毅力、发挥出意想不到的潜能，拼死杀杀出重围？开拓出一条生路。 但是。有了生路，有了安逸。人们却往往不能很好地把握，而“死于安乐”，这方面的例子莫过于闯王了。1644年春！闯王攻入北京！以为天下以定，大功告成、那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，只图在北京城中享受安乐、“日日日过年”!李自成想早日称帝，牛金星想当太平宰相！诸将想营造府第、当清兵入关。明朝武装卷土重来时。起义军却一败不可收拾！这令我想起欧阳修说的““忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话老、险情环生时人们能睁2222大眼睛去拼搏。因此8128化险为夷。安逸享乐中却意志消退！锐气全无、结9406果一败涂地！、
请以《性格决定命运》为题，写一篇议论文。
习惯决定性格，性格决定命运！在学校校教育中。习惯养成教育是促进学生健康成长，为学生终生负责的重要内容！ 好习惯可以塑造美好人生，它对于人生的成败起着不可小觑的作用：一次守时的行为！会反射出这个人的的诚信可靠？一个弯弯腰拾垃圾的动作!会赢来人群无声的的注目和赞叹,一句真诚得体的感谢、将使你获得身边朋友更热心的帮助。而更多时候，好习惯不仅能够自自我完善！一个展示良好修养和习4338惯的细节。或许就能给人生生带来意想不到的机会和惊喜, 以下我们就来谈谈如何养成良良好的学习习惯。 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会！有人问其中一位：“你在哪所大学。哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料！这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园、”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们。不是自己的东西不要拿。东西要放整齐！饭前要洗手、午饭后要休息、做了错事要表示歉意。学习要多思考。要仔仔细观察大自然,从根本上说、我学到的全部东西就是这些！”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法！把4148科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到1436的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯，英国唯物主义哲学家！现代实验科学的始祖、科学学归纳法的奠基人培根、一生成成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它1955可以主宰人的一生!因此、人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯！” 联系现实生活中的人和事，再仔细3016分析一下？就会越发感到那些科学家的话！培根的话确实包含着深刻的道理，尤其是是在学习问题上,几乎对对于每一个人都适用!如果你渴望获得较好的学习成绩，如果你渴望有效地利用时间！如果你渴望在学术上有所建树。那么、就请请你尽早养成良好的学习习惯! 习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力！不不需要别人的监控，在什么么情况下就按什么规则去行动？习惯一1587旦养成、就会成为支配人生的一种力量。 国内外教学研究统计资料表明、对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关！80%与非智力因因素相关？而在信心，意志，习惯，兴趣、性格等主要非智力因素中、习惯又占3895有重要位置？ 作为学生养成良好的学习习惯至关重要。 （一）！培养孩子学习兴趣 孩子兴趣的产生往往是在小时候！不同的年龄段。由于各自不同的的素质，孩子的兴趣往往有自2774已的独特性,孩子兴趣的发展和表现、往往是他天赋4595和素质的先兆!家长要经常问一问孩子的兴趣是什么！要引导孩子不不断发展兴趣。有位学学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种!当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候、就像面对6563需要点燃的一堆柴草！小小的火种种落在上面？风大了就会吹灭、风小了燃不起来，柴草太紧了不透风。太松了又聚不起火！柴草潮湿了还不行，这时候，你要小心呵护这小小的火苗！要“哄”着它一点点燃起来。旺起来、最后成为熊熊烈火。 （二） ，有效的注意力训练 良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素，幼幼儿期养成良好的注意力!是长大成人后成就一番番事业的基础。但幼儿的天性就是好动、好玩，很难专心致志地去做某一件事情，因此，在“集中注意力”的针对性训练中、一定要创造出“层层递进、出人意料”的梯度感！让孩子的心神不会焕散、 （三） 。养成读（看）书的习惯 书对孩子的影响实在不可低估。书不仅教给他知识、带他认识世界！还对他的语言能力、思维能力、理解能力，性格发展都都有正面影响！良好的读书习惯，将使他终身、受益、培养一个爱好阅读的孩子是有法可循的，如每晚睡觉前、看书给孩子讲一个故事，双休日经常带孩子去书店或图书馆看书、首先家长自己要经经常捧起书来看？给孩子潜潜移默化的影响和熏陶，我儿子就非常喜欢看书、只要拿到一本书他就能坐半个小时以上。这样的习惯就是在我们家庭的环境中熏陶成的！他爸5262爸喜欢看书，经常买书回来、也给儿子带一本！我也是在幼儿园没时间备课写资料就带回家写。孩子就在这样的环境中也喜欢上了图书、 最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们今天的交流活动：播下下一个行动!你将收获6460一种习惯。播下一种习惯。你将收获一种性格、播下一种性格、你将收收获一种命运, 事实表明。习惯左右右了成败？习惯改变人的一生！ 明之至！，
