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怎么掌握自己的命运?

  规划加实施,

个人命运是由自己掌握还是由社会掌握?

  可以说各占50% 你若不愿现状 你就站了绝对的百分比社会向2551你低头 当然需要你的努力如果你懦弱你只能看命运的安排。

个人命运是由个人掌握还是社会掌握

  算命的说个人命运不是自己能掌握的是社会掌握的。这是一个国家的命运大于一个人的命运,写文学作品的也承认国命大于人命的、老舍《茶馆》的王长柜吧。就是一生一世想改良自已命运的人?没干过缺德事儿。更没干过伤天害理的事儿?瞧着别人吃肉!他吃窝窝头都行的顺民!最后茶馆改良越改越凉。那秦二爷吧。财大业不心胸大!树大招风、有实业救国的梦。最后谁救他的实业呢。那常四爷吧、算得上一条铁骨铮铮好汉!最不甘心命运的摆布的,正直爱国。可那国爱他吗!可见人的命运是由国运操控摆布的。国运不行,任您如何抗争也徒劳无益的。人命跟国命抵触,注定悲催的,、

中国的命运掌握在谁的手里?

  大家你一句我一句,各有各的看法,我听他们聊着,忽然想8342起以前在哪里看到的一句话,意思是,一个国家的命运掌握在家庭主妇的手里.我就说出了这句话,大家先是错谔了一下,然后都不发言听我说了.   所以说,一个国家的命运掌握在这个国家的家庭主妇手里,也就是说,妈妈传递给孩子的身教和言教的会影响孩子的一生,最后我得出结论,不要看不起家庭妇女哦,他们肩负着历史的使命,我们国家未来的主人翁现在就在某个妈妈的肚子里哦!朋友们都笑了,一个朋友开玩笑的说,";回家以后,我要把你的话给我老婆说,让他不要那么多怨言,他在培养国家主席呢!" 我们大笑.,,,,但我知道,他们在笑的同时都肯定了这个论点!。

议论文题纲 性格决定命运

  苏东坡说:古之立大事者,不惟有超世之才!亦必有坚忍不拔之志 !坚韧不拔恰恰就是人的一种性格!思想决定行为,   行为决定习惯, 习惯决定性格,   性格决定命运!”说的也是性格,一个人的性格必为其带来巨大影响是古今中外的先贤们达成的共识!但是性格为我们带来的影响7660是否是积极的,那则要看我们自己了!   一个小小性格缺陷也许会葬送自己一生并不是危言耸听的春秋时期郑国的大臣公子宋只要一有好吃的他的大拇指就会出现预感自己动起来。有一天他的6807大拇指动了起来!原来是郑灵公熬了甲鱼汤宴请大臣们?当郑灵公知道公子宋有这个奇异的本领后。他就为了捉弄公子宋,故意不给他吃、公子宋恼羞成怒走到郑灵公面前把手指伸到郑灵公的鼎里沾起4244甲鱼汤吃了就扬长而去,那不但弄得满场气氛尴尬、后来公子宋越想越气竟然发动叛乱诛杀了郑灵王、郑灵王就因为他那一点点恶作剧!害得自己身死人手亡了国家!而一个小小的良好性格更是能为我们自己带来美好的命运?台湾的马英6092九平时一丝不苟?他在参加竞选时、那时竞选已经到了关键时刻!他和幕僚们聚在一起写报告,他把写3602好的报告给幕僚看,过了十几分钟后幕僚把修改好的报告给马英九、马英九看完后很满意便让那幕僚把稿稿子打印出来、那位幕僚接过那份报告后,发现原先的成稿时间11点过被马英九改成了刚刚修改完的时间0点。马英九的严谨细致不但影响了他身边的人、台湾人民也因此非常信任他!这为他带来了更高的民意。甚至让他竞选成功!可见性格因素为我们的命运带来巨大影响、   秦穆公走失了一匹马!岐山脚下的农民捉得并分给三百个人一起吃了它。秦穆公的官吏追捕到了食马的人!想按照5112法律来处置他们,秦穆公说:“有德才的人说不因为畜生而杀人、我听说吃马肉而不喝酒。就会伤及身体,”于是便给酒他们饮,后来秦穆公攻打晋国、那三百人听说秦穆公被晋军围困!拿着7795锐利的武器以死相救,来报答给马肉吃的恩德。这次秦穆公擒获了晋侯班师回国。而有一次,慈禧太后在与一大臣下棋时,对方无意中说了一句:“我杀老佛爷的马、”她就勃然大怒:“你杀我的马。我杀你全家!”于是这位大臣被满门抄斩,惨不忍睹、以6973后大臣们与他离心离德?她自己的性格也为中国带了了深重的灾难、   性格为什么能决定命运呢!因为性格是在人们长期生活的环境中养成的!环境决定了那个人的行为习惯,但是7672他离开那个环境后习惯已经根深蒂固,很难再改变、一个人的性格又恰恰决定了自己的人际交往和自己所4604交往的人?。

命运掌握在自己手中 翻译

  掌握自己的命运 -------------------------------------------------------------------------------- [词性]:vt. [解释]:take one's destiny into one's own hands [参考词典]:汉英综合大词典?

作文《告别陋习,掌握命运》400字

  告别陋习!让好习惯伴我成长!   习惯是在长时间里养成一时不容易改变的行为倾向和社会风尚,好的习惯能有一个好的人生。坏的习惯就会给人带来不好的影响,那什么是好习惯和坏习惯呢、让我们一起来看看吧,   曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中!大部分都是大专生,本科生、还有硕士生、面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零、然而结果大大出乎人的意料!这名高中生竟成了唯一的一名应聘者!因为只有他随手拣起了,应聘现场里无人问津的,一张纸屑.正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯。于是!他成功了!   有一个5岁的小孩子。很喜欢拿人家的东西?他的父母没有在意这种行为!慢慢的就演变成偷人家的东西、他的父母还不直接的加以纠正,这无异于是一种间接的鼓励、后来就养成一种偷的习惯了?因此,我们要养成良好的习惯,就要从平常的点点滴滴做起!注意自己的行为,如果平时不注意!那么那些不断重复的不良行为就会很快形成恶性循环、影响终生。哎。坏习惯真是害人害己。   习惯就在我们身边、例如吃饭时不细嚼烂咽。就会容易得胃病!将来的生活就很痛苦!如果坐姿不端正。长大后就会驼背!如果阅读姿势不正确!就会容易近视、给生活带来不便。这些就是坏习惯了。那好习惯呢!如果你做事不半途而废!持之以恒、全力以赴、这件事你就会做得很好、3263今后的努力就会成功,如果你有喜欢读书的好习惯,你就会开阔眼界!增长知识,扩展想象力,像名人陈寿说:“一日无书,百事荒芜,”如果你不随地吐痰,就不会把病菌传播给别人?保持了环境的卫生……,所以好的习惯是成功的一半!而不良的习惯会随时阻碍你走向成名!获利和享乐的路上去、   先哲贤人留下的警世名言!道出了习惯与成功的重要性,让我们对照自己的行为!为着今后成功的人生!养成一些良好的习惯吧。让我们从现在做起。告别陋习。养成良好的习惯!奠定成功人生的基石吧、、

请以《性格决定命运》为题,写一篇议论文。

  习惯决定性格。性格决定命运、在学校教育中!习惯养成教育是促进学生健康成长?为学生终生负责的重要内容,   好习惯可以塑造美好人生,它对于人生的成败起着不可小觑的作用:一次守时的行为,会反射出这个人的诚信可靠、一个弯腰拾垃圾的动作,会赢来人群无声的注目和赞叹。一句真诚得体的感谢!将使你获得身边朋友更热心的帮助?而更多时候,好习惯不仅能够自我完善,一个展示良好修养和习惯的细节,或许就能给人生带来意想不到的机会和惊喜,   以下我们就来谈谈如何养成良好的学习习惯。   1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会、有人问其中一位:“你在哪所大学。哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料、这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园!”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐、饭前要洗手、午饭后要休息,做了错事要表示歉意!学习要多思考、要仔细观察大自然,从根本上说、我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答!代表了与会科学家的普遍看法,把科学家们的普遍看法概括起来。就是他们认为终生所学到的最主要的东西。是幼儿园老师给他们培养的良好习惯、英国唯物主义哲学家!现代实验科学的始祖!科学归纳法的奠基人培根、一生成就斐然,他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量!它可以主宰人的一生?因此!人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯?”   联系现实生活中的人和事、再仔细分析一下!3573就会越发感到那些科学家的话。培根的话确实包含着深刻的道理、尤其是在学习问题上,几乎对于每一个人都适用,如果你渴7947望获得较好的学习成绩!如果你渴望有效地利用时间!如果你渴望在学术上有所建树,那么、就请你尽早养成良好的学习习惯。   习惯是行为的自动化。不需要特别的意志努力,不需要别人的监控!在什么情况下就按什么规则去行动、习惯一旦养成。就会成为支配人生的一种力量! 国内外9626教学研究统计资料表明?对于绝大多数学生来说!学习的好坏、20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关?而在信心、意志!习惯、兴趣,性格等主要非智力因素中、习惯又占有重要位置,   作为学生养成良好的学习习惯至关重要、   (一),培养孩子学习兴趣   孩子兴趣的产生往往是在小时候、不同的年龄段!由于各自不同的素质!孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现、往往是他天赋和素质的先兆!家长要经常问一问孩子的兴趣是什么!要引导孩子不断发展兴趣、有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候,就像面对需要点燃的一堆柴草?小小的火种落在上面、风大了就会吹灭,风小了燃不起来、柴草太紧了不透风,太松了又聚不起火!柴草潮湿了还不行。这时候,你要小心呵护这小小的火苗、要“哄”着它一点点燃起来,旺起来、最后成为熊熊烈火、   (二) ,有效的注意力训练   良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力!是长大成人后成就一番事业的基础。但幼儿的天性就是好动。好玩,很难专心致志地去做某一件事情、因此,在“集中注意力”的针对性训练中!一定要创造出“层层递进!出人意料”的梯度感,让孩子的心神不会焕散!   (三) !养成读(看)书的习惯   书对孩子的影响实在不可低估!书不仅教给他知识,带他5279认识世界、还对他的0453语言能力,思维能力,理解能力、性格发展都有正面影响、良好的读书习惯!将使他终身,受益。培养一个爱好阅读的孩子是有法可循的、5814如每晚睡觉前,看书给孩子讲一个故事,双休日经常带孩子去书店或图书馆看书、首先家长自己要经常捧起书来看!给孩子潜移默化的影响和熏陶。我儿子就非常5493喜欢看书!只要拿到一本书他就能坐半个小时以上。这样的习惯就是在我们家庭的环境中熏陶成的。他爸爸喜欢看书?经常买书回来、也给儿子带一本。我也是在幼儿园没时间备课写资料就带回家写。孩子就在这样的环境中也喜欢上了图书。   最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们今天的交流活动:播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯、你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。 事实表明、习惯左右了成败,习惯改变人的一生、   明之至。。

个子矮的女生的命运该怎样掌握

  只2635要你自己很自信 人人都会看的起你 没有人觉得别人矮是个什么大问题 就只有自己觉得这是缺点 也许两年后你会长很多!

以命运为话题写一篇议论文

  张海迪 身残志坚   伤仲永 空有才华不思进取   出生的那一天开始。我们所称之为命运的就开始和我们相伴!0525从不离开左右、   当有一天!父母开始对我们说。你足够大了。我们就开始了选择、每天清晨,我们选择穿衣吃饭,到了学校我们选择学习什么、爱好什么、   成人了、离开父母。我们有更多选择的权利,可惜的是,很多的时候。我们不知道我们有选择的权利、我们8951跟在众人的后面。因为我们不知道选择什么、我们不敢选择自己的命运。   我们借口我们有很多是不能选择的、我们就放弃了3160我们可以选择的,   是的,我们不能选择父母!不能选择生死、可是我们可以选择我们活着。就努力的活的精彩、我们不能选择环境。但我们可以选择让环境因我们的存在而改变,   不要看我们自己是卑微的?我们活着。就是尊贵的。   我们要看生活不是平常的、我们要感谢命运!感谢在我们一生中经历的一切?面对工作的压力。我们可以选择放弃、也可以选择努力的学习!把它做得最好、面对家人,我们可以选择怨恨他们给得太少。也可以选择我们给他们更多,面对友情!我6160们可以选择背判,也可以选择相知相惜、面对爱情,我们可以选择拥有,也可以选择放手。   在感情的世界、我们难以把握的时候、我们可以选择伤害!也可以选择彼此的尊重?诚实、信心,执著!勇气。责任有很多3700美好的,我们知道千百年来是人性的光辉!我们可以选择拥有,欺诈!怀疑!背叛。始乱终弃为道德所不容。我们可以选择放弃。   我们可以选择完3064善自己,也可以选择放纵自己!我们可以选择一万个理由说明自己的失败是命运的结果、我们也可以选择承认是我们自己选择了命运?   伟人的伟大,在于他们知道自己怎样去选择,   无论尊贵还是卑贱、无论美丑、都有选择的权利、找回自己的尊严?选择自己可以选择的那些,努力的改变自己的命运,不是一两天的事!但我们可以选择坚持。不单单是为我们自己!还为我们的环境!为我们的后代!为我们的国家,乃至整个的民族,   让我们选择与我们有益的东西,选择平安、健康,有爱心!彼此的信任、选择愉快地活着,为了自己有一天看到环境为我们而改变了!我们选择对大家有益的事,我们也在里面受益,   何炅《正德演义》手记之三:命运可以选择,   [。


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