人类的命运掌握在人类手自己中英语
The fate of the human beings to master in the human hand himself. 希望可以帮到你、望采纳。谢谢。
自己的命运自己掌握，为什么掌握不了自己的生死？
你活你自己的！莫管他人呵，生是我自己。死是后人事，掌握了生！谁去死呢、你还没有9699活得快乐吗！死者关你何(屁)事。好好的活在你自己的世界里。你就不会去问死者为什么掌握不了生死了！佛会笑！笑什么呢??你说呢。
个人命运是由自己掌握还是由社会掌握？
可以说各占50% 你若不愿现状 你就站了绝对的百分比社会向你低头 当然需要你的努力如果你懦弱弱你只能看命运的安排？
帮忙找一遍命运掌握在自己手中作文
漫漫人生路！有谁能说自己是踏着一路鲜花，一7182路阳光走过来的,又有谁能够放言自己以后不会再遭到9603挫折和打击、我们没有有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩!如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”。半途而废！到头来懊悔的的只能是你自己？3449如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气。就永远不会追求到心中的梦想！正如歌中所唱的、阳光它总是在风雨之后…… 对于受挫于起点、失意于前段的黯然情结。命运会赐予予它一件最妙的补偿！那就是从哪里里跌倒！就从哪里爬起来、使他带着现实的态度！以现实的稳健步伐走下去。去履行自己的人生，去实现自身的的价值!生命的好处、也正是在这个时候才像春天吐芽一般、一点点一点地显露出来，人生的魅力、在于时时可以以从痛苦的阴冷角落里启程。走向花明晴光的远途！走向没有遗遗憾的的未来!即使千帆过尽！还有满载希冀的5722第1001艘船!只要心中的梦歌不灭、就不会被孤独地抛在岸边、不论在哪里，蒙受失败，都有机会从容整理行装、然后再欣然启程，这就是幸福的根蒂！也是你我永生的财富！ 滴水足足以穿石。您每一天的努力。即使只是一个小动作、持之以恒、都将是明日成功的基础！所有的努力。所有一点一滴的耕耘！在时光的沙漏里滴逝后，萃取而出的的成果将是掷地有声、众人艳羡的“成功之果”！ 我是自然界最伟4433大的奇迹， 我不是随意来到这个世界上的！我生来应为高山、而非草芥！从今往后，我我要竭尽全力成为群峰之巅!将我我的潜能发挥到最大限度!我要吸取前人的经验、了解自己己以及手中的货物!这样才能成倍地增加销量，我要字斟句酌，反复推敲推销时用的语言。因为这是成就事业的关键。我绝不忘记，许多成功的沟通！其实只有一套说词、却能使使他们无往不利，人生之光荣、不在永不失败，而在能屡仆屡起！对对每次跌倒而立刻站起来!每次坠地反像皮球一样样跳得更高的人？是无所谓失败的、 人生是一条没有尽头的路、不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中、艰难前行的的人生途中。就会充满希望和和成功,，
我从来就不信命运，命运都掌握在自己手里，不是吗？
英雄所略同!我也从来不相信所谓的命运之说！命运从来不是天定、从懂事那一刻起、就只是自己的“选择”、！
谁对老百姓负责，老百姓没有办法掌握自己的命运
有办法的啊，。、
个子矮的女生的命运该怎样掌握
只要你自己4874很自信 人人都会看的起你 没有人觉得别人矮是个什么大问题 就只有自己觉得这是缺点 也许两年后你会长很多、
个人的命运由社会掌握
我想来想去就想到2句 根据历史唯物主义,社会存在决定社会意识,可简单理解为时势造英雄.例如中国共产党在毛泽东同志等的带领下,使中国摆脱的半殖民地半封建的国家性质,建立起了社会主义的新中国."没有共产党就没有新中国(唱)"这句歌词在哲学角度讲是犯了唯心主义的错误.低级社会形态向高级社会形态的进化是历史必然,并不是因为一些人为因素可以改变的.所以个人命运由社会掌握. 人既有自然属性,又有社会属性.但社会属性是人的最主要,最根本的属性,它是决定人之所以是人的根本条件.没有社会,就不会存在现在意义上的人.所以人生的真正价值在于对社会的贡献.古往今来,多少英雄豪杰,志士仁人,先进模范,将他们的聪明才智,赤胆忠心乃至鲜血生命,投入到了对对社会的贡献中,所以他们受到大家景仰.若是脱离社会,他们还会被大家景仰吗?所以个人命运由社会掌握. 第一个的例子你可以自己改一个,我说的虽然在理,但好象有点反动的意思！
<命运掌握在自己手中(贝多芬)>初三作文,急!!!
与命运抗争的贝多芬 只要有机会。我就要反抗命运 —— 贝多芬 路德维希·凡·贝多芬 （1770－1827） 伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一， 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城--波恩、他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长。父亲是一个宫廷男高音歌手。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才！父亲急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童，从小就逼着他学习钢琴和小提琴，八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲、但是！他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有有系统的， 十二岁！他已经能够自如地演奏，而且担任了管风琴师聂费（1748－1798）的助手。就在这时他开开始正式跟聂费学习音乐！聂费是一位具有多方面天才的音乐家，他扩大了贝多芬的艺术视野。使贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例！并巩固了贝多芬对崇高的目的的理解、贝多芬的正规学习和有系统的教养、实际上是从聂费的细心教导和培养开始的：聂费还引导他在1787年到维维也纳就教于莫扎特 ！莫扎特听过他的演奏之后。就预言有朝一日贝多芬将震动全全世界！贝多芬到维也纳不久便接到母母亲的死讯！他不得不立即赶回波恩！由1115于家庭的拖累、一一直到1792年秋他父亲死后、他才第二次来到维也纳！但这时莫扎特却已不在人世了，贝多芬芬第二次来到维也纳后？很快地便赢得了维也纳最卓越的演奏家（特别是即兴演奏）的称谓，以后，他先跟海顿学习，后来跟申克！阿勃列希贝尔格和萨利耶里等人学习、他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往，接触到当时许多著著名教授!作家和和音乐家!并从他他们那儿？受到"狂飙运动"的思潮影响！他的民主思想在法国大革命前几年已臻成熟。但在革命年代中成长尤为讯速。 1789年法国资产阶级革命进步的思想意识给他了很多启发。从而奠定了他人文主义世界观的基础---深信人类平等、追求正义和个性自由。憎恨封封建专制的压迫。尽管维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近！但是贝多芬芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属同一个“时代”！海顿一生1887备受凌辱？他虽虽也偶而被激怒过。但却总是逆来顺受。当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动。他的音乐同斗争也是永远绝缘的、莫扎特精神上遭受受的苦难并不比海顿少！他勇敢于反抗。宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱、但在他的音乐中。从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后，往往还是可以感觉得到一丝痛苦。忧郁和伤伤感的情绪!只有贝多芬，他不但愤怒地反对封建制度的专制！而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争！贝多芬在波恩时期（1782－1792）的创作，大都是一些些小型的钢琴曲、重奏曲和歌曲等，这一时期可以说说他还只是处于创作的准备阶段、他在维也纳最初十年（1792-1802）的创作。比较著名的作品也只有《1426悲伤》,《月光》和《克罗采》奏鸣曲及《第第三钢琴协奏曲》等。但在这期间、他对社会与政治诸问题又有了进一步的理解、也能意识到他要努力探寻的目标！1802－1812年，他的创作进入了成熟时期！这段时间后来成为他的"英雄年代"。 贝多芬创作活动的成熟过程表面看来是相当迟缓的、但实际上上却非常稳固、他三十岁时才开始写第一部交响曲、而在象这样年纪的莫扎特已经写了四十部左右的交响曲了， 贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱！但是直到1801年！当他确信自己的耳疾无法医治时！才把这件事情告诉给他的朋友！但是！他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉！在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，他开始创作他的乐观主4983义的《英雄交响曲》！《英雄交响曲》标志着贝多芬的精神的转机。同时也标志着他创作的"英雄年代"的开始。 贝多芬在维也纳的后一阶段！由于欧洲正经历着严重的政治反反动时期、即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期，他的创作也暂时呈现颓势（1813－1817）！从1818年起，在贝多芬芬一生的最后十年当中（1818一1827），他在耳朵全聋，健康情情况恶化和生活贫困。精神上受到折折磨的情况下！2206仍以巨人般的毅力创作了《第九（合唱）交响曲》!总结了他他光辉的！史诗般的一生并展现了人类类的美好愿望, 贝多芬于1827年3月26日在维也纳辞世,死时没有有一个亲人在他身旁,但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮、所有的学校全全部停课表示哀悼。有两万群众众护送着他的棺枢，他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采（1791－1872）的题词："当你站在他的0200灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧、而是一种崇高的感情。我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业……、" 贝多芬是世界艺术史上的伟大作物家之一，他的创作集中体现了他那巨人般的性格！反映了那个时代的进步思想！它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐、通过斗争--获得胜利"加以概括！他的作品了既壮丽宏伟又极朴5391实鲜明、它的音乐内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐。斗争和胜利！因此它过去总是那样激励着着人们！鼓舞着人们的斗志、即使在现在也使人们感到亲切和鼓舞， “这个最屈辱的仰仗外人鼻息的时期。正好是文学和哲学的光光辉灿烂的发展时期、是以贝多芬为代表的音乐的繁荣的时期，” ——恩格斯 “如果你不知道这个奇妙的东西。那末你一生就算什么也没有听见，”。
主角掌握命运之力的玄幻小说
命运神国…………？
