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以命运为话题的议论文800字

  在天庭中、管理命运的神仙、闲的无聊!突然一阵阵风刮来自己的手不小心碰到了“命运转盘”那可是可以把倒霉的人的命运与幸运人的命运发生转变!那个命运转盘已经有30万年没有启动过了!突然看见了命运转盘上显示一个倒霉的男孩子叫做“梅福奇”也显示了一个幸运的女孩子叫做“钱雪琪”那个男孩子现在。在上高一特别的倒霉,每天都会有一些倒霉的事情在他的身上发生!而那个女2422孩子每天都是幸运每天都会遇到好事正好和那个男孩子相反!可就在今天这个女孩中了10000万的彩票、可不幸的是那10000万钞票给掉入了下水道里她特别的伤心、这个不是个小数目呀,可这个男孩子却特别的幸运这次考试他5400在整个城市考了第1名而他和第二名相差0。05分呀。他特别的疑7666惑是最近他特别的倒霉的他是不是变得幸运了起来,他买了一张彩票,竟然中了10个亿!他变成9222了全世界里面的第一名。第二差着十万八千里、后来他变成了世界上人的焦点,大家都在议论这个倒霉的“梅福奇”竟然这么幸运、在世界上排帮第二名的那个人由于每天工作变成了“工作疯子”最终工作过渡导致了自己死亡、因为他中了彩票所有的银行和所有的买彩票的地方都倒闭了!这个女孩子每天倒着霉,上街被狗咬。做饭差一点把房子烧掉!每天摔跟头。几乎每天都摔得头破血流!命运神仙看见了这个场景立刻下凡?,

以命运为话题的作文的论据

  被暴风雨肆虐地洗涤后。被狂风凌厉地怒号过的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的独自地停留在清幽的河边。两眼无神的看着眼前这棵暴风雨摧残得面目全非。体无完肤的小树。树叶寥寥无几的它倾斜地挺立着。似乎一股轻挑的震动便使它最终“落叶归根”,但又似乎很牢固,总有些许零乱的树叶子散布着,   女孩抚摸它的残枝、泪水不由8121自主地凝聚在眼眶中,在模2720糊的双眼中。那一幕却是极为清晰地浮现了……   “又要钱买书、你怎么搞的,凭你那点成绩还能6275考高中吗!你就行行好,别再浪费我的钱了、你还是趁早出去打工吧,你是没希望了!”   继母拉下了脸,没好气的说。同时,两眼无情的怒视着女孩、   女孩无言地低垂着头,泪水慢慢地滑下脸颊。待一会儿。似乎有一股无形而又不可抗拒的力量在推动着女孩、一向柔弱,唯听是从的她居然坚决的对继母说 : “ 不。我不要!我相信!我 一定能考上高中的、”   但是、她的坚决并没有得到肯定,反而迎来一对仇视中夹着9144鄙疑的目光?它们是那么的犀利!仿佛是一把锐利的钢刀、毫不客气地刺向女孩!又狠又准、正中她的心脏,完全不让女孩有任何喘息的机会。   此时的天空是那么的“乱” , “轰隆隆” 的雷声接连不断!黄豆般大的雨“哗啦啦”地下个不停。风也在肆虐地穿梭着,狂吼着。这一切!似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……   一阵强劲的风迎面而来,带1294走了女孩眼中打滚的泪水!思绪,记忆的画面随着眼泪的离开而消逝了,   落叶在空中盘旋、残枝在风中摇摆。晃动9639……   风!渐渐停下5036了狂躁的脚步!但是、小树依然顽强地挺立着倾斜的身躯!   顿时。女孩似乎明白了什么。若有所思地对小树说:   “我们都受伤了。但你并没有倒下!没有低头、所以、我也不会屈服的,我一定要考上高中!”   女孩缓缓抬起沉重的脑袋!凝望着暴风雨结束的天空!尽管明显有些刺眼、但她仍然深深地吸了一口气!接着!女孩拾了一块石头。用力地将它投向河里!河面上的波纹一1590圈圈扩大!缓缓地荡漾开了!   小树经过在风雨中年复一年的磨炼,已长成了一棵茁壮的大树。而女孩!经过年复一年的坚持!年复一年的奋斗、年复一年付出的艰辛汗水、终于酝酿出了丰硕的果实?   身为大学教授的她。经常勉励她的学生说:“命运,不能够主宰你。但你却拥有掌控命运的命运的能力。不要屈服、不要向命运低头。要相信,命运并不是恒定不变的!而使0363它改变的权力就掌握在你的手中?、

心态与命运话题作文

  经验:    1、不妨给自己定一些时间限制!连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分!把每一部分限定时间、例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等。这样不仅有助于提高效率!还不会产生疲劳感、如果可能的话!逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业。现在四十分钟就完成了。   2,不要在学习的同时干其他事或想其他事!一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐,或许你会说听音乐是放松神经的7749好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了、   3!不要整个晚上都复习同一门功课,我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理!实践证明,这样做非但容易疲劳、而且效果也很差!后来我在每晚安排复习两三门功课、情况要好多了,   除了十分重要的内容以外。课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记。听课的效率一定不高、况且你也不能保证课后一定会去看笔记、课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收!适当做一些简要的笔记即可。   经验二:    学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过,我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学、回家也学、不时还熬熬夜!题做得数不胜数!但成绩却总上不去其实面对这样的情况。我也是十分着急的!本来。有付出就应该有回报,而且!付出的多就应该回报很多。这1510是天经地义的事,但实际的情况却并非如此!这里边就存在一个效率的问题!效率指什么呢。好比学一样东西。有人练十次就会了!而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。   如何提高学习效率呢、我认为最重要的一条就是劳逸结合,学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息!4686娱乐不仅仅是有好处的!更是必要的,是提高各项学习效率的基础!那么上课时0486的听课效率如何提高呢。以9912我的经历来看、课前2131要有一定的预习。这是必要的、不过我的预习比较粗略!无非是走马观花地看一下课本。这样课本上讲的内容。重点大致在心里有个谱了、听起课来就比较有针对性,预习时!我们不必搞得太细、如果过细一是浪费时间!二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西!上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的。任何人也无法集中精力一节课?就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题、老师讲有些很熟悉的东西时!可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率!有时一节课就忙着抄笔记了!这样做、有时会忽略一些很重要的东西!但这并不等于说可以不抄笔记!不抄笔记是不行的、人人都会遗忘!有了笔记!复习时3159才有基础!有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多、但并不需要全记,书上有的东西当然不要记、要记一些书上没有的定理定律!典3932型例题与典型解法!这些才是真正有价值去记的东西,否则见啥记啥!8206势必影响课上听课的效率。得不偿失。   作题的效率如何提高呢!最重要的是选"好题"、千万不能见题就作。不分青红皂白!那样的话往往会事倍功半、题都是围绕着知识点进行的!而且很多题是相当类似的?首先选择想要得到强化的知识点?然后围绕这个知识点来选择题目、题并不需要多,类似的题只要一个就足够、选好题后就可以认真地去做了、作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程、对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象、这样作题效率就会高得多,   评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间、听课!记笔记应抓住重点。做习题应抓住典型。这就是学习中的"事半功倍"、   经验三:   学习效率是决定学习成绩的重要因素、那么!我们如何提高自己学习效率呢?   第一点。要自信、很多的科学研4701究都证明!人的潜力是很大的!但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中!人的自信力是很重要的一个方面、无论何时何地。你做任何事情。有了这种自信力。你就有了一种必胜的信念!而且能使你很快就摆脱失败的阴影、相反,一个人如果失掉了自信。那他就会一事无成。而且很容易陷入永远的自卑之中、   提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心!学习的过程、应当是用脑思考的过程。无论是用眼睛看!用口读。或者用手抄写、都是作为辅5359助用脑的手段。真正的关键还在于用脑子去想!举一个很浅显的例子。比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写!也许要很多遍才能记住,5279而且不容易记牢!而如果你能充分发挥自己的想象力。运用联想的方法去记忆!往往可以记得很快。而且不容易遗忘,现在很多书上4311介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用,可见。如果能做7到集中精力、发挥脑的潜力。一定可以大大提高学习的效果,   另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪,我想、每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天。自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此、保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中!应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事!而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事。因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的!这样、我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围!学习起来也就感到格外的有精神!    经验四:   很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想!原因之一是。学习效率太低、同6089样的时间内?只能掌握别人学到知识的一半、这样怎么能学好!学习要讲究效率?提高效率!途径大致有以下几点:   一,每天保证8小时睡眠,   晚上不要熬夜!定时就寝!中午坚持午睡!充足的睡眠!饱满的精神是8346提高效率的基本要求?   二、学习时要全神贯注,   玩的时候痛快玩!学的时候认真学、一天到晚6399伏案苦读。不是良策、学习到3267一定程度就得休息!补充能量、学习之余、一定要注意休息!但学习时!一定要全身心地投入。手脑并用!我学1227习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市!而无车马喧嚣"的境界!只有我的手和脑与课本交流。   三,坚持体育锻炼!   身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体!再大的能耐也无法发挥,因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼,有的同学为了学习而忽视锻炼。身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢。   四。学习要主动、   只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣?有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高、有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题!又羞于向9495人请教!结果是郁郁寡欢!心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时。唯一的方法是!向人请教!不懂的地方一定要弄懂!一点一滴地积累、才能进步,如此!才能逐步地提高效率。   五,保持愉快的心情!和同学融洽相处,   每天有个好心情、做事干净利落,学习积极投入。效率自然高!另一方面、把个人和集9301体结合起来,和同8447学保持互助关系、团结进取!7423也能提高学习效率。   六,注意整理。   学习过程中、把各科课本!作业和资料有规律地放在一起!待用时。一看便知在哪!而有的学生查阅某本书时。东找西翻!不见踪影、时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去、我认为、没有条理的学生不会学得很好,   评:学习效率的提高!很大程度上决定于学习之外的其他因素、这是因为人的体质,心境!状态等诸多因素与学习效率密切相关?   【总结】   学习必须讲究方法。而2559改进学习方法的本质目的、就是为了提高学习效率!   学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现!在学生时代。学习效率的高低主要对学习成绩产生影响!当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知9374识和技能!这时候。一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途,可见、在中学阶段就养成好的学习习惯。拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处,   可以这样认为、学习效率很高的人、必定是学习成绩8342好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)!因此、对大部分学生而言!提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。   提高学习效率并9731非一朝一夕之事?需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的!但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的!但更多的因素在学习之外、首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间?另外还要注意"专心!用心,恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识!总之,"世上无难事、只怕有心人,"   阶段计划:   把初三的复习计划分为三大阶段、每个阶段有不同的任务,不同的目标和不同的学习方法。   第一阶段,是整个初三第一学期时间、这个阶段时间大约五个月!约占整个初三复习的一半时间左右?这初三文科复习四忌   一忌抛开考纲。盲目复习!中考各科都有《考试说明》!学生首先应该依据《考试说明》!明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习、   二忌急于求成。忽视小题。有些学生认为文科6893需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高、所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在、   三忌支离破碎!缺乏系统,有些学生认为与理科相比、文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识,能力,方法三个层次。   四忌浮光掠影。只重皮毛,有些学生只重视知识的背诵?缺乏专题性反思。不知道自己的涨分点在哪里!   第一阶段可以称为基础复习阶段,学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习。我们自己也应该和学校的教师步伐一致。进行各科的细致复习,我们要充分利用这五个月!把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段。甚至农字逐句地复习到、应做到毫无遗漏。这个阶段、复习中切忌急躁!浮躁。要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进。查缺被漏,巩固基础。才能在中考中取得好成绩。只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到、才能在今后更多的时间去攻克一些综合性!高难度的题目,   第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期、堪称复习的“黄金期”!之所以这样说?是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习、也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱,繁杂的知识系统化、条理化。找到每科中的一条宏观的线索。提纲挈领!全面复习。这个阶段1719的复习!直接目的就是第一次模拟考试!第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵、是你选报志愿的重要依据,一模成功,可7982以使自己信心倍增。但不要沾沾自喜,一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄,应该为一模5882恰当定位!在战略上藐视它、在战术上重视它,   第三阶段从一模结束至中考前。时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近。有些同学可能心理3777压力会越来越重!因此、这个时期应当以卸包袱为一个重要任务,要善于调节自己的学习和生活节奏。放松一下绷得紧紧的神经?古人云:“文武之道,一张一弛”!在此时、第天不必复习得太晚。要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟。以保证充沛的精力!另外,这个时期不必再做过多的过量的习题。更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习,比如,花些工夫研究研究历年中考2811的题目?因为这些题目既是经过千锤百炼的精品!又是中考命题人意志的直接体现。可谓字字珠玑!在复习中、我们中做题应先易后难、选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等,   以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会、我想,我们在复习中、更重要的是从一点一滴做起、“千里之行、始于足下”、我们也应该重视日常每天每周的复习安排。   在初三一年的复习中、我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中?每天可供我们自己利用的时间并不多。其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间,能否利用好这段时间。是初三复习成败的关键!在这方面!我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次!自找麻烦。试想、仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间、怎么能经得起五科的轮番轰炸呢。因此!我建议大家在一个晚上专攻一门到两门。抓住重点!集中精力,以争取达到较高的学习效率,我在初三每天晚上复习时、周一定为数学日,周二定为英语日!周三定为物理日,周四定为语文日。周五定为化学日!每晚集中精力复习一门功课,长期坚持。效果不错。   除了以上所说。学习的方法与态度!以及考试的心态都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的4218实际水平。拿不到理想的分数?究其原因,就是心理素质不过硬、考试时过于紧张的缘故。还有就是把考试的分数看8219得太重,所以才会导致考4485试失利!你要学会换一种方式来考虑问题。你要学会调整自己的心态、人们常说、考试考得三分是水平、七分是心理,过于地追求往往就会失去!就是这个缘故。不要把分数看得太重!即把考试当成一般的作业。理清自己的思路!认真对付每一道题!你就一定会考出好成绩的!你要学会超1642越自我、这句话的意思就是。心里不要总想着分数。总想着名次。只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分。那我也是超越了自我、这也就是说。不与别人比成绩、就与自己比、这样你的心态2649就会平和许多,就会感到没有那么大的压力!学习与考试时就会感到轻松自如的,你试着按照这种方式来调整自己、你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多!,

人生不怕没有知识选择决定命运

  这样说是对的 但并不是说只有知识才能改变命运 机遇和努力也能改变命运!

如何和陌生女孩打开话题

  你可以询问他感兴趣的东西比如说音乐丫,动漫丫,电影丫等等然后在从这些方面下手你也可以适当得称赞她喜欢的偶像.....询问她感兴趣的问题...比如说问她喜欢的电影的剧情丫等等如过她不讨厌你或是对你有好感的话会非常乐意跟你分享的这样她也会感到很高兴因为自己喜欢的得到了认可!

怎么和长辈聊天找话题

  和长辈呢!可以多聊一些孩子的事情。孩子事业啊、孩子生活啊、多赞美长辈的孩子,多提问!比如说,你孩子事业怎么样啊,生活怎么样啊!7468或许直接夸赞,也可以问一些关于他过去有趣的事情啊、高兴的事情是什么啊,6379难忘的事情等等,很好找话题的、!

和长辈聊天的最好话题是?

  问候身体健康、了解长辈退休后是如何打发时间的、   谈谈自己的学习!生活与工作情况。   回忆一些以前长辈对自己关照的事情,   请教一些长辈可以给予自己建议的问题,   总之4053让对方觉得你是很重视她的?。

关于血型的知识

  血型分为A!B。AB。O 常见的四种血型,如果用基因来表示的话那么   “A”型血的基因就是“aa”或“ai”   “B”型血的基因就是“bb”或“bi”   “AB”型血的基因就是“ab”   “O”型血的基因就是“ii”   (1)如果父亲是A型血的 母亲也是A型血的那么他们的基因就有“a”或者是“i”所以他们的孩子可能出现的基因是“aa”或是“ai”则孩子只能是A型血了、   (2)同理父母都是B型血的话他们的基因有“b”或者“i”所以他们的孩子可能出现的基因是“bb”或“bi”则孩子的血型是B型血了,   (3)如果父亲是A(B)型血 母亲是B(A)型血的那么他们的基因有“a”。“b”或“i”则孩子的基因有可能是“ab”“ai”“bi”“ii”则孩子的血型为AB型。A型!B型。O型!   (4)如果父亲是O型 母亲也是O型的那么基因只有“i”那么孩子的基因是“II”血型为O型.   (5)如果父亲(母亲)的血型是O型 母亲(父亲)的血型是A(B)型那么他们的基因有“a”(“b”)。“i”则孩子的基因有可能是“ai”“bi”“ii”则孩子的血型为A型,B型。O型!,

联系你的知识积累,再举几个与命运做顽强斗争的典型人物

  贝多芬,LUDWIG VON BEETHOVERR   (1770.12.16-1827.3.26).德国作曲家.父亲从小就逼迫他学琴.他13岁任宫廷乐队大键琴手,14岁任宫廷管风琴师,18岁任歌剧乐队中提琴手.1792年,海顿见到他,获准成为起学生.1795年首次在维也纳以作曲家及钢琴家身份登台.1798-1800年除教授钢琴外.埋头作曲.1800年4月举行作品音乐会,确立了作曲家的地位.此时,听力逐渐衰退.因耳聋的恐惧和失恋,1802年欲自杀.后终于克服危机,振奋精神,继续作曲,   此后10余年经历了思想和生活的激烈动荡(拿破伦称帝.数次失恋等).至1819年完全失聪,任以顽强的毅力写下了第三至第八交响曲,第四第五钢琴协奏曲等作品,反映出动荡不安和矛盾冲突.   晚年生活仍多不幸,疾病缠身,经济困难,但仍写出《庄严弥撒曲》!第九交响曲等杰作。    贝多芬是跨两个世纪。连接古典乐派和浪漫两种乐派的巨匠,其创作牢牢扎根于古典传统,具有音乐逻辑感、结构均匀感和宏伟音乐的气概。由于社会变革的要求和自身的才能、大大发展和改变了古典音乐,成为浪漫乐派的源头!   贝多芬音乐的创作风格!大致经历了三个阶段:(1)早期[波恩时期。1782-1792]8038其作品可以看到巴赫,海顿和莫扎特的影响,并为以后的创作积累了大量的素材、(2)中期[维也纳时期,1793-1808]此时创作的奏鸣曲和管弦乐曲,大大加强了作品的戏剧性、充分发展和完善了古典奏鸣曲式的结构和功能?显示出贝多芬的创作已完全成熟,并具独特的个性,(3)晚期[维也纳后期、1809-1827]4721音乐风格有明显的转变?作品规模缩小,主题带有歌唱性、增强7176了抒情性,呈现出浪漫主义的音乐风格,   贝多芬的主要作品有:交响曲9首!序曲3首。钢琴协奏曲5首。小提琴协奏曲1首,弦乐四重奏19首,弦乐五重奏4首。钢琴三重奏8首,小提琴奏鸣曲10首,大提琴奏鸣曲4首、钢琴奏鸣曲32首!钢琴变奏曲20首,   钢琴小品24首?进行曲3首。此外!还有歌剧,清唱剧。康塔塔!弥撒曲!歌曲等、   【塞万提斯】   米格尔·德·塞万提斯(1547~1616年)是一位西班牙小说家、剧作家和诗人。他   是西班牙文学史上最著名的人物堂吉诃德的创作者。   塞万提斯出生在西班牙马德里附近一个叫埃纳雷斯堡的镇子上。!

天蝎和白羊怎么找话题

  找感7152兴趣的?


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