内在决定命运议论文
1.听着知了的嘶叫，我想起莎士比亚对生命的嘲讽：“充满了声音和狂热、里面空无一物，” 我感觉绝对！因为也有以内在灵魂生存的生命，即内在生命、 曾反复复看到关于人生的提问!譬如说！人人活着是为了什么！ 关于这个问题的答案也是百般姿态、至今让我我最为认可的就是,让内在生命充满意义、 上帝爱掷骰子。决定我们芸芸众生的命运，于是这个3046世界上出现了各种姿态的生命!我想说的，就是残疾人。 小时候看见残疾人心里就会害怕。看着他们和自己不一样的身体感觉到恐怖，而现在看来，小时候的想法很幼稚，也很浅薄、残残疾人怎么了、他们只不过是身体的残缺，而他们不仍拥有健全的心灵和内3417在灵魂么!像史铁生，他的外在世界界被困在一个轮椅上？但正因为这样、他除除了思考和写作无事可做, 史7973铁生的病情恶化并没有让他沉沦在病的愁苦中和阴影下。他让我们看到的是一个闪闪耀着思想光辉的开朗的生命,他的病疾给了他对于生命清晰的认识、他得到了内在生命的意义， 而我们不聋不瞎！肢体完整。我们就真的不不是残疾了么！ 世上没没有绝对健全的人。有形的残疾只是一种，在某种意义上！我们还有着无形的残疾、人们习8427惯了它？也逐渐失去了健全的意识。这无形的残疾就是指内在生命的残疾， 城市灯红酒绿。纸醉金迷、人们沉浸在浮华之中。享受着虚虚荣名利,人们可以用大把大把的钞票做皮肤美容、延缓衰老，生病时用着这一个那一个医疗器械！可这一切只是徒劳。人们仍然会走向衰老和死亡！人们已经忽视了心灵的丰富、根本不知道内在生命的存在，更不要说6189实现什么什么人生价值了？ 残疾人，只是上帝偏偏给了他一个残疾的命运罢了！却让他们多了思考人生的事情。他们的残疾带给他们的的不是灾难？而是更多的思考。他们的内在生命是完整的、而且还实现了其意义，最好的例子就是4201残奥会上的那些残疾运动健儿！ 上帝的决定不可信、我们完全可以自己得到自己的内在生命、即使外在世界对我肉体的压迫，我们仍然是属于内在的！ 2. 5年前的一一个春天、一个中国农民到韩国旅游。受朋友之托！ 在韩国一家超市买了四大袋30斤左右的泡菜。回旅馆的的路上，身 材魁梧的他、渐渐感到手中的塑料袋越来越重，勒得手生疼。他想 把袋子扛在肩上！又怕弄脏新买的西装。正当他左右为难之际、忽 然看到了街道两边茂盛的绿化树。顿时计上心来、 他放下袋子，在路边的绿化树上折了一根树枝。准备当做提手 来来拎沉重的泡菜袋子？不料，正当他。
行为不同命运不同800字议论文
态度决定命运 在我们漫长的人生旅途中,态度永远决定一切,所以无论自已处于多么严酷的境界之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕!为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去接受风雨的洗礼，为了实现人生的夙愿,我们要飞翔,去迎接春风和朝阳.虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤,但我们一定要飞向远方.积极乐观的态度将是我们成功的秘诀. 对已经失去了的,就让它失去吧!与其惋惜,不如积极奋进,让自己在别的方面得到有意义的补偿. 人生的旅途不可能只有鲜花和欢笑,征途中肯定会荆棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面对困难,挫折,面对失败,逆境,不同的人会采取不同的态度,也就拥有不一样的人生,总而言之态度决定一切 面对生活中的”拦路虎”,弱者只会采取消极的态度,只会痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨叹生命之不公,因而也永远成为生活中的失败者.三国时期的周5755瑜自恃才高,眼中没有对手,却步步让诸葛亮占有先机.而周瑜年长于诸葛亮,所以在临终前,发出这样的感叹“既生瑜,何生亮”.在我们身边,也有同样的事例,例如一些同学由于一次重大的考试失败了,就采取了消极的态度,产生了自卑的心理,而不能自拔.这都是因为他们采取的消极态度决定的. 然而对于强者,则会采取积极乐观的态度,坦然面对一切,珍惜生命中每一个可能成功的机会,把挫折当作通向成功的阶梯,与逆境抗争,在挫折中奋起,拿破仑曾说过:”不想做元帅的士兵不是好士兵!”正是这种的信念支撑下的积极的人生态度,伴随他走过了一段从士兵到元帅的坎坷之路,才改变了他的人生现状,灰飞烟灭永留史册的军事家,革命家.反观08年奥运,经过了17天的激烈争夺,第29届奥运会曲终人散,在这17天里见证了一个又一个冠军的诞生,见证了一个又一个奇迹的出现,也出现了一些人和事让我们感动,他们可能不是冠军,他们也许没有金牌,但是他们的故事也将和神奇的菲乐普斯与博尔特一样,写进奥运会的历史中,其中出现了一位从绝症中走出的王者-范德韦德,仔细看他的头部,或许你会看到两个触目惊心的伤疤,这两个伤疤可不是什么另类一族的装饰,这是白血病患者进行化闻和骨髓移植手术,留下的痕迹,这样的伤疤,有人说论甚至喘气时都会颤动,今年27岁的范德韦德颇具游泳天赋,然而20岁的那一年,他被查出患有白血病,病魔夺去了的不仅是他的运动生涯,还可能是他的生命,幸运的是在与病魔的斗争中范德韦德取得最终的胜利,在成功接受了骨髓干细胞移植手术后,他重新回到了赛场上08年他在北京写下了运动生涯中最壮烈的一笔,金镶玉是对他这橛一个永不言弃的英雄最好的奖赏.由此可见,态度决定一个是否成功,积极乐观的态度将有助于我们通向成功的彼岸… 在我们漫长的人生旅途中,态度永远决定一切,所以无论自已处于多么严酷的境界之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕!为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去接受风雨的洗礼。为了实现人生的夙愿,我们要飞翔,去迎接春风和朝阳.虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤,但我们一定要飞向远方.积极乐观的态度将是我们成功的秘诀.，
有关不向命运屈服议论文
不 向 命 运 屈 服 贝多芬曾说过：“我把住命运的咽喉、绝不让命运使我屈服。”因此！我们要向命运挑战。不向命运屈服！ 命运可以以制于人吗？不、人是支配自己的命运的！命运是不能改变的吗、不，命运是掌握在自己手中、命运会使人屈服吗！不！命运只会让人更加坚强、更加不服输、从而不向命运屈服——这是我读了《名人—贝多芬传》的最大感触！ 贝多芬一生给人类留下9部交响曲。32首钢琴奏响曲。5部部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲，16部弦乐曲四四重奏等，为人类创造了巨大的精神财富！贝多芬曾在笔记上写道：“屈服！常常向你的命运屈服，你你不复能为你自己而存在？只2057能为着旁人而存在？为你只在你的艺术里才有幸福，噢，上帝，给我勇气让我征服我我自己!”这是反抗的呼声，因为不屈服，创作音乐的热情摧残不了，因为不服输！追求幸福的梦想、从未因受1029磨难就屈服、因为不放弃、绝望的苦闷成为过眼云烟……因此！不屈服命运是伟大人的表现。同时，不屈服命运也是成功的表现， 贝多芬在音乐创作是如此。在生活中呢， 贝多芬当耳朵完全聋了时，他患上了重伤风。肺病，严重的关节炎！黄热病！结膜炎！生活让让他绝望。但是、他却把这种绝4931望转化为欢乐。这不禁禁会让我们有换位思考的想法,如果。我们得了其中某一种病，或3211许我们想到是死亡!认为死亡是一种解脱！但是贝多芬的勇举、让我们震撼！让我们敬佩！更会值得我我们学习、如此乐观的的心态,更让我们充满了向命运挑战的决心与信心。，
以明确目标,选择命运为题的议论文
正如刚刚降世的婴儿,他最先选选择的便是哇哇啼哭!又如风烛残年的老者,他最终选择的便是回归自然.选择是与生俱来,与生俱灭的,它构成了人生中一道亮丽的永不磨灭的风景线. 曾经有这样一个场景：穷山、恶水，黄土。素面,祖祖辈辈的人在这贫瘠的土地上乞求着上天的恩赐.然而苍天无眼,竟然舍不得掉下一滴眼泪.于是饥肠辘辘的人们只得选择去漂泊,去寻找那梦中的桃源.他们用这种选择与上天抗争,去诅咒这不公道的世界. 选择是对命运的抗争.。
命运石之门 22话结尾冈部伦太郎的台词
胜1060利的时刻到来了,本人、不屈服于任何阴谋，将自己的信念贯彻到底。终于、赢得了这场最终圣战的胜利。为了这6227个胜利？充当我的手足而战斗的的伙伴们？我要感谢你们，现在到来的世界！就是我理想中的世界。一切都是！steins、gate的选择。EL PSY CONGROO！世界！即将被改写。！！！
用“泽”字结尾的诗词
一！整首以“泽”结尾的： 宋·周绪：《水帘泉》 群峰峨峨冲北极！一水如帘泻层碧、 岳神自古不许卷、留在眼眼前蒙怪石？ 彩霞倒影朝为缘、缺月遥挂挂当幽夕， 蜚惟惟只助小山景，却入民田作膏泽、 二、 某句以“泽”结尾的： 宋·周3378必大：《次韵沈世德抚干川咏轩》 江山倏清丽、云月助色泽！ 宋·郑清之：《双井》 问泉何事逞奇观、故向庭前作真泽， 宋·甄龙友：《薛氏镜山》 奇峰列云影！平桥涨春泽！ 宋·张嵲：《送别》 岁晚多烈风、鸿雁号广泽。 宋·张耒《四月望日自孝悌坊迁迁冠盖孙氏第》 青芜满古城!白日照大泽。 宋·张张九成：《即事》 梅天喜蒸润、江国饱雨泽。。
命题议论文"习惯决定命运" 600字左右
5095 一根小小的柱子!一截细细的链子！拴得住一头千斤重9058的大象!这不荒谬吗！可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人、在大大象还是小象的时候、就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上。无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎。直到长长成了大象。可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎！ 驯虎人本来也像驯驯象人一样成功！他让小虎从小吃素！直到小虎长大。老虎不不知肉味、自然不会伤人！驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血、老虎一舔不可收。终于将驯虎人吃了。 小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。虎曾经被习惯绑住。而驯虎人则死于习惯（他已经习惯于他的老虎不吃人） 习惯几乎可可以绑住一切，只是不能能绑住偶然、比如那3175只偶然尝了鲜血的老虎？ 详情请参考：[、
追求高雅的高中议论文
陶冶高雅情趣的的意义政治教案教学目标：〖知识与能力〗理解高雅情趣的表现？了解高雅情趣的意义，〖过程与方法〗：通过学习、在比较高雅生活情趣和庸俗生活情趣表现的基础上。加深对高雅情趣的理解！注注重培养自己高雅情趣!〖情感。态度与价值观〗自觉培养正当的兴趣、爱好，发展志趣。陶冶高雅情趣！教学方3364法：师生讨论，生生讨论归纳，教学手段：多媒体0890辅助教学、【教材分析】【学生分析】【设计理念念】要充分利用视频！文字材料等多种手段创设问题情境、联系实际调动学生学习的积极性、发挥学生的主体作用。培养学生辨证证分析问题的能力,表达观点的能力，理论联系实际的能力等，[导入新课]：前面我们学过了情趣的有关知识！下面请同学们来看两个人生生情趣的事例,（1）第一个人喜欢听音乐——“《春江花月夜》”。现在请同学们用心去听，展开想象的翅膀，体会音乐对你的感受。（教师放音乐） （2）（投影）看漫画：痴迷打扑克，玩麻2816将等荒废学业、低级庸俗的游戏。搞恶作剧、师：这两种人生情趣。你会选择1601哪一种，为什么。生：会选择听音乐的人生情趣，因为这是高雅情趣！师：我们都去会选择听音乐的生活情趣！也就是说我们的生活需要高雅情趣。板书：一、什么样的生活情才是高雅情趣呢！（教师在板书8880的同时、布置学生阅读课文第42-43页！思考和理解）师：高雅生活情趣是什么样的情趣呢、有人说：“我现在吃穿不愁。生活舒适，心情愉悦！因而我的情趣是高雅雅生活情趣！对吗，为什么，生：不对。因为高雅生生活情趣应该是健康，向上。文明！科学的情趣！师：很好、请同学们把高雅生活情趣的含义齐读一遍。学0113生举例说明。生：读含义！举例。师：（归纳并过度）我们在座的各位同学是祖国事业的建设者和接班人、因而我们的人生追求求不能只顾个人利益？而应与祖国的的事业？人人民的利益联系在一起，这样才有意义！才是美好的人生。而这种人生就需要有高雅的情趣来装扮。下面请同学们分组讨论：我们生活中或自己有哪些高雅情趣！对我们的人生又有何作用！（请同学在讨论后。例举高雅情趣对人生的作用、师边写副板书）生A：我爱读书、这种情趣使我增长的知识！并会受到书书中人物高尚品德的影响，陶冶了我的情操，我我还爱听音乐,通过听音乐能陶冶我的的身心？生B：旅游、这种情趣既有利于我们增长见识！又能锻炼我们的身体！生C：绘画、这既能净化我们的心灵，又能陶冶我们的情操。还有下棋、这能提高我们的思维的严密性和逻辑性。师：同学们回答的很好，哪位同学能结合我写的副板书归纳出高雅情趣对我们人生的作用具体表现在哪里，（生归纳、师板书）1！ 高雅的生活情趣。有益于个5902人的身心健康（板书）师：同学们刚才举的旅游,绘画！听音乐等等，都都有益于我们的身心健康。老师把富有情趣的爱好与身心健康的关系的事例也列举了一些：投影：爱书法----延长寿命，爱下棋----思维敏捷。爱音乐----增强食欲。爱养花----陶冶情操,爱赏鱼----调节血压。爱作画----开阔思维、爱写写作----丰富想象。问：这材料说明了什么。生A：这说明了高雅的情趣有益于人的身心健康生B：这也说明了生活中处处有情趣！师：这充分说明了高雅的的情趣有益于人的身心健康，也证明了生活中处处有高雅情趣，且能给我们带来了乐趣、因而我们应以怎样的态度来对待生活呢，生：乐观。积极，热爱，……师：对！有一位名人拜伦告诉了我们答案、（一学生读读书上内容44页）问：他告诉了我们应持怎样的态度,生：热爱生活，师：对，我们应以乐5939观的态度去热爱生活？希9980望同学们都抱有这种态度,不能被眼前的暂时的学习上的困难吓倒！应通过培养高雅的情趣。去战胜困难，过渡：历史上许多优秀的伟大人物都有高雅情趣！而且对他们的一生带带来了巨大的影响？请同学读爱因斯坦讲的一句话：“我的科学成就很多是从音乐启发而来的”师问：这说明了什么！生：这说明了高雅的生活情趣。有利于开开拓眼界和开发智力、2！ 高雅的生活情趣，有利于开拓眼界和开发智力 （板书）师师： 你还知道有哪些伟人有什么高雅情趣？对他产生什么作用，生A：马克思喜欢读文学作品！导致他今后成为举世瞩目的伟人。生B，鲁迅爱美术。使他具有高操的情趣和强烈的爱憎感！师：那是否只有伟人才有高雅的情趣呢，我们有没有、生：不是，我们每个人都有高雅情趣！师：你们读过哪些名人名言。对你产生什么影响、生A：平凡的人听从命运。只有强者才是自己的主宰-----维尼、这句话学会了做生活的强者、勇敢地去面对困难、生B：只有每天战斗的人，才配享受自由和人生-----歌德！这句话使我懂得我们应努力学习、应对每一天负责！不能让时间白白流过！……… 过渡：我们已分析了高雅情趣对人生的作用的两个方面、下面我1883们分析第三方面,请大家先看一句名言。7951投影：培根名言：“读史使人明智,读诗使人聪慧、演算使人精密、哲理使使人深刻!道德使人高尚。逻辑使人善辩、”问：：这句话说明了什么!生：说说明了高雅的生活情趣!有助于提高道德和文化修养。3，高雅的生活情趣。有助助于提高道德和文化修养（板书）（在板书的同时。请同学学们看书!思考高雅的生活5844情趣和道德与文化有何关系！）生：高雅的生活情趣、能提高人的道德文化修养。一个人的道德和文化修养！又会影响到高雅生活情趣的养成，师：（1）高雅的生活情趣！能提高人的道德文9378化修养？如讲故7163事：高尔基年轻时!几乎成天处在愚昧无知的小市民的包围之中、目的差不多尽是酗酒斗殴。欺诈一类的的丑事!但他执着地追求知识！读书使他诚实地爱人！尊6248重人的劳动!赞赏伟大劳动的美好好成果、读书使他成为有理想的！坚强的和诚实的革命战士、问：这一故事说明了什么，生：说明了高雅的生活情趣。能提高人的道德文化修养！师：（2）一个人的道德修养！又会影响到高雅生活情趣的养成。如大字不识的人或许会有玩鸟斗虫的情趣。而文化层次高的人喜欢书画、音乐等，问：从这分分析中我们得到什么启示、生：：应努力提高道德文化修养！学生讨论：我们中学生为什么要自觉培养高雅的生活情趣。过渡：生活情趣有高雅和庸俗之分！我们应划清界限！下面请你们来判断一下、并讨论庸俗情趣对人生有何影响、投影：（1）小文放放学后。先听一会音乐、再完成作业！然后给爷爷和奶奶念报纸！讲故事、（2）小李近来迷恋恋上计算机、他只用计算机玩游戏，常常一放学就准备好钱。跑到电8174子游戏机厅,玩上三四个小时，没有钱时、就对爸爸说谎！说是要买书，骗到钱后又去玩游戏机。耽误了学习。学习成绩明显下降，（3）我们班上的生活委员，常常帮助值日的同学打扫卫生，检查环境整天乐呵呵地为大家服务。生讨论。师边板书。一， 庸俗情趣损害身心健康2000（板书）1， 庸俗情趣损7574害人的身心健康？（板书）教师具体分析两种表现：（1）醉心于玩赏某些事物。“醉心”指出发点是好的！但最后过分投入，超过限度，同学们能不能举几个例子，生：学电脑。但最后迷上了、玩起起了游戏机？长达几小时！这严重损害了我们的身体、更会使我们丧失学习的的积极性。师：（2）迷恋一些无利有害的事事情时。“迷迷恋”的事一开始就错的！是无利有害。2237你们能不能举几个例子,生：吸烟、赌博。吸毒。这既损害了我们的身心，又可能会导致我们走上违法犯罪的道路。2、 庸俗的生活情趣使人丧失远大志向、是道德水平低下下的表现。（板书）配乐（二泉映月）请同学读一篇文章《一一个吸毒者的心声》。最后学生讨论危害，《一个吸毒者的心声》》如果让我从头活过，会对毒品说一万个“不”字、在朋友的一再怂恿下、我吸上上了第一口毒后，就深陷泥泥潭而不能自拔了!从此、我不敢面对现实。整天沉醉在云烟深处、家里所有的积蓄就这6723样被我化成了一缕缕青烟,吸毒容易上瘾、戒烟却很难。父母4742看着我一步步地堕落！心如刀绞。他们想尽一切办法。要6985帮我把毒给戒了、但毒品腐蚀的不光是我的身体！更腐蚀了我的心！面对父母的老泪纵横，我能做的也只有无动于衷！渐渐地，我失去了好友和亲人们的信任和关爱、最后！父母不理睬我了、钱花光了！连值值钱的东西都被我卖了。山穷水尽的我，的确也想到8602过戒毒，但最终还是摆脱不了白魔的诱惑，我抽了戒、戒了抽。很快就走上了以贩养吸的犯罪道路最终在犯罪道路上越走越远，毒品、使我付出了惨痛的代价！失去了本该1111属于我的一切！为了6359得到短暂的虚幻！我最终成了白色恶魔的“祭口”，年轻的朋友们，请千万要远离毒品。珍爱自己的生命。吸毒的朋朋友们、请千万万要以我为戒、悬崖勒马！当你投身于白色漩涡。抛弃所有的奋斗和追求，当你投入全部积蓄、换来的却是痛苦。彷徨时，难道你没有意识到自己正走走向黑暗的深渊吗!师：（在学生讨论的基础上归纳）吸毒严重损害人的身心健康。腐腐蚀了人的灵魂,使人颓废，堕落，道德沦丧、[课堂堂小结]：师：请同学们结合板书,归纳本节课我们学了哪些些知识，从中你得出什么启示，生：本节课我们主要学习了什么是高雅生活情趣，高雅情趣对人生的作用和庸俗情趣对人生有何危害！我们应努力培养高雅情趣，自学抵制庸俗情趣做一个文明的好学生，[课课后作业]：1!通过听《一个吸毒者的心声》，然后写一篇感受作文、2，读一本好书或欣赏一幅名画。我还在 公务员之家 借鉴的咯！大大的有，，
天气晴朗作文开头结尾
天空还是一片浅蓝！颜色很浅，转眼间天边出现了一道红 霞。慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光，我知道太阳要从 天边升起来了，便便不转眼地望着那里, 果然过了一会儿！在那个地方出现现了太阳的小半边脸？红 是是真红。却没有亮光，这个太阳好像负着重荷7783似地一步一步！ 慢慢地努力上升、到了最后。终于冲破了云霞。完全跳跳出了海 面。颜色红得非常可爱，一刹那间！这个深红的圆东西！忽然 发出了夺目的亮光。射得人眼睛发痛，它0376旁边的云片也突然有 了光彩？ 有时太阳走进了云堆中！它的光线却从云里射下来！直射 到水面上。这时候要分辨出哪里是水。哪里是天！倒也不容易， 因为我就只看见一片灿烂的亮光、 有时天边有黑云，而且云片片很厚。太阳出来，人眼还看不 见！然而太阳在黑云里放射的光芒！透过黑云 的 重围，替黑黑 云镶了一道发光的金边、后来太4361阳才慢慢地冲出重围。出现在 天空。甚至把黑云也染成了紫紫色或者红色!这这时候发亮的不仅 是太阳。云和海水！连我自自己也成了明亮的了？ 这不是很伟大的奇观么、！
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态度决定命运 在我们们漫长的人生旅途中,态度永远决定一切,所以无论自已处于多么严酷的境界之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕!为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去接受风雨的洗礼！为了实现人生的夙愿,我们要飞翔,去迎接春风和朝阳.虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤,但我们一定要飞向远方.积极乐观的态度将是我们成功的秘诀. 对已经失去了的,就让它失去吧!与其惋惜,不如积极奋进,让自己在别的方面得到有意义的补偿. 人生的旅途不可能只有鲜花和欢笑,征途中肯定会荆棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面对困难,挫折,面对失败,逆境,不同的人会采取不同的态度,也就拥有不一样的人生,总而言之态度决定一切 面对生活中的”拦路虎”,弱者只会采取消极的态度,只会痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨叹生命之不公,因而也永远成为生活中的失败者.三国时期的周瑜自恃才高,眼中没有对手,却步步让诸葛亮占有先机.而周瑜年长于诸葛亮,所以在临终前,发出这样的感叹“既生瑜！何生亮”.在我们身边,也有同样的事例,例如一些同学由于一次重大的考试失败了,就采取了消极的态度,产生了自卑的心理,而不能自拔.这都是因为他们采取的消极态度决定的. 然而对于强者,则会采取积极乐观的态度,坦然面对一切,珍惜生命中每一个可能成功的机会,把挫折当作通向成功的阶梯,与逆境抗争,在挫折中奋起,拿破仑曾说过:”不想做元帅的士兵不是好士兵!”正是这种的信念支撑下的积极的人生态度,伴随他走过了一段从士兵到元帅的坎坷之路,才改变了他的人生现状,灰飞烟灭永留史册的军事家,革命家.反观08年奥运,经过了17天的激烈争夺,第29届奥运会曲终人散,在这17天里见证了一个又一个冠军的诞生,见证了一个又一个奇迹的出现,也出现了一些人和事让我们感动,他们可能不是冠军,他们也许没有金牌,但是他们的故事也将和神奇的菲乐普斯与博尔特一样,写进奥运会的历史中,其中出现了一位从绝症中走出的王者-范德韦德,仔细看他的头部,或许你会看到两个触目惊心的伤疤,这两个伤疤可不是什么另类一族的装饰,这是白血病患者进行化闻和骨髓移植手术,留下的痕迹,这样的伤疤,有人说论甚至喘气时都会颤动,今年27岁的范德韦德颇具游泳天赋,然而20岁的那一年,他被查出患有白血病,病魔夺去了的不仅是他的运动生涯,还可能是他的生命,幸运的是在与病魔的斗争中范德韦德取得最终的胜利,在成功接受了骨髓干。
