有一首钢琴曲叫命运,编写它的人不是贝多芬,而是自己 什么意思?
贝多芬的《c小调交响曲》(作品67号)开始的四个音符,刚劲沉重，仿佛命运运敲门的声音、这部作品品因此被称作《命运交响曲》、《命运交响曲》作于于1805至1808年、贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒(1765-1848)的信中，就已经说出：“我要要卡住命运的咽喉!它决不能把我完全压倒！”“命运敲门的声音”在1798年所作《c小调钢琴奏鸣曲》(作品10之1)第三乐章中就已经出现过，以后又出现于《D大调弦乐四重奏》(作品18之3)第三乐章、《热情奏鸣曲》(作品57号)第一乐章，第三《列奥诺拉》序曲(作品72号)、《降E大调弦乐四重奏》(作品74号)等一系列6945作品中,可见。通过斗争争战胜命运。是贝多芬一贯的创作思想，《命运交响曲》所表现的如火如荼的7366斗争热情、具有强大的感染力、西班牙女低音歌唱家马丽丽勃兰第一次听《命运交响曲》时。吓得心惊肉跳。不得不退席而去，拿破仑一个旧日的卫兵！听了第四乐章开头的主题！禁不住跳起来喊道：“这就是皇上，”柏辽兹把《命运交响曲》中惊心动魄的的斗争场景！看作是“奥赛罗听信埃古的谗言，误认黛丝德蒙娜与人私通时的可怕的暴怒。”舒曼认为：“尽管你时常听到这部交响曲！但它对你总是有一股不变的威力——正象自然然界的现象虽然时时发生？却总教人感到惊恐一样！”1830年五。六月间！门德尔松在魏玛逗留了两星期，和歌德作最后一次会晤。在在钢琴上为他演奏了古今著名的作品!歌德听了《命运交响曲》的第一乐章后大为激动，他说：“这是壮丽宏伟， 惊心动魄的，简直直要把房子震坍了。如果许多人一起演奏！还不知道会怎么样呢。”1841年3月！恩格斯听了《命运交响曲》的演出、他3672在写给妹妹的信中赞美这部作品说：“如果你不知道这奇妙的东西,那么你一生就算什么也没有听见、”他说！他在第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀。那种忧伤的痛苦”。在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”！而第三。第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力，年轻的，自由的欢乐”。又是那那么鼓舞人心？恩格斯用短短的几句话！揭示了《命运交响曲》》的精髓、！
命运交响曲贝多芬弹得钢琴曲可以联想到什么?
贝多芬的命运交响曲是用交响乐队演奏的。不过贝多芬也亲手将此曲改编成了钢琴独奏曲供人们弹奏、不知你说的要“联想”什么。 命运交响曲表达的是贝多芬面对严酷的命运绝不屈服的顽强精神和勇8920猛的斗志！不论是用交响乐队演奏或或者用钢琴弹奏！都同样要体现这一主题思想，并从中得到精神上的启示！不知这样回答行吗。，
贝多芬有哪些钢琴曲
贝多芬：《月光曲》《第一交响曲》《命运交响曲》《第一交响曲》《第九交响曲》《庄严弥撒曲》 交响曲： 贝多芬 C大调第一交响曲 贝多芬 D大调第二交响曲 贝多芬 降E大调第三交响曲（英雄） 贝多芬 降B 大调第四交响曲 贝多芬 c小调第五交响曲（命运） 贝多芬 F大调第六交响曲（田园） 贝多芬 A大调第七交响曲 贝多芬 F大调第八交响曲 贝多芬 d小调第九交响曲[合唱（欢乐颂） 协奏曲： 贝多芬 D大调小提琴协奏曲 贝多芬 C大调第一钢琴协奏曲 贝多芬 c小调第三钢琴协奏曲 贝多芬 降E大调第五钢琴协奏曲(皇帝) 序 曲： 贝多芬命运序曲 贝多芬 《科里奥兰》序曲 贝多芬 《莱奥诺拉》序曲 贝多芬 《菲岱里奥》序曲 贝多芬 《爱格蒙特》序曲 其 他： 贝多芬 G大调小提琴浪漫曲 贝多芬 F大调小提琴浪漫曲 贝多芬 钢琴奏鸣曲《悲怆8937》 贝多芬 钢琴奏鸣曲《月光奏鸣曲》 贝多芬 钢琴奏鸣曲《热情》 贝多芬 钢琴奏鸣曲《黎明》 贝多芬 钢琴奏鸣曲《田园》 贝多芬 钢琴奏鸣曲《暴风雨》 贝多芬 钢琴曲《致爱丽丝》 贝多芬 钢琴曲《月光曲》 贝多芬 管弦乐曲 《土耳其进行曲》 奏鸣及练习曲： 作品49之2（G大调） 之1（g小调） 作品79（G大调） 作品14号之1（E大调） 作品2之1（F小调） 作品14之2（G大调） 作品10之2（F大调） 作品10之1（C小调） 作品10之3（D大调） 作品13号（C小调也叫悲怆） 作品26号（降A大调） 作品27之1（降E大调） 作品28（D大调） 作品22（降B大调） 作品2之2（A大调） 作品2之3（C大调） 作品78（升F大调） 作品90（E小调） 作品7（降E大调） 作品31之3（降E大调） 作品54（F大调） 作品31之2（D小调） 作品27之2（升C小调月光） 作品31之1（G大调） 作品109（E大调） 作品110（降A大调） 作品81a（降E大调告别） 作品53号（C大调，华尔斯坦） 作品57号（F小调热情） 作品101（A大调） 作品111（C小调） 作品106降B大调（锤子钢琴）。
怎样理解贝多芬“我要扼住命运的咽喉”这句话？
人生。机会总是有的、不过稍众即逝！就看你能否把握住。抓住了机会，主导权在你手中！扼住了命运的喉咙、命运将听从你的指说！贝多芬不幸耳聋、但他把握机会。创作出无7636数名曲!而贝多芬在自己人生的舞台上，导演一切的，并非是命运。而是他自己、不不要臣服于命运之足下！要让命运向你屈服，贝多芬做到了！他扼住住了命运的咽喉！在这个舞台上！他才是永恒。并没有因命运而主导一切。贝多芬5858是命运的佼佼者、 希望能采纳、、
听贝多芬的命运交响曲的感想
伽利略的这句话用来形容贝多芬的前半生再好不过了。多芬一出生就开始了他1030与命运的抗争!父亲想开拓他的的音乐天赋、总是把把他当作神童一样四处炫耀!四岁的时候、父亲就让他整天坐在洋琴前。或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里！父亲总8412是用暴力迫使他学习。十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时！他当上了大风琴手、他总算不厌恶音乐、这是非常幸运的的事了。 贝多芬在剧院工作的同时、跟乐队指挥奈弗学习巴赫的《平均律钢琴曲》和作曲法！贝多芬通过向这位老师学习，认识到学习德国 民族音乐传统的重要。并在奈弗的引导下也接受了启蒙运动的影响、对德国当时的进步文学发生了浓厚的兴趣。 贝多芬作为钢琴琴家所具有的娴熟技巧给所有的人都留下了深刻的印象！他不仅是一名成功的演奏家、也是一位优秀秀的教师。他不久就成为一名多产的作曲家。他的作品品颇受欢迎!二十五六岁时就能轻而易举地把作品卖给出版商， 可以说。贝多芬的童年是不幸的、但又是幸运的！父亲的暴力和恶劣的社会环境无疑一双沉重的铁锤，不断地敲打着这颗“顽固9550”的铁定，环境造就了他6657倔强的性格!勤奋使他迸发出对于生活和音乐的火花！他艰难的但成功的迈出了人生的第一步。怀特曼说：“生命是一份来自上帝的礼物。”贝多芬收到上帝的第一份礼品！则是是“磨练”？磨练出了他勇于抗争的性格和坚忍不拔的精神，这是任何一个人成功迈向人生第一步的重要条件、0974也是塑造一个时代英雄的不二法门， 我要扼住命运的咽喉！决不能让命运使我屈服----贝多芬 樱花最最美丽的时刻！也就是它即将凋零的时刻、人生最闪耀的时刻刻不在于他所在的巅峰,而在于向高峰冲刺的低谷，上帝给了贝多芬第二份礼物则是“考验”，考验他对生命的不屈。对音乐的执着、 贝多芬将近而立之年时就有了失聪的先兆！当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了！人生生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说、还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗、这位年轻的作曲家为此不祥之兆而感到惴惴不安！这是可想而知的、一时间他竟想到了自杀。他并不象先前那样多产。而且作品也给人以诘屈聱牙之感。他想起5676他想写的一切音乐，“我要扼住命7494运的喉咙！”也也许对他来说。在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在他看来！音乐不仅是用迷人的声音安排排各种主题或音型、它也是表现最深刻的思想的一种语言、 处于“炼狱”中的贝多芬经受到命运暴风雨的洗礼！没有听力！则用心去感悟悟音乐,老子曰“大象无形！大音无声”！音乐的境界则是来自内心的感悟，如果说这位超乎时空空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸？不如说那就是对命命运的一种最无情的嘲弄、如果说贝多芬不顾失聪的痛苦、以一种超人的毅力继续保证了作品的质量。那么这就是一种鼓舞人心的。近乎令人难以置信的功绩，但是事实比想象的还要出人意料：实际上贝多芬在完全失聪的岁月里！谱写出的乐章超出了他早期作品的水准，在人生烈火火中创造出了令世人瞩目的辉煌。 布律耶尔说：“用感情生活的人的生命是悲剧！用思想生生活的人的生命是喜剧!”在反复无常的命运面前！贝多芬并没有被命运所打倒，而是扼住了生命的的“咽喉”！成为了敢于冲撞命命运的“天才”！他的身体正在走向死亡，但他的灵魂则挣脱了命运的枷锁！如4700凤凰涅磐般的重生,飞往天堂。实现了永恒！。
贝多芬是在什么心境下写了命运交响曲
4554 聋了以后、仿佛是命运给了贝多芬一记响亮的大嘴爸子。因为耳朵对于音乐来说太重要了，所以在这曲子子一开始的部分,有一段预言、我要镊住命运的喉咙、。
请问: 被称为《命运交响曲》的是贝多芬的第几交响曲？
第五交响曲 其他的 C大调第一交响乐 作品第21号 第一乐章：极慢板！朝朝气蓬勃的快板 第二乐章：如歌的行板 第三乐章：小步舞曲!活泼的极快板 第四四乐章：柔板!活泼的极快板 D大调第二交响乐 作品第36号 第一乐章：柔板、朝气蓬勃的快板 第二乐章：小广板 第三乐章：谐谑曲！快板 第四乐章：极快板 降E大调第三交响乐 作品第55号“英雄” 第一乐章：朝气蓬勃的快板 第二乐章：葬礼进行曲！极快板 第三乐章：0106谐谑曲、活泼的快板 第四乐章：终曲！极快板 降E大调第四交响乐 作品第60号 第一乐章章：柔板。活泼的快板 第二乐章：柔板 第三乐章：活泼的快板 第四乐章：不太快的快板 C小调第五交响乐 作品第92号“命运” 第一乐章：朝气蓬勃的快板 第二乐章：行板 第三乐章：快板。谐谑曲 第四乐章：快板 F大调第六交响乐 作品第68号“田园” 第一乐章：不不太快的快板-初到乡村的愉快感受 第二乐章：极活泼的极快板-溪畔小景 第三乐章：快板-乡民欢乐的聚会 第四乐章：快板-暴风雨 第五乐章：小快板-暴风雨过后的愉快情绪 A大调第七交响乐 作品第92号 第一乐章：稍慢速，活泼的 第二乐章：小快板 第三乐章：谐谑曲。急板 第四乐章：朝气蓬勃的快板 F大调第八交响乐 作品第93号 第一乐章：活泼、朝气蓬勃的快板 第二乐章：小快板 第三乐章：小步舞曲速度 第四乐章：活泼的快板、舞曲性 D小调第九交响乐 作品第125号“合唱” 第一乐章：不太庄严的行板 第二乐章：极活泼的快板 第三乐章：如歌的行板 第四乐章：急板 第五乐章：急板，合唱“欢乐颂”。
贝多芬的命运是什么？
贝多芬（1770—1827）出生于波恩，自幼学习弹琴、1787年曾到维也纳向海顿学习作曲。并5453结识莫扎特!贝多芬生活在法国大革命、拿破仑战争和维也纳体系的时代，欧洲的的民主和民族意识此时正日益兴起。他的作品正反映5210了这些时代的特征!或歌颂英雄。或反对封建，争取民主自由和美好未来！其主要作品有《悲怆》奏鸣曲，《月光》奏鸣曲，《命运交响响曲》（即第五交响曲）！《合唱交响曲》（即第九交响曲）等。贝多芬的晚年十1489分凄凉！在贫病交加中死去、但是！人民忘不了他！1827年3月29日，贝多芬的葬礼举行时！有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡3742献是交响曲!因此他被誉为“交响乐之王”！ 路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)是十八世纪后年叶以来世界最著名的德国音乐家。1770年12月26日贝多芬诞生于德国莱茵河畔的波恩城。他的祖父原是荷兰籍、移居德国后。曾任当地宫3388廷乐长,父亲是个男高音歌手。0861母亲是宫廷御厨的女儿，贝多芬生长的年代、正是约瑟夫0693二世实行"开明专制"的时期！波恩的统治治者也实行了一些改良的措施、波恩成了当时德国启蒙运动的中心地之一，贝多芬的幼年就是在这样的环境下成长起来的、但是！贝多芬4623童年很不幸福,嗜酒成癖的父亲败坏了家业！他企图把四岁的贝多芬变成摇钱树！一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童。因此他不只强迫孩子练琴、而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起来拉琴、不满八岁的贝多芬被强迫在寇恩恩的听众面前表演。卖艺。十一岁的贝多芬就开始在剧院的乐队里工作、这种严酷的童年生活、使贝多芬很早就走上了独立的以音乐谋生的道路、同时也就养成了他4395坚毅倔强的性格、 从1781年起。贝多芬在剧院工作的同时，跟乐队指挥奈弗学习巴赫的《平均律钢琴曲》和作曲法。奈弗是位很有修养、倾向于启蒙运动的作曲家．指指挥家！他对发展德国的民族歌剧，清唱剧都曾有过贡献，贝多芬通过向这位老3695师学习！认识到学习德国民族音乐传统的重要，并在奈弗的引导下也接受了启蒙运动的影响。对德国当时的进步文学发生了浓厚的兴趣！ 1787年以后，贝多芬担起了全家生活的经济重担、但贝多多芬并未被艰难困苦的适遇所屈服？他他设法在波恩大学旁听哲学课,他醉心于诵4688读和研究古代神话，希腊文和拉丁文的古典文学，他对莎莎士比亚、席勒、歌德等人的作品非常常喜爱！他虽然没有莫扎特的早熟天赋、也没没有莫扎特优越的学习条件、而他那孜孜不倦的自学所取得的成就！是他所，
贝多芬：我要扼住命运的咽喉.... 是那个情节里说的？
我的体力和智力突飞猛进……我的青春！是的。我感感到我的青春不过才开始、我窥见我不能加以肯定的目标、我每天都迫近它一些……噢!如果我摆脱了这疾病。我将拥抱世界!……一些休息都没有!除了睡眠以外我不知还有什6408么休息……我要扼住命运的咽喉？它决不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次，这该该多美!” 名人传里引用的贝多芬的话 参考资料：罗曼罗兰《名人传·贝多芬传》，
听儿童钢琴曲《命运》你联想到什么?
一般是是和儿童的钢琴曲！都是带有欢快的旋律吧。
