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贝多芬的第五交响曲是命运交响曲吗

   第五交响曲就是命运交响曲。没错,

贝多芬 命运交响曲

  贝多芬(1770-1827)是德国著名的作曲家。他出生于一个贫寒的音乐家庭。贝多芬4岁就随父亲学习小提琴和钢琴。父亲曾梦想把他培养成为莫扎特式的神童、但因环境不佳,未能实现。 贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础、在老师的帮助下,1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲!贝多芬还向许多音乐名家学习!艺术上进步很快、1795年!他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲家的声誉、 贝多芬的作品著名的有《c小调奏鸣曲》(“悲怆”)!《第三交响曲》(“英雄”),《第五交响曲》(“命运”)?《第六交响曲》(“田园”)!歌剧《费德里奥》!《第九交响曲》(“合唱”)等? 贝多芬的创作继承和发展了德国音乐的优良传统、他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献!对十九世纪以后的欧洲音乐发展具有深远的影响、 作品赏析: 9433贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》,它是一部哲理性很强的作品、也是最能代表贝多芬艺术风格的作品?《命运交响曲》结构严谨!手法简练、形象生动、各乐章之间具有十分清晰的内在联系!整部作品情绪激昂、气魄宏大!富有强烈的艺术感染力。 全曲共有四个乐章, 第一乐章 明亮的快板、奏鸣曲式!乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机, 这一动机发展出惊惶不安的第一主题。它贯穿着第一乐章,推动音乐不断向前发展,第一主题激昂有力、具有勇往直前的气势!表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。接着。圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调,引出充满温柔!抒情!优美的第二主题。 它抒发着贝多芬对幸福!美好生活的渴5562望和追求, 命运动机再次闯入!引出了展开部,威风凛凛的命运再次7613占了上风!展开部中。转调非常频繁。这更增加了原有的不稳定性、使音乐显得更加丰富、 再现部与呈示部相同。但在这一乐章的庞大结尾处,两个主题再次汇合,音乐的气势不可阻挡、进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念, 第二乐章 稍快的行板。双重主题变奏曲式.第一主题抒情。安详!沉思!是由中提琴。大提琴拉出,富有弹!

音乐课上看过,是贝多芬的命运交响曲的一个动漫,也可以是动画片

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贝多芬的所有音乐

  第一交响曲 Symphonie No.1 Op.21 1794--1796 C大调   交响曲 第二交响曲 Symphonie No.2 Op.36 1801-1802.10 D大调   交响曲 第三交响曲 (英雄) Symphonie No.3 OP.55 1803-1804 降E大调   交响曲 第四交响曲 Symphonie No.4 Op.60 1806.10 降B大调   交响曲 第五交响曲 (命运) Symphonie No.5 Op.67 1804-1808 C小调   交响曲 第六交响曲 (田园) Symphonie No.6 Op.68 1807---1808 F大调   交响曲 第七交响曲 Symphonie No.7 Op.92 1811-1812.6 A大调   交响曲 第八交响曲 Symphonie No.8 Op.93 1811-1812.10 F大调   交响曲 第九交响曲 (合唱) Symphonie No.9 Op.125 1824.2 D小调   交响曲 第十交响曲 Symphonie No.10 遗稿   交响曲 战争交响曲 Wellingtons Sieg Op.91 1813 D大调   序曲 莱奥诺拉 Leonore Overtures No.1-1805 No.2-1805 No.3-1806 No.4-1814   序曲 艾格蒙特 Egmond 1809   序曲 科里奥兰 Coriolanus Overture Op.93 1807 C大调   舞剧 普罗米修斯的生民 The Creatures of Prometheus Op.43 1800-1801   序曲 斯蒂芬国王 King Stephen Op.112 1811   序曲 向大厦献礼 The Consecration of the house Op.124 1822 C大调   骑士芭蕾音乐 Musik Zu einem Ritterballett WoO.1 1790-1791   序曲 命名日庆典序曲 Ouverture “Namensfeier” Op.115 1814 C大调   雅典的废墟 The ruins of Athens Op.113   舞曲 12首小步舞曲 12Menuette WoO.7 1795   舞曲 12首德国舞曲 12 Dertsche Tanze WoO.8 1795   舞曲 12首对舞曲 12 Kontratanze WoO.14 1800-1802   舞曲 6首兰德勒舞曲 6 Landlerische Tanze WoO.15 1802 D大调   舞曲 11首维也纳舞曲 11 Wienertanze WoO.17 1818-1820   舞曲 庆贺小步舞曲 Grarulations Menuett WoO.3 1822   进行曲 为乐队而作的进行曲(6首) Marsh for Orchetra WoO.18-22,24,29 1809-1810   协奏曲 第一钢琴协奏曲 Pinao Concertos No.1 Op.15 1796 C大调   协奏曲 第二钢琴协奏曲 Pinao Concertos No.2 Op.19 1794-1795 降B大调   协奏曲 第三钢琴协奏曲 Pinao Concertos No.3 Op.37 1800 C小调   协奏曲 第四钢琴协奏曲 Pinao Concertos No.4 Op.58 1805-1806 G大调   协奏曲 第五钢琴协奏曲 Pinao Concertos No.5 Op.78 降E大调   协奏曲 第六钢琴协奏曲 Pinao Concertos in D Op.61 1807   协奏曲 钢琴协奏曲 Pinao Concertos in E flat WoO.4 1784   回旋曲 钢琴与乐队的降B大调回旋曲 Rondo for Pinao and Orchestra in B flat WoO.6 1795   幻想曲 合唱幻想曲 Fantasie fur Klavier,Chor Und Orchester Op.80 1808 C小调   协奏曲 为小提琴,大提琴,钢琴三重奏 Triple Concerto for vilin Cello and Piano Op.56 1803,

贝多芬《命运交响曲》(《第五交响曲》)琴谱

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都有哪些名人经受痛苦后有所成就(如贝多芬双耳失聪,才写下了命运交响曲

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  第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.   第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.   第四 也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??   第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???   因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.   至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?假使论点是"开卷有害",那么根据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说"无益"~那就是错误的了.所以说,在这个问题上,反方的论点就只对了一半.(而且这一半还是正方的论点).   既然正方的论坛是一定成立,而反方的论点只成立一半,那么还有什么辩的理由呢?明显是正方立于不败之地!   还有:出处: 宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》 太宗日阅《御览》三卷、因事有阀。暇日追补之、尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也”!   释义:“开卷 ”就是翻开书,表示读书!比喻读书有好处,   故事: 宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候!各地还存在着一些割据政权,统一全国的任务!直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成!赵光义即位后改5114名赵光灵!史称宋太宗、1109宋太宗统一全国后,立志宏扬传统文化、下令整理各种古籍、同时、又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间(976—983年)。下令编纂《太平广记》,《太平御览》和《文苑英华》三大类书,从而为保存和发扬我国的文化遗产!作出了重要的贡献。   《太平御览》中引用的古书,十之七八现在已经无法看到了,所以、又可以说它是北宋前文化知识的总汇。这部书原名《太平编览》?编成后!宋大宗对它非常重视,规定自己每天看三卷?一年后全部看完。因而改名为《9724太平御览》!意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书,   宋太宗的政事非常繁忙!经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书!于是就在空暇的日子补读,侍臣怕他读得时间太久,影响身体健康!太宗说:“只要翻开书卷阅读、就会有收益,所以我不觉得疲劳、”   唐古拉山水连绵不绝!1823那是你我血脉之源,龙骨髓里火光闪耀、那是你我智慧之源、一帧《上下五千年》!那。是你我灵性之源!书是人类智慧的结晶、古人云:2671开卷有益!   捧一帧书册。看史事五千、品一壶清茗、行通途八百,无须走马塞上、你便可看楚汉交兵!无须程门立雪。你便   可听师长之谆谆教诲,莘莘学子,自幼苦读经书?不惜为此头悬梁、锥刺骨,为的是什么,就是充实自己的知识体系,而这最根本途径就是“开卷”,曹雪芹“披阅十载,增删五次”、方成“红楼巨著”、纪晓岚“饱览群书,徜徉书海”。方得“天下第一才子”称号……他们都是从“开卷”那里得到了最大的益处、   古人云:“常开卷者、常以古为鉴”!可见!开卷亦可使人避免重蹈前人的覆辙?读《谏太宗十思书》!可警示自己“念高危,则思谦冲而自牧。惧满溢。则思江海下百川”,读《论语》、我们懂得要“三9066省吾身,为人0508谋而不忠乎。与友交而不信乎,传不习乎、”古人将自己的人生经历和感慨及经验融进书中、因此开卷有益,   “开卷”可以修身养性、陶冶情操、提高人生精神境界。一纸豪迈、高唱“大江东去、浪逃尽”的苏轼开创了“豪放派”的显先河!是当之无愧的“精神贵族”、帘卷西风!“人比黄花瘦”的李易安编织着“温婉”一族的羞涩与怅然!“明月松间照。4882清泉石上流”,4620诉说王维“入禅式的境界”!“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”的谭嗣同大唱“苛利国家生死以。岂因福祸避趋之!”!唱出了爱国的热忱之心……浩荡的历史长河中,古人用精神激起了朵朵浪花!你只需徜徉其中,便5995可感同身受,2920可见开卷有益、    高尔基说过:“书?是人类进步的阶梯、”开卷者古来就有。有“五柳先生”那“不求甚解”读法的,也有朱光潜倡导的“字字推敲!咬5912文嚼字”读法的?更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的,因为开卷既是知识之源?又是古3728人之鉴。更是修养之法!   回答者: 糖果e天堂 - 一级 2009-9-17 20:15   辩(1)   正方是读书有用、反方是读书无用,那么双方需要怎么论证呢,正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方!而反方则要说明读书怎么就没有用?   下面我将就前面正方观点作深入论述、同时批驳对方的错误观点、   首先!我方认为读书是有用的、而且可以说读书之用大于天!不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢、且听我细细道来:   1. 读书可以安身立命,治国平天下!   从小的方面讲。读书可以修身养性、让我们做高尚的人、正是因为这里一点。古人说“开卷有益”,“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”。哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。   从大的方面讲!读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才?辅佐刘备成就霸业。人民总理周恩来发1387宏志“为中华只崛起而读书”,无数名家大师皆是“读书破万卷”。   由此可见?读0379书小可修身养性!大可治国平天下,古今中外成就事业者无不以读书为快乐!无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者!这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用、看来还是书读少了!体会不到读书的精妙所在!   2. 读书可以获取天下信息。掌握世界动态,   书,不可不读!当今时代的书越来越普及化。多元化!传统的书籍是书!网络信息汇集成网络之书,各种媒体报刊可谓上好之书!如此众多之书收集天下信息、若想做到“书生不出门、能知道天0063下事”,不读书还是不行的、毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”,要想获取人类智慧的结晶,要想掌握世界动态!不读书就是妄谈。   3. 读书可以获取功名!   自古以来。尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后!读书就成了获取功名最好的途径,为什么、因为统治者知道!只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者!只有读书人才能“治”天下之民,因此、统治者需要这样的人!客观上就是承认了读书人的智慧。是对人类文明的尊重!   4. 读书可以维持精神生命,   人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造,读书则是塑造人类的精神的最好手段!如果不读书!人的精神生命7482就会枯萎。衰竭,读书、就是为自己的精神世界注入新的动力!用新鲜的血液滋养自己的精神生命?   5. 读书可以使对5629方辩友学习辩论技巧!掌握辩论素材,   反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒?旁征博引,其才华让凤凰佩服不已、这种才华来自于0888什么地方呢!回答很简单:读书?正是因为对7237方辩友读书了!而且读了好书,这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此、读书可以使对方辩友学习辩论技巧?掌握辩论素材,让我们的辩论更有水平,更有素质、这难道不正好说明了我方观点——“读书有用”?   4222总而言之?言而总之。如果读书无用论者问我读书有什么用!我相信我能说书100。1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用。估计对方辩友也说不出个一二三来,   辩(4) 2525  我认为开卷有益。因为!书是人类进步的阶梯!是书让我们懂得人间的七情六欲。我就是因为读书!才知道什么是七情六欲、因为读书。我知道了!士可杀。不可辱。中国所受的侮辱,让我憎恨日本!认为一定要振兴中华!难道我们要让中国衰弱、让日本任由摆布、世界名人培根说:"史鉴使人明智,诗歌使人巧慧!数学使人精细!博物使人深沉!伦理之学使人庄重!修辞与逻辑使人善辩。"   书是人类智慧的结晶、书是历史经验的总结、书7910是社会生活的反映!读书。可以彻悟人生意义、读书、可以洞晓世事沧桑!读书,可以广济天下民众!读书、0517可以深入科技殿堂,人欲成才!士欲济世!务必开卷读书!马克思开卷,获益甚多,他先后在波恩大学。柏林大学研究法学,历史和哲学!因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现!他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书,马翁得开卷之益!说也说不尽。华罗庚开卷、从小就打下了很好的数学和语文基础!曾写过几百首诗词!还写过许多散文和通俗生动的科普读物!初中毕业时!就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)!论文层次清楚!语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误!   古人说、人可一日不食肉,不可一日不读书、书是全世界人的营养品!让我们身体强壮!不断增高,意志坚强!只要注意用眼卫生!每看半个小时就看一下绿色!边看边想、不仅会不伤害眼睛, 还会让我们更加健康。所以!看书不会伤害眼睛,我们看书到正正规规的书店买!就不会思想不健康了、   我们语文书的第一课。是毛主席写的、因为他也喜欢读书!所以才有那么好的文采,我们玩电脑游戏、游戏中有许多字?我们要靠读书认识呀。如果不读书。就会想街上的有些乞丐。不读书,弄到最后都无家可归、   古人云:“开卷有益!”确实,博览群书能使人拥有高深的学问。能言善辩,受人尊敬。   古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷。下笔如有神!”这一点是不能否认的。杜甫所博览   过的群书不可记数。虽然许多书都被他8263翻烂了,翻破了!但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里。在他写文章。做诗的时候、一连串的好词好句便从笔尖顺流而下。一篇篇的佳作名诗便流传 千古!被人们传诵!所以!多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的、书,是人类的营养品、是人类知识的源泉、就像一个文明的国度如果失去了书的文化!那么这个曾经富丽繁华的国 度便会3862遭受到灭亡的威胁、所以说,人是决不能离开书籍的!   开卷只有益!没有坏!不读书者不成材、读书者自成仙、所以开卷有益!   人们常说:“开卷有益、”但仔细一推敲、这种说法也不完全正确,如果我们对每一本书都感兴趣。那“开8695卷有益”就未必有益!   现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊。有时能达到废寝忘食!手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔,那他们上课便一心只想着书!没心思学习。成绩一落千丈、更有甚者、被书中的角色所吸引!模仿书5552中人物!1904有时甚至会走向犯罪的道路。   为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢。主要还是在看9507什么书、如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己,对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕。这样的书虽然情节丝6806丝入扣!但越是好看就越0085使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书!这样才叫真正的“开卷有益”、菲尔丁说过:0729“不好的书、像不好的朋友一样!可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书。叫个好朋友。它将把你带进书的殿堂,    由此看出,“开卷有益”必须有个前提。就是读“益卷”!取其精华。只有这样勤奋读书、拓宽视野。那你才能真正悟出“开卷有益”的本意、终身受益无穷。   回答者: 124.114.110.* 2009-9-17 20:28   1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111   回答者: 诸星铭 - 二级 2009-9-18 13:41   a   回答者: 张钟晗 - 二级 2009-9-18 13:48   开卷有益辩论会   第一   我认为开卷有益!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯、”多读书。就会增长知识!爱迪生不就是一8062个例子吗,   他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践!5803才发明出来电灯、   世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧、数学使人精细。博物使使人深沉!伦理之学使人庄重,”这诸多意思、可一言以蔽之3085:开卷有益、如果我们不多读书。哪来的这么多知识呢。如果没有了知识、我们怎样辨别人们谁是谁非呢、   书是历史经验的总结!书是社会文化的结晶,读书。可以彻悟人生道理!读书,可以洞晓世事沧桑!读书。可以广广济天下民众,如果我们不多读书!哪来的丰富词语去写作文呢!   马克思开卷!获益甚多!他3237写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书、还到大英博物馆看了三间房子的书!如果马克思不开卷读书!可能就写不出《资本论》来了!   杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书,不仅知识面广!文理兼优!还在多家报刊发表文章30余篇。征文获奖五次!一个年方17的学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”吗、人欲成才!士欲济世!务必开卷读书。   我们读书多了!看到那些对我们身心不健康的书、一读就辨别出来了,就不会再看。再买。   “读书破万卷!下笔如有神!”又如“读万卷书、行万里路,”读书是有好处的,希望同学们快快行动起来吧,   开卷有益!   第二   古人云:“开卷有益,”确实、博览群书能使使人拥有高深的学问?能言善辩,受人尊敬,    古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神,”这一点是不能否认的,杜甫所博览   过的群书不可记数!虽然许多书都被他翻烂了,翻破了。但书中的知识去深深的印在了他的脑子   里,在他写文章,作诗的时候、一连串的好词好句便从笔尖顺流而下、一篇篇的佳作名诗便流传   千古!被人们传诵、所以。多读一些有益的书。是能帮助我们写出好文章的,书!是人类的营养   品,是人类知识的源泉。就像一个文明的国度如果失去了书的文化!那么着个曾经富丽繁华的国   度便会遭受到灭亡的威胁、所以说,人是决不能离开书籍的!   回答者: 119.87.172.* 2009-9-19 13:44   开卷有益辩论会   第一   我认为开卷有益,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,”多读书、就会增长知识,爱迪生不就是一个例子吗。   他读了很多书。从中得到2337了启发,又进行了大量的实践、才发3345明出来电灯。   世界名人培根说过:“史鉴使人明智。诗歌使人巧慧!数学使人精细!博物使人深沉、伦理之学使人庄重,”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益!如果我们不多读书、哪来的这么多知识呢、如果没有了知识、我们怎样辨别人们谁是谁非呢。   书是历史经验的总结。书是社会文化的结晶,读书、可以彻悟人生道理,读书,可以洞晓世事沧桑、读书。可以广济天下民众!如果我们不多读书。哪来的丰富词语去写作文呢!   马克思开卷,获益甚多、他写《资本论》时!就读了一千余册的自藏书、还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书。可能就写不出《资本论》来了!   杭州四中高二学生文3159晔从小至今开卷读书?不仅知识面广,文理兼优!还在多家报刊发表文章30余篇、征文获奖五次!一个年方17的学生能有如此成就、不足以说明“开卷有益”吗、人欲成才!士欲济世,务必开卷读书,   我们读书多了!看到那些对我们身心不健康的书。一读就辨别出来了。就不会再看,再买。   “读书6645破万卷!下笔如有神!”又如“读万卷书。行万里路,”读书是有好处的!希望同学们快快行动起来吧。   开卷有益、   第二   古人云:“开卷有益。”确实。博览群书能使人拥有高深的学问。能言善辩。受人尊敬、   古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷!下笔如有神、”这一点是不能否认的!杜甫所博览   过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了、翻破了。但书中的知识去深深的印9866在了他的脑子   里,在他写文章。作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下?一篇篇的佳作名诗便流传   千古!被人们传诵、所以,多读一些有益的书!是能帮助我们写出好文章的,   回答者: 深秋de痛 - 一级 2009-9-19 13:47   这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷。因事有缺,暇日追补之,尝曰:“开卷有益!朕不以为劳也。” 宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》、 这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书? 这部书是宋太平3163兴国年间编成的?故定名为《太平总类》!对于这么一部巨著!宋太宗规定自己每天至少要看两。三卷!一年4125内全部看完!遂更名为《太平御览》、 当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨、

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了解贝多芬的音乐成就

   贝多芬的心中充满了自由、平等,博爱的理想!他7287是1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者?   1798年。柏纳多特将军(1763-1844)出任法国驻维也纳大使。贝多芬常到他的家里!并和他周围的人有密切的交往,1802年、贝多芬在柏纳多特的提意下、动手写作献给拿破仑的《第三交响曲》!在他的心目中,拿破仑5018是摧毁专制制度!实现共和理想的英雄,1804年,贝多芬完成了《第三交响曲》、正当他准备献给拿破仑时?拿破仑称帝的消息传到了维也纳、    贝多芬从学生李斯(1784-1838)那里得知这个消息时!怒气冲冲地吼道:“他也不过是一个凡夫俗子、现在他也要践踏人权,以逞其个人的野心了、他将骑在众人头上、成为一个暴君,”说着。走向桌子。把写给拿破仑的献词撕个粉碎。扔在地板上。不许别人把它拾起来、   过了许多日子!贝多芬的气愤才渐渐的平息!并允许把这部作品公之于世、1804年12月、这部交响4564曲在维也纳罗布科维兹亲王的宫廷里首次演出?1805年4月在维也纳剧院的第一次公开演出,是由贝多芬亲自指挥的,节目单上写着:“一部新的大交响曲、升D大调。路德维希·凡·贝多芬先生作、献7810给罗布科维兹亲王殿下!”   奇怪的是。贝多芬不说是降E大调、而7370说是升D大调。1806年10月总谱出版时,标题页上印着:英雄交响曲为纪念一位伟人而作!从此,《第三交响曲》就被称为“英雄”交响曲。   第五“命运”交响曲   贝多芬的《c小调交响曲》(作品67号)开始的四个音符,刚劲沉重。仿佛命运敲门的声音,这部作品因此被称作《命运交响曲》、   《命运交响曲》作于1805至1808年,贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒(1765-1848)的信中、就已经说出:“我要卡住命运的咽喉。它决不能把我完全压倒。”“命运敲门的声音”在1798年所作《c小调钢琴奏鸣曲》(作品10之1)第三乐章中就已经出现过。以后又出现于《D大调弦乐四重奏》(作品18之3)第三乐章。《热情奏鸣曲》(作品57号)第一乐章!第三《列奥诺拉》序曲(作品72号)、《降E大调弦乐四重奏》(作品74号)等一系列作品中,可见!通过斗争战胜命运?是贝多芬一贯的创作思想,《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情、具有强大的感染力、   西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听《命运交响曲》时,吓得心惊肉跳。不得不退席而去!拿破仑一个4786旧日的卫兵!听了第四乐章开头的主题。禁不住跳起、

对贝多芬第五交响曲的理解

  贝多芬的第五交响曲又称《命运交响曲》!整部作品表达了人类积极进取不被现实4547所压迫的奋斗精神将英雄主义表现得淋漓尽致,贝多芬揭示的“通过斗, 达到胜利”是指从黑暗到光明, 从苦难和斗争上升为欢乐和胜利。表达了作者“通过斗争, 获得胜利”的光辉思想!乐曲的开头个4个FF音符 更是形象印证了“命运就是这样敲门的”这一说法。 全曲共分四个乐章、结构精炼,简洁, 一气呵成, 是十分完整的统一体,“命运”第 一乐章为奏鸣曲式, 快板; 第二乐章为歌同谣式曲体, 慢板; 第三乐章为舞曲或诙谐曲, 快板; 第四乐章为回旋曲体, 快板, 第一乐章开头的 “命运在敲门”的四个音、FF之强度震撼人心不难想象在创作这部作品时已经完全耳聋的贝多芬徘徊在命运与希望、现实与理想的斗争中我想这构成了第一乐章感情展开的主线就正如他心中呐喊的声音——“扼住命运的咽喉”、 第二乐章同第一乐章的悲剧感觉全然不同这好像是一首抒情诗、在这一乐章中平和的观察和深沉的思索同温暖的感情和光明的幻想轮番交错犹疑不定,转化为他坚定的决心, 第三乐章为快板的诙谐曲强烈的斗争情绪逐步上升,交错式的音符对比强烈、 第四乐章中爆发出了最绚烂的光辉!最后在急板的速度中展现了英雄的凯旋与胜利的欢腾。 第五交响曲的斗争主题原是启蒙运动时期悲剧的典型?但贝多芬改革这个传统的主题加以新的处理使人的意志付诸行动。从他的交响曲中我们不难读到人的胜利是靠与命运的暴力进行殊死的斗争得来的、而恰恰他的第五交响曲揭示了人在生活中遇到的失败和胜利,痛苦和欢乐说明生活的道路是艰难曲折和满布荆棘的、但是贝多芬又对社会负有的崇高责任感他迫不及待的想去建立功勋!这仿佛就像一位英雄试图扯断束缚着他的锁链点燃自由的火炬朝着欢乐和幸福的目标胜利前进!从黑暗5157到光明通过斗争走向胜利我想这就是第五交响曲的整个发展历程!因此贝多芬的这部作品实际上是一部名6584符其实的“斗争和胜利的交响曲”, 众所周知贝多芬在写作这首作品期间不仅面临着生活的压迫还遭遇了失恋的打击,多次失恋的他爱上了一位女士虽然那位女士有了婚约但贝多芬仍旧众生未娶!耳聋。社会等级等众多打击压得他喘不过气来在对命运宣泄着不满的情绪同时心中仍保存着一份理性我想就是那一点点的温存支撑着贝多芬继续与命运抗争下去 在西方音乐史上贝多芬最重要的贡献是在对奏鸣——交响套曲结构形式的发展和创新上!贝多芬作为1 8 ~ 1 9 世纪之交的作曲家为人类留下了众多的艺术瑰宝,《命运交响曲》是《英雄交响曲》的续篇,贝多芬在这里突出地表现了与敌对力量的斗争及获得胜利的全过程、他9393力图用音乐唤起民众的行动来变革社会, 来改变现状让人民觉醒听完这首交响曲我想说贝多芬的目的达到了, “我要扼住命运的咽喉, 它不能使我完全屈服!”来自8283贝多芬的经典名句!我想《命运交响曲》就是以这一中心思想为出发点?不仅在过去, 就是在现在, 就是这首曲子它所表现出来的坚韧不拔的斗争精神仍是鼓舞我们前进的力量?在黑暗中寻找光明面包总会有的不管天色多么黑沉而黎明也总会来到的.!

贝多芬的命运交响曲是什么时候写的

  冲破命运的枷锁——第五“命运”交响曲   作品号:67 创作:1806-1808年.贝多芬最早是从1803年开始有意写作这部作品的   后面三个乐章则是在1807-1808年之间完成的,


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