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面面相觑是动作还是神态

  应该是状态,两个或以上的人在同一时间的面部神态,。

面面相觑表示神态照样子写词语

  面面相觑   【近义】瞠目结舌   【反义】从容不迫   【释义】你看我。我看你。不知道如何是好,形容人们因惊惧6732或无可奈何而互相望着,都不说话、   【出处】明·张岱《海志》:“舟起如簸!人皆瞑眩,蒙被僵卧!懊丧此来。面面相觑而已!”   【用例】墙外有数十人!~!各有惊异之状,(明·洪楩《清平山堂话本·死生交范张鸡黍》)。

面面相觑相同 表示神态词语

  【成语】:面面相睹   3980【拼音】:miàn miàn xiāng dǔ   【解释】:相视无言,形容因紧张或惊惧而束手无策之状、   【成语】:面面相窥   【拼音】:miàn miàn xiāng kuī   【解释】:相视无言、形容因紧张或惊惧而束手无策之状!   【成语】:面面相觑   【拼音】:miàn miàn xiāng qù   【解释】:觑:看!你看我、我看你!不知道如何是好!形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着、都不说话,   【成语】:面面相看   【拼音4937】:miàn miàn xiāng kàn   【解释】:相视无言,形容因紧张或惊惧而束手无策之状,!

在成语接龙中,“面面相觑”后面应该接什么成语?

  没有以“觑”开头的四字成语,含“觑”的成语有:   *   另眼看觑   *   东张西觑   *   面面厮觑   *   目目相觑   *   鹰觑鹘望   *   蜂猜蝶觑     释义:   *   另眼看觑[lìng yǎn kàn qù]:犹另眼相看,   出处:明·冯梦龙《喻世明言》第17卷:“官府都另眼看觑!谁人轻贱你。”   *   东张西觑[dōng zhāng xī qù]:形容这里那里地到处看、同“东张西望”!   出处:《二刻拍案惊奇》卷四:“只见前面一个人摇摆将来。见张贡生带了一伙家人东张西觑,料他是个要嫖的勤儿没个帮的人。所以迟疑、”   *   面面厮觑[miàn miàn sī qù]:相视无言。形容因紧张或惊惧而束手无策之状。   出处:《京本通俗小说·碾玉观音》:“[崔宁]到家中问丈人丈母?两个面面厮觑。”   *   目目相觑[mù mù xiāng qù]:形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着、都不说话、同“面面相觑”!   出处:元·关汉卿《五侯宴》第四折:“我恰才见阿妈和四个叔叔都目目相觑、其中必然暗昧,”   *    鹰觑鹘望[yīng qù hú wàng]:觑:看!鹘:一种猛禽!目光像鹰。鹘一样。十分敏锐、形容视觉敏锐!   出处:明·冯梦龙《警世通言》卷三十:“崔生鹰觑鹘望、去门缝里一瞧,那笑的却是一个女孩儿,约有十六岁、”   *   蜂猜蝶觑[fēng cāi dié qù]:同“ 蜂迷蝶猜 ”。   出处:明 徐复祚 《投梭记·鬻女》:“敢还是年少多情,蜂猜蝶觑。穴隙逾墙被人话。”,

小心翼翼,面面相觑,提心吊胆造一个句子

  我小心翼翼地捧着刚出生的小鸟、生怕它掉在4468地上摔伤了?   老板在会议上。突然间宣布要结束营业、大家面面相觑,不知如何是好、   老师开始念期末考试成绩了,同学们一个个都提心吊胆的。,

面面相觑的意思是什么?

  面面相觑(miàn miàn xiāng qù)的意思是你看我、我看你。不知道如何是好?形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着,都不说话,   出自《水浒传》第三一回:“两个入进楼中!见三个尸首横在血泊里、惊得面面廝觑。做声不得。”   明 罗贯中《三国演义》第十一回《刘皇叔北海救孔融 吕温侯濮阳破曹操》:此时人困马乏!大家面面相觑!各欲逃生。   扩展资料   1、近义词   瞠目结舌是一个汉语成语、拼音是chēng mù jié she,意思是瞪眼翘舌说不出话来!形容人窘迫或惊呆的样子,也形2415容人害怕的表情。   邹韬奋《经历》他问每个同学的时候?别的同学也不得不倾耳静听,注意前后情节的线索、否则突然问到,便便不免瞠目结舌!不知所答、   2,反义词   从容不迫是一个成语!读音是cóng róng bú pò。意思是态度镇静?不慌不忙,从容镇定。   巴金《春》三一:惜乎高家子孙太不给你争气了!请你数一数高家究竟有几个像样的人、觉民从容不迫的嘲讽首!仿佛他自已并不是高家的子弟,   参考资料:[、

他满脸灰尘 双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹"是神态描写吗

神态描写专指脸部表情。描写时要用表示表情。神态的词语。例如:哭丧着脸!专注的神情等 ”他满脸灰尘 双眼布满血丝。衣服破烂不堪,到处都是血7691迹“这句话使用的神态描写、 、

“面面相觑”的“觑”是什么意思?

  词目 面面相觑   发音 miàn miàn xiāng qù   释义 你看我。我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着。都不说话、   出处 明·4914张岱《海志》:“舟起如簸,人皆瞑眩、蒙被僵卧!懊丧此来,面面相觑而已、”   示例 墙外有数十人!~,各有惊异之状。(明·洪楩《清平山堂话本·死生交范张鸡黍》)   觑?相视、互相看的意思!!

景色描写

  转瞬间严冬已逝。春天已悄悄地来到人间。春天。5477是美好的季节。是充满诗情的季节。春天,又意味着一个生机勃勃的开始,自古以来。诗人喜爱春天,赞美春天!是因为春天景色宜人。处处皆可入诗、漫步古诗百花园!只见咏春诗姹紫嫣红,争奇斗艳!令人目不暇接!随意采撷几朵,慢慢品读、不知不觉已陶醉其中。   “一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差!有9996情芍药含春泪、无力蔷薇卧晓枝!”这是北宋诗人秦观的《春日》,这首诗写雨后春景。瞧。雨后庭院。晨雾薄笼。碧瓦晶莹、春光明媚!芍药带雨含泪,脉脉含情、蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚!这里有近景有远景、有动有静,有情有姿!随意点染。参差错落。全诗运思绵密、描摹传神。自4667具一种清新。婉丽的韵味。十分惹人喜爱!   “朝来庭树有鸣禽!红绿扶春上远林!忽有好诗生眼底,安排句2987法已难寻!”这是宋代诗人陈与义的《春日》?这首诗写春天6662早晨之景。耳盈鸟语!目满青枝,绿红相扶,异馥诱人,诗人寥寥几笔、一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前。然后。诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁。灵感忽生、但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法!给读者留下了很大1340的想象空间?   8653“远目随天去、斜阳着树明!犬知何处吠。人在半山行!”这是南宋诗人杨万里的《春日》、这首诗写春天傍晚之景!斜阳披丛树!绿地与天接、犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇!将读者带进全景式的春之氛围、这里有春之境的美妙!有春之色的绚烂,有春之味的浓烈。有春之声的和悦!置身其间,人们会敞开胸襟!尽情欢歌、   “春水初生乳燕飞、黄蜂小尾扑花归!窗含远色通书幌、鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》!南园的春天,生机勃勃。富有意趣!春水初生、乳燕始飞。蜂儿采花酿蜜。鱼儿拥钩觅食、这些都是极具春天特征的景物!而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意!欢欣不已!这首诗生动传神!清新流转、读来令人神清气逸。   “古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨。吹面不寒杨柳风。”这是南宋和9600尚僧志南的《绝句》?这是一首描写春游的绝句、春光明媚。勾起了出家人的游兴?8508于是走出庙宇!观赏春光、驾着小篷船出游!将船停8172泊在古树下。拄着藜杖桥东漫步!虽是平铺直叙。但古木阴中停泊着小船、这个画面很雅、很古朴,颇如一帧中国9002古代的文人画?后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷。杨柳飘舞、东风和暖的美丽而3486宜人的景象,是传诵千古的名句、这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点、略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱,   “草长莺飞二月天、拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早、忙趁东6699风放纸鸢,”这是清代诗人高鼎的《村居》、一、二句具体生动地描写了春天里的大自然。写出了春日农村特有的明媚。迷人的景色,二月里。春光明丽、草长莺飞,杨柳以6937长长的枝条轻拂堤岸?好像被美好的春色2269陶醉了,三。四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景?他们的欢声笑语!使春天更加富有朝气?这首诗落笔明朗,用词洗练,全诗洋溢着欢快的情绪、给读者以美好的情绪感染、   “阴阴溪曲绿绿交加,小雨翻萍上浅沙!鹅8206鸭不知春去尽!争随流水趁桃花。”这是7415宋代诗人晁冲之的《春日》?这是一首寓情于景的惜春诗,全诗四句四景!小溪明净。细雨翻萍。鹅鸭嬉戏,桃花逐水、画面十分鲜明。历历如在目前。令人悠然神往!诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨!春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐、无忧无虑、而人却不同。既知春来,又知春去,落花虽可追、光阴不可回!诗人的惜春之情、溢于言表.   自己找吧.,

面面相觑造句,抱头鼠窜造句

  同学们都没有想出办法,面面相觑   小偷们见到警察。像老鼠见了猫。抱头鼠窜、


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