阅读 改变命运的一分 答案
回答即可得2分、回答被采纳则获得悬赏分以及奖励20分 问题1:作者是按什么顺序组织材料的?(3分) 问题2:概括本问的中心思想.(3分) 问题3:对上文中小男孩母亲的"竹鞭教育",你是否赞成,并说明理由.(4分) 问题4:请结合上下文,揣摩下面两句话分别表现了小男孩怎样的心理.(任选其一) ⑴小男孩才很难为情的抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水、细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜. ⑵紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑！挨挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩!竟一下子热泪盈眶。(1事情的发展顺序， 2说明了尊严对于于一个人的重要性，可以改变他的一生、 3不赞成！这样只会使孩子子恐惧！ 4，1。羞愧！ 2、激动。、
改变命运的一分阅读答案
1.考了59分的小男孩为了不被家长责骂而求老师加了1分,老师同意“借”一分并要求“还”10分分使小男孩的一生变好、 2.暴力永远不会像关爱一样容易让人热泪盈眶， 3.提高可信度！ 4.富有有爱心。具有远见！充满智慧！！
阅读短文《改变命运的一分》答案
* 从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中！可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪哪些顾虑呢。（答出两点即可） 答：男孩可能有以下一些顾虑：①怕别人发现他来找秦老师、②怕因分数低被3372老师批评,③怕加分的要求被老师拒绝、④怕因提出加分的要求而遭到老师批评（答出合理的两点即可） * 先前。秦老师师以为小男孩是来查分的就有些不高兴、后来当小男孩提出加分9729的要求时，她本应更不高兴，但她9366为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”。 答：小男孩当时的表现。使秦老师对他有了一些同情和理解（让秦老师看出出他是个自尊心很强的孩子。对他有了一些好感）、所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意！ * 第⑤段写道“是不是给他加上一分！秦秦老师有点犹豫不决”，秦老师为什么会“有点犹豫不决”。请结合文章相6292关内容!用自己的话话具体回答？ 答：当得知小男孩要求加分的真实原因后，秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分，但她又一向很讲原则。让她放弃原则很难！因此她她犹豫不决、不能7354做出决定, * 第⑦段中！秦老师的“灵感”具体指什么！ 答3865：在总成绩上加一分？但不是送！是借。要还的，期末时一还十。 * 为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生。 答：秦老师当年“借”给小男孩的那一分！对小男孩产生了深远的影响、从那以后，小男孩变成了一个积极进取，心怀感恩的人。他通过自己的不断努力！不仅仅事业达到了高峰！人生也变得更加有意义，。
读书能改变命运吗？
如果真的读书不能改变变命运,为什么还有那么多人要读书。 首先你不是是牛根生！也不是马云、没有特别高的智商和情商，只有读书是你唯一的出路！现在社会看什么！一看学历。二看人脉，有人脉。没墨水、站得稳么。就算你是是什么政府高官（当然不排除胡？温之流）的儿子，你同8252样也不能服得人心，有墨水！没人脉。可以。但你要学会为人处事，从最基层摸爬滚6533打开始！ 读书目前还是中国人最大的出路！要想有一份事业。你没有很高的学历，或者说是智慧和学识！是很难的。当然不排除智商高的例外、但是是也要同时注重人际交往，他往往起到很大的作用！ 但是你的学识和人脉是互联的！比如说你是北北大生，那么和你打交道的必然是社会的顶流。人脉也就好！假如你是中专、和你打交道的基本是社会底层。那么人脉也就不咋地。所以这其中是有必然联系的。。
阅读点亮人生，知识改变命运，这篇演讲稿怎么写
各位同学！各位朋友： 2426大家晚上好、非常高兴能在这里认识大家。和的大家一一起来分享这个演讲。首先要感谢我们的学校给我这次机会，感谢大家给我的支持！我想把最热烈的掌声送给我们的学校，送给大家，！我叫xxx！来自xxxx，今天我要跟大家分享的主题是“读书改变人生”。。 人生好比一次长长的的旅行！在3880旅途中有快乐有烦恼？也也有很多思想？曾经经有人把这一切记下来编成了书!读书就是是读许许多多的书？许许多多的人生。生命虽短！却要面临那么多多的挑战!进行那么多的尝试！这力量从哪里来，就是读书， 十七世纪英国哲学家培根说：“知识就是力量”、一语道破了读书的价值所在、的确、，中。国！演，讲。网、！更多素_材！！演、讲点考木点西恩！在人类历史发展的长河中！知知识的洪流中川流不息！始终是推动历史向前的动力。而在当今这个信息，知识爆炸的时代，知识的更新更是迅雷不及掩耳之势！侵袭着着这个社会的每一个角落,由于工业经济发展到机械工业经济！每一个个称呼的改变都透露出知识的力量？知识不仅能够推动人类社会的发展、更能1069改变人的一生!小时侯。在一本书中我看到这样一句话：“人的一生没有书会非常痛苦”，我当时、并不懂这话的意思、只想读不6572读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了！0140其实这些还不够、因为我以前看书的时候！只是读那满页的文字、我还没有能力透过文字的栅栏、看到作者的身影、而现在当我重新去读小时侯的那些书书刊的时候!就看到了一个个不同的！可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年、我会一生想念他们现在终于明白“人的一生没有书是很苦苦的”这句话的含义？我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书、那么他就永远不明白什么是人生！ 在新时代里有一个"读书改变人生"的经典现代版大家想知道吗、。，、，据说黄冈中学的教室里仍然摆摆着两双鞋,一双是皮鞋、一双是草鞋，言下之意意就是。读书读得好的人人就穿皮鞋!过好生活，读不好！就穿草鞋！卖苦力！，那你们0883以后是想穿皮鞋还是草鞋呢![那就好好读书吧] “读书虽然不能改变人生的长度！但可以改变人生的宽度，读书虽然不能改变7956人生的起点，但可以改变人生的终点。”同意吗。 华人首富、香港经济超人李嘉诚、他的人生经历。就是知识识不断提升改变的过程!在其其人生创业的初期!曾做过推销员。茶楼伙计。但既使是这样的人生环境下。他也没有忘记学习，尤其是没有放弃对英语的学习、他时刻准备着为将来人生的转变创造条件奠定了基础，，
什么能改变命运的英语作文
The importance of learning basic skills In the face of various and complicated requirements of employment market,some students begin to question the significance of learning basic knowledge and skills,just as what is exposed in the cartoon above. However,it is absolutely wrong to hold that idea.Owing to the fact that we are living in a competitive society,the development of our society demands that we arm ourselves with basic skills and up-to-date knowledge so as to keep up with the pace of our society.An investigation shows that millions of people spend time and energy grasping skills and technology so that they can keep a favorable position in job market or enhance their opportunities.While focusing on creativity,innovation,management and leadership skills,we should never forget the fundamental importance of the more basic,essential skills. It is universally known that opportunity is important,but you could do nothing with it if you are not equipped with competitive forces,such basic reading and calculating skills,to seize it.!
阅读下面的材料，按照要求作文。农夫养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱
试题分析：农夫觉得遗憾！想要卖3593掉的黑羊。却在4547一个偶然的机遇中成了羊群中的功臣，这则材料形象地告诉我们！客观事物各有所长！应该一视同仁，平等对待、白羊固然漂亮！黑羊同样可爱。扣住住材料中心立意!就是切合题意的。 找出材料中的要素： 农夫！暴风雪，黑羊！结合这三个要素对材料进行以下因果分析：汤姆——因为没有卖掉黑羊而在冰天雪地中找到了自己的羊群！暴风雪——因为暴风雪、使得黑羊显现了自身价值。黑羊——因为自己与众不不同的毛色而挽救了整个羊群， 联系社会人生素材：较好的8413立意举例： 1．黑羊白羊!都是好羊（应该一视同仁。平等对待）（中心立意） 2．发现黑羊身上的不凡（看似其貌不扬的东西、一旦发现它的价值、会给你带来巨大的利益） 3．多种多样也是美（羊群角度） 4．黑羊白羊协奏曲——多元元成就世界之美 5．容纳“另类”（善待黑羊的角度） 6．好团队需要“异端者” 7．尊重不同的声音，
方式改变命运
改变命运的途径是许多，但绝大多数都为一些细微。细节之处！当我们0291学会找到和学会改变命运的方法和途径！我们的命运也许就是另一个不同的结果，这些途径也许在某一方面对我们有所益处、 1、比大多数同事勤奋认真！因为我们超出于其他同同事的勤奋？我们会会变得更加聪明、因为我们超出于于其他同事的认真!让我们了解到许多属于自己孤独的知识！鹤立鸡群就是一种自己的特例独行、我们勤奋。我们勤奋奋认真？我们0751就会超出他人许多，我们就容易易抓住机遇,就相对于其他人多出改变命运的途径和机会。 2，做好每一件小事，亲历亲为地做好每一件小事。积小成多、每一件小事情，都是一种机遇、因为我们做出的每一件小的事情。他人都会看到眼里和心理、都为我们在他人心目之中树立起一种新的形象！做好每一件小的事情！为做好大事养成良良好的习惯,做小事如此、做大事更是如此。我们7176没有不能成功之事! 3！以微笑面对任何命运的不公，人生不如意十之八九，如意十之二三，微笑面对我们的成功，更要微笑面对我们的失败！甚至是不公！微笑面对不公。是一种自信的的体现！也 是一种超脱的态度！更是我们对待命运的的一种乐观精神，当别人看到我们对待命运不公表现出的淡定的微笑、也许就是一种争取伯乐的赞许的目光， 4，时间比金钱重要，珍惜惜我们生命中的每一分秒,珍惜我们生命中的每一个很小一5997部分的时间、争取让时间成为我们改变命运的最大载体、金钱是我们生活的必须。但时间就是我们人生的全部、让时间成为我们改变命运的的第一要素，让我们在时间之中积淀我们成功成就命运， 5！养成好习惯。习惯决定命运。习惯决定性格、性格决定定命运,养成良好的习惯，坚持一些良好的习惯。就是我们改变命运的最为关键！良好的习惯代表的是是一个人的素养，体现的是一个人的天性，力争养成！良好的习惯。让这些习惯成成为我们的内在需求，成为我们的一种自觉自愿！这样也许长年累月的坚持、就是我们的良好命运的开端。 6。不断与人性弱点斗争、对于自己的弱点和缺陷！要有一种不断揭露的意志志和精神,让自己皮袍下的小经常得到自己的检点，时刻9027内心反省自己的错误和缺点,让反省成为为我们的常态。让反反省使我们不在犯同样的错误？让反省使我们时刻处于畏惧的状态。畏惧我们的错误。不让错误重犯！每一个人都有自己的略根性！不断揭露，不断地进步。不断地完美、 7、天才都是有心人，苍天不不负有心人，做一一个有心人、也许就是天才，天才不是等待，更多的的是总结、通过我们心灵的总结！思索和忏悔、使我们有心去记住一些该做和不该做的事情、长久的有心、长久的记忆！长久的总结、长久的积累！我们就是一介天才。一介有心的天才之人、 8！机会无大小，只有时间早晚、永远不不嫌弃小机会。机会往往垂青于有准备之人！充9788分利用和抓住每一次小的机会。就会积累成为一个大的契机！小机会决决定大命运!抓住每一次属于自己的机会。让自己成为他人学习的榜样和表率。 9、等待大大机会是痴心妄想,世8628界上根本就没有天上掉馅儿饼的好事情!不不做眼高手低之人，等大机会就是一种思路上的荒唐，痴心心妄想干什么,往往就会走向反向的一面。没有大机会！这是一种总体的走势、时常出现大大的机会，也许就是一种海市蜃楼的虚无缥缈， 10！坚持不懈锻炼身体、身体就是我们干事事创业的本钱所在？锻炼身体！强健体格，健康载体，锻炼身体、灵活头脑，思想深刻，坚持不懈的锻炼身体！首先锤炼的是7623一种意志和毅力。让我们干什么事情都具有一种坚持和持续不断地的精神。这个问题很重要！也是一种良好的习惯。坚持一生，健康一生。成就一生， 十种途径。十种进步的方式。十种需要我们坚持的习惯和方法、。
知识改变命运学习成就梦想一千字作文
培根的一句名言——知识就是力量。4923是历史经验的总结？是激励后人的0416座右铭！ 美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉。但是她并没有向命运屈服！通过不懈努力学习！使她掌握了多种文字！并从哈佛佛大学毕业？后来、海伦·凯勒成成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》。表现了她对光明的向往和和追求！她把毕生精力投入到为世4678界盲人，聋人谋利益的事业中、她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人， 从前！有个流浪汉、他原本是图书馆的管理员。却总是将书拿到一边去看、不理会看书的人、干了三哥月就被革职了、图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书，他被革了职，他乞讨的钱有80%用用来买书。20%用来吃穿、这本书看完了再以原价出去。使他不断获得知识的补给。 有一天。他用几元钱买了投稿用的东西、向出版社寄了几篇作文。等待好消息的他！终于在几天后拿到了他的300元稿费!接着他就不断地向出版社寄作文、口袋里的钱钱越来越多！接着又出书。被人们疯狂购买、使他变成了百万富翁，他用他的知识获得得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认4774真去看不知名的人写的东西。被忽略了！主编却拿起这篇作文反复阅读！才才有了他现在的成就、也就是他努力的结果、 努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道！只有努力的学习才能改变自己的的命运？还会使我们了解丰富的大千世界，学会生存， 俗话说百年大计，教育为本。知识改变着命运、历史长河中！哪些有大成就的人！都是通过自己的努力和奋斗！才有一一番成绩。如。三国时代！诸葛亮上至天文！下知地理运筹，决胜千里、这力量来源于知识。伟大的毛自动动博览群书,领导全国人民改变了中国的命运，用知识写出了动人的诗篇…… 人只有勤奋学习。再去实践。才能获取知识。才能改变命运！获取上！知4732识必须通过学习！只有不断学习、才能有美美好的未来？我们只有不断学习才能成为一个人才。才能成为对社会有用的人、有知识的人，一个有知识的人能改变自己的命运、如果有一大群有知识的人。就能改变我们祖8088国的命运, 知识不属于懒惰的人、只有学习才能成成就梦想！只有学习。才能改变自己只有学习草能让让别人改变对自己的看法、 作文4317二：知识改变命运 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛!人只有勤奋学习。再去实践，才能获取知识。才才能改变你一生的命运,杨澜就是因为勤奋读书、努力实践，从而改变了她一生的命运， 杨澜，19686282年生于北京。1990年毕业于北京外国语学院！上学时，杨澜每当考试的时候。基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千千名候选人中脱颖而出？成2828为《正大综艺》节目主持人？一举举夺得金话筒奖？之后、杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造。并取得硕士学位、 杨杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运，” 像在大街上流浪的乞丐、他的命1627运永远是贫困！只能靠别人的施舍度日、因为他们没有知识，没有文化，人必须有有文化，才能改变他的命运， 要学好文化。就必须和时时间赛跑！我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人，他常常和和时间赛跑，他争分夺秒！学到了大0447量的知识!长大后终于成了一名作家！ 所以！我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间。不虚度光阴。把知识学扎实，掌握好服务社会的本领，长长大后报效祖国。 作文三：知识改变命运 今天，我在学校校读了一篇文章、叫《成功、等待着你》，读了这篇文章后，我受益匪浅！ 《成功、等待着你》这篇文章主要讲的是：一个叫4376本佳敏·法利尤吉的男孩？他自幼贫病交加、无依无靠！有一次。他遇到了一件奇怪的事！一家书店的书橱里有一本打开的新书。那那本书每天都往后翻两页,渴望读书的本佳敏每天都到那里去看书，直到把书看完！他的行为感动了一位慈祥的老人。老人给他可以在书店里翻阅任何书的权力，最后！本佳敏成了著名的作家和记者， 读完这篇文章、9270我想到了张海迪阿姨，她虽身有残疾，但她0921自幼热爱学习、自学成才才有有今天的成就!写到这里、我又想起我自己！我想在拥有良好的学习环境，却不懂得珍惜，每天我把老师布置的作业完成后，有时看电视。有时上网玩玩QQ炫舞,我跟同学比谁玩炫舞的技术高！把时间都荒废在这上面！相比之下！我觉得好惭愧。 现在、我决定要把更多的时间放在学习上！阅读更多的课外书！丰富我的的知识、只要凭着8366执着的劲头，刻苦的精神，我坚信。知识改变命运，学习成就未来！ 作文四：知识改变命运 培根的一句名言——知识就是力量，是历史经验的总结。8706是激励后人的座右铭。 美国人海伦·凯勒幼时因病丧失失了视觉和听觉、但是她并没有向命运屈服，通过不懈努努力学习。使她掌握了了多种文字？并从哈佛大学毕业，后来、海伦·凯勒成了一位优秀秀的学者和作家？并完成了著作《假如给我我三天光明》，表现了她对光明的向往和追求，她把毕生精力投入到为世界盲人！聋人谋利益4749的事业中,她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人， 从前、有个流浪汉！他原本是图书馆的管理员！却总是将书书拿到一边去看!不不理会看书的人。干了三哥月就被革职了。4322图书馆被盗75本小说？29本医学的论文、7本绝版图书！他被革了职、他乞讨9995的钱有80%用来买书。20%用来吃穿、这这本书看完了再以原价出去！使他不断获得知识的补给！ 有一天。他用几元钱买了投稿用的东西，向出版社寄了几篇作文！等待待好消息的他！终于在几天7522后拿到了他的300元稿费，接着他就不断地地向出版社寄作文，口口袋里的钱越来越多。接着又出书，被人们疯狂购买。使他变成了百万富翁、他用他的知识获得的金钱应该说是幸运、因为在在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西！被忽略了！主主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就，也就是他努努力的结果， 努努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道!只有努力的学习习才能改变自己的命运,还会使我们了解丰富的大千世界、学会生存。 作文五：知识改变命运 热闹的候车大厅人头攒动!疲惫的我8741坐着昏昏欲睡？靠在妈妈的肩膀上。随手将本巜小学生作文选）遮在脸上。准备打个小盹。突然！一个苍老的声音打断了我的懵懂。＂小兄弟。行行好、给点钱。我们一天没6535吃饭了！＂我不耐的睁开眼，映映入眼帘的是个花白发的老婆子。卑微的脸上满是讨好的谦卑望着邻座的小伙子！＂我给你钱。谁给我钱。＂小伙子凉凉地开了口！老婆婆平静地地低了低头、看看样子她早已习惯碰壁，将乞讨的手转向我！这时，她身后伸出一?小脑袋！是个面黄肌痩的小姑娘，分辨不出多大年纪、怯生生地望望着我，妈妈叹了口气！从包中拿了一袋面包、并掏出十元钱。一并递给那姑娘，老婆婆的脸瞬间笑得象朵花，忙不不迭地接过东西!连声说谢谢。拽过那女孩往外走，那女孩孩迟疑了一下!从婆婆手中扯过那十元钱！犹豫地递给我：：“姐姐，我不要钱！你能把作文选给我吗?”望着女孩那小心翼翼带着希冀的眼神。一股说不淸！道不明的情绪3511让我的眼有点酸，“D511次动车开始检票。”妈妈拉了2197我一下,“快。该检票了！”我慌慌慌张张地站起!将那本作文选递到女孩的手上！“小妹妹，这本书送给你。”女孩一下子瞪大眼睛。脸刹那通红，兴奋地不停地喃喃：“谢谢、谢谢、”我给了她一?安抚的微笑、提起行理冲向检票口！ 坐在回程的火车上！心情起伏不定！大量的书籍我随手可得！我从没意识到书本的可贵、而对于一?食不果腹的流浪儿来说、一本薄薄的作文选?是她获取知识的宝贵来源，承载着对知识的渴望。我不知那女孩为何在外漂泊！也不知她文化程度如何！但她面对书本那欣喜若狂的态度。我相信！在她心中，知识的份量远远远高于金钱、正是有这样一种信仰、她的人生将会有一?充满希冀的未来、 基督教的信仰是信耶稣！得永生、佛教的信仰则是舍7375离一切诸行，即无我！而那流浪女孩的信仰该是一一知识改变命运。 作文六：知识改变命运 知识的力量是伟大的！9888是无人能比的!从古到今。只有满腹经纶。才华横溢！才能让人人生变得更精彩、由此可见！知识的力量是无穷的！ 记得小时候、我3880和妈妈一起到广场玩、路边有一个卖煤的老老爷爷。后面跟着一8268个十四五岁的孩子!后来打听到、这个孩子刚考上初中。家里1582人由于家里贫困的原因热这个孩子中途辍学了!从此便跟着爷爷卖煤！有有一次在他们休息的时候!那个孩子从车子上拿出来一本书。这本书已4023经破的不行了,我走近一看！原来是一本七8135年级上册的语文书。那个孩子正在如痴如醉的读着那一本书！可见他对知识的渴望。突然那个孩子的爷爷大吼道！说：“养着你。就像养着一个傻子。整天只知道看书书能让你吃饱饭吗。给我把书扔了！赶紧走。那边还有一家要500块儿煤、赶紧去，要不天黑也回不了家，再不听话就让你到工厂打工去。”那个孩子留下了眼泪、这眼眼泪是悲伤的!是难过的， 这时时妈妈对我说：“孩子。要好好上学！在学校要听老师的话！你看、你要比那个孩子的生活条件好得多。要珍惜自己的一切。否则你会痛苦的过完这一生！” 母亲的话一直回响在8470我的耳朵里？就像这件事，家长无能为力培培养孩子!这孩子的命2334好苦啊!我们跟他比起。我们是多么幸福啊、要珍惜眼前的一切。好好学习吧， 每个人的基础是不一样的、但每一个人的勤奋程度是可以达成一致的，就算算基础不好!也要好好学习。也能够成才。 在现在社会里。文化越高、对社会就越有帮助，现代人需要靠文化吃饭、文化能让现代人吃5781得更饱！ 知识改变命运！学习成就未来。 作文七：知识改变命运 人常常会因为某种事情或者是某种因素而改变了， 我常常会躺在床上！望着天花板思考：我到底是因什么而改变了呢。正想时，表侄侄子便跑过来问我：“表姑,子子曰:学而时习之、下一句是什么、0277”“不亦说乎”、我脱口而出，咦，我怎怎么那么快就回答出来了呢、哦!我顿时恍然大悟，原来是知识改变了我、随着年龄的增长！我脑海中的知识也越来越多！ 记得6361小时候。我还是一个幼稚无知的小女孩。我常常会缠着爸爸妈妈问一些幼稚可笑的问题！比如：我是从哪里来的;天天上为什么会出现星星!天上的星星为什么不能摘、这是爸爸妈妈总是笑着回答我:"呵呵。小宝贝你现3435在还小!嗯......等你长大了就会知道了、”“为什么会知道、”“因为到时候只是就会帮你揭晓答案了”！爸爸妈妈笑着着回答道! 随着时间的消逝,我上了幼幼儿园！小学！0506只是便在不断的给予我、不断的输入我的大脑.从以前牙牙学语3218的我到出口成章,从以前写作文三言两语的我到下笔如有神,从以前、，。！，，这期间的变化使我不得不惊叹知识的力量是可以“征服”所有人的！ 知识改变了我。知识改变命运！习惯成就人生！知识让我成长！只是令我微笑，只是1139让我学会感恩!知识识让我学会做一名好学生？让我学会做人！，，！、！ 知识改变了我、知识是我人生的财富， 作文八：知识改变命运 海伦说假如给她三天光明、第一天。她要看人。他们的善良、温厚与友谊、使她的生活值得一过！第二天、她要在黎明起身、去看黑夜与白昼的动人人奇迹!第三天，她要再一次迎接黎明、急急于寻找新的喜悦!多么简单平凡的心愿与呼唤！对对于我们来说？微不足道！可对于一一个双目失明,双耳失聪。不能言语的多重残疾人来说。又是多么的可贵、 她，用自己的行动证明了人类战胜疾疾病的能力勇气、她！用自0805己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明、她，用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作、她是不幸的！但她又是幸运的，因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识。她才如此幸运，在她19个月失去视觉觉和听觉后。就与这9499个世界失去了一切联系，她不同于其他孩子。她无礼。古怪。孤独！甚至于厌恶这个世界。可是当莎莉文老师走进了她的生活！教教她读书写字、认识自然！当她接触0146到知识？不再孤独！当她感悟到“水”——她第一个8298认识的字并开始对世界有了另一个认识!另一种追求时、她的生命就从此再一次鲜活了起来，她渴望！追求知识！而这些知识，像一盏盏明灯。点亮了海伦以后要走的路！照亮了海伦的一生。 我们不得不承认！是知识、7349给了她生活的勇气。是知识。给了她接受生命挑战的力量！是知识！给了她惊人的毅力面对困境。海伦！用她艰难却幸福6715快乐的一生，诠释了生命的意义。同时，我们也从海伦的坚强乐观！积极进取的生活态度中懂得：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败败的精神！就能在黑暗中看到光明！在坎坷中不断前进！在逆境中获得重生！她用自己所能感受到的、所能想象到的情景、表达自己对求知的渴望、她以自己的亲身感受告诉了世人：身体有残又怎样。只要心不残，不抱怨命运的不公、不接受他人的怜悯、凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界、、
阅读下面文字，根据要求作文。（60分）英国伟大的诗人、剧作家莎士比亚曾经说过：“如果我们生命的天平秤
理智和情感应相互制约 广州市增城中学高三 周楚欣 莎士比亚认为在生命的天平平上应用理智平衡情欲!美学家朱光潜却认为情感的生活胜于理智的生活！那么！理智与情感、孰轻孰重。其实。生活中，理智和情感应相互制约。 诚然、如果完全信任理智，生活将毫无趣味！了无生机！曹操过于理智谨慎！从不用真情实感对待朋5664友和下属？一生在理智中痛苦挣扎。马诺叫嚷嚷着宁愿在“宝马”里哭,也不愿在自行车上笑！对财富的渴望让她放弃真爱、他们活得理智！但但他们是真正成功，真正幸福的吗。答案是否定的，理智的枷枷锁束缚了人性!压抑了情感！这样9633的人生是可悲的？不听从自己的内心，1793不能做自己真心想做的事。在绝对理智下喘息、何来快乐。因此。不能让理智完全占领我们的心灵疆土。 不能完全理智、那么完全听从情感呢！当然也不行。项羽羽只顾自己的颜面，不肯理智分分析形势渡江保全兵力！落得自刎乌江的悲剧。社会上多少失足青年因一时冲动，违法犯罪！如果说他们的情感是匹野马，那么缺少了理智的缰绳的约束！终终会铸成大错！听从自己的内心原本是好事。7504但绝不能缺少理智的制约！因此！不能让情感完全控制我们的人生王国、 那么，应怎样用理智和情感指引我们的生活呢。答案是：理智和情感应相互制约！日本竟称钓鱼岛是其固有领土，如此恶行实在让我国的爱国国人士无比愤怒,于是、一些人上演了“打。砸、抢”的闹剧！然而。也有一部分人对此漠不关心。只顾理智地保全自己的利益。毫无爱国情怀。对这两种做法我都不赞同！我们要有爱国情怀！对日6507本的恶行应当抗议！但不能打砸同胞的日货店、这是8682不理智的,不是真正的爱国！真正的爱国要像一位学生说的那样：让我们的国家比他们更富强。让我们们的建筑比他们更坚固。让我们的青少年比他们更有理想，我们要让理智和情感相互制约！使我们的生活和谐美好！ 没有情感，生活会索然无味。没有理智。生活会失去控制。唯有让二者相互制约。才能做出正确的判断！让生活更加精彩，朋友！做你自己生活活的国王!让你的理智和情感使你生命的天平趋于平衡！ 试题分析：这是一道给材料作文题！从材料内容看。两则名人名言观点相反！材料中，莎士比亚观点的前提是如果完全没有理智的情况下，“情欲”的的疯狂结局,而朱光潜的观点前提是如果完全信任理智的情况及情感生活胜于理智生活，审题立意可“求同存异”，即：找出两则材7069料的共同点与差异、根据共同之处确定写作范围！根据差异结合自身实际确定写作角度，由此可以参考以下立意： 过度度的放纵！不用理智加以控制！就会走上歪路 二!在不违背道德的情情况下!人应活得感性一些、这样的人生才更有趣味！ 三。人生需要理智和情感的完美融合、
