听贝多芬月光曲后的联想
贝多芬（1770-1827）,是德国最伟大的音乐家！他出身于德国波恩的平民家庭。很很早就显露了音乐上的才能！八岁开始登台演出，贝多芬信仰共和！崇尚英雄，创作了大量充满时代气息的优秀作品！如：交响曲曲《英雄》。《命运》！序曲《哀格蒙特》！钢琴奏鸣曲曲《悲怆》？《《月光奏鸣曲》,《暴风雨》、《热情》等！ 贝多芬的《Ｃ小调钢琴奏鸣曲》、又又叫“月光”！该曲之所以被称为“月光”是由于德0978国诗人路德维希、把该曲比做瑞士琉森湖上的月光！ 全曲包括三个乐章、第一乐章速度很慢。令人想起月月光穿过层层云雾、照射到地面上的样子。让人感觉有点悲伤，音乐听起像是有人在轻声吟唱。第二乐章是一段轻快的舞曲！与5794第一乐章的情感形成对比？通过幽雅轻盈的曲调，带给人温暖！快乐的感觉。第三乐章速度很快，与第二乐章章有紧密联系。但表达的感情则迥然不同。由于速度不断加快！你会感觉到热情在爆发、犹如人激烈的狂怒。又好像是人从心底发出来的倾诉声、在尾声部分音乐由快变慢、好像是人的心情达到了沸腾的顶点，然后音8228乐突然变得沉寂起来,再慢慢结束全曲、 乐曲给我的感觉悠扬。深远！使我浮想联翩。并让我随着节奏的更改而变化着心情、尽管管乐曲优美且扣人心弦！但毫毫无华丽藻饰，丝毫没有刻意刻画出似“阳春白雪”般过分高雅的乐章。《月光光奏鸣曲》以自己独特的平凡简约？雅俗共赏的美。打动了我世故的心，这也正是我钟爱这首曲子的原因、我觉得乐曲不仅在意境上大用用笔墨！也十分注重对听众心灵上的冲击，使我我心情起伏不定，这这正是这首乐曲的特别之处!也是它给我我留下的最深印象，，
听了贝多芬的命运我仿佛看见了什么作文300字
例文 我喜欢听古典乐，因为我可以从中寻找到一丝娴静！但是，贝贝多芬的《命运交响曲》却是个例外。第一次听到它的时候在一个寂静的午后！一杯咖啡伴着一块冰糖，一切都很平静、但是、一生重6563击过后!一种带有力量的黑白键的敲击声！便开始在空气中蔓延、我仿佛看见了贝多芬那悲惨的一生。又仿佛嗅到了为扼住命运的咽喉而流出的鲜血的味道！又仿佛听到了他心中深埋的呐喊喊...... 我感觉时间倒退了13个秋天!从从刚落地的娃娃、到牙牙牙学语的幼儿，到提上书包走进课堂的学生......我的命运虽谈不上安徒生的坎坷不断、也谈不上王安石的挫折重重、但也算得上是伤痕累累累吧？刚出生就失去了姥姥。牙牙学语姐姐患病病（现在以好身体很健康0？提上书包面对搬迁大连。但我从不抱怨3522因为相比之下，贝多芬的命运更让人心痛！听啊！那是贝多3177芬心中的呐喊！他不能用耳朵倾听音乐，但他告诉我们：真正的音乐不须用耳朵倾听。只需用心品味。真正的坚强不去用命运的悲惨来证明。只需战胜困难！ 咖啡永远不可能是甜的、因为他的本质！是苦的，，
老鼠与小猪的联想作文
老鼠和猪的故事》 一个男生,别人称他为老鼠,不是因他瘦小,而是因他的智慧. 一个女生,别人称她为猪,不是因她惨不忍睹,而是因她可爱 楔子 一． 快中考了,学校里开了锅,有的学生像沸泡一般上下窜动,有的像沸水里的死猪,已经麻木了,而未有少几的人不参杂在这堆烂水里,就是老师所谓的“优秀生” 3.12班有个特点,只有三四排是优秀生,其中三排是一类苗,四排是二类苗,猪是年级第一,是第三排,老鼠是年级第98,也在第三排,因为老鼠比较老实,不交女朋友,所以老师以这个莫名其妙的理由用一堆女生把老鼠围住,一来促动老鼠学习,而来纠正老鼠错误.老鼠的同桌是猪,老鼠的右边是轶,前面是鹏,左前方是晶,右后方是京,左后方是婷,后方是露,老鼠内分泌有些失调,阴气也就过剩. . 二． 老鼠和猪没接触,猪和老鼠不认识,他们都不说话,在老鼠眼里,猪只不过是一个高分低能的人,在猪眼里,老鼠只不过是一个厌学分子,这一桌只有沉默 但老鼠耐不住寂寞只得和猪说话,交谈之中觉得猪能力还挺全,猪觉得老鼠很有内涵,就这样〕,彼此在心中有了一席之地. 三． 班里的w追猪,W和老鼠是好朋友,老鼠不赞成,老鼠觉得猪长的不好看,W不然,死追不舍,终于有那么点意思, 老鼠和猪谈得不亦乐乎,老鼠教猪音乐,猪教老鼠学习,他们彼此了解越来越深.在一天下午的课上,老鼠无意中碰到了猪的手,猪脸红了,沉默,老鼠说 我想拿文曲星,猪给他了,什么也没说,老鼠第一次觉得,猪是如此动人. 正文 冬日的太阳挺刺眼的,老鼠不喜欢 早自习,猪来了,坐下,她穿着一身厚厚的羽绒服,坐下时碰到了刚写字的老鼠,老鼠又在补作业,背碰到,大喝：死猪,看着点,也不说减减肥! 猪费劲转过身,衣服脱了一半,听到老鼠大和,道：“我在减,今天我只吃水果,我也不想碰到你,你要是不愿意,你调坐”看看猪的笨拙,老鼠心中笑了,叹了口气,猪并不胖,只是脸很圆,她很在乎自己的体型,想着,老鼠称起塑料袋,帮助把衣服塞了进去,猪呼了一口气：“这还差不多”说罢,看书去了.老鼠看着猪,哭笑不得,她很可爱. 上课了,是班主任的数学,这是全班同学嗤之以鼻的课程,不是嗤之以鼻数学,而是嗤之以鼻老师,老师讲课没多少能听懂,猪和老鼠根本不听,猪则做题,老鼠则看滕王阁序,只听老师在上面口沫横飞：：“角一加角二等于角三,角三等于角四,所以.对不对?――――对———全班只有CAR听了,他支护溜须拍马,“对什么?!”CAR你出来一下,全班一片哄笑,老师以为他没听,孰之全是拍马惹的祸.下课了,CAR哭了,老鼠和猪吹起了牛,W给老鼠是了个眼色,出去了 “你是不是对猪有意思?”W问,老鼠对这个问题很敏感,不知如何作答 回去了,老鼠更加注意起猪来,她,的确不一样.老鼠想了一晚,才发现身边居然有早恋的,才发现自己的心已不在这里了,才发现自己爱发呆了… … 2. 最近兴写同学录,Y给老鼠写了一封,表达了他对老鼠的喜欢,老鼠吓得毛骨悚然,猪非要看这个,老鼠不敢给,他也不知道为什么,脱口而出：“这是情书,你这头猪是领会不了得!哈哈!”说完,错了,猪咬了咬嘴唇,第一次没再吵下去,老鼠又说：“你是没人喜欢的,这么Fat!”猪转过头去,沉默. 老鼠心理空空的,他把这事告诉W,W说：“你伤到猪了” “我喜欢她”老鼠说了真话,W说：对了,要的就是这句,快堆她说罢,不然你会后悔!“ 是这句,萦绕在老鼠耳旁,下午,老鼠想和猪说话,憋了回去. 3． 第二天,老鼠用自己的智慧打破了这沉默 “我绝不会骂我喜欢的人的!“老鼠发誓说 “没少骂!”猪说道,低下了头,老鼠惊讶的看着猪.莫非她知道了? 老鼠给猪写了一首诗,看完这首诗,老鼠细微的观察著的表情 二人目光相对了,猪脸红了,老鼠脸也红了,接下来,二人一周没说话 4. 老鼠很气愤,不管说什么,猪还是冷言冷语,老鼠问猪“你为什么这么对我?” 猪说“不知道,” “我们以前很快乐,为什么现在不能?” “我厌倦了”猪说 她厌倦了,老鼠的心碎了,第一次,不争气的,眼泪流了出来,没想到喜欢一个人的结果竟然是这样,老鼠在哭,猪侧头看了看,咬了咬嘴唇,低下头继续做题. 5. 铮第一个来到班级,看到老鼠和猪的桌子分开了一大块,老鼠都要靠到轶了,铮叹了口气,推了回去. 6. 老鼠来到学校,他不知道今天又如何度过,进教室,看到一大群女生围着猪,猪的眼睛红肿了,老鼠的心疼了,她为什么哭成那样?问他的好朋友玲直到老鼠知道是外祖父猪去世了,老鼠心也酸酸的,看着同桌在哭,不知做什么,这几天的烦恼和矛盾也被这怜人的眼泪洗光了,猪泣不成声了,把外祖父猪的故事告诉了老鼠, 老鼠恨自己不是女生,不能过分接近她,老鼠只是安慰猪,猪说,该安慰她的不是老鼠,老鼠又伤透了心,但他忍了,自此,猪魂不守舍,老鼠也是,二人不说一句话,老鼠把烦恼告诉了轶,轶却笑了,说,你们挺和谐――打仗时,老鼠高兴不起来,看着猪,脸上还有泪痕. 7. 老鼠的伶牙俐齿又化愁为乐,猪第一次笑了“你就会逗人!” “明天就考奥班了,如何?”老鼠只是去玩,而猪是年级第一,一定要考上 猪摇摇头,老鼠说,明天你做我前面,穿漂亮点!猪笑着说,我穿漂亮了,你还怎么答题? 二人大笑,很久没有了,周围人看着我们直叹气,猪脸红了,拿起了笔,装着思考起来. 8. 奥班考试,老鼠看到猪,太漂亮了,逐渐老鼠这么盯着自己,脸红了,夹了老鼠一眼,笑了. 9. 是时候问猪前几天的事了,老鼠问猪为什么不和他说话,猪写下了一张字条： “别胡思乱想了,马上就中考了,我不想让你分心,你知道我不和你说话不是因为我祖父去世,而是因为那张字条.” “哪张字条?”老鼠回条 “就是你说你喜欢我那个.” “我喜欢你?,我什么时候说过?” 猪生气了,大声说：“不记得算了,可能你对别人说太多次了.” ―――――――――――――――――――――――――――――――― 就这样磕磕碰碰到了中考,老鼠中考失利了,猪也是,猪去了奥班,老鼠进了普通班,老鼠想着猪,每当见到猪,老鼠都奚落猪两句,猪也就生生气就罢了,长时间的,二人都厌倦了,真厌倦了,再也没见过,两颗心如此近,又如此远, 老鼠一直想对猪说清楚“我喜欢你,我只说过一次,对你!”？
听贝多芬的《命运交响曲》把想象画面写下来
城区超大大型夺城区方大国地方莫过于!
贝多芬的命运交响曲听后感
交响曲中带给人一种波涛起伏的感觉，温柔。渐渐的渐渐的变成强势。9187浑厚的声音让人感觉身临其境、钢3654琴声音绵绵缠缠的！好像母亲那温暖的怀抱、也像处于婴儿摇篮那摇晃感觉中的享受！这种美妙的声音中透露着一种带着不甘的感觉！我想贝多芬一定是借琴声表达自己对世人命运的看法， O(∩_∩)O希望对你有帮助，。
贝多芬的《命运交响曲》是第几乐章
此网友友的回答实在好笑、楼主你的提问也很有问题、什么叫做贝多芬的《命运交响曲》是第几乐章，你该问是第几部吧。告诉你是第第五部，不是第五乐章，一部交响曲至少有有四个乐章、贝多芬创作了九部交响曲、！
贝多芬与命运抗争的事例
Ting歌手、在大部分时间里！他的父亲都喝得大醉、没有对家庭和气过一点、甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初。善良的祖父还能使这个家7594庭免受太多的苦，反过来，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰、但是当小贝多芬只有四岁时、祖父就去世了、贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前。让他在那里艰苦地练上许多小时。每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常8415听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去,不久！一个个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇。被带到贝6183多芬家里！他和和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜。然后回家把小路德维希拖下床开开始上课，这一1605课有时要上到天亮才算完！为了使他看上去象一个神童、父亲谎报了他的年龄。在他八岁时！把他带出去当做六岁的孩子开音乐会，但是天下哪哪有后天培养出来的神童、尽管费了很多事。老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特！与莫扎特特相比!贝多3583芬的童年太不幸了，莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间1340是愉快而安静的？有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐，而贝多芬则不然！虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬。但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹， 〈我行我素〉 贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿、他宁愿在自己的住所。能够随己意进进出出。起床，9274穿衣和吃东西！他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙，有一次！为了空气流通6427和看清窗外的景物！他竟特意把窗户砍掉一块。他总是同房房东们发生纠葛。总是不断地搬家。每当他处于于创作高潮时？他总是把一盆又一盆的水泼到自己头上来使它冷却，直到水浸透到楼下的房间——我们可以想象那房东和其他房客的情绪会怎样、有时他搬家搬得是这样的频繁，以致他甚至不愿操心把钢琴的腿支上！干脆就坐在地板上弹奏它、由于他每次租新房时必须签署一张租契！指明租期，他就往往同时为四个公寓付房租，这大概就是为什么他虽然挣了不少钱，可总是没有多少少积蓄的原因吧？ 〈失聪〉 当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时、他几乎绝望了，人生似乎不值得活下去了：对一个音乐乐家来说！还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗！起初！只有威格勒医生和斯蒂芬.冯.勃罗伊宁等几个老朋友知道他的不幸。他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快的音乐会，他怕人们注意到他的耳聋！以为一个听不1175见声音的音乐家是写不出好作品来的!不、他想起他想写的一切音乐、“我要扼住命运的喉咙、”也许对他来说、在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难！在他看来、音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，它也是表现最深刻的思想想的一种语言! 参考资料：[、
贝多芬的《命运交响曲》是由多少种乐器合奏的？
c小调第五交响曲的管弦乐团编制如下： A.木管乐器 短笛 （只在第四乐章使用)） 2 长笛 2 双簧管 2 降B调、C调竖笛 2 低音管 倍低音管（只在第四乐章使用） B.铜管乐器 2 降E调。C调法国号 2 C调小5122号 3 长号（中音,次中音及低音）（只在第四乐章使用） C.打击乐乐器 定音鼓 D.弦乐器 第一,第二小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴[3]，
命运钢琴曲贝多芬简介
贝多芬的这个应该是交交响曲！而不是钢琴曲把。 此曲完成于1807年末至1808年初、是是贝多芬最为著名的作品之一!本曲声声望之高!演出次数之多！可谓交响曲之冠， 贝多芬在第一乐章的开头、便写下一句引人深思的警语：“命运在敲门”、从而被引用为本交响曲具有9790吸引力的标题、作品的这一主题贯穿全曲。使人感受到一种无可言喻的感动与震撼，贝多多芬在第三交响曲完成以前便已经有了创作本曲的灵感！一共花了五年的时间推敲、酝酿，才得以完成，4231乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想!“我要扼住住命运的咽喉！他不能使我完全屈服”，这是一首英雄意志战战胜宿命论！光明战胜黑黑暗的壮丽凯歌、恩格斯曾盛赞这部作品为最杰出的音乐作品！整部作0538品精炼、简洁。结构完整统一。全曲共分四四个乐章：第一乐章。灿烂的快板！C小调！2/4拍子！奏鸣曲形式！乐章的开始由单簧管与弦乐齐奏出著名的四个音动机，并发展为第一主题，即命运主题、极富男性粗壮的气息，通过圆号对第一主题的号角式变奏！引出明朗、抒情的第二主题、第二乐章。稍快的行板。降A大调，3/8拍子！自由变奏曲、第一主题抒情。安祥。沉思、由中提琴和大提琴奏出、与之对应的第二主题先由木管奏出，后由铜管乐器奏出豪迈的英雄凯旋进行曲。表现了战士们的信心和勇气。第三乐章，快板、C小调，3/4拍子！诙谐曲形式，在这一乐乐章中!命运主题的变奏依然凶险逼人，但在大提琴和低音提琴跃跃欲试的曲调后！乐队奏出旋风般的舞蹈主题、引出振奋人心的赋格曲段、象征着人民民参加到与命运斗争的行列中。黑暗必将过去，曙光就在眼前。在低音乐器震撼人心的渐强声中、不间断地进3574入第四乐章、第四乐章，快板、C大调！4/4拍子、奏鸣曲式！乐章的主题是乐队以极大的音量全奏出辉煌而壮丽的凯歌、如如长河般浩浩荡荡!表现了这一场与命运的斗争最终以光明彻底的胜利而告终！、
贝多芬的《命运交响曲》第一章哪有啊？？要可以复制的.....
http://www.gangqinpu.com/html/14458.htm看看还行吧，这是总谱，
