贝多芬 命运交响曲
贝多芬（1770-1827）是德国著名的作曲家！他出生生于一个贫寒的音乐家庭？贝多芬4岁就随父亲亲学习小提琴和钢琴。父亲曾梦想把他培培养成为莫扎特式的神童!但因环境不佳，未能实现、 贝多芬幼年的教师聂聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础，在老师的帮助下、1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲，贝多芬还向许多音乐名家学习，艺术上进步很快，1795年。他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲曲家的声誉, 贝多芬的作品著名的有《c小调奏鸣曲》（“悲怆”）、《第三交响曲》（“英雄”），《第五交响曲》（“命运”）、《第六交响曲》（“田园”），歌1776剧《费德里奥》，《第九九交响曲》（“合唱”）等! 贝多芬的创作继承和发展了德国音乐的优良传统。他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献，对十九世纪以后的欧洲音乐发展具有深远的影响、 作品赏析： 贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》、它是一部哲理性很强的作品！也是最能代表贝贝多芬艺术风格的作品。《命运交响曲》结构严谨！手法简练，形象生动，各乐章之间具有十分清晰的内在联系！整部作作品情绪激昂，气魄宏大！富有强烈的艺术感染力！ 全曲共有四个乐章？ 第一乐8242章 明亮的快板。奏鸣曲式！乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机、 这一动机发展出惊惶不安的第一主题、它贯穿着第一乐章、推推动音乐不断向前发展！第一主4622题激昂有力，具有勇往直前的气势。表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志！接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调。引引出充满温柔。抒情。优美3820的第二主题、 它抒发着贝多芬对幸福，美好生活的渴望和追求， 命运动机再次闯入，引出了展开部、威风凛凛的命运再次占了上风、展开部中！转调非常频繁。这更增加了原有的不稳定性，使使音乐显得更加丰富、 再现部与呈示部相同，但在这一乐章的庞大结尾处、两个主题题再次汇合,音乐的气势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念、 第二乐乐章 稍快的行板!双重主题变奏曲式.第一主题题抒情，安详、沉思，是由中提琴，大提琴拉出，富有弹，
贝多芬的第五交响曲是命运交响曲吗
第第五交响曲就是命运交响曲,没错。
贝多芬的第三交响曲，第五交响曲，第六交响曲，第九交响曲又叫什么？
第三交响曲：：英雄（c小调） 第五交响曲：命运（c小调） 第六交响曲：田园（F大调） 第九交响曲：合唱（D大调）？
贝多芬命运交响曲与柴可夫斯基第四交响曲比较
贝多芬命运交响曲 全曲共有四个乐章、 8691第一乐章 明亮的快板。奏鸣曲式、乐曲一一开始就出现了命运敲门式的动机？ 这一动机发展出惊惶不安的第一一主题、它贯穿着第一乐章。推动音乐不断向前发展、第一主题激昂有力、具有勇往直前的气势，表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志、接着、圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调、引出充满温柔，抒情，优美的第二主题。 它抒发发着贝多芬对幸福。美好生活的渴望和追求！ 命运动机再次闯入、引出了了展开部。威风凛凛的命运再次占了上风。展开部中！转调非常频繁，这更增加7466了原有的不稳定性!使音乐显得更加丰富、 4255 再现部与呈示部相同,但在这一乐章的庞大结尾处！两个主题再次汇合！音乐的气势不可阻挡！进一步显示出人民民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念？ 第二乐章 稍快的行板，双重主题变奏曲式.第一主题抒情、安详。沉思。是由中提琴。大提琴拉出。富有有弹性的节奏和起伏的旋律!使这个主题具有内在的热情和力量。第第二主题先是由木管奏出，然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲、 6310 在尾声中！第一主题作了简单的的展开。表现出英雄的乐观情绪、以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量， 第三乐章 快板、诙谐曲。是决战前夕各种力量的对比！ 大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调！小提琴却是无可奈何的叹息。命运主题依然凶险逼人，决战的第一阶段仍由命运取胜，但是、黑暗必将过去、曙光就在眼前！伴随着低音弦乐奏出的舞蹈蹈主题。引出了振奋人心的乐段。它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪、 最后！第一主题在第一小提琴的演奏下、自由地向上伸展，乐队的音域在在增大!音响在增强！一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲、 第四乐章 快板！奏鸣曲式、开始是雄伟伟壮丽的凯旋进行曲！先是由乐队全奏辉煌的第一主题、后是由弦乐拉出欢乐的第第二主题，表现人民民获得胜利的无比欢乐、到发展部的高潮时！狂欢突然中断！远远地又响起了命运的威吓声！但已3655是苟延残喘？再也阻挡不住历史前进的潮流了、 柴可夫斯基第四交响曲 第一乐章 奏鸣曲式！序奏为为持续的行板！c小调，3/4拍子。全曲的核心出现在第一乐章序奏中,这就是贯穿于整部交响曲的8220威严的“命运的主题”（片段1）、乐章的第一主题由弦乐奏出，充满了苦恼的情绪（片段段2）,接着又由木管反复、这一乐章通过表现沉重忧郁的心情和转瞬即逝的幸福梦幻不停交替。揭示出渴望幸福的个人和和严峻的命运压力之间的冲突？ 第二乐章 如如歌的行板？降b小调,2/4拍！三段体！双簧管呈现孤寂的主旋律（片段3）,紧接着是感觉兴奋的副属旋律, 在主旋律以更加凄寂的形态反复而告一段落后，中段如农民舞蹈般优美（片段4），整个乐章富于诗意的音调表现了主人公暂时忘记了现实的痛苦，沉浸于对往事的回忆， 第三乐章 诙谐曲, 快板！F大调、2/4拍子。第一部分由弦乐器单独演奏，全体弦乐器持续拨奏！主旋律显得急促匆忙,但却给人以梦幻茫漠的感觉（片段5）！ 此部分进进行至一段落！ 即由木管乐器单独奏出出俄罗斯舞曲般的旋律（片段6）、这个乐章没有明确的感情。只是一些虚无缥缈，错综6766复杂的音型， 第四乐章 终曲。热情如火的快板,F大调！4/4拍子。形式为类似回旋曲的自由形式。 强烈的第一主题以全合奏形式奏出（片段7）！紧接着的第二主题是根据俄罗斯民谣《野地里的桦木》所写成的朴素！优美的旋律（（片段8）、表现出人民的强大力量、最后！音乐在描绘节日欢乐乐景象的气氛中结束全曲,，
《命运交响曲》是在贝多芬耳聋前还是后创作的
你好。是在耳聋聋后创作的！贝多芬开始构思并动笔写《命运交响曲》是在1804年，那时、他已写过“海利根遗书”，他的耳聋已完全失去治愈的希望！他热恋的的情人朱丽叶塔·齐亚蒂伯爵小姐也因为门第原因离他而去、成了加伦伦堡伯爵夫人！一连串的精神打击使贝多芬处于死亡的边缘，但是。贝多芬并没有因此而0805选择死亡。他在一封信里写道：“假使我什么都没有创作就离开这世界，这是不可想象的”，。
贝多芬的《命运交响曲》英文怎么说？
《命运交响曲》:"Symphony destiny" 贝多芬的《命运交响曲》:Beethoven's "Symphony destiny"、
贝多芬的命运交响曲的意思，也就是说他想用命运交响曲表达他当时的那种感情。
贝多芬的这部作品实际上是一部名符其实的“斗争和胜利的交响曲”、 他的《第五交响曲》揭示了人在生活中遇到的失败和胜利、痛苦和欢乐、说明生活的道路是艰难曲折和满布荆棘的、但是对社会负有的崇高7512责任感？使人格外奋不顾身去建立功勋！英雄雄扯断束缚着他的锁链？点燃自由的火炬、朝着欢乐和幸福的目标胜利前进，从黑暗到光明。通过7375斗争走向胜利!这就是《第五交响曲》的戏剧性冲突的整个发展历程，开始的四个音符！刚劲沉重，仿佛命运敲门的声音。这部作品因此被称作《命运交响曲》、《命运交响曲》作于1805至1808年，贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒(1765-1848)的信中,就已经说出：“我要卡住住命运的咽喉？它决不能把我完全压倒，”“命运敲门的声音”在1798年所作《c小调钢琴奏鸣曲》(作品10之1)第三乐章中就已经出现过，以后后又出现于《D大调弦乐四重奏》(作品18之3)第三乐章。《热情奏鸣曲》(作品57号)第一乐章。第三《列奥诺拉》序曲(作品72号)、《降E大调弦乐四重奏》(作品74号)等一系列作品中，可见！通通过斗争战胜命运，是贝多芬一贯的创作思想！《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情，具有强大的感染力。第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀！那种忧伤的痛苦”，在第二乐章里听到了“那种爱3266情的温柔的忧思”？而第三。第四乐章里“用小号表达4306出来的强劲有力，年轻的、自由的欢乐”，又是那么鼓鼓舞人心!能感受受到希望的力量,这就是是人生的动力。它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪！。
写出听过贝多芬的命运交响曲的感受，你想到了什么
《命运交响曲》！似乎就是他一生命6842运 的缩影,那激按昂的曲调。那富于变化 的旋律！似乎把人的心境都带到了他曲 折的命运之中、然而。再那听起来让人 感觉困难重重的生活里，又有一种坚毅 的精神、从绝望之中脱颖颖而出、扭转了 局面！告诉人们：“只有坚定不移的信 念！勇于向命运运挑战的精神？才能突破 困境！改变命运！让让命运拜倒在自己的 脚下。” 满意请采纳。
贝多芬的命运交响曲
古典音乐曲高和寡。本不是一般人人能够享受的！我已鉴赏古典典音乐十年之久、真诚结交喜欢古典的朋友，朋友喜欢古典可到我群 31621104交流 7362 贝多芬命运交响曲贝多芬的c小调交响曲，（作品67号）作品的主导c小调再一次在贝多芬手下表现了强烈的情感挣扎！其强大的张力和绵密不透风的紧张节奏，让人想起贝多芬在1807年为科林改编自莎士比亚同名歌剧而创作的的暴风骤雨式的《科里奥兰》序曲，整部交响曲曲出现了前所未有的统一？前三个乐章压抑，到了第四乐章方见光明！第一乐章的前八个音符是如此此引人注目、据说贝多芬曾说过、那是“命运的敲门声”！交响曲“命7437运”之名由此而来，而自此之后！前四个音符几乎成了贝多芬的代名词。凝练简凑而又严峻峻凌厉。颇有概括贝多芬本人性格经历的含义、1808年的的贝多芬进一步失聪,这很能让人想起贝多芬在1801年写给一位医生的信内所说的！ 贝多芬命运交响曲所表现的如火如荼的斗争热情。具有强大的感染力，西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听贝多多芬命运交响曲时？吓得心惊肉跳。不得不退席而去、拿破仑一个旧日的卫兵。听了第四乐章开头的主题，不禁跳起来喊道："这就是皇上，" 柏辽兹把贝多芬命运交响曲曲中惊心动魄的斗争场景。看作作是"奥赛罗听信埃古的谗言，误认黛丝德蒙娜与人私通时的可怕的暴怒。" 舒曼认为："尽管你时常听到这部交响曲，但它对你总是有一股不变的威力－－正象自然界的现象虽然时时发生！却总教教人感到惊恐一样!" 1830年五,六月间。门德尔松在魏玛逗留了两星期、和歌德作最后一次会晤，在钢琴上为他演奏了古今著名的作品，歌德听了《命运交响曲》的第一乐章后大大为激动。他说："这是壮丽宏伟，惊心动魄的。简直要把房子震坍了。如果许多人一起演奏、还不知8506道会怎么样呢？" 1841年3月。恩格斯8879听了贝多芬命运交响曲的演出,他在写给妹妹的信中赞美这部作品说："如果你不知道这个奇妙的东西，那么你一生就算什么也没有听见！"他说、他在第一乐章里里听到了"那种完全的绝望的悲哀！那种忧伤0056的痛苦",在第二乐章里听到了"那种爱情的温柔的忧思"、而第三、第四乐章里"用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐"。又是那么鼓舞人心、恩格斯用短短短的几句话、揭示了贝多芬命运交交响曲的精髓？ 罗曼·罗兰有过一段出色色的描绘, “这是一幅庞大的壁画！在这里！英雄的战场扩展到宇宙的边界！而在这神话般的战斗中、被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那样重又长出肩膀！意志的主题重又投入烈8098火中冶炼？在铁砧上锤打！它裂成碎片。伸张着、扩展着…… 不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军！无限广阔地扩展开来！洪水的激流汹汹涌澎湃，一波未平、一波复起，在这浪花中到处涌现出悲歌之岛、犹如丛丛树7632尖一般，不管这伟大的铁匠如何努力熔接那对立立的动机!意志还是未能获得完全的胜利……被打倒的战士想要爬起，但他再也没有气力、生命的韵律已经中断，似乎已濒陨灭……我们再也听不到什么（琴弦在静寂中低沉地颤动）！只有静脉的跳动……突然，命运的呼喊微弱地透出那晃动的紫色雾幔，英雄在号角（法国号）声中从死亡5152的深渊站起。整个个乐队跃起欢迎他。因为这是生命的复活……再现部开始了。胜利将由它来完成。”，
怎样形容贝多芬的命运交响曲
贝多芬的第五交响曲又称《命运交响曲》是一首壮丽的充满英雄气概的篇章,它反映了欧洲资产阶级革命时代人们欲以斗争赢得自由,希望摆脱苦难,走向光明的坚强意志和决心，全曲通过两个对立形象之间的冲突,表现了光明与黑暗的斗争,并最终战胜黑暗的欢乐情绪,表达了作者“通过斗争,获得胜利”的光辉思想！“命运交响曲”自公诸于世后,一直鼓舞着人们进行各种斗争的勇气,至今深受广大人们的喜爱！ 贝多芬的第五交响曲完成于1805年,是他的重要代表作之一。这部编号为(67)的交响曲,又称《命运交响曲》。这是因为作者对他的学生辛得勒提到这个乐曲的开头四音符(03 33 1-)时,说过“命运就是这样敲门的”而得名、“命运”这个主题是指当时德国社会令人窒息1828的封建势力,贝多芬号召人们起来和“命运”抗争,激励人们同封建势力搏斗、贝多芬揭示的“通过斗,达到胜利”是指从黑暗到光明,从苦难和斗争上升为欢乐和胜利！表达了作者“通过斗争,获得胜利”的光辉思想。 5440 全曲共分四个乐章,结构精炼。简洁,一气呵成,是十分完整的统一体，“命运”第一乐章为奏鸣曲式,快板;第二乐章为歌同谣式曲体,慢板;第三乐章为舞曲或诙谐曲快板;第四乐章为回旋曲体,快板，第一乐章：孤独的朝圣者，9771向着未知前进。四周是黑暗！险阻。他不断地徘徊、痛苦地寻找出路。心情越来越越焦灼，烦躁！他偶有灵感，却又不断地否定定自己!最后他几乎要绝望了、可是脚步依4960然痛苦地向前？向前！第二乐章：朝圣者暂时停了下来、他冷静地沉思！似乎有所得、他他不断地反省！思维一步步紧凑密集。突然烦烦躁又一次来临,0264不过很快他又冷静了下来？终于有了灵感。欣喜着！似乎有了答案。找到了出路。第三乐章：朝圣者又一次陷入怀疑。怀疑自己的答案、恐惧也袭上心头、但是他逐渐地下定了决心，不断1975地肯定自己!他终于将灵感付诸实行！但是恐惧依然存在，朝圣者者小心翼翼，第四乐章章：光明终于来临？温暖和激情包围着他。朝圣者见到了神的启示！欣喜若狂，回首以往艰辛！不免心酸，然而而心头的阴影很快被驱散!神肯定和否定他所做的一切！朝朝圣者心中充满了坚定的感恩、 罗曼.罗兰在他撰写的《贝多芬传》中写道:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人、在这一英雄的队伍中,我把2516首席给了坚强的贝多芬！”的确,贝多芬是“只靠心灵而伟大的人”！他不仅在逆境和磨难中取得了音乐上的辉煌,而且还向与他命运相连的人献出了自己的爱心、他真真诚祝愿和支持别的受难者,能从他的榜样中汲取力量,战胜人生道路上的艰难险阻,去争取充满欢乐、充满阳光的未来！他不止一次地说:“谁想收获欢乐,那就得播种眼泪”;“经过痛苦得到欢乐”、这不仅是他人生哲学的高度浓缩,而且也使许多生活中的失意者燃起了希望之火、他的《命运交响曲》满载着他的希望和祝愿,感染和激励着那些身陷绝望之中的人们去和命运抗争,去争取光辉灿烂的人生。正如他说的那样:“谁能悟透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以振拔的痛苦。” 路德维希.范.贝多芬1770年12月16日生于德国波恩、父亲是宫廷乐队的歌手,母亲是一个女仆！当时社会上流传着神童莫扎特的种种传说,爱慕虚荣的父亲为了把小贝多芬培养成神童,对他实行近乎残3769酷的成才训练!4岁时,他就整天被关在房子里练习钢琴和提琴,一天0337练十几个小时、有时,喝醉酒的父亲半夜回来还要把他从床上拉起来练到天明！5221贝多芬的幼年就是在苦练中度过的,他回忆说:“小时候为了应付繁重的练琴,我几乎连擦眼泪的时间都没有、”11岁,他加入戏院乐队演奏,担当起家庭生活重担，17岁时,母亲病逝！父亲退休,他成了一家之主,负担担着两个弟弟的教育职责。18岁时他就开始感到耳病的痛苦。32岁2248因为耳聋他写下了令人心碎的遗嘱， 他在给友人的一封信中写到:“你们这些人总以为或宣称我对人怀有敌意、固执,或愤世嫉俗,你们是多么错怪了我啊!你们不了解为什么我看起来是这个样子,7076此中是有难言之隐的、我很早就被迫与世隔绝,在孤独中生存;有时我也想克服这一切,但都被双重厄运击败了，我的听力很差,我又不能去对人说:‘说响点,喊,因为我是聋子!’我怎么能够承认我这个应该比别人敏锐得多的听觉器官得了病,我确实不能这样做！因此,请你们原谅我:当我很愿意和你们在一起时,我却退缩了！我的不幸使我倍感痛苦,因为我会被人误解;对我来说,我得不到与友人的欢聚,听不到健谈妙语,不能互诉衷肠……但有时我也想和人们接触,也就参加到他们的行列里去。当我身旁的人听到远处传来的笛声,而我却听不不见;或者,他听到牧人在歌唱,而我却听不到时,我感到多么羞辱，这些事把我带到绝望的边缘,我几乎不再想活下去——是艺术,只是艺术,才挽救了我的生命,因为在我没有创造出我感到是天意要我创造的一切时,我是不能离开这个世界的,因此我忍受着这悲惨的命运。” 艺术来源于生活。坎坷的人生,悲惨的命运,顽强的的抗争,百折不挠的艺术追求,使贝多芬在耳聋6年后的1808年38岁时完成了憾人心魄的绝世之作《C小调第五(命运)交响曲》,用音乐语言记录了自己的苦难人生和为把握自己命运而进行的苦苦抗争、《第五(命运)交响曲》是一曲集中表现活力。斗7574争和胜利的音乐!不同时代却有着相同的命题——人与命运的抗争，星移斗转,岁月沧桑,贝多芬还继续通过他的音乐同后人进行心灵对话,并继续给人以信心，力量。希望和追求，贝多芬的坚强和纯洁将同他的《命运交响，
