黑色属水啊,
《山海经·大荒北经》载:共工臣名曰相繇,九首蛇身、自环。食于九土,其所5553「鸟欠」所尼!即为源泽。不辛乃苦。百兽莫能处。禹湮洪水、杀相繇。其血腥臭,不可生谷。其地多水,不可居也。禹湮之!三仞三沮、乃以为池。群帝因是以为台。在昆仑之北! 相繇!蛇身盘旋、长着九个脑袋!他喜欢吃土,一次就能吃下九座小山、它吐出的东西,会形成水泽。气味儿令人恶心,苦涩难闻!即使是野兽都无法在附近停留。 相繇到处吃江河堤坝上的土、使河道中的洪水不断溢出、四处泛溢!淹7465没一块块陆地。 眼看着前期的工作被破坏得不成样子。就要5170前功尽弃了、禹决心用武力对付共工和相繇!在应龙和群龙的帮助下、禹奋起神威!打败了水神共工!把他赶回回了天庭,又诛杀了罪恶难赦的相繇、 相繇被杀杀后流了很多血、腥臭无比!不能种任何庄稼!他呆的地方,是一个多水的沼泽地!人们无法在此居住、禹派派人垫了三次土,都陷了下去,没有办法!禹只好把这里里挖成一个大池塘!并用淤泥在池塘边修建了几座高台,作为祭祀诸神的地方,[1] 成形古代哲学思想阴阳五行学说。古代阴阳阳学认为盘古开天辟地阳清为天、阴浊为地,阴阳二气混杂从而化育了万物、 万物中阴阳比较平均的就演化成了人和虫、至阳者化为神,阳气高于人者化为山神或灵兽、至阴者化为虚空、阴气稍重者化身为草木。阴阳不平衡五五行偏奇就出现鬼!妖、古代汉族民俗中女以昱珀平五行辟邪!男以鹀趾均匀八字辟邪、、
肯定可以 金:金旺得火。方成器皿、 金能生水!水多金沉,强金得水,方挫其锋。 金能克木。木多金缺!木弱逢金、必为砍折! 金赖土生。土多金埋、土能生金、金多土变!五行相生的关系为“木生火。火生土。土生金、金生水,水生木”。 五行相克的关系为“木克土,土克水!水克火,火克金、金克木”,
一,从字义上确定 所谓字义。就是字的义蕴!许多汉字从字义上可以确定五行、例如: 五行属木的汉字有艺、芳!含等。 五行属火的7498汉字有光,辉!耀等! 五行属土的的汉字有山。岩。峰等。 五行属金的汉字有刘,列、利等! 五行属水的汉字有鲜。雷、雯,霏等、 二。从字形上判2515断 所谓形?就是字形。指字的形体构成!许多汉字在字形上包含了木!火!土,金、水、这可以直接看出来。如: 五行属木的汉字:本,朴!术,机。桥。榕等、 五行属火的汉字:灿、烂!炎,炬、烽,煌等、 五行属土的汉字:地、坚。坤。坦。培!增等、 五行属金的汉字:鉴、钢。钮、铜。锡等, 五行属水的汉字:泉,冰,汇!江,泽、派、涛等、 三!五音十二律(音韵)上判断 g k h 属木 z c s d t n l j q 属火 a o e ie ai ei ao ou an en ang eng er in 属土 x zh ch sh r i 属金 b p m f v u y w 属水 如: 五行属木的汉字赶(gan) 开(kai) 五行属火的汉字宁(ning) 强(qiang) 五行属土的汉字阿(a) 奥(ao) 五行属金的汉字雄(xiong) 众(zhong) 五行属水的汉字博(bo) 普(pu) 渊(yuan) 四。数理五行 汉字笔画数理三才五行:三才:即天才、人才。地才、它们们分别是天格、人格!地格数字的个位数、天地人三才数理共计十个数。如果个位位数是0?则按10计算、7231以数理来划分五行,五行之间的关系是:木。火。土!金!水。相临相生。相隔相克。这样根据数理与五行之间的内在联系!推算出来的配置关系即为三才配置。 1,2为木、 3!4为火, 5!6为土,7。8为金、 9。10为水! 缺点:汉字笔画数理五行只是在一味的查数,忽略了汉字本身的意义,比如会出现木字4画画之类的问题。 综上所述。从字义或字形上判断更符合五行理论的基本要义。,
卢(卢) 姓名学解释:【带血字。多刑克!晚婚吉、中年多劳、晚年吉祥、】 民俗五行:中 音律五行:火 姓名学笔画:16 简体笔画:05 拼音:lú!
5572 鑫:五行属金?意为兴盛!。
秋五行金 [拼音] [qiū] [释义] 1.一年的第三季:~季、~景、~水((喻人的眼睛,多指女子的)。~波(喻美女的眼睛)。三~(a.指秋收、秋耕!秋播,b.指三年)!~高气爽、 2.庄稼成熟的时期:麦~! 3.指一年:千~万代。 4.指某个时0080期(多指不好的)!多事之~! 5.姓! 6.一种运动和游戏用具称“秋千”,。
和田玉属土。属阴性。为阴土。命中土水多的人也也可以佩戴。无妨,体虚之人!也可以佩戴。无妨,!
可(可) 姓名学解释:【福禄双收,天生聪颖、离祖成功。双妻之格,晚年隆昌,】 民俗五行:中 音律五行:木 姓名学学笔画:05 简体笔画:05 拼音:kě!
学(壆) 姓名学解释:【外祥内忧、多才贤能!中年劳。刑偶伤子!晚年吉祥、】 民俗五行:水 音律五行:金 姓名学笔画:16 简体笔画:08 拼音:xué 学补充繁体字:壆、斈 学 (形声,本作“壆”,象双手构木为屋形!后作声符,加“子”为义符、子,孩子、小孩子是学习的主体、本义:学习) 同本义 [study;learn] 学,识也!――《广雅》 好学近乎知,――《礼记·中庸》 念终始典于学、――《礼记·文王世子》 学,效也!近而愈明者学也、――《尚书大传》 学者,学学其所不能学也!――《庄子·庚桑楚》 远寻师学!――《后汉书·列女传》 学而时习之、――《论语》 8203 学即继以问也,――清·刘开《问说》 又如:学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会科学;学习文化知识);学古(学习研究古代典籍) 模仿 [imitate;mimic] [巧姐儿]笑嘻嘻走到凤姐身边学舌,―――《红楼梦》!又如:学嘴(学舌);调嘴学舌;学他爸爸走路的样子;学不上来 讲述,说 [speak] 一五一十向着珍哥、晁大舍学个不了、――《醒6239世姻缘传》 见说万山潭,渔童尽能学,――唐·陆龟蒙《鱼具》 又如:学舌(说闲话;搬弄是是非) 讲学 [give lectures] 学,教也,――《广雅》 5830 叔仲皮学子柳,――《礼记》 凡学世子及学士!――《礼记·文王世子》 哀王者,帝之少弟,与太子游学相长大!――《资治通鉴》 学 Ming> 学校 [school],又曾称学庐,学教,学馆,学堂!学宫、学院!学屋、学园 学,官也,――《广雅·释室》 君子学以致其道、――《论语》 学则三代共之。――《孟子》 万用入学,――《夏小正》 小学在公宫南之左,大学在郊!――《礼记·王制》 国子先生晨入太学,――韩愈《进学解》 又如:学俸(教师的薪水);学宪(学台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构) 学问 [learning] 天子积学、――《《后汉书·列女传》 学有未达、――清·刘开《《问说》 是芋视乃学?――清·周容《芋老人传》 4887 生平为学、――清·张廷玉《明史》 人之为学有难易乎?――清·彭端淑《为学一首示子侄》 又如:学耻全全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学问);绝学(失传的学问);家学(祖传学问) 学科;某一门类系统的知识 [subject of study;branch of learning] 今日覩卿词学,――《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》 又如:文学;哲学;地理学;化学;问学于师!