十二生肖夜晚3808行动的动物有鼠,兔,蛇!!
老虎!我是这样认为的:老虎凶猛无比。喜欢昼伏夜出(有时候不是)在外国每年都有人被老虎咬伤或咬死,所以夜夜晚出动!人人畏、
蛇。 蛇白天基本都是在睡觉的。夜晚才会出来活动,
\\ \\_ .---(') o( )_-\_ 兔啊、
这个问问题有不同的说法的! 答案一:是兔——兔子确实是三只脚趾 答案二:是鼠——偷东西、三只爪 答案三:是龙——按照礼制!只有皇帝才能享受四只或五只爪的龙,所以对于一些附庸国来说使用“龙”的时候都只用三趾或四趾的龙。所以是有三爪龙的, 不过笔者认为答案是“龙”的可能性大一些!!
啊啊!既然是“生肖”、就就都会“叫”!连老蛇都会叫呢(尤其是在孵化小蛇的时候),只不过它不经常叫!而且叫的的声音频率与众不同罢了,如果十二生肖中那个动物不叫。就不叫“生肖”而是“死肖”了。不知你怎么搞出这么个怪问题来,如果不相信。你可以半夜三更不睡觉。把这十二种动物分别弄到枕头旁边2966仔细听、每种听它个8566十天半月的!就知道了、啊啊。不过现在十二生肖中的“龙龙”确实有些不好找!但专家都都说鳄鱼是恐龙的近亲、6155您老就找只鳄鱼放在枕头边将着就听吧!还是那句老话:“不听不知道!一听明白了”、人家都说。不吃梨子,就不知梨子的味道呢、实践实践。总没有坏处吧!,
马 * 马整天拖着背,被人骑着、 * 是排行第七的“午”就是马、(低于三下四就是七) * 马是任劳6111任怨的动物。 * 马在十二生肖中、位居第七。与十二地支配“午”,故一天十二6176晨辰中的“午时”--中午十一点至中午一点又称“马时”?易卦为“乾为马”、,
鼠! 解释: 鼠。 又叫老鼠。鼠和数同音!\\“老数”就就是查来查去!查不玩。数不清、手忙脚乱的意思。!
一! 设计意图: 动物是人类的朋友。我我们共同生活在这个地球上?应该和睦相处。幼儿的心灵是纯洁、善良的、对动物的喜爱爱也是发自于内心的。因此!围绕主题活动“动物王国”。我设计了“快乐家园”系列游戏活动、通过活动培养孩子的环保意识!激发幼儿关心,爱护动物的情感,在游戏中教师提供丰富的材料。创造各各种机会、引导幼儿积极主动地去发现!去思考,去学习。去实践!体现《纲要》中的“发挥2519教师的主导作用,突出幼儿的主体地位”的思想、让幼儿在游戏中获得知识,发发展各方面的能力! 二! 游戏目标, 爱护游戏戏材料?学习独立制作小玩具。提高动手动脑能力。 能创造性地使用玩具,材料。遵守游游戏规则? 游戏中互助合作、愿意想方法解决游戏中的问题,提高合作意识、体验成功的乐趣、 关关心动物朋友!在自己创造的快乐家园中!充分享受游戏的乐趣、 三。 环境创设: “动物王王国”主题墙饰! 百宝箱, 四!游游戏区域设置: 角色区 娃娃家(小动物过生日)!爱心食品店。动物用品专卖店、宠物医院,理发店等、 建筑区 森林7040环卫队?房屋设计师。小小建筑师, 五,预设游戏安排: 娃娃家(小动物过生日) 活动目标: 布置娃娃家,能事先商量好如何布置置娃娃家、8951再按照设想实施、 材料预设: 桌椅!餐具!厨房用具等家1317庭生活常用物品! 皱纹纸、蛋糕盒、橡皮泥,卡纸。油画棒。水笔,剪刀。双面胶等! 指导要点点: 用橡皮泥做双层或者多层的蛋糕!汉堡,制作“爱心食品”! 2154 设计庆祝生日的活动内容、如“怎样过一个有意义的生日”、 邀请其他区域的幼儿参加生日会! 动物玩具专5160卖店 活动目标: 用积塑塑造动物外形,重点把握选择相似色彩的造型!注意形态!色彩的对称, 用橡皮泥捏出动物的基本形象。 可供建建筑区使用? 材料预设设: 各类积木,积塑! 橡皮泥、彩纸,酸奶瓶。火柴盒!火柴棒等! 指指导要点: 提醒幼儿尽量表现出动物的基本形态,注意色彩的搭配、 学习捏6632泥的基本方法,如:塑塑造大象、可将6471先泥分成几部分!捏头、身体!鼻子。耳朵 等。四肢,4452尾巴动身体上拉出!鼻子和耳朵粘在在头部, 可以与动物形态相似的辅助材料做身体, 制作好的玩具可提供给“动物新村”!进行游戏串联、 宠物医院 活动目标 按照看病的基本程序:挂号-就诊-取药(挂盐水)-住院。给小动物看病、 材料预设: 医院的基本用品! 指导要点: 怎样更方便地为小动物服务。 5112根据游戏的发展还可以增加哪些内容!如:可到动物新村、5900娃娃家进行免费体检? 理发店 活动目标: 给动物美容。增加对小动物的关爱之心。 开展“优质”服务!做个礼貌待客的服务员。虚心接受别人的意见。 材料预设: 电吹风。丝带,发卷!梳子! 洗发水瓶、摩丝瓶等, 指导要点: 在无顾客上门的情况下。尝试新的服务内容,如烫发,卷发。按摩。为小动物洗澡等、 礼貌待人!热情地为小7851动物服务,学会与人交往、 玩具厂 活动目标: 感知各种材料的多功能性! 发展幼儿的想象力!提高剪贴的技能。 材料预设: 橡皮泥,牙签,空瓶子、一次性盘子,快餐盒等、 指导要点: 观察材料的多用性!一次性盘子!快餐盒可用于制作动物身体或头。瓶盖、卡纸、水 笔、即时贴等可用于装饰、 重点学习制作螃蟹。小动物头饰、小鱼等, 将制作好的玩具做为生日礼物送给娃娃家。 建筑区,表演区 森林环卫队 活动目标! 剪树叶装饰树根。绿化动4053物新村,培养环保意识! 绘画树和花草贴在教室里,创设优美环境、 材料预设: 树根若干棵(由可乐瓶制成)、 剪刀!双面胶!彩色贴纸。油画棒!画纸等。l 森林图片。 指导要点: 设计树叶的形状!选择喜欢的的材料制作。 将制作好的树种,花草植在合适的地方!如动物新村周围!通往娃娃家的路上等、 在游戏中注意环境卫生!能将剩余的材料收拾整理好、 动物家园 活动目标: 房屋设计师: 根据自己对各种动物的认识!学习分析动物的不同形体。 利用已有的经验。知识。技能为动物建造合适的房屋、 小小建筑师:: 表现建筑物的特征和结构关系,发挥想想象力和创造力! 完善森林中的设施!如:交通。商店,公共设施等等…… 材料预设 大中型积木!积塑、l 玩具厂。玩具专卖店提供6566的玩具。 可乐瓶子、箱子。硬纸板。纸盒等辅助材料!百宝箱、 指导过程: (一)导入活动:回忆!交流! 1, 上次小朋友为小动物造了许许多的房子,你们4551是用什么材料造的房子、 2、 讨论上次活动中没有解决的问题:怎样让更多的小动物住上合适的房子! 3! 你想造什么样的房子呢,用什么材料造呢、””(大纸箱造树!房子!树叶装饰树。房 4285 子) 4? 房子里面怎么么装饰呢、(把娃娃家搬进去) (二6675)介绍新投放的材料!提出今天游戏的要求: 1!遵守规则、与同伴协商,友好的游戏,2!观观察游戏中发现的新问题。 (三)幼儿自由选择角色进行游戏!教师参与,观察并记录游戏情况。 (四)建构活动:快5678乐家园, 1。幼儿找材料操作!教师巡回帮助,提醒幼儿寻找与自己的设计相符的材料。或根据材 料料来更改设计方案! 2。重点指导幼儿积极合作、发挥集体的合力!时刻注意每位孩子的反映和安全、教师作 为森林里的一员、可以以身示范、 (五)游戏“快3980乐家园”。 1, 在大家的共同努力下,“快乐家园”诞生了,大3740家跳起欢乐的舞蹈, 2! 搬家活动!在建造的“快乐家园”里游戏!准备招待客人的物品、 (重点观察:1,建筑区的幼儿0616如何分工!协商、建造造出合理的房屋、2!怎么解决决问题 ! 3、如何在新建的“家园”5642里深入开展游戏? ) (六)游戏结束,分享快乐,交流问题。 1! 刚才在玩游戏的时候,你有有没有遇到什么开心的事情,那你你遇到困难了吗!你是怎么想办法解决的, 2, 今天的动物新村真漂亮、我们一起起去参观一下, 3、 动物新村怎么会这么漂亮呢。你发现是用什么来打扮的。 4! 这个新村里还缺了什么。 5、交流其它区域的游戏情况、提出下次游戏的要求!!
中国四大瑞兽: 青龙!白虎、朱雀,玄武。 仙鹤象征长寿,孔雀是美丽的象征,麟。凤。龟。龙是四灵兽!古人对“四灵”的神性。还有过解释,认认为“麟体信厚!凤知治乱。龟兆吉凶恶!龙能变化”(《礼记··礼运篇》) 此外还有貔貅、象、鲤鱼。喜鹊、鹿6136和燕子等等, 吉祥的动物有些些也是夫妻档!是动物和和植物联合在一起。如喜鹊和梅花合成“喜上眉梢”!金玉满堂有是来之于金鱼和海棠! 而春节少不了的莲花和鲤鱼有是喻为“连年有余”!。