中班生肖真有趣主题活动反思
一！观察。分析小朋友们的兴趣和和关注点!是确立主题内容的基础 在主题开展前，如何观察、分析小朋友们们的兴趣和关注点！是确立主题内容的基础。在生肖主题开展前是进行"特别的我"的主题。小朋友对自我的关注非常强，以为自己的生肖也很特别，在提出这个问题时发现！原来许多小朋友的生肖是一样的、于是小朋友就搬出自己爸爸、妈妈！外公！外婆、爷爷！奶奶的生肖，小朋友对生肖非常感兴趣！生肖这个内容和小朋友的生活密切相关又是他们以前没有有关注过的？8211内容既贴近幼儿生活又包含许多新的知识点？与他们的认认知能力相适应、确立这个个主题有教育价值， 二！分析幼儿发展的方向是主题内容开展的关键 生肖问题的提出！老师发现小朋友正在从关注自己逐渐向关注他人转变！是关心理解他人的情感发展！6700（在主题活动中、教师还因为小朋友过度关注自我进行过调整！引导孩孩子去关注"特别的他,特别的你"！）这在情感发展方面是一个良好的方向！在"调查家人的生肖"活动中。小朋朋友在调查的过程中。了解了家长生肖的同时，还了解了一些家长养育孩子的辛苦，多了一次关心、多了了一份理解!在智能发展方面也了解了有关十二生肖的知识。符合幼幼儿的认知年龄特点,以幼儿发展目标标确立的内容如："十二生肖的排名"!"十二二生肖"歌等！"我的生肖"是小朋友对自己属相进行表现的内容、它孕含着激发幼儿对自己生肖喜爱的自我情感目标和学习表达动物的技能目标， 三、激发孩子提问是主题具体内容的依据 虽然找到了小朋友的兴趣点和发展的目标。但具体内容却无据可查！通过激发幼儿的提问 我们发现了孩子们对问题探索的已有的经验和线索，这些线索给教师在设计主题方案目标建构主题具体内容提供了依据！如：小朋友提出"生肖是怎么来的，"教师一开始不给小朋友以答案。让小朋友在家长的帮助下！收集有关资料。并通过晨间活动进进行交流、组织幼儿进行经验共享！小朋友在交流中有了言语表达交交流的机会。而教师从孩子们带来的资料中选择适合小朋友的内容设计活动。如："生肖的排名"语言5323故事的教学活动,由由于内容是小朋友自己带来的？幼儿能较好地理解故事的内容。较准确地把握角色的特征！小朋友在活动中积极性，主动性都很高、 四，充分挖掘主题内容的内在教育因素进行整合 从生成主题的特点来看！幼儿的发发展目标偏重于科学（常识）？语言，社会这几个领域。涉及艺术。数学、健康很难。在"生肖"这个主题中，我们将"十十二生肖"这样优秀的传统歌曲引入到主题课程中来。小朋友通过歌曲的咏唱，对十二生肖的顺序能轻松形象地掌握、还认识了各种小动物物地形态和行为特征,通过表演有了新的表达方法！有的家长反映孩子比自己还熟悉生肖的排列！在艺术领域中较好地整合了科学。社会的领域目标。在小朋友统计家人人生肖的活动中。老师发现小朋友们的家人生肖相同的很少，如果把全班的家人生肖进行分类统计，正正好符合幼儿数学发展目标"10以内数的组成"!教师利用了小朋友的统计表和口头信息。在进行"10以内的数的组成"活动时、小朋友积极性高涨，在科学领域活动中整合了社会领域的内容。在实施主题活动中、教师尽可能挖掘主题的内在教育因素、内容尽可能涉及各个领域。组织活动中应整合不同的领域目标、促进幼儿的全面面发展！、
不住的几个生肖女，不但性感妩媚，还有一颗有趣的灵魂
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有趣的名字有哪些
自然区：最初的的世界！音乐区：小歌唱家的大梦都、建构区：让你快快成长的小房子！。
又什么创意广告、有趣的商品名或店名？
找这这方面的东东,最好在看、
求泰国有趣的事，这个国家有趣的历史，食物，文化等等都可以
文化：泰国以佛教为国教，泰国所信信奉的为佛教中的小乘佛教、 泰国电影《初恋那件小事》很有趣呢、 还有泰国有名的就是人妖了…！
捉泥鳅这件事有趣吗为什么
说实话很没趣 一身泥！一脚泥的！弄不好在座泥泥里面！ 不过也可以说有趣，那那就要看是跟谁去的了……、
准确巧妙又有趣十二生肖是什么
一鼠 二牛 三虎 四兔 五龙 六蛇 七马 八羊 九猴猴 十鸡 十一汪汪（狗） 十二哼哼（猪）。
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唐姓女孩有趣的名字
清扬：形容女子美丽！适用于女孩取名字、出自《诗经•郑风•野有蔓草》：“有美一人。清扬婉兮！” 严复说：“一名之立、旬月踟躅”！可见取名之难！虽说难。但给宝宝构思一个高雅优美的名字！妙如诗美3416如画醇如酒？如春风化雨、润物无声。如清晨阳光下弥漫在花间的温馨气息、沁人心脾。新人耳目，不仅令人人回味。使人难忘！更不知不觉间清洗孩子的心灵。薰陶陶孩子的情操、祝愿你早日为宝宝7675取得好名、、 、、
