应该该是是---鳄鱼!
老鼠吧、这符合你的这三个条件。且很常见。!
猪!鸡!老鼠兔.!
红红眼短尾兔、
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猫!狗、鼠、兔!。
在教学过程中,首先以一首歌曲“头发肩膀膝盖脚”导入课题。引起幼儿对身体的兴趣,进而扩展到小动物的脚、由此开展接下来的教学活动、 利用拉幕功能。激发了幼儿观观察的兴趣!引引出动物世界,让幼儿重点观察5个动物的脚、通过提问!幼儿能4338积极思考!用动作和语言表现自己0584对动物走路方式的认知,在此基础上帮助幼儿理解词语“又轻又巧、蹦蹦跳跳。大摇大摆。横行霸道”、丰富了幼幼儿的词汇量! 然后设置一个悬念“蜈蚣有多少只脚”、利用白板放大功能!放大蜈蚣蚣的脚,鼓励幼儿和教师一起,幼儿儿手口一致点数的能力得到很好锻炼?他们产生了解蜈蚣有多少只脚的兴趣。丰富对蜈蚣的认识、,
脚小而厚:脚小而厚是指脚掌虽然较小!但是双脚饱满厚实。有这种双脚的的朋友!是相学中所说的“贵人脚”!在工作生活中往往机遇和和贵人常常出现在大家身边!因此工3334作比较顺心!即使有困阻、也会迎刃而解!生活方面更是衣食无忧、财运旺盛。 希望对你有帮助!!
不要想太8952多了......!
有手的就只有猴了,其他动物只有有脚,甚至有连脚下都没有的(如蛇).所以相对而言只能是猴了. 希望被采纳 谢谢!