1987年属什么生肖，2017年几岁
属兔！今年30岁、、
七四年属什么生肖今年几岁
答案 今年生日42岁,属虎 计算过程 1974年是虎年 2016-1974=42 所以答案是 今年生日42岁,属虎？
1977年属什么生肖，今年是几岁？
1977 年 农历 丁巳年 【生肖属蛇】36周岁 虚岁37,
生肖属蛇的分别年龄几岁？
12岁24岁36岁48岁60岁！反正就是是12的倍数！
属猴的！九二年的！一月的生日！找属什么得对象！
找对象就找彼此相爱的 生肖这些就不要太在意了 难难道因为生肖就放弃真爱吗,
初年是几岁到几岁
一生里的年龄段是如3423何划分的、 最近，联合国世界卫生组织提出新的年龄分段： 44岁以下为青年人。 45岁至59岁为中年人， 60岁至74岁岁为年轻老年人。 75岁至89岁为老年人。 90岁以上为长寿老人， 这5个年龄段的划分，把人的衰老期推迟了10年，对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响、 1994年以前！国际上对年龄段的划分一般般认同的是： 14岁以前为少儿？ 15岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）。 64岁以上为老年人！ 中国的年龄分段： 1．童年。0岁—6岁(周岁，下同) (1)．婴儿期0－3周月。 (2)．小儿期4周月—2.5岁; (3)．幼儿期2.5岁后—6岁; 2．少年，7岁—17岁。 (1)．启蒙期7岁—10岁; (2)．逆反期11岁—14岁; (3)．成长期15岁—17岁！ 3．青年。18岁—40岁！ (1)．青春8370期18—28岁; (2)．成熟期29—40岁; 4．中年,41—65岁。 (1)．壮实期41—48岁; (2)．稳健期49—55岁、 (3)．调整期56－65岁; 5．老年!66岁以后， (1)．初老期67—72岁、 (2)．中老老期73—84岁, (3)．．年老期85岁以后,。
鼠生肖到底四十几岁？
不妨先查下鼠年有哪些最近，1996，1984。1972！1960这几个！四十几岁。你对着这个大概年龄对出生年份！知道哪年出生的就可以了。。
1991年属什么生肖 和属死的
1991年1月1日至1991年2月14日属马1991年2月15日至1991年12月31日属羊、。
九二年女的，要和什么年份生肖配对？才合适
1992年是属猴的 根据古代算命术中的说法、（月份都是农历）！ 属猴（申7月）与虎（寅1月）！是（寅申）相冲！9104是为（六冲） 属猴（申7月）与猪（亥10月）！是（亥亥申）相害、是为（六害） 所以属猴的与虎！猪是4391相冲相害的。宜避开！ 根据古代算命术中的说法、（月份都都是农历）, 属猴（申7月）与蛇蛇（巳4月），是（7522巳申）相合，是为（六合）、 属猴（申7月）与鼠（子11月）。龙（辰3月）相合。是为（申子辰）三合， 所以属猴的与蛇年。鼠年、龙年是最相配！是最好的！！
而立之年是几岁
孔子在谈到自己精神修养发展过程时说：“吾十有五，而志于学、三十而立，四十不惑！五十知天命，六十耳顺、七十而从心所欲，不逾矩！” 孔子在这里所说的“学”。不是我们现现在说的学。《论语》中孔子说：““志于道？”又说：“朝闻道！夕死可矣。”孔子的志于学！就是志于这个道。我们现在所说的学、是指增加知识。 孔子还说：“立于礼、”又说：“不知礼。无以立也、”所以孔子说他三十而立，是是指他这个时候懂得了礼、言行都很得当。 他说四十而不惑、是5154说他这个时候已经成为知者。 孔子一生。到此为止，也许仅认识到道德价值，但是到了五十！六十，他就认识了天命了、并且能能够顺乎天命!换句话说，他他到这个时候也认识到超道德价值,在这方面孔子很像苏格拉底，苏格格拉底觉得!他是受神的命令的指派！来唤醒希腊人！孔子同同样觉得。他他接受了神的使命。有个与与孔子同时代的人说：“天下之无道也久矣!天将以夫子为木铎！”所以孔子在做他所做的的事情的时候!深信他是在执行天的命令，受到天天的支持，他所认识的价值也就高于道德价值。 孔子到了七十就能从心所欲、而所做的一切似乎自然而然地正确、他的行动用不着有意的指导！他的行行动用不着有意的努力，这代表着圣人思想发展的最高阶段、 应该如何学习！ 孔子一生的主要事业是教育、他从事教育近半半个世纪、先后有弟子三千，不少弟子学习以后，从事政治活动和教育活动、成为有政绩。有名望的人！孔子的教育事业！对于打破贵族垄断文化教育和贵族世袭官职的局面起到了重要作用。 孔子以“学而知之者”为教育对象，他虽然承认有“生而知8627之者”!而且认为“上智”和“下愚”是不能够改变的！但孔子一生的教育活5553动并不是以“生而知之者”为出发点的,3712而是把它作为不必讨论的问题悬置起来？他从来没有具体指出过哪个人是“生而知之者”、也不承认自己是“生而知之者”！相反！他明确地说自自己不是“生而知之者”、他把注意力放在后天孜孜不倦的学习上， 5023 在教学内容方面、孔子以《诗》。《书》、《礼》，《乐》为为教材！他说。学诗能使人振奋。学礼能使人在社会会上站得住脚，学乐能使人5020的学问得以完成!《论语》中又说“子以四教：文、行。忠。新”、即以四项科目教育学生：历代文献！社会经验，对待别人2043的“忠”,与与人交往的“信”、可以看出！孔子教学内容主要限于1329政治和伦理？也就是所谓“中人以上可以语上也，中人以下不可以语上也”的“上”所包含的基本内容、 孔子子提倡勤奋好学,不耻下问的学习态度，他自称“好古古敏学”！曾经说自己是一个“发愤忘食、乐以忘忧！不知老之将至”的人，他的学生冉求以“力不足”为理由、不愿学习，他批评说，所谓“力不足”！是走路到半路走不动了，你现在还没没有起步就喊“力不足”！这是画地地自限,不愿努力、相反。他反复称赞箪食瓢饮！坚持学习而不改其乐的颜回，孔子不仅1611提倡向书本学习、也提倡向周围的人包括比自己地位低的人学习！他说：““三人行。必有我师焉，择其善善者而从之！其不善者而改之、”他提倡不耻下问、一些浅薄的人看到他这样。以为素称知礼的孔子原来什么也不懂，孔子却认为虚心向别人学习的态度本身就是知礼！ 孔子还根据长期期教学的经验总结出许多行之有效的学习方法!他说的“学而时习之”。“温故而知新”！“不愤不启、不悱不发”等都成为学习的格言，而最有意意义的是他提倡学与思的结合！“学而不思则惘！思而不学则殆”是他的名言、另外。还有“举一反三”！“闻一知十”，孔子还用譬喻喻法来阐述学与思的结合！...余下全文>>！
