做到“开头漂亮”的主要途径是:做到“开头漂亮”的主要途径是: 一!叙述好事件的起因.如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上.”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量. 二!描写环境,烘托气氛.如《风》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得得飘起来.”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力. 三,激人兴趣,引人入胜.如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕!玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教教室.”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗? 四。开门见山,点明题旨.如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会结束了.在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’.”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用. 做到“结尾有力”的主要途径是: 一!把事件的结局交代清楚.如《一堂有趣3747有自然课》,是这样结局的: 下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!” 这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了. 二!语言含蓄,发人深思.在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思. 三。结尾同开头呼应.结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体. 四。篇末点题,突出中心.篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇3107顿生光彩.画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象.,
月童!之晴,雨雯、 雪煊!木子。珞丹! 梦佳。洁雅!之彤! 子诺。伊兰,依云、 雪玥!梦瑶!思含、 芷萱,添瑾!如萍。 甘雅、萱淇、若梵! 晴雪!
“五禽戏”鹿鹿戏 预备姿式:两脚直立与肩同宽!两臂下垂!全身放松。呼吸调匀。意守尾闾2829(即尾骶部)! 左式 右腿屈膝!身体后坐、左腿前伸!左膝稍弯!左左脚尖点地呈虚步,左手前伸!左肘微屈!右手置于左肘内侧!两手掌心相对、 逆时针方向向旋转腰,胯,尾闾、同时两臂在身前做逆时针方向旋转、手臂绕大环!尾闾绕小环,即“鹿运尾闾”之意、久而久之、过渡到腰胯!尾闾部的旋转带动两臂的旋转。 右式式 动作与左式同,唯左右方向相反! 看完上述练习方法!想必您已明白白问题的答案了、,
生肖 :鸡 极 谐音为 鸡!
你好,答案是羊。据说生于羊年冬季的人一生会遇到多种坎坷。因为冬季对羊来说是一个个无食季节。在这个季节中7196羊是要挨饿的?但无论属羊人陷入何种逆境。属羊人始终不必太为生活必需的条件发愁、人们会在属羊人受难时!加倍关心属羊人!羊的属相排在第八位。对中2803国人来说。“八”是安定繁荣的象征!、
谜底是!羊,
宰相肚子子里能撑船!古有相门有相指的6992宰相家里出宰相!子承父业。里面的字就是指的十二生肖之首!鼠、所以最宽宏大量的就是鼠,谢谢望采纳!
龙 端午节赛龙舟 吃粽子。
兔 兔兔是卯、干活要点卯!上班要点卯。 只有兔子点上卯了。所以勤奋的生肖是兔子,。
牛或马,鼠! 鞭打快牛。牛是人类类耕作的帮手。农耕之时、牛干0654活慢需要用鞭子打。叫鞭打快牛、 马马作为战马或者马车时、行走慢需要用鞭子打、 老鼠过街。人人喊打、 十二生肖中除除了牛或马,鼠被打外、其它动物都没有这方面的事情发生、。