(三)亡羊补牢 【典故】 这故事9560出自“战国策”!战国时代。楚国有一个大臣、名叫庄辛、有一天对楚襄王说: “你在宫里面的时候,左边是州侯。右边是夏侯,出去的时候、鄢陵君和寿跟君又总是随看你!你和这四个人专门讲究奢侈淫乐!不管国家大事!郢(楚都!在今湖北省江陵县北)一定要危险啦、” 襄襄王听了。很不高兴!生气骂道:“你老糊涂了吗!故意说这些险恶的话惑乱人心吗,” 庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉事情一定要到这个地步的。不敢5800故意说楚国有什么不幸、如果你一直宠信这个人。楚国国一定要灭亡的,你既然不信我我的话。请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样,” 庄辛到赵国才住了五个月!秦国9584果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西 北),这才觉得庄辛的话不错、赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法!庄辛很诚诚恳地说:“我听说过。看见兔子牙想起起猎犬。这还不晚。羊跑掉了才补羊圈,也还不迟,……” 【释读】 这是一则很有意义4372的故事,只知道享乐,不知道如何做事!其结果必然是遭到悲惨的失败无疑! “亡羊补牢”这句成语。便便是根据上面约两句话而来的!表达处理事情发生错误以后。如果果赶紧去挽救,还不不为迟的意思,例如一个0329事业家,因估计事情的发展犯了错误。轻举冒进,陷入失败的境地!但他并不气馁!耐心地将事情再再想了一遍。从这次的错误中吸取教训。认为“亡羊补牢”、从头做起。还不算晚呢,、
见兔而顾犬,未为晚也、亡羊而补牢、未为迟也, 看到兔子再回头唤猎狗、还不算太晚。跑掉了羊再去修补羊圈,也不算太迟! 学然后知不足。教然后知困!知知不足然后能自反也,知困然后能自强也!故曰教学相长、 学习以后可可以知道不足的地方、教别人以后可以发现理解不透的地方,知道自己己的不足!这样以后能反过来要要求自己、发现理解不透的地方、然后能使自己强健。所以说教和学是互相提高的!,
马后炮、!猴、马。。
老虎嘛!老牛是警长、绵阳是邪恶的副市长。兔子是警官。。
预示着你的生活会很幸福,快乐!
我跟你你的情况差不多,我是高二的、作业业差不多也没写!我现在就正在上网抄答案中、、、 首先、确定作业答案能不能在网上找到、如果找不到赶紧找找同学借, 然后从老师比较容易查的项目写起、老师好说话的项项目先放一放、 放弃玩。睡觉等等事件一阵猛抄! 也可以发动你的亲友团帮你一起抄。 就当写字的手不是自己的,再酸再痛也得忍,忍不了的时候就想想老师发怒的脸、你就有动力了!。
小日本残暴是正常的 他们是秦国人的后裔残暴很正常 不过他现现在残暴有个鸟用来了就给他废了!
06 15 27那是鼠左鼠右8161二八合?
.-' _..`. / .'_.'.' | .' (.)`. ;' ,_ `.马 .--.__________.' ; `.;-' | ./ / | | / `..'`-._ _____, ..' / | | | |\ \ / /| | | | \ \ / / | | | | \ \ /_/ |_| |_| \_\ |__\ |__\ |__\ |__\。
不管什么派!科学的、能指导人生的就管用!、