[转载]怎样判断一个汉字的五行属性
不过由于八字门派众多，就是同一派水平高低又不一、每一派对汉字的五行归属又存在很大分歧，致使八字五行学说不太统一，就是专业人士也很难说出其其中的谁对谁错，哪个更有道理、就不要说不懂易学的非专业人士了。对此这篇文章我将用白话方式为大家讲解一下如何来界定一一个汉字的五行！不论你是否专业。相信你能从中得到启发、直到了解，目前社社会上常用的方法有：一、汉字笔画数理三才五行三才：即天才、人才。地才！它们分别是是天格？人格。地地格数字的个位数。天地人三才数理共计十个数。如如果个位数是0,则按10计算、以数理来画分五行！五行之间的关系是：木，火。土。金、水。相临相生。相隔相克、这样根据数理与五行之间的内在联系。推算出来的配置关系即为三才才配置!1、2为木。 3，4为火。 5，6为土！7，8为金！ 9，10为水．缺点：此方法从日本传入中国．是外国的数字法加中国的五行．每个数字都有吉凶之分．有算命的意思。迷信成份具多多．汉字笔画数理五行只是在一味的查数!忽略了汉字本身的的意义。如果照这样下去木为4画土3画 依这样的理论木的五行就是火了土的五行也成火了。指鹿为马！此此法多为起改名软件所采用、结果闹出来很多不通之处．大街上很多挂牌起名的都是用此法．起的名字没有时代感、新鲜感．二！汉字部首偏旁五行汉字中带木旁草头的字属木。带金旁、玉旁的字属金！带火带日的字属火！带土带山的字属土。此方法主要是以汉字的部道偏旁来界定汉5904字的五行！如： 木：本，朴！术，机！桥。榕、林！桶等、 火：灿。烂、炎、炬、烽、煌等 土：地、坚！坤、坦。培、增等. 金：鉴！钢、钮。铜，锡等 水：泉、冰、汇、江！泽。派、涛等！缺点：按此说法、不带这些偏旁的字又是什么五行呢！难道没有五行吗！比如大多 少天母见见长直方玄天耳,此法局局限性太强,只适合某某些偏旁性强的字。三、从字义上确定所谓字义，就是字的义蕴，许多汉字从字义上可以确定五行。如： 艺。芳。含等可归入木类， 光，辉。耀等归入火类 山。岩、峰等归6905入土类 刘,列，利等等归入金类 鲜、雷！雯、霏等归入水类、四、音韵五行根据汉字读音划分的音韵五行、gkh属木。zcsdtnljq属火、aoeieaieiaoouanenangengerin属土、 xzhchshri属金、bpmfvuyw属水！如： 赶(gan)开(kai)……木 宁(ning)强(qiang)………火 阿(a)奥(ao)……土 雄(xiong)众(zhong)……金{ 博(bo)普(pu)渊(yuan)……水缺点：因为繁琐不好理解、极少有人使用通过以上的介绍。相信阅者已对汉字五行有了一个初步的了解！哪么我们应该怎样来更为合理的来界定一个汉字的五行呢，首先我们要明白一个做事寻根的道理。0352从事物的最根本点上来分析！多数汉字，尤其是姓名常用字都是由两个或两个以上的的偏旁部首组成！这就表明一个多部首的汉字不可能是由一种五行来决定的。最终如何来确定一个字的1558五行呢？关键是要根据字意，因为汉字字的音形意在前。五行是在后的，用字的音形来分定五行目前基本上没有人来用！因为准则性性很难把握。1846因此最好的方法就是根据汉字的字意来界定一个汉字的主五行、次五行、像“李”字，有的软件测的五行是金，有的软件测的却是木。有的软件测的却是水！软件所测汉字五行有一8165个通病。就是不论是什么么字只是一个五行，那么我们用汉字的字意来分析“李”字的五行、“李”字为一个大姓，当然没有人用姓氏来界定五行。只有用“李”字字的字意来界定了,“李”字其上为“木”其本身意义也为“李子树”还是木、由此确定“李”子的主五行为“木”！“李”字的下半部为子、子为子水、由此界定“李”子的次五行为“水”最后界定““李”字五行为木水!再举一个例子“淡”字。“淡”字是偏旁部道五行很强的一个字。一个三点水、两个火。如果用偏旁部首五行汉来界定7445这个汉字其“淡”字是水字旁，五行为水，这个字用这种方法是有一定的道理的。下面我们就用字意法来界定“淡”字的五行。“淡”字虽说是水火之字、而且是一个水、两个火，字字本身火大于水？然而字意意却是以水为主，因为淡字的作用通常大家都知道是淡水！没有说是淡火的，主要作用还是是来描述水！淡化，由强变到弱！这就为淡、由此可见“淡”字的主五行为水，次五行为火，因为是水减弱了火产生的淡，因此淡淡字的五行是有火的，最后界定“淡”字的五行是水火。大家看水火不容却也是一个字、像五行不容的字有很多。这一点可以以说明，起改名字用汉字的五行来补救八字的五行是有一定不合理性的，除非你对八字五行行和汉字五行很了解！要不很容易出现矛盾。字意五行有强弱之分如江。河。湖，海、洋这几个字的主五行都为水！都为水也是有强弱之分的、这点大家要弄清楚了。不要听说八字缺水就一味的补水，还要看水的的大小，你的命局适不适适合等等？，
如何判断一个人的五行属性
八字又称称四柱！由年柱！月柱。日柱、时柱四天干四地支组成、不能因年柱纳音的五行而定为所谓火命。水命之类，要要看整体八字的配合!否则六十甲子两年一纳音、世人岂能只有三十种命格、缺什么5892五行不重要，需要什么的的五行才是最重要的！缺水的未必以水为喜、缺火的未必以火为用，小友的的问题看似简单，实则复杂！不可拘泥，以点盖面。，
怎样判断物品的五行属性？
五行属金：金器、铁器，尖锐和锋利器皿。冰箱，空调机！动物猴子。鸡， 五行属属木：木门，木床、木柜！木地板！木橙。木台！木棹，图书、椅子等木造品。 五行属水户鱼缸,水养物、洗手间，及水池等于水有关的物品、 五行属火：炉灶，电灯！电线！电视机，手机充3352电器等能发光的器品！ 五行属土：陶瓷、坭土器品、石器品。 不过我还是顶楼上 要向向系统了解 还是看看周易 不过特别难懂!
五行属性为水的字有哪些
三点水旁的及部部分不带水字旁的,举一部分属性为水的字供您参考： 平 漫 文 云 慧 惠 清 欢 敏 波 冬 博 海 霞 洪 雪 冰 华 凡 妍 凤 红 潜 淑 香 飞 弘 美 碧 眉 微 永 津 霄 妹 宏 媚 一 绵 和 学 富 珩 贝 宪 闽 治 密 湘 纽 温 洲 雾 贺 向 品 淳 游 恒 洋 雷 璠 孝 曼 佩 凌 访 无 娉 江 涌 娥 雯 洁 沙 润 妤 方 迈 宓 甫 飒 熙 斌 雨 盈 希 子 兴 民 鲜 瓶 豪 武 泉 瀛 帆 衍 寒 雄 希 望 能 够 帮 到 您。望 采 纳。
超字的五行属性
你好，超字的五行属性是金！、
请基于"信息增益"的方法判断哪个属性更好
粗略判断！你可以考虑用分类决策树模型来做决策树模型在以1774连续性变量为目标的时候，是一种特殊形式的回回归模型，它可以给出其它信息对目标变量改变情况贡献程度的量化（标准化）！还可以用建好的模型预测新样本的目标变量！（数学学到很深的程度以后、你就会知道，这些东西都9914是相通的）,
逸、羿、亦、翼、奕、奕以上字五行属什么？属水的有哪些”yi" ?怎么判断字型的五行属性？
逸=土 羿=木 1453亦=土 翼=金 奕=木 ，
南的五行属性是什么
南五行： 火 来自百度汉语|报错 南_百百度汉语 [拼音] [nán!nā] [释义] [nán]：1.方向。早晨面对太阳。右手的一边！6684与“北”相对：～北。～方，～面！～国（指中国南部）！～陲（南部部边疆）。～极！～半球、 2.姓， [nā]：〔～无（mó）〕佛教用语，意思是合掌稽首！表示对佛尊敬或皈依。常加于佛！菩萨名的前面，如“～～阿弥陀佛”，“～～观观世音菩萨”!！
昕的五行属性? 怡的五行属性? 谢谢
昕的五行属火，怡的五行属土、 简体 繁体 简体笔画 繁体笔画 姓名学笔画 五行 偏旁部首 拼音 昕 昕 8 8 8 火 日 xīn 怡 怡 8 8 9 土 忄 yí、
学的五行属性是什么
学(壆) 姓名学解释：【外祥内忧。多才贤能，中年劳、刑偶伤子，晚年吉祥！】 民俗五行：水 音律五行：金 姓名学笔画：16 简体笔画：08 拼音：xué 学补充繁体字：壆，斈 学 (形声、本作“壆”,象双手构木为屋形！后作声符,加“子”为义符、子,孩子，小孩孩子是学习的主体。本义:学习) 同本义 [study;learn] 学,识也！――《广雅》 好学近乎知！――《礼记·中庸》 念终始典于学，――《礼记·文王世子》 学,效也！近而3471愈明者学也，――《尚书大传》 9921学者,学其所不能学也！――《庄子·庚桑楚》 远寻师学，―――《后汉书·列女传》 学而时习之、――《论语》 学即继以问也、――清·刘开《问说》 又如:学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会科学;学习文化知识);学古(学习研究古代典籍) 模仿 [imitate;mimic] [巧姐儿]笑嘻嘻走到凤姐身边学舌。――《红楼梦》，又如:学嘴(学舌);调嘴学舌;学他爸爸走路的样子;学不上来 讲述,说 [speak] 一五一十向着珍哥！晁大舍学个个不了、――《醒世姻缘传》 见说万山潭,渔童尽能学!――唐·陆龟蒙《鱼具》 又如:学舌(说闲话;搬弄是非) 讲学 [give lectures] 学,教也。――《广雅》 叔仲皮学子柳。――《礼记》 凡学世子及学士，――《礼记·文王世子》 哀王者,帝之少弟,与太子游学相长大、――《资治通鉴》 学 Ming> 学学校 [school],又曾称学庐、学教，学馆、学堂、学宫！学院，学屋！学园园 学,官也,――《广雅·释室》 君子学以致其道、――《论语》 学则三代共之。――《孟子》 万用入学、―――《夏小正》 小学在公宫南之左,大学在郊,――《礼记·王制》 国子先生晨入太学，――韩愈《进学解》 又如:学俸(教师的薪水);学宪(学5624台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构) 学问 [learning] 天子积学？――《后汉书·列女传》 学有未达、――清·刘开《问说》 是芋视乃学，――清·周容《芋老人传》 生平为学。――清·张廷玉《明史》 人之为学有难易乎?――清·彭端淑《为学一首示示子侄》 又如:学耻全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学问);绝学(失传的学问);家学(祖传学问) 学科;某一门类系统的知识 [subject of study;branch of learning] 今日覩卿词学!――《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》 又如:文学;哲学;地理学;化学;问学于师、
