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当家作主中的十二生肖中的那一个哦?

  答案是:龙当家作主 [ dāng jiā zuò zhǔ ] 生词本基本释义 详细释义 [ dāng jiā zuò zhǔ ]本指主管家政!有权对家事做出决定、比喻在单位或国家中居主人翁地位!出 处沙汀《风浪》:“申大嫂可以说是全家真正当家作主的人、申大哥也事事听她安排?”例 句只有在社会主义国家里、人民才能~,。

出师未捷身先死 工夫不负有心人 赢钱料当家作主 家丑不可向外扬猜动物

   希望能帮到你。

神龙见首不见尾,工夫不负有心人,赢钱料当家作主,家丑不可向外扬。答生肖

  链接!fdR-6.CoM?sdgh数形结合思想数形结合思想是最重要的数学思想之一!数形结合的方法是数学解题的重要方法,“数6505形结合百般好、隔离分家万事休”是我国著名数学家华罗庚先9917生的名言!这句话指出了“数形结合”在数学解题中的重要性和不使用“数形结合”解题的弊端!在高考中!数形结合的思想方法主要体现在以下几个方面、1。数在内。形在外“9233数在内,形在外”主要指有些题以图形为主。数据蕴含在图中,比如!函数的图象和性质。立体几何问题等.解答这类题首先要熟悉函数的图象和性质。立体几何图形的性质、然后能结合图形找数据。【分析】函数图象问题的本质是函数的性质问题,函数性质就是从“数”的角度考虑问题、所以解答此类问题应该首先考5935虑函数性质。注意结合特殊值.函数性质主要考虑:(1)定义域、值域!这0861两点限制函数的范围?(2)单调性反映函数图象的变化趋势!包括零点!(3)奇偶性是对称性.同时可以结合导数!零点,特殊点、采用排除法。特殊值法等手段进行解答.2,形数兼备“化”解析向量和解析几何是数形结合1258的产物?二者兼具代数和几何的特征、所以在解决这类问题时、分析和使用几何性质,是解答这类问题的基础和前提、是“化解”这类问题的关键【分析】解析几何的基本思想主要有两个:一是将几何结论翻译成代数。二是从代数结论获取几何信息.而本题第二问的关键是将几何信息∠APQ=∠BPQ转化成什么样的代数式.【梳理总结】近几年高考解析几何解答题越来越倾向于对几何关系的分析,所以类似以下常见的几种几何问题:某角平分线是坐标轴、某点在以AB为直径的圆上,垂直平分线问题等!7370如何转化成代数问题,要注意积累.如下表:3!以无形胜有形。形在心中武功的最高0904境界是以无招胜有招、数学解题的最高境界是“形在心中”.对数形结合思想的考查主要有两种!一种是“由形到数”,比如立体几何!函数图象等;一种是“由数到形”、主要是函数问题。比如零点问题,函数导数问题等.由数到形需要意识,这种意2557识需要慢慢培养.比如,利用导数研究函数的单调性,最值等问题时、要画出草图。这样形象直观,便于思考.【梳理总结】方程与函数密切相关。函数与图象密切相关.所以。从函数角度看。方程f(x)=0的解就是函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标,即函数的零点。因此函数问题可以等价转化为图象问题来解决.解法一利用极值确定参数的取值范围、相对繁琐.解法二中通过两个函数图象的位置关系确定参数的取值范围。更为直观.!

一窍不通的生肖是什么生肖

  猪躺枪了。但是2330猪还是挺可爱的?如果没1757有猪肉?拿什么来代替。,

心地善良的生肖是什么生肖

  狗!!

刘备的生肖是什么生肖

  刘备公元161生人?属牛。因为我们知道2009年是牛年!2009-161之差能被12整除,所以他就是属牛,(2009-161=1848。1848/12=154余零)、

从无到有是什么生肖

  龙   1.龙是一种神异动物、具有九种动物合而为一之九不像之形象!为兼备各种动物之所长的异类、    2.十二生肖中。其他11个都是我们可以看到的。只有龙活在传说中!   所以,在意识里、龙是其他动物拼接成的,是从无到有的存在,、

生肖有木头是什么生肖

  未即羊、

分离的生肖是什么生肖

  鸡。棒打鸳鸯,公鸡和母鸡也像鸳鸯一样、不能常常在一起。或者说它们不是一对一、,

入不敷出的生肖。是什么生肖?

  我觉得应该是“鼠”或者“蛇”,鼠谐音“输”,蛇谐音“赊”、均有入不敷出之意。望惠鉴,。


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