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幼儿园十二生肖的轮回课该怎么上

   活动目标:   1.知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感!   2.发展幼儿的观察力,培养幼儿简单的推理能力!   3.感知十二生肖所包括的12种动物!十二生肖的排列顺序!感知,了解十二生肖一年一种属相,12年一个3789轮回的规律,   活动准备:   1.教具:自制生肖钟。山洞大山的图片、   2.学具:蛋糕盒制作的钟面!十二生肖的图片!胶水等   3.知识准备:幼儿认识时钟,   活动重点:幼儿知道十二生肖的排列顺序,   活动难点:知道十二生肖每12年轮回一次。   活动过程:   一,导入  出示生肖钟,引出课题、激发幼儿兴趣。   二、展开   1.了解十二生肖的12种动物!简单的感知其排列顺序,理解其含义、   (1)请幼儿说出钟面上有多少种动物。为什么,我们来数一数!看看是不是12种!从哪开始数呢。老鼠第一。谁第二!谁第六!小兔第几,   (2)小朋友当中有没有属“小老鼠”的。为什么说自己是属“小老鼠”的、(引出“属相”一词?丰富幼儿词汇)小朋友还知道有什么属相!   (3)小朋友的属相为什么有的是牛,有的是老鼠,不一样呢。(幼儿交流讨论)   小结:同一年出生的孩子属相就一样。猪年生的属猪、牛年出生属牛……一年一个属相。   (4)结合生肖钟观察一共有多少种属相!   小结:原来,钟面上的12种动物就是人的12种属相。   2.发现!感受十二生肖12年轮回一次的规律,    (1)你还知道谁的属相。(请幼儿自由讲述自己亲人的属相)   (2)想不想知道客人老师的属相?我们一起去采访好吗。   (3)幼儿交流采访结果、   (4)结合交流采访结果,引导幼儿思考:有的客人老师的属相和小朋友的一样,也有的老7080爷爷的属相和小朋友一样!3065这是怎么回事!(启发幼儿结合“生肖钟”进行思考,鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的,小朋友的属相是以后轮回到的、属相是不停的轮回的、一年一种属相)   (5)十二属相轮回一次要多少年!   (6)小结:十二生肖12年一个轮回,一年一个属相,不停地向前的轮回、   3.讲9603解故事。帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序,   (1)十二生肖为什么会这么排队。你知道吗,(鼓励幼儿按经验讲述)   (2)介绍一个神奇的关于体育比赛的故事,引导幼儿熟悉故事并复述故事、   三!结束  和幼儿一起制造生肖钟!   1,小结:今天小朋友在生肖钟上发现3487了许多秘密:人的属相有12钟、属相12年轮回一次,一年一种属相、   2、今天小朋友自己也来做一个生肖钟!   附故事:十二生肖  在很久很久以前,玉皇大帝想给这十二种动物排个队!可是怎样排呢,十二个动物出主意:大家来比赛!按胜负决定谁排在第一、谁排在最后,玉皇大帝来做裁叛员。比赛开始了!参加第一个项目的是钻山洞比赛!老鼠,牛!老虎站在起跑线上!听到口令。老鼠一窜就钻进了山洞。老虎看见了心理也非常的着急!也学老鼠的样子想钻进山洞、但是不小心。脚一滑摔了一脚,等老5823虎爬起来的时候?牛已经钻进了山洞。老虎得了最后一名、  紧接着进行的是爬山比赛!兔子,龙!蛇早早的站在起跑线上,口令还没有响!蛇就积极忙忙往山上爬!玉皇大帝判蛇犯规退出比赛,兔子又蹦有跳非常灵巧,龙要一步步往上爬。兔子得了第一名!第三项比赛是跨步比赛,谁的步子跨的大。谁就得第一、马。羊。猴准备好了,马4016跨出了一大步、羊的步子比马要小!猴的腿最短!跨的步子也最小,最后一个比赛项目是跳高比赛!鸡狗猪听到口令、大声一......余下全文>>!

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  空荡的墙壁会给人感觉苍白空荡荡的、如果想要创造一点家的感觉。那么在客厅墙壁上悬挂几幅壁画吧、壁画的颜色尽量与沙发的颜色相衬,。

幼儿园布置作业 在瓶子上画画,要用什么颜料?水粉能画上去吗?

   水粉在光滑的玻璃瓶上附着力不太好呢?所以一般不用水粉。玻璃上作画的是油漆笔、丙烯颜料、   哎。不懂现在的幼儿园...越来越强大了!、

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  雕刻!是雕,刻!塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料(如石膏,树脂。粘土等)或可雕?可刻的硬质材料(如木材、石头!金属、玉块,玛瑙等)、创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象、借以反映社会生活,表达艺术家的审美感受,审美情感。审美理想的艺术!雕!刻通过减少可雕性物质材料!塑则通过堆增可塑物质性8133材料来达到艺术创造的目的,!

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