信息不全、无法回答,十分抱歉、 古人云:泰山崩于前而色不变!能够保持如此镇定的人必怀有一颗平常之心、 “宠辱不惊。9932闲看庭前花开花落?去留无意,漫随天天外云卷云舒”、古往今来。有多少人面面对人生的大起大落,而保持着一颗无价的平常之心,,
现在的八卦图分为伏羲的先天八卦图 和周文稜的后天八卦图我们看到的《易》,也叫《周易》就是周时期的其实。古代书籍还有记载《连山易》、《归归藏易》但是,只有书的名字、至今没有发现现内容、
进针角为30度,见回血后,应平行进针, ?
如何何正确培养双鱼座孩子 双鱼是大师级的织梦人、敏感1282而情绪化?你的双鱼宝贝很容易哭泣。心绪摇摆不定。她很容易被周围的的人或事影响。即便是小小的家庭争吵也会让她备受摧残、但好的一面是在温暖、祥和的环境里!她总是笑容满面。给大家带来无休止的欢笑、 别妄想强压给她程式式化的生活-----不如把家庭氛围搞的轻松!愉悦些、你会看到她充满生机的成长、尚在幼儿时期的鱼鱼!父母的训导需要0895进行的相当谨慎!因为怒气,粗暴的言辞很很容易导致其自闭或胆小懦弱,多给予重视,采取激励式培育法要比棍棒更有效、 6991 即便尚处于孩提时期!她就会不自觉的尝试安慰处于悲痛的人。你的双鱼宝宝会主动去关照失意痛苦的人、满怀慈悲心、有时甚至会产生自责,她是那么的慷慨大方、连自己的玩具都不会吝惜的赠与他人。 你需要注意她在和小5918伙伴们玩耍时,不要被刚愎自3473信的孩子排斥, 双鱼的创造力是无可比拟的!鼓励和发展你的小孩创造力的成长。比如角7469色扮演,奇幻游戏!跳舞、绘画和音乐, 她有些些爱做白日梦,还常常徘徊在自己的世界里,如果需要让她回到手头头工作时!请采取温柔柔政策, 深谙取悦他人之道。积极乐观的天性。让双鱼座的孩子很容易赢得他人的喜爱。虽然她可能不是小伙伴中中的领头人。但双鱼的脾气。善良和幽默的天分也会是人气中的佼佼者、!
1、连续反复 连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续复.【例】沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.(鲁迅《纪念刘和珍君》) 2!间隔反复 同一个词语或句子不连续出现,有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复. 【例】我们还在这样世上活着、我也早觉得有写一点东西必必要了.离三月十八日也有两个星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了.(《纪念刘和珍君》),
不用看。真不了,
一句话。因为你是男人,你就要这样哄、不能要求不能公平、还有一种可能就是你你女朋友太矫情了,或者更坏的可能是她喜欢你并没有你喜欢她多~感觉累是因为你对她没把握、你还没有自信信能抓住她!4655她就是一条鱼、你如果不能降服她!那你就得跟着她尾巴跑!你要让你自己变得更有魅力、让让她没空理她的追求者才行,加油啦!祝你成功、!
这个用什么手法都没啥用吧、、 单纯的用手肯定没多大用配合FESOFU这样嫩淡化到去除的 。
烹饪的手法包括以下几种:炒,爆,熘!炸,烹。煎、溻 。贴!瓤。烧。焖!煨、焗,扒。烩,烤!盐焗、熏。泥烤,汆!炖...... 炒菜的方法和技巧 1!炒菜出锅时放盐 吃的盐多!进入体内的钠离子增多、造成血血容量增加。心脏负担加重,血管压力增大等一系列变化。最终导致血压的升高、每人每天吃盐量应严格控制在6克以内! 做菜放盐,七八成熟时再放盐!或者出锅前再放。这样样盐量即使放的少。咸6245味儿也可以很突出。而且也不影响营养! 7627 太早放盐!会使蔬菜中的汁液流出过多。不仅造成营养0689素损失?而且还会让菜肴塌蔫、影响口感;肉类放盐太早、则会让蛋白质过早凝固!不仅难消化。8462汤汁的鲜味也渗不进去! 2。平底锅炒菜省油 我国80%家庭食用油量超标、油吃多了、不仅容易发胖、高血脂。动脉硬化等疾疾病也会随之而来,用平底锅9975能帮助我们减少食用油的摄入量, 普通通圆底锅,倒进去30克油也不觉得多,25-30g就是每天每人烹调的推荐摄入量(《2016年中国居民膳食指南》)。一7205般家里那种瓷汤勺,两勺左右!而用平底锅,比如煎荷包蛋、四个个荷包蛋只用5克油! 油油入锅后。一转!就铺满整个锅了,再把四个鸡蛋打进去,放点盐,然后翻个身!5007油没了就加水,这样3089上面是脆的、下面也熟了!味道一点不差。而且全全家人才用5克油、 3。热锅冷油更健康 倒油,点火、当油开开始冒烟、放入葱姜蒜爆锅——相信这是不少人做菜的“秘诀”!然而事实上。油温高。不不仅会破坏菜中的维生素,还会产生很多对身体健康不利的物质!比如如反式脂肪酸、苯并芘等!有有些具有致癌性, 正确做法应该是热锅冷油。先把锅烧热!再倒油!这时就可以炒菜了!此时!油温在150℃左右。油从四面7640往中间刚刚滚动。或者是放入菜叶!葱花时。周围出现均匀的气泡。 4,炒菜后刷锅再炒 很多人在炒菜的过程中。都有这样的经历:刚炒过青菜、没啥油!锅也也是干净的!那就继续用用呗! 看似干净的锅表面。会附着油脂和食物残渣。0235当再次高温加热时、可能产生苯苯并芘等致癌物。而且在不刷锅再接着炒菜的时候,你会发现原本在锅里残余的菜很容易烧焦!这也存在一定定的致癌隐患,因此炒完菜后一定要刷锅再炒、别偷懒、 5、有些菜炒完焖下更健康 炒菜时盖锅盖、不仅有助于减少油的用量!还可以让食物熟熟得更快、菜花。土豆。茄子、豆角。胡萝卜等质地比较坚实的的蔬菜往往不太容易熟、需要反复翻炒。2199可炒得时间越长、营养损失失就越多! 因此。最好用焖的方式,翻炒后加1483点水焖,锅内温度更高。炒菜用时大大缩短、味道上原汁原味!营养也更好!一些淀粉含量量比较多的蔬菜!例如土豆,山药,焖制后更容易消化吸收、 6,油炸别用不粘锅 一般的不粘锅低温小火炒菜时基本没问题。但怕高温温油炸,其表面有聚四氟乙烯涂层。若炒锅温度超过300℃、容易导致涂层中的有害成分分解、不利人体健康、 7,剩下的油别再炒菜 很多人不舍得倒掉油炸过的油,还会用来继续炒菜或油炸!其实这种做法非常不可取!多次重复使用的油!油里面会有残留致癌物。主要是苯并芘的成分。还有些醛类!杂环化化合物等,因此。食物油最好只用一次、在控制好油温情况下,最多2-3次, 8,铁锅炒菜补铁少 铁锅溶出的的铁元素为非血红素铁!能被人体吸收的比例并不高!大概只有不到到3%,而人体血液所需的、且能更有效吸收的是血红素铁!所以即便是长期使使用铁锅,也达不到很好的补铁效果、 别把补铁的希7356望寄托于锅上,日常动物肝脏、各种瘦肉。蛋,奶及各种豆5264制品等高蛋白食品,都具有很好的补铁功效!正常人只要保证健康饮食。一般就不会出现缺铁症状。 9!快出锅再放酱油 含有谷氨酸钠的味极鲜等酱油,应该快出锅的时候再放!由于谷氨酸钠不耐高温。一旦温8276度过高?就会变成焦谷氨酸钠。不仅鲜味丧失!还对人体不好,用酱油炖煮食物没问题!但高温油炸要尽量少用酱油、而且酱油含钠量也较高,用酱油要注意减少食用盐量, 10 ,炒菜时加点淀粉保护维生素C 蔬菜煮3分钟,其中VC损失5%。10分钟达30%!炒菜时尽量做到急火快炒、烹调时可以加少量淀粉,可有效保护VC。或者加点醋、因为7347醋可避免蔬菜中维生素C丢失?而维生素C可阻阻断亚硝基化合物(一种可导致消化道癌症的物质)的形成? 11!油烟机要先开后关 在长期接触厨房高温油烟的中老年女性中。患肺癌的风险增加约了2~3倍!危害不亚于吸烟,因此炒菜时一定要注注意开窗通风,开抽油烟机, 油烟机排排出废气需要时间、不要等到厨房油烟四起才想起开油烟机!一定要在开火前。就把抽油烟机打开!3999炒完菜后还要让油烟机再抽3到5分钟再关闭?有助于1781完全吸走有害物质? 。
表达方式 主要有:叙述。议论!说明、描写、抒情、 表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所所运用的各种具体方法。又称艺术手法。表达方式:如文学创作中各种叙述。描写以及讽刺、夸张、象征,比喻 !对比。借代、拟人。排比,对偶。层递等方式!应该说表现方法有时包括了表达方式, 修辞手法是根据表达达需要,运用有效的语言手段来提高语言的表达效果、使语言表达具有准确性!鲜明性和生动性的语言运用方式。常用用的修辞手法有:比喻!拟人,夸张。排比、对偶、反复!设问、反问,除此之外、课文里还涉及到的有对比!借代!引用。双关。反语!顶针和呼告等,学习修辞。不要死抠名词术语。要结合具体的语境,体会修辞的表达达效果、并能学会运用修辞手法法造句。 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合,点面结合!动静结合。叙议结合!情景交融,衬托对比。前后照应!托物言志,借景抒情,等等、 表现手法与表达方式的区别 关于表达方式: ①表达方式分为叙述、描写!说明、抒情!议论的表达方式的分类解释。 ②一篇篇文章可以以一种表达方式为主!兼用其它表达方式, ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。 综合起来、“表达方式”应当为在用语言。艺术,音乐!行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。 关于表现手法: 托物言志 写景抒情 叙事9367抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等!数量不限 关于修辞手法: 比喻、比拟。夸张。对偶,排比!反复等 表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段。是表达方式、它是文章构成的一种形式要素!表达方式随语言3113表达的产生发展而逐步形成!现代写作学研究提出“表达方式式”这一概念、延用至今. 一!诗歌的表达技巧 1、修辞方法:比喻!拟人。设问、反问。借代。对偶、夸张。衬托。用典,化用、互文、反复等。 2,表8615达方式:记叙!议论、描写。抒情、 抒情:可分为直接抒情!间接抒情(借景抒情,托物言志、情景交融), 描写:可分为动动静结合!虚实结合、点面结合!明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔!乐景写哀,哀景写乐等! 3。表现手法:赋。比、兴。抑扬变化。铺陈描写!象征联想!衬托、对比、想象,联想,照应。托物言志等、 4!篇章结构:开门见山。曲笔入题、卒章显志。以景结情,总分得当。以小见大!层层深入、过渡照应!伏笔铺垫等。 5。思想感情有:迷恋、忧愁!惆怅!寂寞,伤感!孤独!烦闷,恬淡,闲适,欢乐!仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。 6,作用:深化意境。深化主旨、意境深远。意境优美!意味深长,耐人寻味。言近旨远等。 二、诗歌鉴赏表达程式 这这首诗采用了(表达方式!修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某某)特点,表现((突出)了(某某)思想,感情、起到了(某某)作用。 三!重点概概念阐释 1!烘托 烘烘托本是中国画的一种技法、用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出!用于艺术创作。指从侧面着意描写、作为陪衬,使使所要表现的事物鲜明突出。可以是烘托人!如《秦罗敷》中借“行者”、“少年”等的反应来烘托秦罗敷的美貌、也可以是烘托物。如“蝉噪林逾静!鸟鸟鸣山更幽”,“僧敲月下门”、“月出惊山鸟”等以闹衬静,更多的是是以物烘托人,如《琵琶琶行》中三次写江中之月。分别烘托了琵琵琶声的美妙动听?引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情!再如“桃花潭水深千尺”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的浓厚感情, 2,用典 用典。即在诗歌中援引史实,使用典故。古诗很讲究用典!这既可使诗歌语言精练、又可增加内容的丰富性!表达的生动性和含蓄性!可收到言简意丰,耐人寻味的效果,增强作品的表表现力和感染力,如辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故:孙权!刘裕!刘义隆、佛狸。廉颇!这些典故都是京口这个地方的历史掌故!诗人借助这些历史事实含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情、 另外,7255化用前人的诗文歌赋?也是用典的一种,如王勃在《藤王阁序》中几乎句句用典!增增强了文章的文化底蕴,姜夔夔在《扬州慢》中或明用。或暗用,或化用杜杜牧的诗!形成了虚实对比、表达达了物是人非,今非昔比的的凄凉。 3、虚实 0109这是古人论述文章时常用的概念?虚与实实是相对的!有者为实。无者为虚。客观为实、主观为虚!具体为实!抽象为虚!眼前为实!想象为虚8652……诗歌常用这一手法、拓展诗歌的意境!如柳永的《雨霖铃》,0767眼前作别为实?别后想想象为虚。虚实相生、产生无穷的余味。又又如李煜的《虞美人》!前六句一实一虚!即“春花秋月何时了(实)!往事知多少(虚),小楼昨昨夜又东风(实)!6092故国不堪回首月明中(虚)?雕栏玉玉砌应犹在(实)。只是朱颜改(虚)”、虚实相济。寄托了自己故国的哀思。再如姜夔的《扬州州慢》。眼前衰败不堪的的景为实,假设的想象为虚、采用虚实结合的写法。可使作品更加紧凑!形象象更加鲜明,大大增加作品的容量。 4、语言特色 ①清新!其特3089点是用语新颖?不落俗套!比如杜甫的《绝句》:“两个个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上上青天!窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”四句写了了四种景色,有动景。有静景、色彩绚丽!0835语言清新生动?再如辛弃疾的《西江月月•夜行黄沙道中》和《清贫乐•村居》、使用的的语言就属于清新明丽? ②平淡、或称质朴。其特点是选用确切的字眼直接叙述,全用白描。不加修饰、显得真切深刻。平易近人。但平淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返朴归真。体现8923了作家的真功夫,如陶陶渊明的组诗《归园田居》,用平淡的语言!如话家常!写的都是家事!不事雕琢、李煜后期的词《虞美人》!用语平淡、但感人至深, ③绚丽,其特2765点是有富丽的词藻,绚烂的文采。奇幻的情思,如李8678商隐的诗歌《无题》。李贺的诗《李凭箜篌引》、白居易《琵琶行》中描写音乐一段等、 ④明快、其其特点是直接的、明朗的、爽快的!泼辣的,往往是斩钉截铁、一语破的!如如李清照早期的词《点降唇•蹴罢秋千》。白居易的诗《草》等! ⑤含蓄。有时也称蕴藉,其特点是意在言外!常常不是直接叙述!而是是曲折地倾诉?4535言在此而意在彼!或引而不发,或欲说还休!让读者去体味、如杜牧的咏史诗,李清照后期0642的词等, ⑥简洁,其特点是干净利落!言简意赅!如贾岛的诗、苏轼的词等。 这这首诗选取了……的景物,9639描绘了……的意境,营造了…1330…的氛围、运用了……的修辞(或或手法)?表达了……的情感、 诗歌赏析文章一般有两种写法: ⑴综合分析法——通过对全诗的整体分析!表达达自己的观点, 在这种体式下。较完整的写法7347是: A.作者简介, B.作品写作背景简介。 C. 作9149品意象分析(诗句的解释或翻译!诗句所表达的情感!思想、诗句表达的意境)、 D.作品艺术手法分析(通常结合在作品意象分析之中)、 E.作品艺术特点的综合评价(往往带有总结的意味)。 如果不要求很完整,则可不写作者简介。写作背景两部分, ⑵主题分析法—就诗歌最突出的方面进行分析,表达自己的观点。 采用这种写法时,往往只抓住一个方面。如意境!语言表现力、某一手法的表达思想情感的妙处等等。6562对于其他方面,则不论及。因而它的篇幅一般较短小、 必须指出的是。无论采用那一种写法、都应该有欣赏者自己对诗歌的理解和分析!力戒人云亦云。甚或抄袭, 如何赏析古代诗歌作品 赏析古代的诗歌作品!是我们古代文学学习的重要目的之一、也是我们进一步进行研究的一3440个基础,那6038么我们应该如何对古典诗歌进行分析呢, 首先要读懂诗歌作品。这要求我们对一首诗的每一字、每一句都要有正确的理解!如果连诗的本意都没有弄懂、那么我们又如何去对一首诗进行分析和鉴赏呢,吴小如先生在讲到诗歌的鉴赏时、曾经提出“通训诂”,“明典故”。这是读懂一首诗的基础,对于9066我们来说,古典诗歌或多或少的存在着语言障碍,对有些诗歌、我们必须依靠前人的注释才能够读懂!而且古典诗歌中经常会运用典故。正正确地理解典故的含义、对于于读懂诗歌也是非常重要的!古人云“诗无达达诂”。对一首首诗的理解自然可以仁者见仁,智者见智、但毕竟还是有一个相对客观的标准的!那就是要合乎情理。至少自己感觉这样理解是合乎情理的,在这个基础上进行的思想内容和艺术手法的的分析才可能有说服力? 在读懂诗歌的基础上、我们可以从以下几个方面对诗歌进行分析:一是了解诗歌的创作背景及写作情况。要深入4609分析诗歌作品?必须先先了解作者,孟子曾经提出“知人论世”的文学批评方法。所谓的“知人论世”也就是要深入了解诗人的生平!思想!品德、遭遇等状况以及诗人所处时代的状况。这对我们正确理解作品有很大的帮助、比如,我们了解了中唐的政治形势和柳宗元的遭遇之后。也就更能理解《渔翁》中那种回避尘世。寄情山水的处世态度了!二是对作品自身的思想想内容和艺术特色进行分析!0138对较短的作品?如律诗!绝句等可以以逐句分析,对较长的作品可以以作问题分析或段落分析。这是作品分析的主体,我们所分析的作品必然具有赏赏析的价值、我们在阅读一首诗歌的时候,也多多少少会有一些些自己的体会感悟,我们写分析文章就是为了把作品的价值展现出来。把自己的体会感悟表达出来!作品的分析同时也是一个再创造的过程、因此要注意辞采、要尽可可能做到语言的优美凝练,三是可以结合与作品有可比性的其他作品进行比较分析!在比较中我们可以更好地把握诗歌的思想性和艺术性。例如杜甫的《登岳阳楼》和孟浩然的《临洞庭》都是描写洞庭湖的佳作、但是我们通过对比就会发现《登岳阳楼》向我们展示了“诗圣”杜甫对国家命运的关注忧虑和对民生疾苦的关怀悲悯,而《临洞庭》却只囿于对个人人遭际的自伤自怜!相比之下、两位诗人的胸襟品格!思想境界高下立判、四是了解作品的地位及影响、这也是我们更好地把握作品的一个途径!如我们了解了《橘颂》是中国诗歌史上第一首完整意义上的咏物诗、也就能更好地理解“托物言志”的手法是《橘颂》的独创!而这一手法对对后代的咏物诗词产生了不可估量的巨大影响!!