姓王，男孩，起名字后一个字是安
王金安！王平安，王悠安，王翔安！！
为什么古代人父母在起名字后，孩子还要给自己起个“字”？
古代人在本本名之外？大多另有字、这风气在春秋战国时代就很普遍了。《礼记·曲礼上》称：“男子二十，冠而字！……女子许嫁，笄而字、”贵族男子二十岁时 (成年)行加冠之仪而取表字！女子出嫁(成年)之时可以盘发插笄(簪子)了！也要取字，故后来亦称女子许嫁为“字”。如：待字，字人、等等、看起来，这取字的规矩最初是囿于上层社会的圈子！但后来4857渐渐打破了界限,一般平民也多取字！相沿成习。 那么、字与名是什么关系呢?《颜氏家训训·风操》说：“古者,名以正体！字以表德、”广义的理解。字不妨是名的含义的诠释、也可以是名的的内涵的发挥，例如诸葛亮字孔明、关羽字云长！鲍照字明远、陶潜字渊明。白白居易字乐天等等！都是词义互见。相辅相成的。苏轼，字子瞻、假如我们知道“轼”字的古义是指车子前面供人凭倚的横木、“子”则系系夫子自称，那么凭栏而望称之之为“瞻”也就是顺理成词了、他的另一个表字“和仲”很少用、“仲”是是二的意思!苏轼排行第二，加“和”字则含有吉祥意，了解这些字的的本义再看表字,含义就明确了。金代文学家元好问。字裕之，人“好问”而学识识“裕之”,这字取得实在妙。清清代戏曲家李渔的字为“笠翁”、则又可谓谓以俗字见雅趣了!也有的干3407脆拆名为字。简便好记、如清代诗9065人舒位字立人,尤侗字同人。又有些人喜欢欢取许多字、一而再、再而三、不厌其烦、文8871人中多字的冠军。大概要算清初杭州肖山的毛奇龄(一名甡)，他一字两生。又字大可，齐於、于。初晴！晚晴、老晴。秋晴。春迟。春庄，僧弥！僧开等等、真是随心所欲。莫名其妙了， 至于文人学士在名、字之之外再取别号!也是不可少的雅事，而这号又往往比字取得更玄乎乃至无迹可寻。但大多数还是有规律可循的，不少人喜欢以曾经居住或逗留过的地名风物为号！如陶渊明《五柳先生传》云：“宅边有五柳树！因以为号焉！”李白五岁随父迁居绵州彰明县(今四川江油县)之青莲乡、后因自号“青莲居士”，苏轼3337贬谪黄州(今湖北黄冈县)后。“与田父野老相从溪山间，筑室于东坡！自号东坡居士，””苏轼取“东坡”为号还有仰慕白居易的意思、因白居易在忠州(今四川忠县)曾于东坡屋地栽花自娱、诗尝数言及“东坡”，苏慕而效之。遂以为号。苏轼的这个号在文坛与与民间最为普及，他其他的别号多达三十余个！有以排行。籍贯称的。如：大苏(以别于其弟弟苏辙),峨眉先生，眉山公。有以职官官学名行世的,如：苏使君，苏贤良。西湖长！也有因人格、诗风自称或被人称，以及旨。
给男孩起名田字后面带升
志尚：志向？理想，出自《隋书·艺术传·庾质》“庾质字行修 ，少而明敏！早有志尚”！，
歌手名字后带阳字的有
郑紫阳！
起名：性别：男：何嘉祺
何何朝辉：朝辉、晨光，适用于男男孩取名字、出自《三国志•魏志》、朝旦为辉！日中为光， 充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道！这是中国传统家庭教育的重要内容。而如果给孩子所取名字富于文化内内涵和教育意义的话!这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长。对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字、这也是中国传统家庭教育的一大特色。 大文学家苏洵为儿子苏轼轼（苏东坡）！苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼。苏辙兄弟、而苏轼。苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭。以鞭策自己并纪念父亲！这是千古传颂的一段佳话。也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个个典范？。
请问一下，男仙克水练什么法好？
练强风克水的不错、变身卡，地狱战神。山妖卡不错。希望采纳，
韩国人名字后面的xi怎么写
씨 ：“xi”是敬语。在名字后加xi就相当于中国人叫某某先生、某某女士一样，一般是不会直接点名叫某某的。通常常韩国人由于很讲究礼节、尊卑。说话也是很讲究称呼的，在韩语中无论男女敬语称呼时都加xi、。
起名女诗经男楚辞
女孩名：张淇猗（漪））诗经·卫风有云： 瞻彼淇奥。绿竹猗猗。 有匪君子、如切如磋。如琢如磨。 意思是：看那淇水河湾！翠竹挺立修长、有位美貌君子，3667骨器象牙切磋，翠玉奇石琢磨。 男孩名：张水寒《易水歌》风萧萧兮易水寒！壮士一去兮不复还， 其实无论怎么个名字。只要响亮一点就好、不要在注重内涵了、。
大话西游手游男仙和女仙哪个好
大话西游手游中、仙仙族分为男仙和女仙,别以为只是性别不同而已哦。他们技能属性上也也有一些小不同。大家快来看看具体区别在哪吧。 ，
小说起名！仙侠！
千尺素年 拈花笑 小园红妆 主要看写什么风格的，小说有了思9923路名字就出来了，
