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培训讲师的授课禁忌
培训的重要性决定了讲师的重要性！讲师的水平直接影响到学员的接受程度和培训效果。作为一名培训讲师师应当清楚在授课时忌讳以下十五点： 一忌故弄玄虚 有些讲师一出场便“先声夺人”，自我介绍占去一堂课的四分之一还多、学历，资历不等6471于水平,讲师最终要靠培训效果， 二忌高深莫测 有的讲师故意将课题讲得很高深。似乎这样才能体现自己的水准！但对于一些新学员来说这不亚于在“说天书”。华而不实！比如在讲涉及到分红知识的条款课时。讲师从分红保险产生的背景、讲到分红保险的红利来源和演算……学员听不懂。感到可望而不可及、学习的自信信心也会受挫？ 1499三忌照本宣科 培训教材只是一种授课工具。仅此而已、一堂课照本宣科！平铺直述，中心不突出！目地不明确。脱离实际地讲下来没9136有多大实际意义!7430培训关键是讲解，通过讲师的“讲”达到学员“解”。学员们听懂理解才是目的、 四忌念流水账 有些讲师课讲得十分呆板！从大标题到小标题！从大概念到小概念，一。二！三，四、五依次下来。面面俱到！全面开花。虽然然条理清晰!泾渭分明。但平淡无味，象和尚念经书！勾不起学员员的学习兴趣来、很难达到培训的预期效果。 五忌满堂灌 有的培训课堂一讲到底，全部都是课程内容，不给学员一点讨论！思考和交流的时间，学学员的脑子里装不了。本子上记不完，应接不暇！没有一点轻松愉快的“小插曲”！讲师讲得累。学员9156听得更累、 六忌拖延课时 一节课45分钟，必须严格格控制！善于掌控时间是一个名优秀讲师的必备条件之一！在有限的课时里，自我介绍，课程导入，内容展开。问题讨论！课程结尾各用多多长时间必须严格掌握。不可在某个自己感兴趣的环节节上任意发挥,造成课时的拖延。挤掉课间休息时间。造成学员听课后非常疲惫。给给下节课的讲师造成不便,严重时会打乱了班主任的整体培训计划、造成整个培训环节2361的失调。 七忌语言障碍 讲师应当用一口流利的普通话讲课，但有有些人讲起课来口语太多？象“是不不是?是不是?……”、语气词过多使用“呢、啦、吧、啊”等等、讲师过去长期形成的不良口语习惯！带到课堂上会大大降低授课效果， 八忌离题太远 有的的讲师总是不自觉地按自己的思路信马由缰，任意发挥，在讲寿险的意义与功用课时会会讲到保险的起源，又又从保险的起源扯到那没有保险的久远年代,课程中心内容被冲淡了。讲课应7321围绕课题中心发挥而不能太随意，离题太远。山南海北不着边际，学员如坠云里雾里。 九忌死气沉沉 学员年龄！学历！经历，阅历不尽相同、其接受能力。理解能力大相径庭。所以，讲师师须善于调节课堂氛围。设法吸引每个学员的注意力！切忌枯燥乏味，死气沉沉、催人欲睡， 十忌无无限煽情 讲师以精彩讲解去感染学员！打动学员！但切勿为了做到这一点而一味煽情。如有些讲师还没上台就开始煽情：一边往讲台上小跑一边有节奏地击掌！喊着：“来--来--来--、大家8152跟我一起来、动起来……、。！”确实够煽情的，切不可可运用过多。在新人培训训班上尤其不宜，互动的目的不是好玩！为动而动，是为课程内容服务的、不可5679无限煽情、否则就有哗众取宠之嫌了。 十一忌做笑话篓子 有的讲师喜欢讲故事和笑话，俨然一一个故事笑话篓子，嘻嘻哈哈一节课。热闹得很，学员笑声不断、但挤掉了很多课程内容、未免5370喧宾夺主!活跃是为了使学员注意力集中！提高学习习兴趣？所讲的故事、笑话也要与课程内容有关。而且不要在一次培训中由不同的讲师重复使用同一个故事或者笑话！当然、那些低级趣味的故事笑话就更不宜搬到培训课堂上来！ 十二忌当众批评 学员不同于在校学生。他们的生活阅历！社会地位、品质个性有很大的区别，加之成年人自自尊心都很强，所以，一般不宜当众提出批评，否则容易造成尴尬局面、使学员产产生抵触情绪和逆反心理。 十三忌居高临下 许多原来在学校讲了七八年课的老师反而没有兼职讲师的课讲得好，原因就在于受众不同、但他讲课的方式方法却没有改变。学员不喜欢被说教、不希望被被灌输,他们喜欢接受平等的相互交流式的讲课方式，“教学相长”在寿险营销课堂上体现的淋漓尽致。 十四忌衣饰不得体 “师者。传传道授业解惑也”，这是讲师4624的神圣使命？而为师者的“为人师表表”则体现在各个方面!其中讲师的衣着和身上的饰物是一个很重要的方面。不可以开着上衣扣！领带歪斜！皮鞋脏兮兮。而女讲师则不宜带饰物过多、过大或或者过艳!整体上必须做到稳重简洁。儒雅得体！洽到好处！ 十五忌肢体语言不当 5545肢体语言是讲师重要的辅助语言！大有讲究、不可以没有也不可以太夸张。更不可以太随意、如讲课时两手插兜，倒背两手、两手交叉抱臂。两手叉腰！或者用手指指0669向某位学员等等、都是是不懂肢体语言的表现、 ！
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