小科学制作,两个矿泉水瓶连在一起
题干错误、
小学一年级要做科技小制作，用可乐可以做什么
简单的 可以制作花篮 小机器人 （最好是加一点科技含量 像小灯泡 声音 闪光什么的） 给你找了一篇难度大点的 在家长的协助下应该也能能做成的 制作水火箭 一、教学目标 1、了解火箭的神奇威力和我国的宇航发展历史，学会水火箭的制作方法和发射技巧、激发学生的爱国之情， 2！通过活动让学生了解水火箭也能用废弃物来制作、启发发学生寻找周围材料制作火箭、 3。通过活动培养学生创新精神和创造能力！ 活动重点：水火箭的设计 活动难点：降落伞的制作 二，技能要点分析： 1， 材料！工具使用说明： 材料：600毫升装的可乐空瓶3个（可乐瓶要带盖!可乐瓶可大、也可小！但是 3个可乐乐瓶要一样大小）、胶带，双面胶、厚卡纸、50×50cm尼龙薄膜1块，细线线250cm,粗线100cm,装饰纸少许？ 工具：剪刀！手工钻（水火箭嘴、发射架需需市场购买）！ 2。整体设计技术 仔细观察水火箭的各3561个部件，想想水火箭是是靠什么飞上天空的、制作水火箭的关键是什么，然后设计一枚水火箭，水火箭的设计包括：火箭体和附件两个部分、火箭体主要由：动力舱――火箭头――发射舱――储备舱四个部分制作作而成的？全部箭体都是由可乐瓶制作而成、可乐瓶一共用三个。附件有：降落伞。降落伞是由尼龙薄膜制作而成、 让学生看看：是看看降落伞的外形与结构， 让学生想想：主要是想怎样设计水火箭更加合理、 通过看看想想。然后把想好的制作流程设计写8963到书本的空白处, 3、 箭体制作技术 以600毫升装的可乐瓶为例 ①制作动力舱：用一个可乐瓶，这个可乐瓶不能漏气、检测方法：只要对着可乐瓶吹气！气没有7261泄漏就行。无需加工。 ②制作火箭头：截取可乐瓶3699的前半部与尾部，再把它首！尾套起来、然后用胶带粘牢、（如右8944图） ③制作发射舱：截取一个可乐瓶的中间部分，高12㎝，套入动力舱(可乐瓶的口部)！用胶带粘牢、 ④制作储备舱：再截取一个可乐瓶的7647中间部分、高12㎝、套入动力舱（可乐瓶的尾部）！用胶带纸纸粘牢！ 1952 检查发射舱,动力舱。储备舱是否成成一直线， ⑤美化火箭体：用彩纸美化 注意：美化火箭体时。不要把整个火箭体全部贴满。要留一条1㎝宽的缝隙,以备发1573射时观察水位用、 ⑥制作尾翼：先用用较厚的有一定硬度的16k大小的卡纸纵向对折，在上面画出7×8㎝的长方形。沿线剪下！再在靠近折缝的那边剪去一个角、然后在折口处向外反7108折出1厘米!作为尾翼与火箭体粘接的地方。好，7884一片火箭尾翼做成了！再做同样大小的三片，共四片（也可以是三片）。 把这四片尾翼均匀地用双面胶或者螺丝钉安装在发射舱尾部、（如右图） 4！降落伞制作7025技术 ①把50×50㎝的尼龙薄膜的四个角剪去，形成一个正8边形。再在 8个角上分别系上25㎝长的线。把8根线的另一头合在一起打个结，（如右图） ②在火箭头的底部打一个小孔，8根线的结通过这个小孔，再在里面打个大大的结！把这顶降落伞牢牢地固定住。降落伞就做成了、 5，组装： ①在储备舱的上口打一个小孔！把储备舱上的9599小孔与火箭头上的小孔用一根长65㎝的粗线连接起来, ②把降落伞折叠起来放进储备舱。用火箭头的尾部盖住储备舱！8192一枚水火箭做成了。 （如右图） 2083 6,水火箭发射技术 1）在水火箭的动力舱内注入五分之三左右或者二分之一的水。旋紧水嘴、把火0078箭插入发射架。 2）用打气筒（一般的自行车打气筒）给动力舱充气、充到到里面的水冒水泡!拉、压打气筒的柄感觉有一定分量为止，用手按动发射开关，水火箭一下子脱离发射架腾空而去！最高的可以发射到100多米的高空中、下落时自动打开开降落伞，飘飘悠悠地下降到到地面。这个情景景真是美极了。 注意：水火火箭发射要特别注意安全。火箭只能一枚一枚发射，不能多个火箭一齐发射，观看的学生必须站在距离发射地点直径100米以外的地方、观看时必须站着。不能能坐着或者蹲着!以免火箭飞飞来逃离不及发生意外， 三！教学过程 采用探究式学习方式，使学生亲自参与研究探索的体验验过程，训练学生善4101于提出问题！探索问题的能力！通过研究探索得出结论、并由此组织开展教教学活动。 1。导入 （1）语言导入入：我国有长征1号火箭、2号火箭……你听说过水火箭吗、告诉你吧！水火箭是用可乐瓶制作的、里边装上水，充入压缩空气。能飞上100多米的高空呢，怎么样。有兴趣吗、今天，我们就来做个水火箭试试、 （2）媒体导入：让学生观6133看我国成功发射的各种火箭!了解我国国的宇航史，了解水火箭也是我国人民最早发明创造的。并且由此引出我们今天也来设计制作一枚简单的火箭——水火箭。 （3）实物导入：观察已经制作好的水火箭、制作水火箭前要先让学生观看教师已经做好的水火箭。让学生充分发表自己对水火箭的评价意见，让他们提出问题、找出缺点。由此进入水火箭的制作设计活动， 2！活动 1） 设计制图 每个学生都要开动脑筋，设计一枚自己能制作的水火箭流程图， 2） 制作水火箭 制作水火箭时。可以把全班学生分成若干个小组。在小组的努力下共同完成一枚。不一定要每个学生都做一枚水火箭！在设计中中要发挥学生的自主性？灵活性和和创造性？千万不要老师包办代替！在操作中老师要进行适当点拨。纠正同学在操作中的一些技术错误、学生在活动中发生困难时。教师要进行及时点拨，组织学生进行研究究解决,教师不要做旁观者、水火箭的制作比较容易！学材的介绍比较详细、一般学生都能看得懂！教师可以充分地利利用学材!要充分发挥学生的主观能动性，要让每个学生自己动脑！自己动手，在做中学。学中做！在同学的互相协作中完善作品，通过活动使每个学生都会用可乐瓶制作水火箭， 3）展示评比 展示评比要公开、公正、合理。要最大可能地激发起学生再次制作的积极性。 4）课外延伸 可以将活动延伸到课外，做5094到课内打基础，课外出精品！学生的的新设想，可以通过课外去制作、去完成、教师组织好评价， 5）展示台 评一评谁的水火箭做得漂亮、谁的水火箭飞得高，通过评价激发学生再次创新的积积极性， 四，教学建议 1！ 课堂活动创新： （1）外形设计创新，水火箭必须采用耐压力好的可乐瓶为材料、由于可乐乐瓶的种类!大小很多！因此可以设计成各种大小不同的水火箭。如有：轻便型，仿真型、豪华型等、 （2）降落伞创新，尼龙纸改成丝绸效果可能还会好些。 2！ 课外延伸 设计改进水火箭设计图！利用课外时间把它制作出来、学校组织评奖！ 3， 主题活动设计 水火箭发射擂台赛 （1）设计一枚水火箭。（2）制作作一枚水火箭、（3）水火箭发射擂台赛 4、 课堂评价价 5、 关于学材中交流与创新的说明 1）介绍你制作的水火箭的特点，你能再设计制作一枚比这枚更有新意的水火箭吗、 水0129火箭的特点：可以介绍水火箭的外形！内部结构中自己创新的部分、也就是说6657与众不同的地方，与大家相同的部分就不是是自己的特点！再设计一枚比这枚火箭更更新的水火箭？这是让学学生通过制作后进行创新! 2）你能说出水水火箭它为什么能飞上天空!而且能能飞得那么高吗， 水火箭飞上天空的原因是它根据反冲力的原理、水火箭飞得高的原因是是与水的多少和充入空气的多少有关!让学生在多次实践中得出规律。、
矿泉水瓶小制作鱼缸循环器的方法？
0623 在瓶底开一个口,连接接一条管子，瓶口也连一条管。两条管一条连水泵。7539一条放到水里，瓶里放滤材。一个简易滤桶就好了，水泵把脏水抽上来！7809通过瓶子里的滤材？再在另一头的管子排回鱼缸里。不过你用矿泉水瓶搞这个会不会太小了一点、
矿泉水瓶怎样做小制作
把一个矿泉水瓶放倒。在瓶身任意一点掏一个直径6厘0787米的洞？然后用硬铁丝做2个X型支架当作平衡支架！把瓶放在上面（切记：卡紧！瓶被卡处粗细相等）。然后把两个个支架底部粘到纸箱纸上（纸一定要大于支架。支架高低相等！推荐用康师傅的！纸箱纸要硬、平）。然后把一个雪糕棍折去三分之二。之后拧紧瓶盖，从掏的洞那里往瓶里灌二分之一的水，然后把雪糕棍放进去（（不能让棍沉下去）!然后！把这个装装置放到任意的地方、等水不0816波动后,放进雪糕棍看它往哪里漂。放的地方就往哪里斜，名字：测偏器、
能帮我制作一个小说封面吗？小说名：腹黑总裁：独宠霸道小甜心，作者名：洛依悦瑶
接单、有底图吗 ！
纸箱制作小天秤步骤
很简单、、！！
小兔怎样过河？小乌龟怎样帮助小学兔过河
今天早晨阳光灿烂、正好今天还是山羊伯伯的生日，山羊伯伯0863把生日贺卡发给了小猴子！叫小猴子按照生2560日贺卡上写着动物的名字！邀请它们参加宴会，狮子、老虎，马儿、小鸟、，！！，。都去参加山羊伯伯的生日晚会了，连小白兔都收到了来信、小白兔说！我要把我打扮的漂漂亮亮的， 晚上到了！小白兔高高兴兴的走在去往山羊伯伯家的路上、可可是在去的路上,碰到了哟条小河。她不会游泳。我该怎么办呢！过了一会儿！有一只乌龟从岸边游过来，小白兔连忙挥挥手叫乌龟游过来，乌龟游到了小白3439兔的身边问，小白兔你怎么还不去山羊的的生日晚会？小白兔说：“我游不过小河。没办法去山羊伯伯的生日晚会了，”小乌龟说:“我驮你过河吧、”小白兔说;“谢谢你、小乌龟，” 小白兔爬到了乌龟的背上，因为小白兔是一第次骑在乌龟的背上、有点不习惯。小乌龟说：“多坐几次你就不怕了，” 小乌龟龟用了九牛二虎之力才把小白兔背上了岸？小白兔连声道谢！说着小乌7492龟慢悠悠的游走了。小白兔参加完这个3343生日晚会后。她也开开心心的回家了，！
矿泉水瓶能做什么小手工
能做，小花盆、笔筒、加其他的材料可以做玩偶、挺多的。，
我的小学校名
官道李小学 南邢庄小学 香赵庄小学 史王庄小学！
小学＝年级学生看图写口语交际小练笔图画中小男孩一个人在家，陌生人敲门，小男孩，该怎么办。编一个完
小男孩跑到门口，刚想开门。突然想起爸爸妈妈告诉他自己在家！不要随便给陌生人开门！于是他透过猫眼！7312看到外面是一个陌生的叔叔，于是他灵机一动、向卧室的方向大喊：爸爸、外面有0002人找你!然后小男孩看到门外的叔叔离开了！、
