科学手工小制作彩色小瓶子
材料有:空的瓶子， 水 ！金粉！ 棉花！颜料、有5237荧光粉更好。可以做成成夜光的。 具体步骤： 1。准备一个小空瓶子，然后往里倒水（不要倒满了、2/3左右就够了） 2，往水里加一点颜料 3、往瓶子里加金粉 4，放棉花进瓶子里（也不要放太慢） ，
有关于物理的10个科学小制作
一！瓶内吹气球 材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色！气球一个、气筒 操作： 1。1203用改锥事先在瓶盖上打两个孔？在孔上插上两根0711吸管：红色和绿色; 2？在红色的吸管上扎上一个气球; 3、将瓶盖盖在瓶口上; 4！用气筒打红吸吸管处将气球打大; 5，将红色吸管放开气球立刻变小; 6！用气筒再打红吸管处将气球打大; 7！迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口; 8、放开红色吸管口、气球没有变小; 讲解： 当红色吸管松开时。由于气球的橡皮膜收缩、气球也开始收缩！可是气球体积缩小后！瓶内其他部分的空气体积就扩大了、而绿管是封闭的、结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了！ 二。能抓住气球的杯子 材料:气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许 操作 1。 对气球吹气并且绑好 2、 将热水（约70℃）倒入杯中约多多半杯 3! 热水在杯中停留20秒后！把水倒出来 4！ 立即即将杯口紧密地倒扣在气球上 5 ，轻轻把杯子连同气球一块提起 讲解 1。杯子直接倒扣在气球上！是无法把气球吸起来的。 2、用热水处理过的杯子！因为杯子内的空气渐渐冷却。压力变小，因此可以把气球吸起来！ 三！会吸水的杯子 材料:玻璃杯（比蜡烛高）1个！蜡烛1支！平底盘子1个，打火机1个，水若干 操作 1. 点燃蜡烛！在盘盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛、 2. 在盘子中注入约1厘米高的水。 3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上 4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化 讲解 1. 玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。 2. 烛火熄灭后、杯子里的水位会渐渐上升、 四。会吃鸡蛋的瓶子 材料:熟鸡蛋1个，细口瓶1个！纸片若干，9596火柴1盒 操作 1! 熟蛋剥去蛋壳。 2。 将纸片撕撕成长条状, 3！ 将纸条点燃后仍到瓶子中。 4、 等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口。并立即将手移开。 讲解 1， 纸片刚烧过时。瓶子是热热的！ 2、 鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低、瓶内的压力变小、瓶子3743外的压力大，就就会把鸡蛋挤压到瓶子内、 五、瓶子瘪了 9423材料:水杯2个!温开水1杯、矿泉水瓶1个 操作 1. 将温开水到入瓶子！用手8649摸摸瓶子,是否感觉到热。 2. 把瓶子中的温开水再倒出来。并迅速盖1382紧瓶子盖! 3. 观察瓶子慢慢的瘪了， 讲解 1. 加热瓶子里的空气。使它压力降低、 2. 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所所以把瓶子压瘪了。 六，会跳远的乒乓球 材料:高脚杯2个！乒乓球1个 操作 1 把两个高脚杯并排放置 2 将乒乓球5645放在第一个杯子中, 3 从从不同角度吹气!看看乒乓球有1090什么状况：对着球的侧面吹气！对着球的3369上方吹气 讲解 1！向球的侧面吹气！乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来） 2。向球的上上方吹气？上方压力变小。乒乓球会2667浮起来,继续吹，就跳入第二个个杯子去了 七！会吹泡泡的瓶子 材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯，彩色水一杯，大盘子1个。橡皮泥1块！吸管若干 操作 1 将吸管逐一连接、形成长管（连接口口用胶带封好）？ 2 将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中！ 3 弯曲吸管、使吸管另一端进入有色1988水的玻璃杯中！ 4 向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡！ 5 向瓶子壁壁上浇冷水， 6 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中、 讲解 1 0688因为塑料瓶很薄。于是热可以穿过瓶壁、进入瓶子中的空气里， 2 瓶子中的空气受热后会膨胀、 3 水中的气泡就是空气膨胀时！被挤出瓶子的空气！ 4 瓶子中的空气遇冷时收缩！ 5 瓶子中的空气收缩时！水便占据了剩余的空间， 八、自己会走路路的杯子 材料:杯子一个！蜡烛、火柴。玻璃、两本书，水 操作 1，用一块玻璃板。放在水里浸一下 2。玻璃一头放在桌子上、另一头用几本书垫起来（高度约5厘米） 3。拿一个玻璃杯，杯口沾些水、倒扣在玻璃板上。 4，用点燃的蜡烛烛去烧杯子的底部？玻璃杯会自己缓缓地向下走去， 讲解 当烛火烧杯底时。杯内的空气渐渐变热膨胀、要往外挤。但是、杯口是倒扣着的！又有一层水将杯口封闭、热空气跑不出来，只能把杯子顶起一点儿。在自身重量的作用下，就自自己下滑了！ 九。纸杯旋转灯 材料:纸杯2个！牙签1支！蜡烛1支。胶带1卷、绳子1根，剪刀1把 操作 1。取一纸杯、在杯身对称处各剪开一个方形大口、在杯底固定上蜡烛！作为灯的底座。 2。另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶。在杯底中央处穿上绳子。并用牙签棒固定！作为灯的上座、 3！将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定， 4。点上蜡烛、拉起绳子、看看有什么现象产生、 讲解解 1。蜡蜡烛燃烧的时候!火焰尖端多呈朝上的方向！ 2、空气受热会上升！然后沿着上方纸杯的扇叶口流动！因而造成旋转的现象！ 十，飞行的塑料袋 材料:塑料袋（轻便的）？吹风机1个 操作 1. 打开塑料袋！倒置！将吹风机4297伸入塑料袋！并打开热气气开关, 2. 几秒钟后，关闭吹风机并拿开、 3. 松开手，塑3988料袋会飘起来。 讲解 0445 1. 热气轻。向上升！使塑料4699袋也向上升、 2. 热能使物体飞起来！因为热气是上升的、当空气受热并且且上升时，热气便通过“对流””向上运动，从取暖器散发的热温暖整个房间、也是借助于“对流”！！
起名 科技小制作手脑风暴，与科学小发明手脑风暴，哪个名字好
一.胶带轴双面胶带用剩的轴心收集起来后同样是可以变废为宝的、尝试的做了几个收藏筒、用来装家庭6309中棉签、牙签或是针线等的的小东西，创意满分！实用满分，节约满分。材料：3436胶带轴!包装纸、胶带！硬卡纸！瓦楞纸、彩色珠子具体制作方法：按胶带轴大小分别用硬卡纸！彩色包装纸各描出两个圆片为收藏筒是底部和顶部后待用、2. 将其中一个裁好的圆形硬卡纸粘贴于同一个胶带轴固定作为收藏筒的底部、并将其它的胶带轴按你所需的高度同样用胶带固定好、成为圆筒筒筒身形状,3. 用包装纸包裹,包装纸须上下各多留出约1.5厘米、将其剪成条状后按次序分别贴和在筒的底部及筒身处、4. 筒盖做法同筒身。5. 用裁剪好的圆形彩色包装纸分别贴合在收藏筒6508的顶及底部,6. 取一张长形瓦楞纸。长度度同纸筒的周长,高度须高于筒身大约1-1.5厘米左右、塞入纸筒！7. 将盖子上钻一个小孔！用铁丝绑好珠子装饰、8. 将盖子盖好、收藏筒制作完毕、二.卫生纸筒材料：纸卷筒!硬卡纸，包装纸！具体制作方法：将卫生纸筒根据牙签的长度。将1826纸卷筒裁切成合适的高度！（筒身的部分如低于牙签约1厘米左右的高度！则较易易于取用）,2. 将硬卡纸按纸卷筒的大小小剪一个圆形做底部并用胶带同纸卷筒固定好！3. 用包装纸包好筒身的部分，4. 利用另一部分的纸卷筒做成盖子并同样封好顶部并用包装纸装饰！（为了追求变化也可另取一卡纸做一比筒身周长略小的纸筒为盖子！上覆盖用彩色纸包装好的圆形硬卡纸！注意这张卡纸应比筒盖略大一些并和筒盖的顶部粘合7912牢固）。5. 裁剪一条包装纸将其绑在铁丝上！将盖子上上钻一个小孔？把装饰好的铁丝穿过并绑好做为提手部分即可、。
设计素描作业，从苹果，水瓶，梨子，布中选择素材，画一个作品，要有具体的刻画
设计素描、就是只画外形结构！不画2417明暗色调！（见下图） ！
手工制作不秀刚水瓶挿
白羊座3.21-4.19火象星座 金牛座4.20-5.20土象星座 双子座5.21-6.21风象星座 巨蟹座6.22-7.22水象星座 狮子座7.23-8.22火象星座 处女座8.23-9.22土象星座 天秤座9.23-10.23风象星座 天蝎座10.24-11.22水象星座 射手座11.23-12.21火象星座 摩羯座12.22-1.19土象星座 水瓶座1.20-2.18风象星座 双鱼座2.19-3.20水象星座 你好朋友 这里是星座休闲吧 不好意思了 祝您好运，。。
饶雪漫作品有哪些、
饶雪漫的作品有： 《小妖的金色城堡1》、《小妖的金色城堡2》、《左耳》，，《沙漏1》！《沙漏2》！《沙漏3》。《离歌1》、《离歌2》，《离歌3》！《没没有人像我一样》，《甜酸》、《天天天蓝》，《糖衣》、《花糖纸》，《QQ兄妹》，《眉眉飞色舞》!《我是坏女生》！《魔女西西》。《七个寂寞的日子》，《管妖妖的风花雪月》！《冰淇淋恋爱了》！《不必知道我是谁》、《我要我们在0932一起》。《当你孤单你会想起谁》、《校服的裙摆》，《雁渡寒潭》、《最熟悉的陌生人》。《挥着翅膀的女孩》，《星星堆满天》、《微雪》。《伊蓝》、《若即若离》、《唱情歌》。《秘果》。《左左半边翅膀》，《斗鱼》，《雀斑》！《那些5299女生该懂的事》!《遗爱》。《蛰伏》等 补充： 饶雪漫！1972年12月11日出生于四川自贡！中国女作家、编剧！《漫女生》等杂志主编。毕业于四川理工学院、2004年！创作第一部青春疼痛小说《小妖的金色城堡》。2005年！推出青春影像小说《校服的4134裙摆》 ，同年。推出青春疼痛小说《左左耳》 。2007年！推出青春疼痛小说《沙漏》系列 ，2009年。出版青青春疼痛小说《唱情歌》！2010年。推出青春疼痛小小说《离歌》系列 ！2014年。首次担任任青春电影《左耳》的编剧 、2015年！担任青春电影《沙漏》的编剧，2016年，担担任青春网剧《秘果》的编剧,
小学一年级要做科技小制作，用可乐可以做什么
简单的 可以制作花篮 小机器人 （最好是加一点科技含量 像小灯泡 声音 闪光什么的） 给你找了一篇难度大点的 在家长的协助下应该也能能做成的 制作水火箭 一、教学目标 1。了解火箭的神奇威力和我国的宇航发展历史，学会水水火箭的制作方法和发射技巧!激发学生的爱国之情！ 2、通过活动让学生了解水火箭也能用废弃物4153来制作！启发学生寻找周围材材料制作火箭! 3！通过活动培养学生创新精神和创造能力！ 活动重点：水火箭的设计 活动难点：降落伞的制作 二！技能要点分析： 1！ 材料、工具使用说明： 材料：600毫升装的可乐空瓶3个（可乐瓶要带盖、可乐瓶可大、也可小。9492但是 3个可乐瓶要一样大小）？胶带！双面胶、厚卡纸！50×50cm尼尼龙薄膜1块！细线250cm,粗线100cm,装饰纸少许! 工具：剪刀！手工钻（水水火箭嘴,发射架需市场购买）、 2、整体设计计技术 仔细观察水火箭的各个部件！想想水火火箭是靠什么飞上天空的。制作水火箭的关键是什么，然后设计一枚水火箭。水火箭的的设计包括：火箭体和附件两个部分。火箭体主要由：动力舱――火箭头――发射舱――储备舱四个部分制作而成的，全部箭体都是由可乐瓶制7612作而成！可乐瓶瓶一共用三个、附件有：降落伞！降落伞是由尼龙薄膜制作而成！ 让学生看看：是看看降落伞的外形与结构。 让学生想想：主要是想怎样设计水火箭更加合理、 通过看看想想，然后把想好的制作流程设计4003写到书本的空白处、 3， 箭体制作技术 以600毫升装的可乐瓶为6705例 ①制作动力舱：用一个可乐瓶,这个可乐瓶不能漏气，检测方法：只要对着可乐瓶吹气、气没有泄漏就行。无需加工！ ②制作火火箭头：截取可乐瓶的前半部与尾部!再把它首，尾套起来、然后用胶带粘牢。（如右图） ③制作发射舱：截取一个可乐瓶的中中间部分,高12㎝。套入动力舱(可乐乐瓶的口部)！用胶带粘牢， 4354④制作储备舱：再截取一个可乐瓶的中间部分？高12㎝、套入动力舱（可乐瓶的尾部）、用胶带纸粘牢、 检查发射舱，动力舱！储备舱是否成一直线！ ⑤美化火箭体：用彩纸美化 注意：美化火箭体时。不要把整个火箭体全部贴满，要留一条1㎝宽的缝隙，以备发射射时观察水位用, ⑥5953制作尾翼：先用较厚的有一定硬度的16k大小的卡纸纵向对折、在上面画出7×8㎝的长方形，沿线剪下。再在靠近折缝的那边剪去一个角！然后在折口处向外反折出1厘米、作为尾翼与火箭体粘接的地方，好。一片火箭尾翼做成了、再做同样大小的三片、共四片（也可以是三片）， 把这四片尾翼均匀地用双面胶或者螺丝钉安装在发射舱尾部！（如右图） 4、降落落伞制作技术 ①把50×50㎝的尼龙薄膜的四个角剪去，形成一个正8边形，再在 8个角上分别系上25㎝长的线、把8根线的另一头合在一起打个结！（如右图） ②在火箭头的底部打一个小孔。8根线的结通7506过这个小孔。再在里面打个大大的结、把这顶顶降落伞牢牢地固定住,降落伞就做成了。 5、组装： ①在储备舱的上上口打一个小孔！把储备舱上的小孔与火箭头上的小孔用一根长长65㎝的粗线连接起来! ②把降落伞折叠起来放进储备舱！用火箭头的尾部盖住储备舱！一枚水火箭做成了。 （如如右图） 6,水火箭发射技术 1）在水火火箭的动力舱内注入五分之三左右或者二分之一的水!旋紧水嘴。把火箭插入发射架！ 2）用打气筒（一般的自行车打气筒）给动力舱充气。充到里面的水冒水泡！拉，压打气筒的柄感觉有一定分量为止。用手按动发射开关。水火火箭一下子脱离发射架腾空而去、最高的可以发发射到100多米的高空中。下落时自动打打开降落伞!飘飘悠悠地地下降到地面，这个情景真是美极了。 注意：水火箭发射要特别注意安全、火箭只能一枚一枚发射、不能多个火箭一齐发射，观看的学生必须站在距离发射地点直径100米以外的地方！观看时必须站着，不能坐着或者蹲着、以免火箭飞来逃离不及发生意外， 三。教学过程 采用探究式学习方式、使学生亲自参与研究探索的体验过程、训练学生善于提出问题、探索问题的能力！通过研究探索得出结论！并由此组织开展4968教学活动？ 1，导入 （1）语言导入：我国有长征1号火箭！2号火箭……你听说过水火箭吗。告诉你吧。水火箭是用可乐瓶制作的、里边装上水、充入压缩空气、能飞上100多米的高空呢，怎么样。有兴趣吗。今天！我们就来做个水火箭试试， （2）3512媒体导入：让学生观看我国成功发射的各种火箭，了解我国的宇航史。了解水火箭也是我国人民最早发明创造的，并且由此引出我们今天也来设计制作一枚简单的火箭——水火箭、 （3）实物导入：观察已经制作好的水火箭、制作水火箭前要先让学生观看教师已经做好的水火箭、让学生充分发表自己对水火箭的评价意见，让他们提出问题。找出缺点！由此进入水水火箭的制作设计活动! 2！活动 1） 设计制图 每2450个学生都要开动脑筋!设计一枚自己能制作的水火箭流程图、 2） 制作水9843火箭 制作水火箭时,可以把全班学生分成若干个小组，在小组的努力下共同完成一枚，不一定要每个学生都做一枚水火箭。在设计中3404要发挥学生的自主性、灵活性和创创造性!千万不要老师包办代替、在操作中老师要进行适当点拨、纠正同学在操作中的3563一些技术错误,学生在活动中发生困难时。教师要进行及时点拨！组织学生进行研究解决。教师不要做旁观者、水火箭的制制作比较容易！学材的介绍比较详细、一般学生都能看得懂，教师可以充分地利用学材。要充分发挥学生的主观能动性。要让每个学生自己动脑。自己动手！在做中学。学中做、在同学的互相协作中完善作品。通过活动使每个学生都会用可乐瓶制作水火箭， 3）展示评比 展示评比8039要公开？公正，合理。要最大可能地地激发起学生再次制作的积极性！ 4）课外延伸 可以将活动延伸到课外。做到课内打基础。课外出精品！学生5620的新设想、可7046以通过课外去制作、去完成，教师组织好评价！ 5）展示台 评一评谁的水火箭做得漂亮、谁的水火箭飞得高。通过评价激发发学生再次创新的积极性， 四、教学建议 1！ 课堂活动创新： （1）外形设计创新！水火箭箭必须采用耐压力好的可乐瓶为材料？由于可乐瓶的种类！大小很多。因此可以设计成各种大小不同的水火箭、如有：轻便型，仿真型。豪华型等！ （2）降落伞创新、尼龙纸改成丝丝绸效果可能还会好些， 2， 课外延伸 设计改4792进水火箭设计图。利用课外时间把它制作出来，学校5893组织评奖。 3！ 主题活动设计 水火箭发射擂台赛 （1）设计一枚水火箭！（2）制作一枚水火箭、（3）水火箭发射擂台赛 4！ 课堂评价 5！ 关于学材中交流与创新的说明 1）介绍你制作的水火箭的特点。你能再设计制作一枚比这枚更有新意的的水火箭吗！ 水火箭的特点：可以介绍水火箭的外形、内部结构中自己创新的部分、也就是说与众不同的地方、与大家相同的部分就不是自己的特点！再设计一枚比这枚火箭更新的水火箭，这是让学生通过制作后进行创新、 2）你能说出水火箭它为什么能飞飞上天空,而且能能飞得那么高吗？ 水火箭飞上天空的原因是它根据反冲力的原理，水火箭飞飞得高的原因是与水的多少和充入空气的多少有关，让学生在多次实践中得出规律！。
喷泉公司 怎样制作小喷泉
设设计 选型。
耳朵大好还是小好?不要迷信.要科学的回答.
晚上好 科学上无所诶耳朵大耳朵小 你身上长什么样样就什么样 ：） ，
塑料水瓶不要扔，几个小妙招让它变废为宝
首先呢、先用一把剪刀将塑料瓶瓶盖的部分剪下来！其次。再将中间多余的部位位剪掉一块,只留下塑料瓶瓶的底部一半剩余部分就好，而刚刚剪下来来的瓶盖是不能扔的、将它多余部分剪掉、然然后只留下盖子上的一部分！而剪好之后再将瓶盖拧开！这样做的话。对塑料瓶的改造就算完成了。改造后的塑料瓶跟垃圾桶放在在一起！会有神奇的妙用哦， 改造好的塑料瓶瓶之后？用热熔胶将瓶盖粘在垃圾桶上、而粘贴的位置高高度大概在圾桶口处下方4厘米左右。瓶盖的另一部分，将其粘在与瓶盖相对称的另一端。这样做会有什么神奇的作用呢、 相信小伙伴都遇到过这么一种情况、就是我们平时带回家的塑料袋都太小、而垃圾桶太大根本套不上，而瓶盖刚好能解决这样的窘境！将袋子上的提手挂在瓶盖上！这样就算是袋子小也不用担心套不上了，而当我们想要装更多垃圾的时候！也可以在另一端套上一个垃圾袋！这样的话两个小垃圾袋就可以当做一个大垃圾袋来使用。不仅6053美观而且实用。一个垃圾袋分两两个口袋、再扔垃圾的时候就可可以进行垃圾分类？比如一边放置零食袋。一边放水果皮等！这样环保又实用。相信信每个家庭都能够用得上！ 细心的小伙伴会发现，小编我只说了瓶盖的作用。却没说瓶身的作用呀。其实呢、瓶身的作用也是非常实用的，而且非常7306的好操作，我们只要将瓶身粘在垃圾桶上8372就可以了!别看这步简单，但是却非常的好用！我们平时去买菜和购物的时候。都会将购物袋或者塑料袋随手扔进垃圾桶里！但当你需要垃圾袋的时候却又不懂上哪里找、所以这个瓶子就可以帮你们储存平常购物或买菜带回家的塑料袋。这样的话，下次需要垃圾袋的时候就不用翻天覆地的找了。随时拿出来非2903常的方便快捷,。
