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为什么要学国学经典

  当代教育家。著名国学专家!读经1281教育实践家!累积式教育法创始人!育心经典读经教材主编、全家践行经典的楷模赖国全老师认为: 学习经典的目的是单单为了修心养性!完善人格、和谐社会吗、怎么才是完善的人格、怎么才能和谐社会。我们来看一段《易经》的文字!大家仔细思考一下,“富有之谓大业、日新之谓盛德。生生之谓易、成象之谓干。效法之谓坤。极数知来之谓占、通变之谓事、阴阳不测之谓神。” 3282什么叫富有!很多人说,精神充实就是富有,这正是近千年知识份子的误区?近千年来、中国知识分子!学四书、认为精神充0796实就是富有。其7080实大错特错,精神要不要充实!当然要!但是不要忘了,你首先2511要解决的。是安身立命,所以《孝经》上说:“立身行道、扬名于后世、孝之终也、”如果只是精神充实,自以为是!如何能够做到立身行道。千百年来。知识分子满足于自己的精神世界!生活上乃至于穷困潦倒,不以为忧,反以为喜、《易经》上说:“举而错诸天下之民。谓之事业。”你一个人精神充实、哪里算事业,!举天下皆精神充实。庶可谓之事业, 而要实现举诸天下。没有一定的物质,经济基础,你做得到吗、大军未动、粮草先行、大业未举。先明大义,而所谓义者。《易经》上说:“井以辩义?”为什么是井,而不是杯呢、因为杯水车薪,不足道也。而往来井井、则可以无穷也,所以真正的义,不是一个人的义、乃是天下人的义。 什么是德。什么是大德,9794日新之谓盛德?日新、《尚书》中有“日新其德”,《大学》里也有云:8129“苟日新,又日新、日日新!”什么叫“新”,我们好好看一看太阳,每天出来一次,就叫新,日日都新,久成盛德,这不就是累积法吗、太阳也不是每天都能见到。因为会有乌云。也会偶尔挡住太阳,每一件事皆如此,读经也是、日日都读。就是新,日新其德、日积月累,乃成盛德, 什么是“生生之谓易”呢!易就是变化的,是自然万物的必然规律、第一个生!是动词!变化出!实现。第二个生,是名词,新的,新鲜的东西。事物、包括思想,我们每天提出新的思想、新的思考。也每天不断地努力!编写新的教材,录制新的录音!这就是生生不息、太阳。她的阳光!是0041生生不息的,是万物生长的动力,是成就万物6212的源泉?所以“成像之谓乾”。成就万物、就是乾,4606“效法之谓坤”,坤是效法!不是生生。如同月亮。她是把太阳光反射过来、不是自身生发的!太阳的6778生生不息、与井水的源源不断。是真正的大义!是利万物而不1503绝的大义。 回到千百年来的读书人、自己都养不活、还自我安慰,说是精神满足?这样是自欺欺人的大话、真正的读书人!是能够做到大义、生生不息、善利万物。富有天下,这才是大业!而不是小家子气。读的书都停留在嘴上?不能实现生产力。不能做到自强不息、那个不是大义!乃是小义。甚至是伪义。这个就是我们学习经典!要学到的基本智能!如果我们的孩子通过学习经典!将来7148一贫如洗,我相信没有人愿意我们的孩子读经典,读出这么个状态,我们希望我们的孩子富有天下。但不为0430物质所累、取之于民!用之于民,善利天下、自身不绝,才是真正的大义!。

国学经典书籍都有那些

  经部:《四书》。《易经》,《书经》。《诗经》,《礼记》。《左传》!    史部:《战国策》。《史记》!《汉书》、《后汉书》。《三国志》,《资治通鉴》(或《通鉴纪事本末》)!《宋元明史纪事本末》、   子部:《老子》!《墨子》!《庄子》!《荀子》!《韩非子》。   集部:《楚辞》,《文选》,《李太白集》、《杜工部集》!《韩昌黎集》,《柳河东集》,《白香山集》,,

国学经典 名句

  100句国学经典名言   1.天行健?君子以自强不息, --《周易》   译:作为君子。应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神。努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业、能这样做才体现了天的意志、不辜负宇宙给予君子的职责和才能。   2.勿以恶小而为之、勿以善小而不为、 --《三国志》刘备语   译:对任何一件事!不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做,相反!对于3075一些微小的。却有益于别人的好事!不要因为它意义不大就不去做它。   3.见善如不及!见不善如探汤, --《论语》   译:见到好的人!生怕来不及向他学习?见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事!就像是接触到热得发烫的水一样、要立刻离开!避得远远的,   4.躬自6156厚而薄责于人、则远怨矣, --《论语》   译:干活抢重的、有过失主动承担主要责任是"躬自厚"、对别人多谅解多宽容?是"薄责于人",这样的话!就不会互相怨恨,   5.君子成人之美,不成人之恶!小人反是。 --《论语》   译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发。全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求!7088不会用冷酷的眼光看世界、或是唯恐天下不乱!不会在别人有失败,错误或痛苦时推波助澜。小人却相反。总是"成人之恶,不成人之美"!   6.见贤思齐焉。见不贤而内自省也, --《论语》   译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教。认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平,见有人存在某种缺点或不足!就要冷静反省、看自己是不是也有他那样的缺点或不足!   7.己所不欲!勿施于人! --《论语》   译:自己不想要的(痛苦。灾难!祸事……)。就不要把它强加到别人身上去,   8.当仁。不让于师。 --《论语》   译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决!即使老师在一旁。也应该抢着去做、后发展为成语 "当仁不让"、   9.君子欲讷于言而敏于行, --《论语》   译:君子不会夸夸其谈!做起事来却敏捷灵巧!   10.二人同心。其利断金、同心之言。其臭如兰。 --《周易》   译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断。同心同德的人发表一致的意见、说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味。容易接受。   11.君子藏器于身!待时而动! --《周易》   译:君子就算有卓越的才能超群的技艺!也不会到处炫耀!卖弄、而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来!   126919.满招损。谦受益, --《尚书》   8600译:自满于已获得的成绩、将会招来损失和灾害!谦逊并时时感到了自己的不足!就3514能因此而得益,   13.人不知而不愠,不亦君子乎, --《论语》   译:如果我有了某些成就,别人并7140不理解!可我决不会感到气愤!委屈,这不也是一种君子风度的表现吗、   14.言必信 。行必果。 --《论语》   译:说了的话?一定要守信用、确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去!   15.毋意!毋必,毋固。毋我! --《论语》   译:讲事实。不凭空猜测。遇事不专断!不任性。可行则行!行事要灵活。不死板、凡事不以"我"为中心,不自以为是!与周围的人群策群力,共同完成任务!   16.三人行。必有我师焉!择其善者而从之。其不6356善者而改之,--《论语》   译:三个人在一起!其中必有某人在某方面是值得我学习的、那他就可当我的老师,我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足、我会引以为戒、有则改之。   17.君子求诸己。小人求诸人, --《论语》   7815译:君子总是责备自己。从自身找缺点!找问题,小人常常把目光射向别人、找别人的缺点和不足!   18.君子坦荡荡。小人长戚戚。 --《论......余下全文>>!

学校会议室的国学名字

  聚贤阁、会5682议室顾名思义就是开会讨论的地方!取名聚贤阁寓意大家都是贤能、各抒己见、发挥出自己的才能为团队做贡献、。

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算命的经典书籍有那些?

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关于国学的一些基础知识(快考试了,急!!!!!)

  1.清代学者论学术,将学分为三类:一为义理之学!二为考据之学!三为词章之学。义理之学即哲学,考据之学即史学,词章之学即文学!这是举其大略,详言之!词章之学包括文艺学!文字学,修辞学等,义理。考据!词章之外!尚有经世之学,即政治经济学说、以及军事学。农学。治水之学等。   2.十三经是指在南宋形成的十三部儒家经典、9284分别是《诗经》,《尚书》、《周礼》,《仪礼》、《礼记》!《周易》。《左传》、《公羊传》,《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》,《孟子》!   3.分为《易经》和《易传》周易八卦中的卦名为:乾!坤!震,艮!离,坎。兑,巽,其卦象分别对应:天、地。雷,山。火,水。泽,风。   7.《诗经》“六义”指的是 风,雅、颂。这三个说的是内容、赋!比,兴、这三个说的是手法,这9244就是“六义”!   8.左丘明《春秋左氏传》。公羊高《春秋公羊传》、谷梁喜《春秋谷梁传》合称《春秋三传》   9.《礼记》   10.史记。汉书。后汉书、三国志   11:纪传体《史记》   编年体《资治通鉴》   12. 本纪   世家   列传   表   书   14.儒。墨。道,名。法。兵、农。阴阳、纵横,小说、   18.编者:刘义庆南朝宋国人!注者:刘孝标!南朝梁国人,   魏晋风流也称作「魏晋风度」为文化史上的专有名词、「风度」原是魏晋时用来品评人物的词语、魏晋时期、人们对人物的品评由道德风范转向人物外貌。进而发展到人物的精神气质?魏晋名士有一种不同6823於流俗,甚至不同於任何历史时期的言谈举止!风度不仅仅是个人文化素质与精神状态在言谈与仪表上的反应,对於一定的社会0213阶层来说。风度集中体现了他们的人生观和3712世界观,集中塑造了他们的社会形象。它不仅是一0741种政治和文化现象!而且深深影响著人们的心理与行为、从而构成了这一时代所特有的社会现象,建安七子,正始名士!竹林七7874贤等人。正好反映了魏晋名士的时代精神。   19:是李白和屈原吧。这个问题就你自己写了、可以从两人的创作风格和人生经历来写、结合两人所处的时代背景,   20.文渊阁本,文津阁本!文溯阁本和文澜阁本传世至今。   文渊4067阁本今藏台湾省。文津阁本今藏北京图书馆!文溯阁本今藏甘肃省图书馆,文澜阁本在战火中多所残阙,后来递经补抄!基本补齐。今藏浙江省图书馆。    能力有限。只能回答那么多、。

风水易学是不是传统的国学理论?

  易经自然是国学经典!但算风水仅仅是易经的应用而已!并不是理论。整部易经其实就是一个数学模型。


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