菁 jīng 【女孩子取这名的挺多】 [菁华](#jīnghuá)精华、事物最纯粹,最美好的部分! ◎ 古代指“芜菁”(即“蔓菁”)! ◎ 华丽丽:“丽服扬~”! ◎ 水草:“唼喋~藻”, 〈名〉 (1) (形声。从艸、从青!青亦声。“4440艸”指“草本植物”!“青”意为“精华”!“艸”与“青”联合起来表示“草本植物的的精华”、“花朵”,本义:花朵。特指:韭菜花) (2) 同本义 [chives flower] 菁,韭华(花)也,——《说文》. 其实菁菹。——《《周礼·醢人》!司农曰:“非菹也,” 以西菁菹!——《仪仪礼·公食礼》?注:“萱菁也。” (3) 泛指盛开的花 [flower] 秋兰茝蕙,江离载菁!——《文选·宋玉·高唐赋》 (4) 又如:菁菁者莪(原是《诗经·小雅》的篇名、此诗赞赞美培育人才!后世遂用来比喻乐育英才) (5)水草[waterweeds]! (6)华采[essence]!如:菁华;菁英(精华。精英)!菁藻(犹精华!精英) (7) 泛指蔬菜 [vegetables],如:菁羹(菁菜羹,亦泛指穷人所食的粗菜 菁菁:形容草木繁茂 菁茅:植物名。茅的一种。古时用来包裹东西、又香草名、古时用来滤酒。以除去酒中的杂质 菁羹:菁菜羹。亦泛指穷人所食的粗菜)!
47,(点石成金):开花结果的权威进取数, 基业:君臣、将星,文昌。学士。艺术,高傲、食禄。财库。 家庭:家庭圆满,然时有争执!“三才”善良者可和睦相处。 健康:可望健康长寿,“三才”不善者也有病弱!短寿的可能。 1648含义:开花之象,祯祥吉庆之数、可享天赋的幸福。能能得长上之提拔,或与他人合作而大事大成!真乃进进可以攻,退可以守,永远远福禄于子孙之吉运也!、
钊!意为“勉励”、“远”的意思。而凡的意意思是“平凡”!加到一起就是在平凡的生活中时刻勉励自己!这样才能走走的更远?名字还算不错!
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“万里无云镜镜九洲?最团圆夜是中秋。” ——中秋节的当代意义 八月十五是中中国的传统节日———中秋节?中秋节有着悠久的历史、和其他传统节日一样!也是缓慢发展而来的、随随着时代的变迁!在中秋时节!人们对着天上又亮又圆的一轮皓月、观赏祭拜,寄托情怀、更多地地被赋予了情感色彩。 1,团圆 “身在异乡为异客!每逢佳佳节倍思亲,”节日是民族凝聚的促进剂、有着强大而又神秘的力量。“团圆”是老子“道法自然”的产物!是“天人合一”哲学理念的高度体现!是中华民族特有的文化化价值理念、花好月圆之夜。就是骨肉团圆之时! “举头望明月?低头思故乡。”一个独处他乡的人。白天奔波忙碌。倒还能冲淡离愁、然而一到夜深人静的时候,心头就难免泛起阵阵思念念故乡的波澜!何况是在月明之夜、更何况是月色色如霜的秋夜!从天上9775的月亮联想到人间团圆!这是中国人特有的思维方式、 “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄寄愁心与明月!随君直到夜郎西!”杨花落尽啦、子规鸟儿不住地在啼叫、听说你遭贬了。被贬到龙标去,一路上6687要经过辰溪。西溪。巫溪、武溪和沅溪,让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧。伴随着君子你一直走到那夜郎以西,寄情明月、这4192又是情感释放方式? 人世间总是离多聚少、流浪天涯的哀愁与人生的失意总是是难以避免。因此!追求团圆就不仅仅是一种现实的需要、还是人的一种心理需要、 2、和谐 中秋庆贺着期待着丰收!因此此也期待着和谐!和者。禾旁加口。人人人有饭吃也!谐者。言旁加皆!大家敢9056讲话也、希望我们的祖国“政通人和”。社会“和谐有序”!外交上要坚持“和平平共处”,国与国之间要“和而不同”!干干事业要“和衷共济”!处世要“和光同尘”、邻里之间要“和睦相处”!做生意信奉“和气生财”!待人要注意“和蔼蔼可亲”、说话要“和颜悦色”!批评要“和风细雨”,等等、不一而足。 “和”是我国传统文化的核心价值追求、中秋佳节阖家团圆,邻里和睦、阶层和合,社区安定!民族团圆、家国和谐!世界大同。其乐融融、正如苏东坡说的“但愿人长久、4074千里共婵娟”,张九龄说的“海上生明月。天涯共此时、” 3、感恩 中秋节从其最早的含义来看。就是一套礼仪。它体现了当时的人们0216对于自然界的崇敬、但就更深层次而言、它也表明了人们对于人与人之间关系的一种认识!体现了一种对于家庭的重视! 月是民族和谐、家庭幸福福的象征?自,
鞋十娃十17925个=10+5+1=16!
八字身弱用印比。印不现、一一般代表其与母不和,文凭不高、财官伤食为为忌神!八字有官无伤食。而行7643伤食大运时!一般来说是应凶【虚忌克实忌反凶】以此类推,不一而足,,
对联 对联 雅称「楹联」。俗称对子、它言简意深、对仗工整,平仄协调!是一字一音的汉语语言独特的艺术形式,可以说。对联艺术是中华民族的文化瑰宝、 【分类】 对联的种类约分为春联,喜联。寿联、挽联。装饰联!行业联,交际联和杂杂联(包括谐趣联....)等! 对联文字长短不一,短的仅一!两个字!长的可达几百字!对联形形式多样?有正对!反对,流水对,联球对、集句对等。但不管何类对联、使用何种形式、却又必须具备以以下特点: 【格式】 一?要字数相等!断句一致、除有意空出某字的位置以达到某种效果外。上8517下联字数必须相同。不多不少! 二、要平仄相合!音调和谐,传统习惯是「仄起平落」。8118即上联末句尾字用仄声?下联末句尾字用平声, 三,要词性相对、位置相同、一般称为「虚对虚。实对实」。就是名词对名词!动词对动词,形容词对形容词!数量词对数量词、副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上, 四、要内容相关。上下衔接。上下联的含义必须相互衔接。但又不能重覆、 此外。张挂的对联。传统作法还必须直写竖贴!自右而左!由上而下!不能颠倒, 与对联紧密相关的横批!可以说是对联的题目,也是对联的中心,好的横批在对联中可以起到画龙点睛!相互补充的作用, 【禁忌】 1.忌同声落脚 这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言,由多个分句组成的对联、各分句句脚的平仄安排!严格说。可以马蹄韵韵为规则、所谓马蹄韵。指的是句脚平仄安排如马之走步!后脚踏着前脚印走!其平仄格式为:平仄仄平平仄(仄平……)。或仄平平仄仄平((平仄……)。但是!作者认为,从对联的现状和发展趋势出发!考虑到对联“联无定句,句无定字”的特点!以及对联句式的复杂性等因素,其句脚平仄安排的格律要求亦可以“忌同声落脚”为规则、准确一点说!此规5635则有两点要求:(1)、每边二至至三个分句者!要求各分句不能全是同声落脚、(2),每边四个2869以上分句者!要求各分句不能连续三句(上5665下联起句及中间分语段时可以例外)或三句以上同声落脚。这种规则理论上简洁明了、运用上灵活多变,既体现了原则性和理论性相结合。又能包容在句脚平仄问题上的几种主要不同意见。以每边五分句长联之上联为例!按“马蹄韵”的规则!只有仄仄平平仄。仄4738平平平仄(中间分语段时)两种正格。另有仄平平仄仄一种变格!共三种格式。按“忌同声落脚”的规则!那么。仄仄平平仄、仄平平平仄(中间分语段时)、仄平平仄仄。仄仄平仄仄!仄平仄平仄!仄仄仄平仄,平平平仄仄!平平仄平仄。平仄仄平仄。平仄平平仄。平仄平仄仄等十一种格式皆为合格。且无须须分正格与变格! 2.忌同声收尾 这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。准确一点说,此规则也有两点要求:(1)一副对联不管长短如何。分句多少。都要求上联仄声收尾、即上联最后一字应是仄声,下联则要求平声收尾!一般不能上联平声收尾,下联仄声收尾,(2)上下联不能同同声收尾。即上下联最后一字不能同是仄声或同是平声, 3.忌三平尾或三仄尾 指的是在一个句子的最末三个字、应尽可能避免都是平声或都是仄声,如“缘深因厚坐莲台台”,若将“坐”改为“登”,就成了三平尾?又如“依法修行能入道”,若将“能”改为“可”就成了三仄尾、三平尾或三仄尾、在平仄单调上并无二致。为体现理论上的一致性!应将3090二者都作为禁忌,不能只忌三平尾尾而不忌三仄尾, 4.忌孤平或孤仄 2634指的是在五言或六言的句子中,应尽可能避免全句只有一个平声字。或只有一个仄声字、0041如:“万事皆如意”。若改0605为“万事俱如意”!即是孤平。又如:“菩提当当下现成”、若改为“菩提当下圆成”。即是孤仄,在此,作者对孤平问题拟略加论述!作者认为。联律不必完全依从传统诗律。从联律来说、“在五言或六言的句子中,若只有3048一个平声。就犯孤平”,此定义更加简洁合理。因为:其一、此定义对平平仄的要求!总的看是宽松了一些,符合对联格律的发展趋势、其二,依传统诗律。所谓孤平、还要除句脚外,但对联与近体诗有一个较大的不同。就是尾字(句脚)的的平仄要求有所不同,且不要求押韵、所以在联中!尾3993字(句脚)不一定要单独划出。其三、以字面看、孤!就是一个、孤平的字面含义和和实际含义若完全一致、有利于理解和操作,传统诗律的孤平是:在五言平起。七言仄起的句式中、除3202韵脚的平声字外!如果句中只有一个字字是平声字。6906就犯“孤平”?这种定义,实际上。已经把孤平定死在一两个句式上了(具体说、五言“平平仄仄平”变为“仄平仄仄平”,七言“仄仄平平仄仄平”变为“仄仄仄平仄仄平”。就是孤平)!因此。对孤平二字!必须加以附带补充说明!人们才能实际理理解和操作、其四!以五言联联而言?若只有“仄平仄仄平”是孤平的话。那么、再来看看“仄仄仄平仄”、比较这两种格式。5089从平仄的死板,单调来看!究竟哪一种更死板,更单调,其五。近体诗!主要是五!七言!因此、在六言联中。传统诗律的孤平概念就不能加以解释。而六言联中,同样可能存在孤平现象、 另外、孤平或孤仄!在平仄单调上!也没有什什么不同?古今诗联作者、不管对于孤平!还是对于孤仄、实际上!都是是能避免就避免,因此!将二者同时作为禁忌、不仅体现理论上的一致性。也是源于现实情况的。附带指出。依作者上述定义、孤平或孤仄的现象!实际上只存在于五言和六言句中。因为在七言以上的句子中。如果遵守了平仄交替的基本要求、是不会0085出现孤平或孤仄的, 5.忌同位重字和异位重字 对联中允许出现叠字或重字,这是对联中常用的修辞手法!只是在重叠时要注意上下下联保持一致,如“世事纷纷”7640对“红尘滚滚”?其中、“纷纷”对““滚滚”!就是叠字相对。又如: 修道是修心。心空即是涅盘岸、 见因如见果?果苦莫如地狱人, 其中,“修”对“见”、“是是”对“如”!“心”对“果”,7031就是重字相对!但是、对联中应尽量避免同位重字和异位重字。同位重字,就是同一字出现在上下联同一位置,如“法界”对“世界”、“成道”对“成魔”。但有些虚词(之之乎也者而矣哉,等等)的同位位重字是允许的,如: 漏网之鱼,世间时有, 脱天之鸟,宇内尚无, 3066 异位重字!就是同一字出5048现在上下联不同位置、如: 业流流不住勿贪境? 命运运相同莫恨人! 若将下联的“莫”改为“不”,就与上联的“不”字异位重字, 同位位重字和异位重字是对联之忌,不过!有一种特殊的异位互重格式是允许的。如: 本无月缺月圆!它随顺你, 虽虽有花开花落!你任由它、 联中的“它”对“你”,就是异位位互重? 6.忌同义相对 同义相对、又称为合掌。所谓忌同义相对!指上下联相对的语句、其意思应6668尽量避免雷同!如“旭日”对“朝阳”!“史册”对“汗青”、“神州千古秀”对“赤县万年春”等,就属合掌,当然,出现个别非中心词语(尤其是虚词)的合掌、或者合掌部分在联中比重很小。无伤大雅,一些含义相近的语句相对,也未尝不可、 【对联的来源与发展】 对联是我国特5851有的文学形式之一!它与书3407法的美妙结合?又成中华民族绚烂多彩的3206艺术独创!对联即“楹联”、因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,早在秦汉以前、我国民民间过年就有悬挂桃符的习俗,所谓桃符!即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上。悬挂于于左右门。以驱鬼压邪,这种4129习俗持续了一千多年!到了五代,人们才开始把联语题于桃木板上!据《宋史蜀世家》》记载,五代后蜀蜀主孟昶“每岁除、命学士为词!题桃符、置寝门左右、末年(公公元九六四年)?学士幸寅逊撰词,昶以其非工,自命笔题云云:新年纳余庆,嘉节号长春。””这是我国最早出现的一副春联,宋代以后。民间新年悬挂春联已经相当普遍、王安石诗中“千门万户曈曈日、总把新桃换旧符”之句。就是当时盛况的真实写照!由于春联的出现和桃符有密切的关系。所以古人人又称春联为“桃符”, 一直到了明代,人人们才始用红纸代替桃木板?出现我们今天所见的春联。0125据《簪云楼杂话》记载、明太祖朱朱元璋定都金陵后!除夕前、曾命公卿士庶家门须加春春联一副、并亲自微服出巡、挨门观赏取乐!尔后!文人学士无不把题联作对视为雅事,入清以后!对联曾鼎盛一时,出现了不少脍炙炙人口的名联佳对? 随着各国文化交流的发展、对联还传入越南。朝鲜,日本。新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗、 【对联简介】 中国书法博大精深。韵味无穷、篆隶楷草行诸体。或以雄沉劲健、雍雍容端朴见长,或8192以俊秀潇洒?温婉流丽为胜。皆给人陶然兴会的雅逸美感。对联则字句凝练。整齐精严,联语字数四言至多言不一、以五、七言律诗及八言文句体为常见、内容涵盖丰富。几诗词,格言!警句。谚语乃至白4673话文皆可!典丽琳琅。文采映耀、实为照人眼目。字字珠玑的的篇章?因此、将书法与对联融为一体!翰翰墨之中品味美文的诗情哲理!词句之间赏观佳书的风神韵致!诚然是人文艺术的完美体现。古往今来!书家乐以此酬应赠答。文人好将此雅悬斋壁、当是其书文双美。艺趣相生的魅力、令人为之钟情而历久不衰。。
名称、氏族族世系的耻辱的纪录、体现了8782父母的亲情厚义!隐喻了不同的理想和目标;名称,传承人的情。意、志;名。包含一个人的精、气、神、有一个人的名字不只是一个人的符号和人们的情绪。智力、婚姻、没有成功、健康!有一定的影响等方面、给孩子的名字,只要有一一定的要领和方法,或它们的效果为好!因为只有你知道你的孩子最好的,只有你知道你的期望是什么、此外。这个名字有一定的局限性、如家已某人的名6321字不能用!但外人不知道哪个字是用你的家庭都有!而另一方面!古语教学:“这个名字从父母采取,父母给肌肤毛发。所以人子应怀感恩“虽然我们一般不说这个了。但6265我们作为家长。孩子的名字或你自己的发挥更有意义、 一,长辈在所需范围内命名的孩子有以下几种: 1父母期望孩子做心灵道德的人 美比外表帅气更重要!家长往往懂得这个个道理,许多字符都包含在里面的道德要求。比如博爱!仁慈。宽容。道德、轩,贤!良、道德的、积极的,明确的。正义。诚实。笔直的公路!但是。这并不意味着随便拉过来一个字配上姓成为好名字。父母必须考虑到如何将姓氏和7932名字匹配问题。 2,希望自己的孩子学。博学 当然作为父母,希望他们的子女上学好,最好是有衣食无忧。并获获得大专以上学历!工作稳定。因此,他们可能会对这这些代表聪明,睿智。天赋词如感兴趣的美国:应凌锐、锐,哲学,智慧、伦敦,迪、明晓,显著指出、清晰!立体感强、学习和想着!吴!分析。文献。书籍!勤等, 3,希望自己的孩子健康。长相清秀 如果你是一个父亲或母亲、你会希望你的孩子健康成长和英俊的外表,因为这意味着。下列列词语及相当健康:君,魏莹,庄健。欢。漂亮,帅气!优雅。魏!吴。熊巍、松、柏。山!石,陈!胡!焦、妻子兄弟,婷,体态,梅。袁、李、吴。美国、钱,蓝色等, 4。期望孩子生活富足!事业有成 成名是一种人性的、当家长给孩子的名字将反映这一点、在日常常生活中?我们会遇到很多人都有这样的名字、在名称下面的话可能会被发送到这个希望望:达。尧兴蓉桦,王迎!冯宇,张盛等, 5、期望孩子生活富足!和平 有1256些家长希望自己的孩子一生平静、平平淡淡的过一辈子。自然是不呆板或世俗平庸,有些家长会选择一些最常见的词语来表达自己1049的心脏!如和平。安全、安静、平稳,传球。坦桑尼亚、泰国。但是,确切地说。是和、健康等等。 6。期望孩子自自立自强!名气 许多家长希望自己的孩子以后、将来能够自9066力更生!艰苦奋斗。坚韧不拔。意志顽强!所以他们喜欢用一些阳刚之气7009的全名如果毅?独自一人、只是。强劲,平衡!坚韧。常量,强大的力量。必须要,立!主!志、意!从儿童、如命名、虽然有家长这样的名字给女孩!但基本男孩的名名字是专利, 使8297用名为十二属相的孩子也是一种中国文化,十二星座性格各异。姿态各异、非常有趣、因因为中国人很特别要说的十二生肖,有关十二生肖动物一年半载就不会去,但只有约如何遵循 孩子生肖回应给他们一个好名字。 ! 2、给他的原则的名义应注意: 1!音韵9051的灵力:名字读它会产生一个声场,好名字、甜、的名称可怜1381的形式干扰?许多艺术家和作家将额外获得一个名称或其他号码,如:张大千(原名张员)!好名字不仅令人印象深刻,我可以同意! 2!避免谐音:父母谁打算帮宝宝把自己的名字,要注意是否有不雅的名字念起来谐音!感受、以7758避免未来的问题!如:吴莉茂!何厚有雨灵(雨)、尉从(喂食昆虫),之后的名字字是最好的走好,多读几遍、看它是否听起来流畅、 3、注意字义:要家长为自己的孩子取的名字,你必须先了解单词的意思!因为有些字并不常见,或者侧翼彻底的的改变,但但意思是可怜的,所以6391最好把......余下全文>>,
周钰彤 钰:美玉 彤:红色 基本要领: 1、以父姓加固定的字派(有的家谱规定必须使用)加一个有特定意义的字。 2,以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字,组成三个字的姓名, 3,以孩子父姓加上一个有特定意2999义的字、组成单名(容易造成重名)! 4,以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字,组成四个字的名、 “有特定意义的字”可以是:、