文学社取名！文学社社名、好听的、好读的、好记的、有诗意、最好是四个字。有青春的感觉、淡淡忧伤。
纳兰容若,
给文学社的起名字有什么意义
--------------------------------------------------------------- 誓毋 恃舞 峙鹜 酾骛 --------------------------------------------------------------- 文涯 墨迹 墨玉 采轩 遴选 凌轩 晨曦 新月 春江 心潮 索求 逸砚 清风阁 8点钟 无名草 凤箫声 文渊阁 心雨（语）轩 海墨轩 轻听风语 雨敲屋檐 荷韵清风 心海帆影 墨痕诗香 墨海扬波 --------------------------------------------------------------- 晓月居 取晓风残月之意境 兼有破晓而出之新月的意思 逆芒 违逆陈规之希望曙光 如初日骄阳之火光 听雨楼 残风中飘逸之情思 戏雨中留连之不舍 舞墨轩 飞扬之意境 挥洒之写意 萱瑞堂 曹雪芹家正厅的匾额，萱草！吉瑞、比较大气！ 拢墨轩 诸诸芳墨宝,皆拢于3385此 霁暖阁 雨后初晴，春风日暖！祝你们温馨和暖 苔花社 俗话说。苔花如米小。也学牡丹开。社虽小！却也争芳斗艳啊 振玉 温和而又不乏灵动 星月晨翼 月亮亮的柔和,而且这是刚创的文学社。就像一天的早晨。 带着翅膀冲向蓝天 依灵思 依照灵感思维 竹林墨色 思维在一片葱郁的绿色竹林中驰骋！飞扬，文字于墨色中凸显 弘毅 取《论语语》 曾子曰：士不可不弘毅，任重而道远 --------------------------------------------------------------- 本人比较喜欢 清蓝轩 很棒的名字,清取其淡雅,清净又很安逸的意思. 蓝取其色泽,和它韵语海和天空的广阔. 轩是通常用于房间,书屋,还有学社的最文雅的字. 【销魂！欧雪，亚墨的创始人好强哦、~~~~这么好的名】，
小学的文学社如何取名字
* 朝阳文学社 * 解析（1）朝阳是早晨刚刚升起的太阳,符合小学学生的身份!也昭示着蓬勃的生命力！ （2）此外朝阳名称来自《诗经·大雅·卷阿》：“凤凰鸣矣！于彼高冈！梧桐生矣。于彼朝阳，”山海经也有朝阳阳一词,意思是太阳升起的地方！出处颇具文学气息。也可以说学生们从朝阳文学社如同太阳般升起，。
梦见自己考了79我是小学生
！今天遇到的事情较多较杂！需要多耐些心思处理。和对方的默契不佳。因此彼此间容易有会错意的情况发生！会有意外的收入，更会有意想不到的大笔支出临时得要给付，虽然被要求处理的麻烦事不少、但你总算能能够静心思索，逐步分析。
如何处理小学生打架问题？
一。首先要了解。分分析打架的原因， 二！有效减少学生打4732架的教育对策 l！尊重每一位学生。给后进学生多一点宽容！ 2，莫让矛盾升温 3，批评要有技巧 4。分析症因、鼓励进步 5、正确诱导孩子的自卫心理 6。让孩子意识到自己的错误！并学会主动道歉 7。以平常心对待孩子之间的摩擦 8！纵容和压制都不可取 9。与孩子及时交流。及时沟沟通 10，家长与家长之之间也要有所联系 一,学生打架现象的产生原因分析 l！独生子女心理特点的两重性 国内外学者。心理学家对独生子女进行了大量的研究、调查！实验表明！独生子女的心理特点具有两重性！他们在智力上普遍优于非独生子女，但独生子女女的心理特点的另一方面!却却存在着不少的缺陷和弱点，对挫折的承受力较差！遇事较激动！感情用事、且好发脾气。比较任性。 2、受尊重的需求得不到满足。 这这些学生,他们可能能学习成绩比较差,平时在同学心中的地位不高，有时，测验考试以后！同学在议论论成绩时,他们总觉得同同学们在取笑他们。于是。经常捕风捉影、有的生理有缺陷！他们希望同学们能尊重自己！例如有口吃现象的同学，当同学们在自觉不自觉当中学他们讲话。他们4076的自尊心受到伤害,这类同学与人打架架的现象也比较多、 3，发生小碰撞！互不道歉！矛盾升温， 在学校校这个大集体当中,同学们在学习生活中难免会发生一些小碰撞，当他们在各不相让的情况下！打架就很容易发生了、 4！自己犯错！迁怒别人、通过打人报复。 有的同学由于犯错误！给老师或家长批评了！他没有很好地从自己身上找原因。而是迁怒于同学。怀疑疑由于某某同学的告状、自7681己的事才给大人发现，自己才会挨批评！于是用打架解决问题、 5！本身是一种种病态、 有些儿童本身身患有小儿多动症？有的性格比较孤僻！有的智力比较低下、与一般儿童在在一起时,也容易发生打架的现象！ 二！有效减少学生打架的教育对策 l、尊重每一位学生。给后进学生多一8484点宽容。 教师要尊重学生的独立人格，这不仅要接受他的优点和长处、同时也包括学生的缺点和和短处！当学生犯错时！如果教师能以宽容的气度与学生进行沟通，才能达到较好的教育效果，对差生多一点宽容与赏识、多用发发展的眼光看待他们！才能能把差生的潜力挖掘出来！这部分学生的尊重得到了满足！对其他同学的对立情绪就得到了缓解、从而有效地减少了同8600学之间的矛盾! 2，莫让矛盾升温 小学生出现这样或那0429样的矛盾是不可避免的。在在矛盾发生时!当事人与肇事者情绪处在极度亢奋或对立的状态、作为教师。首先应该保持头脑清醒。还要科学分析事件！作出慎重的处理！教育学生时。必须以理服人！言之有理。言之有据，言之有情！切勿高声责骂、或者在事件未清晰之前作出武断， 前段时间。我任教的班里发生了这样一件小事！7072上完第一节课、我跟跟同学们说：“由于班里的垃圾。纸屑比较多，希望同学们下课时能捡捡一下、”结果还还没有上课，就有1120两位同学打架了,只见他们都流着眼泪。仿佛受了天大2853的委屈。我让两位同学坐下来。并请来来另一位见证的同学讲讲当时的情景。事情原来非常简单、两个同学同时发现座位下有一张废纸。但是又觉得不是自己扔的、于于是就往旁边一踢、同桌发现这样、不服气！马上又踢了一脚。来回踢了几下。大家都火了，结果就打了起来。听完他们的叙述以后，我首先肯定他们关心班上的卫生是对的！同时我也轻轻地跟他他们说、同学之间发生矛盾时！要多从自己身上找原因、少指责对方，这样才能促进同学们交往不断发展而且在非原则的问题下、不能因为稍有矛盾就翻脸！甚至动手打架， 3、批评要有技巧 当知道学生发生矛盾，或者犯了了错误时、教师难免会对其进行批评！适时、恰当的批评会让让学生知道自己的错误，决心改正自己的错误。但是。有2889的孩子却因为挨了批评，而把怨气迁移到其他同学学身上？结果打架了。这时候。教师就要注意批评的技巧了、教师尽量不要在课堂上公公开批评学生、学生之间已经发生矛盾并对其发生敌意时、也尽量不要把他们进行比较！以以免他们产生抗拒， 4，分析症因、鼓励进1026步 受条件所限。学校里仍有个别比较特殊的儿童随班就读。例如有个别是轻度智力缺陷的！他们在大集体中生活！可能有许多特殊的地方。如果学生，教师。家长不能给予这些特殊儿童更多的关怀、帮助时、他们可能会由于情绪不稳定，以至容易与同学发生问题、从而导致打架现象的发生、对于特殊的儿童！教师要从思想上！行动上接8700受他们，首先自己不歧视视他们！使他们不觉得自己特殊！当特殊儿童犯错时！教育他们就需要多一点爱心。多一点耐心！多一点宽容！ 5，正确诱导孩子的自卫心理 小孩子在被被人欺负后心里会很不舒服，就想立即讨回自己的损失。从而转化为动手！这是孩子的4606一种自卫心理。大人要让孩子树立自我保护的意识、但却要教育孩子子不能动手打人!更不可主动去攻击别人人在小学生的学校生活中。常常4010为一些小事！两个孩子就能打起来。有的打架事件也许就源于一次小小的身体碰撞、如果当你听到孩子情绪不满地向你诉说谁谁在学校把我撞倒了之类的话、你可不要要不在意？要多问孩子几句‘‘为什么’,问问他的感受或替他说出感受。让孩子明白父母是知道他的感感受的、接着就要做正确9946的引导了。比如！你可说：“他撞了你。你很疼、那你打了他、他不也同样会很疼吗，”孩子从中找4646到平衡？很快就会将一切丢到脑后！愉快地玩耍了， 6、让孩子意识到自己的错误！并学会主动道歉 “知错就改”这四个字、我们已经非常熟悉了。一代一代地传下去，传给孩子们、不仅让孩子知道这四个字、还要将这四个字的含义讲给他们听、作为家长您还须首先以身作则地影响着孩子，“监督”着孩子7832能“知错就改”！相信信您的小孩儿不管在家在校都一定是一个受欢迎的好孩子，自然那些“争吵事件”也就找不到他（她）了，当孩子在学校与同学发生不愉快时。你可以对孩子这样说：“我知道不是你先动的手，可后来你却把人家撞疼了、这就是是你的不对!去1512跟小明道个歉。好吗、做做好朋友不是更好吗。”相信不论是你的孩子还是小明都会很快将不愉8411快忘得一干二净的。 7！以平常心对待孩子之间的摩擦 孩子之间是很容易起摩擦的。这不值得大惊小怪。家长不要对此斤斤计较。在不是很严重的情况下最好不要插手进去、说不定这样更有助于孩子间的友谊，促进彼此的了解，从而成为好朋友， 8，纵容和压制都不可取 在处理孩子与孩子间的矛盾上、家长一定要要注意方法,过于疼爱和过于严厉都是不可取的。因为对孩子的迁就与疼爱而去替他撑腰！很容易助长孩子的攻击性。养成欺负弱小的习惯。而对孩孩子太严厉也不能收到很好的效果!因为！孩子也有自己的感受！如如果他得不到发泄!很容易造成心理扭曲、不仅伤害他们的自尊心、还让孩子没有自我保护的意识。变得胆胆小懦弱。损伤他的人格。导致他遇事不能自己处理，所以、家长朋友们一定要注意把握一个度，让孩子的生理6522与心理都能健康地成长。 9，与老师师及时交流!及时沟通 对孩子要进行全面了解，了解他在校的生活！学习状态、了解事件3107的真实情况!了解自己孩子的对与错，要常与孩子的班主任保持联系。 10！家长与家长之间也要有所联系 一个老师需要面对很多孩子、自然会有照顾不到的地方。当你的孩子与别的孩子打架时。你作为家长。不要全指望老师来进行调解。因为小孩子之间的矛盾不全都是说一次就会结束彼此之间的争吵的，也许、刚打完架没多久，两个人就又因为一件芝麻小事而打起起来了！你可以与对方小孩子的家长联系系一下。看看怎样来解决孩子们之之间的矛盾! 小学生由于年龄小、阅历浅！发生问题时大多严人宽己。少少从自己身上找问题。小学时期。是学生品品德发展的关键阶段！是学生品德发展出现质变的时期。教师要利用这个关键期、对学生进行有效的教育。让学生在团结的氛围下学习和生活，。
急急急！杂货店取名，消费对象是小学生，买些学习用品，小零食之类的。
边吃边学！，
小学生食堂起什么名子
快快乐午餐!
小学生怎样才能和小学生亲吻？
哇靠 小盆友你好叼！、。逼到墙角强吻get 不过我估计你真要亲她会被找家长！！。这么小还不懂什么是喜欢欢什么是爱 你还是不要亲她吧。、、，
小学生画画什么题目？
儿童画常见命题 想家了 大海里的世界 花的世界 海底世界多奇妙 小鸟城市 动物狂欢节 小动物开会 水果丰收 我的小屋 海底世界 恐龙家族 我喜欢的小动物 森林聚会 大树和小鸟 高楼和大厦 好邻居 可爱的小动物 小鸟乐园 美丽的鲜花 我爱动物 小鸟乐园 树 我们一起玩 海底世界 雨中 动物音乐会 ……动物过生日 看天空 快乐时光 果园大丰收 森林的早晨 美丽的回归之夜 观看……动物 太阳下山的时候 马路的秋天 动物杂技团 玩具屋 我心中的快乐 游公园 美丽的湖 美丽的城市 郊游 高高兴兴上学去 我的一家 美丽的公园 马路上的汽车 家乡的果园 春天你早 我的朋友们 马路上的车 我的好朋友 爸爸高兴的时候 我的家乡秋天美 欢乐 飞越天空 车 动物世界 校园生活 家乡 我的家 可爱的家乡 我为家乡添光彩 我爱我家 公园的早晨 采果子 生日晚会 课间10分钟 给爸爸妈妈画像 放风筝 活动课上 放风筝 秋游的故事 我和我的朋友们 我想（变成机器人等） 小小运动会 踢足球 捉迷藏 水上世界 游海底世界 动物运动会 观灯 游泳 夏天真热 健身活动 欢乐时光 我的理想 拉拉队员们 逛商店（等） 我爱…… 静物 月光下 街景 课余生活 快乐的星期天 家乡新貌 同在蓝天下 金色的秋天 校园生活 我爱劳动（科学） 我长大了 公园的早晨 夏令营 买新衣 公园一角 十字路口 未来世界 最美丽的地方 我最向往…… 大扫除 愉快的星期天 我的课外生活 我的小制作 捉迷藏 做游戏 足球赛 我们爱画画 看演出 运动会 绿色的家园 我家附近 海底世界 我的动物朋友们 我想飞上天 热闹（马路，广场等） 过生日 我敬爱的老师 乐于助人 运动场上 绿化祖国 天堂生活 公园的早晨 校园新风 家乡新貌 我爱我家 金色秋天 冬天来了 我爱大自然 快乐园 我是好宝宝 愉快的一天 未来多美好 未来世界 美好天堂 扬起理想的凤帆 春天的故事 长青园 湖光山色 海阔天空 下雨的故事 我的心愿 杂技表演 家庭联欢会 儿童乐园 参观动物园 太空旅行 郊游 热闹的大街 过年 赛 丰收 静物 我的理想 9988 快乐节日 旅途见闻 难忘的一天 未来世界 人与自然 静物 小景 我熟悉的生活 童年 老师 高架公路 春（夏!秋，冬）来 了 快乐的节日 我和外星人 我爱和平 看球赛 我的同学 长大以后 未来商城 天堂和平未来 我的梦 我在海底看到了 建设中的上海 我设计的小屋 我喜欢 （某人。物，事） 我的星期天 愉快（烦恼。难忘）的一天 假如我我有了翅膀 春（夏，秋！冬）景 我们能住到太空（海底，火星，月球等）上面去吗，！
小学生摘抄好句大全
我们的学校就像一个大花园、多么美丽、多么可爱、我们在这里里茁壮成长, 我们走进教室！只见窗口那里不断地滚进浓雾。教室里简直就6052像一个大蒸笼？ 春天使大地焕然一新。春天给学校满园春色。春天给我们欢乐和希望。催促我们奋发向上。 校园里有迷人的四季：：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天。枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天， 昔日四座座破烂的校舍不翼而飞！崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面。小巧玲珑的5844传达室守卫在大门西侧! 在学校的中院有一个菱形的金鱼池！里面有3073许多红色的小金鱼！它们在清清的水里追逐着！嬉戏着、 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着， 周围的大山像一幅五颜六色的花布！ 山浪峰涛、层层叠叠。 大山黑苍苍没边没沿！刀削斧砍般的9217崖头顶天立地、 起伏的黄土山头！真像一片大洪水的波涛！ 龙山头。像一座大墓似的耸立在夜色中， 峡江两岸的山直起直落、高得让人头晕。 幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷、 山沟被雪填平了，和山背一样高！成了一片片平平的雪铺的大广场！ 晨曦初照！而山像含羞的少女。若隐若现。日落西山。余光横照。 海潮像冲锋锋的队伍一样，鼓噪着、呐喊着、拼命地冲上沙滩， 潮头有数丈之高？一涌而至。 疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘， 如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷、在呐喊。嘶鸣中向下下游奔去！ 海潮狂暴得像个恶魔。翻腾的泡沫！失去了均衡的节奏， 狂潮拍石？十里3105海岸同时金钟齐鸣？铿铿锵锵。很有节奏、 春潮涨了，像家乡的松涛声，像2702母亲召唤女儿的声音、 暗绿色的海水，卷起城墙一样高的9663巨浪狂涌过来、那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲9829锋陷阵， 潮声像大海的诗韵！满含着哲理和和启示！ 那意境、如春风轻拔琴弦，如暮花飘落柔波、 那涨潮或落潮时、那一声声有节奏的拍打海滩的声响、宛宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲、
