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天文星空怎么手绘星座

  可以以一个星座为参照物!1848由它的位置画出别的星座位置?   望采纳。

天文秋冬季显著星座

  秋季是秋季大四方(飞马座的马腹)   冬季毫无疑问的是猎户座?

十二星座天文图

  http://img.cheshi.com/200811/81115/491415c967053.JPG看看吧、。

想学风水和天文,不知道从哪里下手?

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五年级作文梦见我当上老师作文一千字

  老师。平时我的心里有许多话想对您说!但是总没有机会、今天,我终于可以对您说了!老师,首先感谢您平时对我们的辛苦教导、但是,班里总有一些同学不听您的话。我希望这点您能谅解!我相信他们一定会被您的行动感动!并且会做一个好学生的,老师。有时候您走进教室后!班里仍然是吵做一团、于是您便给我们全体同学相应的惩罚!等这一切都结束以后?有的同学却说老师真是的!说话的又不是我、干吗让我也0365抄课文!这时候我们需要的是理解、老师。在我们班大多数同学都没有能够达到您的期望。包括我在内!我的书写不是很好、您多次说要我在书写上下功夫、可是,这么长时间了、我的进步也不是很大!从今以后。我一定要在书写方面主攻、老师能不能在我的作业后面写上:“书写优,书写一般。书写差”等评语,以便我以后看的书写是否进步!老师!您给我们每天布置的作业虽然多了一点儿!但是我知道您7222是为了我们好!因为3121只有多联系?多做,掌握了知识、考试的时候成绩就会优秀。并且还会拓宽大家的知识面、到中学的时候就不会太困难了、老师!我想对您说的很多。也希望您能听到我们的声音。原谅和理解我们这些淘气却有上进心的学生吧。这非常真实!

天文12星座图与大家认识中的星座关系 10分

  星座起源于四大文明古国之一的古巴比伦、古代巴比伦人将天空分为4575许多区域!称为6935“星座”。不过那时星座的用处不多,被7260发现和命名的更少,黄道带上的12星座初开始就是用来计量时间的!而不像现在用来代表人的性格、在公元前1000年前后已提出30个星座。那4929里有底格里斯河与幼发拉底河从西北流向东南,注入波斯弯。所以又叫“两河流域”地区,   两河流域文化传到古希腊以后!推动了古希腊的文化发展。古希腊天文学家对巴比伦的星座进行了补充和发展!编制出了古希腊星座表,公元2世纪,古希腊天文学家托勒密综合了当时的天文成就,编制了48个星座,并用假象的线条将星座内的主要亮星连起来,把它们想象成动物或人物的形象,结合神话故事6153给它们起出适当的名字!这就是星座名称的由来。希腊8807神话故事中的48个星座大都居于北方天空和赤道南北,   中世纪以后、欧洲资本主义兴起、需要向外扩张?航海事业得到了很大的发展!船舶在大海上航行?随时需要导航、星0904星就是最好的指路灯,而在星星中!星座的形状比较特殊、最容易观测。因此。星座受0654到了普遍关注?16世纪麦哲伦环球航行时,不仅利用星座导航定向。而且还对星座进行了研究,   1922年、国际天文学联合会大会决定将天空划分为88个星座!其名称基本依照历史上的名称!1928年、国际天文联合会正式公布了88个星座的名称!这88个星座分成3个天区,北半球29个。南半球47个,天赤道与黄道附近12个,   人类肉眼可见的恒星有近六千颗,每颗均可归入唯一一个星座、每一个星座可以由其中亮星的构成的形状辨认出来、    为了便于研究!人们把星空分成若干个区域。这些区域称为星座、中国很早就把天空分为三垣二十八宿。《史记·天官书》记载颇详!三垣是北天极周围的 3个区域!即紫微垣、太微垣,天市垣!二十八宿是在黄道和白道附近的28个区域!6830即东方七宿:角!亢。氐。房。心!尾、箕、   在占星学上!黄道十二星座是宇宙方位的代名词、黄道十二星座代表了12种基本性格原型、一个人4103出生时、各星体落入黄道上的位置。正是说明著一个人的先天性格及天赋。黄道十二星座象征心理层面、反映出一个人行为的表现的方式,   于是将黄道分成十二个星座,称为黄道12星座!依次为白羊座,金牛座,双子座、巨蟹座、狮子座,处女座,天秤座!天蝎座!射手座,摩羯座,水瓶座!双鱼座,   占星学是用天体的相对位置和相对运动(尤其是太阳系内的行星的位置)来解释或预言人的命运和行为的系统、从科学的角度出发占星学是一种伪科学、它试图利用人的出生地!出生时间和天体的位置来解释人的性格和命运,世界上各个文化有非常不同的占星学体系和理论,占星术士之间对占星学的使用范围的意见也不一致,有些占星术士认为占星学可以客观地预言将来可以被验证的事件。也有的占星术士认为占星学的解释只是趋向性的、它并不能做预言。     在世界上所有的文化中。人们都曾经或至今仍然相信天文现象对人有影响!     在占星学中!天文现象的任何特定影响只局限于地球上的一个特定的地点和时间,在其它地点和时间的影响是不同的,因为地球上所有的人看到的天文现象基本上大致相同。因此占星学的客观性只2124是表面的。这也是自然科学对占星学最主要的批评,今天的占星学的预言一般都是象征性的,它们大都是无法用物理科学来验证的!因此今天的占星术士认为他们的学问是与物理自然科学无关的,     占星学的观点     占星学家认为事物之间普遍存在联系,他们试图从千百年的实践与经验之中找寻天体运动与人类旦夕祸福的联系。总结出一套通过观测实际的天体运行情况来预测人的命运的方法。因而占星与天文学曾有着密不......余下全文>>、

五年级阅读雨衣和雨伞阅读及答案

  参考答案:   1. ①唐装的得名②传统唐装的款式和面料③现在唐装在款式上的改良及面料上的突破?(共3分、每空1分)   2. ①很少用连袖?②将不收腰改为收腰。③把裙摆做大、④将1930开襟改低、 (共2分,每点0.5分)   3. 材料一:唐装的面料已不再局限于织锦缎面料,(唐装在面料上有了突破?)材料二:唐装渗透着中华民族深厚的文化底蕴,(唐装展现了中华民族文化的魅力。)(共4分,每问2分。意思对即可)!

天文:很深奥的问题

  超新星:英文supernova   也称(nova)   有时候。遥望星空,你可能会惊奇地发现:在某一星区、出现了一颗从来没有见过的明亮星星。然而仅仅过7888了几个月甚至几天?它又渐渐消失了!   这种“奇特”的星星叫做新星或者超新星!在古代又被称为“客星”!意思是这是一颗“前来作客”的恒星、   新星和超新星是变星中的一个类别。人们看见它们突然出现!曾经一度以为它们是刚刚诞生的恒星,所以取名叫“新星”!其实、它们不但不是新生的星体,相反!而是正走向衰亡的老年恒星、其实、它们就是正在爆发的红巨星!我们曾经不止一0471次提到?当一颗恒星步入老年、它的中心会向内收缩。而外壳却朝外膨胀、形成一颗红巨星!红巨星是很不稳定的,总有一天它会猛烈地爆发,抛掉身上的外壳,露出藏在中心的白矮星或中子星来!   在大爆炸中。恒星将抛射掉自己大部分的质量,同时释放出巨大的能量。这样!在短短几天内,它的光度有可能将增加几十万倍、这样的星叫“新星”,如果恒星的爆发再猛烈些、它的光度增加甚至能超过1000万倍!这样的恒星叫做“超新星”,   超新星爆发的激烈程度是让人难以置信的,据说它在几天内倾泄的能量。就像一颗青年恒星在几亿年里所辐射的哪样多!以致它看上去就像一整个星系那样明亮。   新星或者超新星的爆发是天体演化的重要环节,它是老年恒星辉煌的葬礼!同时又是新生恒星的推动者、超新星的爆发可能会引发附近星云中无数颗恒星的诞生!另一方面!新星和超新星爆发的灰烬!也是形成别的天体的重要材料!比如说,今天我们地球上的许多物质元素就来自那些早已消失的恒星!   超新星爆发   有2781时在某一星区突然看到一颗原来没有的亮恒星。经过几天到几个月。3213它又慢慢看不见了、因此、古5528人就把这类星叫新星,其实,它不是“新产生”的恒星!而是原来就有一颗可能是暗弱的恒星、由于它突然爆发。向外抛射大量物质,光度大增。在一两天内光度增加十几个星等,也就是亮度增长几万倍。使人们误认为“新产生”了恒星!天文学家们已在我们银河系内发现200多颗新星、中国史料里从公元前134年到公元17世纪末。有90颗新星记载、它们是非常珍贵的科学遗产。1975年8月30日晚上8点多钟。世界上一些天文台和天文爱好者!在天鹅座4511里就看到一颗新星!中国许多天文工作者和天文爱好者都看到了并进行了观测研究,   另外还有一类爆炸的星规模比新星还大叫做超新星!在大质量恒星演化到晚期!内部不能产生新的能量、巨大的引力将整个星体迅速向中心坍缩,将中心物质都压成中子状态、形成中子星。而外层下坍的物质遇到这坚硬的“中子核”反弹引起爆炸!这就成为超新星爆发,质量更大时。中心更可形成黑洞!   现在已发现多颗超新星,它们大多在河外星系中!在我们银河系里只发现8颗超新星,历史上最有名的超新星要5440数1054年出现在金牛座中的那颗了,关于这颗超新星,中国宋史中有详细的记载:“至和元年五月!晨出东方,守天关,昼见如太白、芒角四出。色赤白,凡见二十三日!”这是指公元1054年7月4日早晨4点多钟!在金牛座天关星附近看到的超新星、2277它开始的亮度和太白金星亮度差不多?经过23天、又慢慢暗下去了、   1731年。一位英国天文爱好者在这个位置上观测到一个畸形天体枣外形似螃蟹。叫蟹状星云,可想而知。蟹状星云就是1054年那颗超新星爆发抛出的物质、它是一个不满千岁的天体。是天体中的“婴儿”,   1987年2月23日。在大麦哲伦星系中观测到一颗超新星SN1987A、成为轰动世界的新闻,     北京天文台有一望远镜专门在河外星系中搜索超新星!他们在三年内已发现了32个超新星!   超新星的研究用途   超新星处于许多不同天文学研究分支的交汇处!超新星作为许多种恒星生命的最后归宿!1637可用于检验当前的恒星演化理论,在爆炸瞬4427间以及在爆炸后观测到的现象涉及各种物理机制。例如中微子和引力8992波发射。燃烧传播及爆炸核合成、放射性衰变及激波同星周物质的作用等,而爆炸的遗迹如中子星或黑洞!膨胀气体云起到加热星际介质的作用!   超新星在产生宇宙中的重元素方面扮演着重要角色!大爆炸只产生了氢,氦以及少量的锂、 红巨星阶段的核聚变产生了各种中等质量元素(重于碳但轻于铁)。而重于铁的元素几乎都是在超新星爆炸时合成的,它们以很高的速度被抛向星际空间,此外。超新星还是星系化学演化的主要“代言人”!在早期星系演化中!超新星起了重要的反馈作用、星系物质丢失以及恒星形成等可能与超新星密切相关,   由于非常亮。超新星也被用来确定距离!将距离同超新星母星系的膨胀速度结合起来就可以确定哈勃常数以及宇宙的年龄,在这方面。Ia型超新星已被证明是强有力的距离指示器。最初是通过标准烛光的假定!后来是利用光变曲线形状等参4872数来标定化峰值光度、作为室女团以外最好的距离指示器,其校准后的峰值光度弥散仅为8%、并且能延伸到V> 30,000 km s-1的距离处,Ia 超新星的哈勃图(更确切地说是星等-红移关系)现在成为研究宇宙膨胀历史的最强有力的工具:其线性部分用于确定哈勃常数、弯曲部分可以研究膨胀的演化,如加速、甚至构成宇宙的不同物质及能量组分!利用Ia超新星可用作“标准烛光”的性质还可研究其母星系的本动,高红移Ia 超新星8865的光变曲线还可用于检验宇宙膨胀理论!可以预计由于宇宙膨胀而引起的时间膨胀效应将会表现在高红移超新星光变曲线上、 观测数据表明红移z处的Ia 超新星光变曲线宽度为z= 0处的 (1+z) 倍、这为膨胀宇宙理论提供了又一个有力的支持、某些II型超新星也可用于确定距离、II-P型超新星在平台阶段抛射物的膨胀速度与它们的热光度存在相关。这也用来进行距离测定、经上述相关改正后,原来II-P型超新星V波段的~1星等的弥散可降到~0.3 星等的水平。这提供了另一种测独立于SN Ia的测定距离的手段。此外、II型超新星的射电发射也似乎具5366有可定量的性质,如6cm的光变曲线峰与爆炸后6cm峰出现的时间存在相关,这也可用来进行距离估计、   新星   有时候!遥望星空。你可能会惊奇地发现:在某一星区,出现了一颗从1919来没有见过的明亮星星,然而仅仅过了几个月甚至几天。它又渐渐消失了,   这种“奇特”的星星叫做新星或者超新星。在古代又被称为“客星”!意思是这是一颗“前来作客”的恒星、   新星和超新星是变星中的一个类别。人们看见它们突然出现、曾经一度以为它们是刚刚诞生的恒星。所以取名叫“新星”、其实,它们不但不是新生的星体,相反。而是正走向衰亡的老年恒星、其实、它们就是正在爆发的红巨星。我们曾经不止一次提到。当一颗恒星步入老年,它的中心会向内收缩。而外壳却朝9668外膨胀!形成一颗红巨星。红巨星是很不稳定的、总有一天它会猛烈地爆发、抛掉5595身上的外壳!露出藏在中心的白矮星或中子星来!   在大爆炸中。恒星7087将抛射掉自己大部分的质量、同时释放出巨大5296的能量。这样、在短短几天内、它的光度有可能将增加几十万倍!这样的星叫“新星”。如果恒星的爆发再猛烈些。它的光度增加甚至能超过1000万倍,这样的恒星叫做“超新星”,   超新星爆发的激烈程度是让人难以置信的、据说它在几天内倾泄的能量!就像一颗青年恒星在几亿年里所辐射的哪样多、以致它看上去就像一整个星系那样明亮!   新星或者超新星的爆发是天体演化的重要环节!它是老年恒星辉煌的葬礼,同时又是新生恒星的推动者!超新星的爆发可能会引发附近星云中无数颗恒星的诞生、另一方面!新星和超新星爆发的灰烬!也是形成别的天体的重要材料。比如说、今天我们地球上的许多物质元素就来自那些早已消失的恒星、,

咸池星的天文

  「咸池」是传说中太阳沐浴的地方!天文史7443料自然不乏它的记载!《晋书‧天文志》:「天潢南三星曰咸池,鱼囿也、月。五星入天潢!兵起,道不通。天下乱、」又《宋史‧天文志》:「咸池三星。在天潢南、主陂泽池沼鱼鳖凫雁!明大。则龙见。虎狼为害,星不具、河道不通、月入!为暴兵,五星入。为兵。为旱。失忠臣,君易政、守之!为饥!为兵,客星入,天下大水、流星入。为丧、出,则兵起,云气入、色苍白、鱼多死。赤、为旱!白、为神鱼见,黑,为大水。」由上述两段史料可以得知「咸池」就在「天潢星」以南且星数共有三?其在天上国度就是一个蓄着水!养着鱼的池子、平时水相平缓。天下太平。倘若受到外界影响而激起水花。则是兵起。灾荒并象征天下多难。然而现代天文学已不再视「咸池」三星为灾难的表征,反而保留了它原始的传说…太阳沐浴之处、此外!天文学家并将这三颗星星划分给了「御夫座」且给了它另一个名称:The Pool of Harmony.、。

捡到钱的启示300字五年级

  九岁那年发生了一件事情,我至今还忘不了、那件事给了我很很大的品德帮助,   星期六的那一天!我学完英语乘坐着二十二路公交车回家的路途中、一位漂亮的阿姨走上了公交车、我坐在公交车的最后角落。那个角落很狭窄。突然!车在刹车之中。那位阿姨掉了一张0343一百元的纸币。我看了一下四周没有一个2798人看着那张纸币?便如小老鼠般灵活地把那张钱捡到5917了手里?当我看着那张纸币的时候!兴高采烈地说:“又可以买很多玩具和糖了。”我脚下仿佛踩着一朵幸福的云!再看看那位阿姨,却一点也没察觉我捡到了她的钱!   一会儿!我看见有一位老奶奶向扶手那里走去。只见一个五岁的孩子立刻给那位老奶奶让座!我想:那么小的孩子就有着尊老爱幼的美好品质。那我有什么品质、不诚实的表现。不认座的行为、难道这就是小学生的作为吗、这就是美好的品质吗!   当我一4343次次面临道德决择的时候,总会想起妈妈对我说的话:“我们家虽然很穷!但不去偷不去抢、要打造美好2421的品质做一个对祖国有贡献的人?”想到妈妈的话!我只好把钱还给了那位阿姨、阿姨不但谢谢了我?还奖励了我一元钱、虽然很少,但这一元钱是我诚实的精神换来的。我很高兴又很惭愧!我从捡钱中得到了一个可贵的启示。做人要诚实守信!一定要脚踏实地的!   那天。我从捡钱之中得到了一个可贵的启示!那个启示让我接下来的一生受用不尽!,


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