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如何观察星座

  有合适的望远镜、在郊外!农村等光线暗的地方、注意季节、具体时间。方向和所在地(北半球南半球什么的),最好买个星图!可以给你点指引(我们学校天文社是8364买的海动星图,可以根据时间不同来转动)。北半球能看到的星座比南半球少!!

如何用手机观察星座

  下载叫“星图”的软件,然后把4289你位置的经纬度输入进去,

怎么观察星座

  第一部分讲解星座的含义:人们为了便于认识和研究星星,把星空分为许多区域。这些区域叫做星座、   第二部分指导学生认识春季星座!在春季。只要求学生认识大熊座的北斗七星和小熊座的北极星!这部分内容分为两层:   1.告诉学生:在春季夜晚的北天!可以看到著名的北斗七星、北斗七星属于大熊座。3636是寻找大熊座的明显标志、课文插图分别画出了北斗七星和大熊座的形象!以便学生能对照图进行辨认。   2.教给学生利6767用北斗七星寻找北极星的方法、以及黑夜利用北极星辨认方向的方法!这是很有实用价值的。   第三部分指导学生观察星座及其运动!其中包括两项:   1.夜晚?在北天寻找北斗七星和北极星、要认识星座、必须在晚上实际进行观察!辨认。只靠看星图达不到认星的目的,掌握不了认星的本领、   2.观察北斗七星在7971天空中的位置变化、在一天中的不同时刻、北斗七星在天空中的位置、是沿逆时针的方向变化的!但七颗星排列的样子没有变化,通过这项活动?可以为学生以后学习伐于恒星。地球自转的知识打下基础!还能巩固已经学过的利用参照物观察物6344体运动状态的方法。   第四部分指导学生认识夏季星座,这部分内容分为三层:   1.讲解银河的特征!   2.讲解夏季的显著星座——天鹰座(重点是牛郎星)和天琴座(重点是织女星)的特征。  5255 3.布置学生在夏季来临时!寻找银河,牛郎星、织女星。到夏季时、教师6331应提醒学生进行观察!   二、目的要求   1.通过本课教学。要求学生知道什么是星座、知道辨认北斗七星,北极星!牛郎星,织女星及银河的方法!   2.培养学生的观察能力(能找到课文要求的春夏季的显著星座或亮星。会观察星座的运动)和归纳概括能力(归纳一天中星座在天空中方位变化的规律)!   3.通过观察星座的运动,使学生体会到天体运动是有规律的、   三、课前准备   教师准备:挂图或投影片——北斗七星和北极星。大熊座!天鹰座!天琴座和银河!利用参照物观察星座运动的方法、   四。教学过程   0172导入新课   1.讲述:上节课、我们学习了测量太阳高度的方法!课后测量了一天中太阳高度的变化和气温的变化!   2.提问:   (1)在一天中!太阳高度是怎样变化的、(说出观测的时间和太阳高度的数值、)有什么规律,(从早晨到正午!到傍晚、太阳高度由小到大!到小。正午时太阳高度最大?每天都是这样!)   (2)在一天中!气温的变化有什么规律、(从早晨到正午、到傍晚!气温由低到高,到低,午后2~3时气温最高、在晴天的日子里!总是这样!)   3.讨论:根据以上观察结果、你认为一天中太阳高度的变化与气温的变化是否有关系?有什么关系。你是怎样想的!   4.讲解:我们已经知道、地球上的热量主要来自太阳的辐射热,而物体吸收辐射热的多少与太阳光照射的角度有关系(在第六册“太阳”一课我们曾5785做过这样的实验)!现在又知道,一天中太阳高度的升降规律与气温的升降规律大体是一致的。由此可以推想:一天中太阳高度的变化与气温的变化有关系!太阳高度的变化是影响气温变化的重要因素!气温变化是随着太阳高度的变化而变化的,   5.谈话:在过去的自然课里、我们认识了太阳、月球。天空中除了太阳。月球、还有什么!(星星)   6.讲述:这节课、我们学习3985怎样观察?辨认星星、   学习新课   1.指导学生建立星座的概念   (1)讲解:有不少同学对星星非常感兴趣。从很小的时候就爱观察天空的星星!天空中的星星很多。如果你仔细观察就会发现、有很多星星相互位置是不变的!它们之间的连线可以构成某种形状——三角形!四边形、勺形,人形、某种动物形……(此时最好用一张大的星图直观说明、也可以板画说明!)人们为了便于认识和研究星星,把星空分成为许多区域、这些区域叫做星座......1029余下全文>>,

如果摩羯男不喜欢你,他会观察你吗?

  摩羯座男不喜欢你,是不会观察你的,   本人就这样,、

水瓶男对你冷、躲着你却偶尔会观察你 他什么意思?

  恭喜你。他喜欢你、

观察双子叶植物叶的横切片的实验报告?

  单叶植物双叶植物比较   。 实验目  6062 1. 掌握单叶植物双叶植物根显微区别   2. 掌握单叶植物双叶植物茎显微区别   3. 掌握单叶植物双叶植物叶片显微区别   二! 实验原理   植物植物界进化高级,种类。适应性强类群全世界约20—25万种超植物界总种数半我植物种类繁据完全统计约近3万种植物通双叶植物单叶植物两主要类群根据粗略估计已描述双叶植物约165000种单叶植物55000种植物教材曾讲双叶植物单叶植物所谓双叶植物种具两片叶植物,单叶植物种具片叶植物除外双叶植物单叶植物哪些基本区别呢   1. 根:   ? 双叶植物   ? 形态特征:直根系   ? 初构造:外层表皮皮层宽广内皮层细胞凯氏带维管柱 限外韧型   ? 构造:外层周皮(包括木栓层。木栓形层、栓内层)维管束 限外韧型   ? 异构造:同环状排列异维管组织(牛膝根)   附加维管柱(何首乌块根)   ? 单叶植物   ? 形态特征:须根系   ? 初构造:外层表皮皮层宽广内皮层细胞马蹄型加厚维管柱 限外韧型   ? 构造:单叶植物没构造   ? 异构造:柱维管束周木型限外韧型(石菖蒲根)   2. 茎   ? 双叶植物   ? 初构造:外层表皮皮层发达(茎棱角处厚角组织例薄 荷茎)初维管束限外韧型(南瓜茎双韧性毛茛科限外韧型)部位髓部(南瓜茎没髓部呈空状)   ? 构造:   木质茎-外层周皮维管束连续环木质部发达维管 束限外韧型   草质茎-草质茎期端限构造发达木质量少质柔软外层表皮种类束形层没束间形层髓部发达   ? 根状茎:表面通具木栓组织少数具表皮或鳞叶   皮层根迹维管束叶迹维管束斜向通   皮层内侧具纤维或石细胞维管束外韧型呈换装排列   贮藏薄壁细胞发达机械组织发达 央明显髓部   ? 单叶植物   ? 单叶植物茎般没形层木栓形层终身具初构造能限增粗外层表皮产周皮表皮内基本薄壁组织散步其数维管束皮层髓及髓射线维管束限外韧型   ? 根状茎   a) 少周皮表面仍表皮或木栓化皮层细胞   b) 皮层占较面积布叶迹维管束维管束限外韧性周木型则兼限外韧性周木型两种   c) 内皮层明显具凯氏带   d) 些植物根状茎皮层靠近表皮部位细胞形木栓组织姜、皮层细胞转变木栓细胞形所谓皮层代替表皮行使保护功能   3.叶   ? 双叶植物   ? 形态特征:部网状脉   ? 表皮:①细胞:排列紧密规则复表皮   ②气孔:表皮均布表皮   ? 叶肉:栅栏组织与海绵组织栅栏组织紧!

观察鱼的日记130个字

  篇一:孔雀鱼   我养了一群孔雀鱼,小房子里住着五颜六色的小主人!我喜欢它们、我天天盼望孔雀鱼妈妈怎样生小宝宝,   有一天我放学回家、我观看发现孔雀鱼妈妈生小孔雀鱼了,我又是3553激动又是兴奋!我急忙把鱼妈妈放在大房子里。让小鱼们自由自在地生活,我观察小鱼有时轻轻地游着、有是静静地休息着!我动一动小房子它们就手忙脚乱地游动!我觉得小鱼非常有趣,   篇二:观察叔叔6231家的鱼   今天晚上。我为了写《观察日记》、特意到叔叔家看鱼。   叔叔家的鱼缸可真漂亮!那里面有绿油油的水草,有海螺,还有一块3572块礁石?哇!鱼缸犹如海底世界一样!当然它的主人——鱼就更多了。有燕子鱼。斑虎鱼。孔雀鱼。金鱼。清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去,好像一群顽皮的孩子在追逐打闹!   我问“小鱼是怎么吃食的,”叔叔二话没说!拿起一把鱼食往水里一丢!它们一个个张大嘴巴。一张一合地抢着吃食,一条斑虎鱼躲在灌木从中、好似在捉迷藏、清洁夫是个爱卫生的孩子、它总是不停地做清洁。哦,对了。小鱼还会生病,你看!那条银色的小鱼刚生过病!6680现在还在长尾巴呢?鱼的世界可真奇妙!   天己经很黑了、我和妈0028妈只好依依不舍地离开了叔叔的家,   篇三:观察小舅养鱼   小舅喜欢养鱼、周六的时候,我闲着没事儿,就跟妹妹蹲在鱼缸旁边看鱼。我看见了鱼怎么吃食!怎么睡觉、我有一个问题:鱼怎么呼吸!我仔细观察。发现鱼用口和腮吸气呼气、鱼先用口吞一大口水!再把水传到腮里。用腮过滤水。把水中的氧气吸收。为什么鱼吃的食物不会从腮里“掉”出来!我去厨房看个究竟!碰巧姥爷在用刀切鱼,我发现鱼有个“变道器”!鱼把“变道器”打开!水就从食道流向腮、鱼把“变道器”关上,水从食道流向胃。   另外,我发现鱼是睁着眼睛睡觉的。因为鱼没有眼皮。   我非常喜欢小鱼,   篇四:鱼儿是怎么吃饭的呢、   家里的鱼缸里有七条小金鱼,它们在鱼缸里游来游去。美丽极了。咦、这些可爱的小金鱼儿是怎4243么吃饭的呢,   下午,我抓了一把鱼食。撒在浴缸里!站在一旁看看鱼儿有什么反应,只见四条小鱼8303一看见鱼食?便迅速地冲上来、狼吞虎咽地吃了起来!大鱼却好像没看见似的!悠哉悠哉地游着!难道它们不饿吗!我的眼睛瞪得更仔细了、原来,它不是不想吃,而是保持高度的饿警惕,看,它向四周望了望、似乎已经感觉到没有任何危险了,才慢吞吞地游了过来、它又瞅了瞅四周?才小心翼翼地吃了起来!它们发现我没有任何恶意!才真正安心地吃食!我默默地想:小鱼儿这么活跃!这么勇敢。大鱼儿却如此警惕、如此担忧,这是为什么呢。   篇五:观察邻居叔叔家的鱼   我们邻居叔叔家的鱼缸又大又漂亮。他们整理的非常的干净。里边有水草!海螺。礁石还有6563其他的贝壳!当然它的主人——鱼就更多了,有燕子鱼,斑虎鱼、孔雀鱼!金鱼、清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去、好像一群顽皮的孩8539子在追逐打闹、    我怕惊动了他们!我悄悄的说、“小鱼是怎么吃食的!”我的邻居说说叔叔二话没说。从浴缸旁边的小盒子里拿起一把鱼食往水里一丢。哇塞。我看到这些鱼一个一个都长大了嘴巴!太凶猛了感觉,一张一合地抢着吃食、一条斑虎鱼躲在灌木从中、好似在捉迷藏!其中有一条叫做清洁 夫的鱼、他是个爱卫生的孩子、感觉他它总是不停地做清洁。哦!对了!小鱼还会生病。你看,那条银色的小鱼刚生过病!现在还在长5555尾巴呢!鱼的世界可真奇妙。   天晚了!很黑了、我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家,   篇六:观察教室里的鱼   清早,我到鱼1803缸前玩!8209一看见丁佳诚在喂鱼食,我赶紧跑到鱼缸前去看,   小鱼已经来了不少了?小鱼挨挨挤挤的!像一个一个五颜六色的小盘子、小鱼在小盘子只见冒出来,有的有两三条小鱼,有的小鱼全拼成了!露出洁白的小盘子。有的还是一两条鱼、看起来很快就要拼好了、  0000 这么多小鱼!一个有一个的颜色,看看这一个,很美,看看这一朵!也很美、如果把眼前的一缸小鱼看作一幅活的画!那画家的本领可真了不起!   篇七:观察鱼的数学日记   今天晚上,妈妈带了5条海鲫鱼回来、它们还会活呢。鱼在袋子里活蹦乱跳还发出“沙沙”的响声。姑爹把鱼倒在了洗碗池里!我和表妹赶紧跑到厨房去观察!这时我发现鱼的嘴巴一张一合。其中有一条突然跳了起来、我和表妹吓得连忙冲出厨房!过了一会儿,等我们7862再进厨房时,发现有两条鱼一动都不动了,原来它已经死了,鱼离开了海水就活不成了。我想起上学期老师教我们“10以3877内的加减法”,5-2=3、5条鱼死了2条还剩3条,。

观察葱的根和菠菜的根,比较它们有什么异同?

  相同点为它们的根都为定根。没有变态根,并且科分为主根和侧根、   不同点:葱为须根系,即主根不发达、茎基部生出许多较长?粗细一致的定根、呈须根状、并在土4099壤中延伸较浅,也称浅根系、而菠菜为直根系。即主根和侧根8802在形态上区别明显,菠菜的主根相当发达、并在土壤中延伸较深!也称为深根系!   。

观察鳄鱼龟的作文25

  我家有一只小鳄龟。它可是我最心爱的宠物哟?它的身长9897大约有15厘米,其中、长长的尾巴就有5厘米之多呢。鳄龟的头非常大。前面长着一双如黑宝石般的8209小眼睛?眼4592睛的旁边都是墨绿色的。鳄龟身上背着一2963个大大的龟壳?上面排列着整齐的尖刺。也是墨绿色的。鳄龟的肚子是乳白色的!中间有黑黑的一块,它的脚也是乳白色的,前面还长着白色的尖爪!至少有3毫米长。像士兵的匕首一样锋利,有一次、我不小心被它的利爪把手背给抓破了。和别的普通乌龟最大的区别就是,鳄龟的尾巴特别长,上面有2排尖刺!是深绿色的!大2413家可别小看鳄龟、虽然它的衣着没有蝴蝶那么五彩缤纷。但是朴素的背后往往都是充满杀机的。   有一次、我奶奶在鳄龟的盆里放了一只完整的大虾。9834作为它的午餐?已经几天没有吃东西的鳄龟早已饿红了眼!看到食物从天而降。兴奋不已!立刻冲上去把虾壳咬破。三下五除二就消灭了虾肉,还有一次,我爸爸在龟盆里放进去一条活的小鱼。大约1厘米那么长。初进龟盆的小鱼还有点不知天高地厚,居然游到了鳄龟的大头前面、好像在用尾巴给鳄龟挠痒痒,鳄龟发火了。头一伸、用迅雷不及掩耳之势把小鱼活生生给吞了下去、   我喜欢9536这只小鳄龟?因为它既2794勇敢又可爱!、

花场买来的盆栽,土很实,应该如何观察是否缺水?

  这个并不是缺水引起的、当然,盆栽植物对于水分要求较高。但是也不要忽略肥料这个问题,应该每月适当浇灌一次(复合肥)或者其他的专用肥料、也可以去购买一些缓释肥料(规格不一样时间能够维持的长度也不同)建议用3个月的或者6个月的!但是价格在5-10块钱一斤不等!如果使用就如图上这么一两棵植物的话还是可以的。。


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