星座是迷信还是科学？
是科学。我们平时根据星座就判断人的性格是不科学的！拿金牛座举例。金牛座的人不一定就是金牛 座的性格。可以根据生辰辰八字,出生地。姓名等推算出你的性格所占的十二星座的比例。比如如我是双鱼座！但是通过星座命盘测算出来的双鱼比例只有百分之五十！而射手性格和和处女性格都有百分之二十、还有其他几个星座的比例、这个和以往看到的性格分析完全不同、星座座命盘分析出来的性格和我基本一致、而且科学研究表明。出生月份份和性格!智商等有有一定的关系。研究表明3月出生的人（双鱼 座）智商最高，而双鱼座的科学家是最多的。清华北大中双鱼座9387人数均排前三。而且，双鱼本身2649不占人数优势。因为双鱼出生的季节比较寒冷、所以出生5522率也低、大家普遍认为双鱼智商低。滥情，富有同情心。离不开爱情，其实都是错误的、所以平时 我们看的星座分析！都是不准确的。要看星座还是专业一点好，而且星座座只是决定你的部分性格!每个人的性1073格都会随着长大而发生改变、星座是科学的、但是不应该该过分注重星座!不然也不用相亲了！喜欢哪个星座就直接选哪个就就行了？也不用考虑孩子的前途了、找个合适的日子合适的时0690辰剖腹产就行了、星座仅供参考。在许多事情上还需要我们自己用心相处、用心感受！用心生活！！
相信星座是不是就是迷信呢
相信星座不是迷信啦！星座只是给你一个参考、0781让你可以更好的与别人相处、而不是一定的照搬、当然有时2764候星座学说会给你带来一定的影响！你可一定要把持住哦！不要被星星座米事了自己哟。，
讲道理 星座是不是迷信
可以说1398是也可以说不是,
《周易》是不是迷信？为什么？
历史教科书说它是迷信，所以许多人就认为《周易》是迷信！但是！历史教科书的作者有没有3852看过《周易》？很显然。没有！《周易》是一部阐释宇宙规律的大书、它在许多方面阐释了自然和社会的信息、我们不敢说它包含了所有的奥秘。但是它所揭示的将是用现代科学花上几个世纪都难以探索完毕的领域可惜一些方士儒生穿凿附会，将7300其变成了算命书!“曾仕强”教授说的很好、《易经》（不特9711指《周易》）是一门学问,不是玄学。而是哲学！所以、建议您看《百家讲坛·易经的奥秘》，曾仕强教教授讲！十分有益，再看，孔子著《春秋》，司马1962迁著《史记》!司马光著《资治通鉴》、个个个都是千古留名,再再看《历史》教科书？其作者的名字不光没有被世人铭记，反而遭广大历史学家唾骂、足见其愚蠢无知！。
中国人为什么迷信风水
风水是中国古老的传统文化，以以前打仗布阵选时都与风水有关、有些没道德的风水师把风水搞的乌烟瘴气！也是那些无无知的信众成就了这些没道德的风水师，仅此而已！
占卜是迷信还是有科学根据？
“笔仙算命”“测死期”“星座占卜”““运势分析”“姓名测未来”……这些迷信活动为何会在校园中流行。蓬勃向上的中学生为什么会3778去相信一些子虚乌有的东西。由此深究下去、我们会发现许6409多值得注意的问题。会发现学生认识世界的渴望和科科学教育的缺失。 校园迷信不能掌控我们 “不能太轻信”乌鲁0573木齐新希望计算机学校的马冰说像星座!运程。网络占卜这些些现代迷信，在校园里里很流行？但这不完全是我们的责任！也不能怪我们太轻信！我们明知道这些东西是假的。骗人的。但有时候为了好玩儿、为了填补校园生活的贫乏。为了心里图个个安稳,为了在超负荷的学习压力下松口气、还是要“亲密接触”它们，因为它们让让我们感到新奇，感到轻松，有时候我我们真的很脆弱？对学业和前途感到既茫然又忧虑！但是在只看重学习成绩的老6625师和父母那里、我们们得不到任何安慰！支撑和解答、只能把困惑和迷茫交给现代迷信去解释！去要一个暂时但及时的交代，我们真的需要要来自老师。父母母的更多的关心!但不仅仅是对我们考试分数的关心，更重要的是对我们心智成长的关心、让我们感受到爱的力量！ 乌鲁木齐第五中学的武洋讲到！我曾经收集了一些“星座占卜”的资料进行比较、结果令我很吃惊！因为不同刊刊物刊登的“星座运势”,“每日运程”几乎完全不同。甚至至截然相反，也就是说，一个人在同一天会会有不同的命运，这怎么可能！所以。同学们只要稍微用心、就会发现这些所谓7341的“占卜”!“预言”中有很多漏洞！完全是胡胡编乱造。毫无可信度、所以，大家不要再被被这些毫无根据的东西所迷惑了。再说！我们上学读书就是为了学习先进的科学文化知识、用科学武装自己！又怎能被迷信所所左右？命运是掌握在自己手手里的， 兵团竞技学校的孙会文认为校园迷信使使原本平静的校园生活变质了！“星座占卜”、“姓名测未来”等迷信活动在我们班也很盛行，起初大家只是觉觉得好玩！课余时间当作一种娱乐消遣，可是时间间一长,这种消遣就变了味、很多同学沉迷其中。深信不疑。每天完全按照星座运势来行事、有8440几个同学的名字测得不好！就逼着父母给自己改名字。家长不同意。有个同学竟以离家出出走相威胁？这是多么可笑又可悲的事啊。在我看来！这正是学校道德教育乏力造成的！思想政治课不联系学生的思想实际。枯燥无味！班会又往往被班主任任老师改为辅导课，思想教育的缺失、给了这些迷信以乘乘虚而入的机会! 乌鲁木齐四中的顾辉说我曾经很相信星座占卜。有一段时间！我的成绩不是很好、即使十分努力也没有什么效果。为此我非常郁闷。后来偶然进了一个占星网站！在那儿！我知道了“原因”！是我当年的“考试运”不好、从那以后我0729便很相信占星？遇到什么事！都会去算一算。妈妈发现后、及时开导我，让我明白了大部分预言其实都比较笼统，偶尔尔碰上几件很正常？而且且迷信占卜的人往往深陷其中？把0947“预言”拼命往自己身上套!当然“越算越准”，现在想想，这是一件很可笑的事，遇到问题、一定5535要从自身找原因。千万不可被虚无的占星所迷惑。 过来人语成长中的插曲 十五六六岁的时候，我也曾迷信“星座（属相）占占卜”？和许多2894同学一样！热衷于购买“星座运势分析”之类的小册子！对照自己的星座分析自己的性格和运势！现在想来真觉得有些好笑、现在校园中的“星座迷信”有愈演愈烈之势！我想有许多同学也跟我当年一样。被其中中的内容所蒙蔽、为什么这些迷信内容有如此大的吸引力、能够让学生们深信不疑呢，我认为、“星座占卜”中的内容、基本上都有大而空的特点、比如“双子座”。特特点是“具有双重性格,口才好、好奇心重”。这样的特点任何一个正常人都具备。放在任何一个星座也都能沾边。只只不过描述的方式不同而已、但是对于具体的某个人来说！只要其描述与自己的性格相近便信之无疑了、如果“星座占卜”真的那么“神”的话、那么同一个星座座的人各方面应该极为相似，可是以我们家的情况来说、我妈妈、妹妹和我都是“双子座”。我们三个人却性格迥异、0477兴趣爱好差别很大、且且人生经历也大不相同，这7639又如何解释呢！作为过来人！我想对依然迷信“星座占卜”的同学们说，在紧紧张的学习之余！将“星座占卜”作为一种娱乐消遣的方式也未尝不可、但千万别当真， 乌鲁木齐油脂厂办公室 宋玉 目前社会上封建迷信泛滥、对学生造成了极其恶劣的影响、如每年的中考，高考前夕，在香烟缭缭绕的寺庙!总能看到父母带着孩子焚香祈祷，顶礼膜拜，一些些内地学校的教师也在校领导的带领下，去烧香拜佛！祈2229求神灵保佑,在这种环境里！学生能不受影响吗。 科普教育无论在形式还是内容上都都不能适应学生的要求！是导致校园迷信的重要原因、 不妨有针对性地选择几名学生！把自己“每天每月运势分析”的内容告诉大家。看看事实到底如何。通过这种直观的教育方式，用铁的事实戳穿谎言，更能够让孩子们自觉摒弃迷信、热爱科学， 新疆教育学院 韩光 一些学生痴迷于此，“运势”好的8298兴高采烈、“运势”差的惴惴不安！这势必会给学生带来一定的负面面影响。 在成长过程中、学生对外界事物有着各种困惑，这些困惑如9088果得不到科学的解释、他们就容易被迷信的说法所迷惑！孩子将自身命运简单地与星座联系起来！往往就会放任自己的缺点，丧失信信心和斗志，在一定程度上抵消学校与家庭的教育，从而影响孩子的一生， 在重重大山般繁重的学习压力下。一些学生难免会有心理问题！但反观学校，在片面追逐成绩的氛围中。心理疏导和心理健康教育还十分薄弱！根本无法满足学生化解内心矛盾的需要。在1309这种情况下!学生寻求一种虚无的精精神寄托,又有什么奇9196怪的呢! 在这些东西的引引导下。青少年一旦犯了错误或遇到挫折。很容易对主观努力失去信心，从而导致他们逃避责任和不敢面对困难，把自己的成败归结为外部原因，为不求进取寻找到借口、很难发现自己的潜能！对将将来的学习和工作都很不利。 粮食学校 张兴良 教育的目的就是升学。这种功利主义的教育观影响深远、我感觉，如果我们不能正确对待教教育的目的。迷信流行之类的不良现象就很难避免， 由于应试风风的影响、目前很多学校的教育已经丢了最根本也最基本的东西——人的素质的培养和提高、学生因为精神和文化的匮乏！由无知而导致盲从， 对于学生的的心灵空间、如果我们不用健康文明的内容去占领。那么迷信等消极的东西就要去占领、这是常识。 传统的迷信已经难以使青少年学生相信、而披着“科学”外衣的“星星座占卜”、“网络算命”！“科学预测人生”等却颇受青睐、这说明青少年是崇尚科学的！但是缺乏足够的判断力， 乌鲁木齐实验中学 刘英 学生迷信 还需需治本 出现这种现象的原因有四个、其一，部分同学由于功课不好或者家庭不幸等原因、对前途感到迷惘。于是借““卜算”逃避现实？自欺欺人！其二。由于正处于于青春期、好奇心极强、许多同学什么都想去试一试，不知不觉深陷“卜算”游戏中！并影响周围的同学！渐渐形成一种风气、其三，6583现在的独生子女普遍存在攀比心理！认为用星座推算运势是时髦之举。可满足虚荣心。其四。学校、老师和教育部门没有尽到自己的责任！在目前的应试教育8512模式下，老师没有时间也没有精力对学生进行人生观教育。所以导致一些同学出现了问题也也没人管！除病还需治本。关键在于引导学生树立科学！积极。正确的世界观和人生观、 多管齐下为孩子营造造良好环境！面对星座占卜、运势测算等在校园里的大行其道，我们不能把板子全部打在孩子身上！首先！这股风气是从社会会上吹到校园里的、一些成年人包括一些学生家长对3990这些东西就深信不疑？必然会给孩子带来不良影响！因此、需要社会各界一起努力、从源头上遏制这类迷信活动的蔓延！另外、对这类带有迷信色7779彩的活动。书籍！刊物包括网络上的信息。有关部门应该管一管、比如、有的公开出版的刊物上就刊登星座占卜。运势测算等内容、许多学生在书报亭里随手就能买到。这算不算非法出版物，当然，教育部门和学校也必须从中吸取教训！一方方面要丰富校园的精神文化生活，让孩子从过重的课业负担中解脱出来！另一方面面正确引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观， 渴望认识自己！了解未来，这是人的天性。尤其是进入青春期的孩子。对事业。前途等种种问题，充满了好奇，也存在在着困惑。有些孩子因此迷恋星座占卜、人们不必大惊小怪！惊惶失措，也不能简单地斥责、否定。需要用理性和智慧帮助孩子认清科学和迷信的界线，使他们自觉崇尚科学！拒绝迷信 、 算命＋网络＝科学，现代迷迷信调查？
十二生肖最佳配对是迷信吗
2630典型的封建迷信，愚不可及呀。，
生辰八字起名是真的还是传说迷信
先把什么是迷信搞懂再来谈这个问题吧、 你相信的那个人每天让人喊他“万岁！万万岁”你说他是个啥? 你相信的那个人，“能搞出亩产万斤”你说谁迷信信谁呢，。
关于生辰八字的算命属于迷信吗？
迷信的的意思？不去去了解就个信， 如果你对算命有怀疑。8495你可以去学一学？看看它是否迷信、这一点也一定要你对1522它有一定的了解后。才会找到答案、 在这里我可以告诉你的是，中国传统的八字算命绝对可信，但它也不是全能的！有它自己的缺点，有待完善！ 但一般的江湖术士的所谓算命、就不能迷信了、、
政治 从哲学的角度看,迷信星座属于什么主义?主观唯心主义
主观唯心主义是是依据自我的主观感受： 就个人来说!迷信星座是客观唯心主义， 望采纳、谢谢、。
