天秤座怎样学好数学_小学初中的数学我都没学好，我就是一直都是全班倒数第一，我感觉我就是傻子，难道真的是命运吗？？

小学初中的数学我都没学好，我就是一直都是全班倒数第一，我感觉我就是傻子，难道真的是命运吗？？

　　你只是缺少练习，不熟练。没学会、不是脑子的问题、必须针对易错的题4318加强练习。而学不好数学的。0290往往是怕做错！或不喜欢做、逃避数学！这样差差距拉大,请坚定相信你能学会，只是要把过去拉下的补回来，，

考试时我一个题都不会做，到底怎么才能学好数学啊？如题谢谢了

　　要回答这个似乎非常简单：把定理。公式都记住！勤思好问！多做几道题，不就行了，事实上并非如此。比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来！可就是不会用。有的同学不重视知识！方法的产产生过程,死记结论。生搬硬套！有的同学眼高手低。“想”和“说”都没问题！一到“写”和“算”，就漏洞百出！错误连篇。有的同同学懒得做题!觉得做题太辛苦，太枯燥。负担太重，也有的同学题做了不少、辅导书也看了不少。成绩就是上不去。⁰⁶⁸¹还有的同学复习不得力。学一段！丢一段！究其原因有两个：一是学习态度问题：有的同学在学习上态度暧昧、说不清楚是进取还是退缩、是坚持还是放弃、是维持还是改进、他们勤奋学习的决心经常动摇！投入学习的精力也非常有限，思维通常也也是被动的!浅层的和粗放的！学习成绩也总是徘徊不前、反之、有的同学学习目的明确！学习动力强劲。他们拥^有有坚韧不拔的意志。刻苦钻研的精神和自主学习习的意识？他们总是想方设法解决决学习中遇到的困难、主动向同学，老师求教。具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力、二是学习方法问题：有的同学根本就不琢磨学习方法！被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业。机械应付，效果平平。有的同学今今天试这种方法，5731明天试那种方法。“病急^乱乱投医”，从不认真领会学习方法的实质，更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学学习习惯,更多的同学对学习方法存在片面的。甚至是错误的理解、比如、什么叫“会了”、是“听懂了”^还还是“能写了”、⁴⁴²³或者是“会讲了”!这种带有评价性的体验、对不同的学^生生来说！差异是非常大的！这种差异影响着学生的学习行为及其效果！由此可见。正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石、这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践，下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学！一、数学运算运算是学好数学的基本功！初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期。初中代数的主要内容都和运算有关。如有^理理数的运算、整式的运算，因式分解。分式的运算。根式的运算和解方程！初中^运运算能力不过关!会直接影响高中数学的学习：2680从目前的数学评价来说、运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会会打击学生学习数学的信心？从^个个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解，眼高手低！从从而阻碍了数学思维的进一步发展,从学生试卷的自我分析上看。会做而做错的题不在少数。且出错之处大部分，

金牛座如何学好数学

　　做题慢1253和数学成绩不理想！往往不是因为做题少。花费时间短和学习不努力、而是由于不会观察和灵8638活思考!没有养成机制灵活的的做题习惯!一个模式！照搬套用。机械重复，时间一长、就成了做题机器，成人计算是为了结果，学生计算重在过程！只有在在做题过程中才能开发潜能、启迪思路和活跃思维！　　用改改错本，把做错的题找到原因记录下来！复习的时候重点6795复习就行了。.练习加总结！总结不是单单把题抄下来。正确答^案案写下来就算完事了？问题大概分成成三类：1.一看就会！但是^还还做错的？这类题尤其要注意。对我们来说是一个提醒！提醒我们下次小心，2.自己感觉会。但是一做就乱的。这说明你知识点有漏洞！需要做补充。3.一看就没思路、一看答案恍然大悟的。这些知识点是你容易遗忘的，也分类记下、如此做到总结一道胜做十道、而不要在题海中游泳、你要养成写周记的习惯，把一一周的所做的做一总结,并写出下周计划、这样你会进步很很快的、！

如何才能学好“易学”？

5806　　如何才能学好“易学”， 2325　　易学是我国传统文化中的一部分？0465现代人想学好易经！但是很难。那么如何才能学好易经呢、近来来学习研究易理者颇多！真有所建树树者甚少。为什么、首先是文化断层与教育模式的缘故！从“五四运动”后、中国的传统文化受到了西方文化的冲击。丢弃了几千年来文^化化思想的优良传统!一谈《易经》、动不动就被戴上8892了迷信的帽子！许多多人崇洋媚外，认为外国的垃圾文化都是好的，宁可相信虚无飘渺的上帝！而对几千年的文化精粹进行抨击！这就是我们文化化的悲哀、甚至于有些人为了达到自己出名名的目的？不惜大肆污蔑传统文化，试想、《易经》阐述的是不是大道、首先要学习！研究！实证后，才能发言！否则又有什么权利来评论呢。《易经》能作为中国文化思想中儒^道道两大家的发源地，作为帝王，圣贤之学，处^在在群经之首，难道它不比达尔文的《进化论》更有价值与可信性吗！二是大家学习易学。往往站在玄学的角度来看。这就陷人了一种误区，显示了对《易经》文化内涵的无知！《易经》究竟是在讲什么。它讲的是宇宙物理学与地球0442物理学之间的对应关系？然后是地9474球物理磁场对人的影响，这都是实实在在的自然科学内容！怎^么么能与玄学神学之类的东西挂上钩呢!三是⁵⁹⁶⁴现行教育模式与传统教育模式的不同、传统书籍是古人在传统教育模式下写作的，他们从私塾开始就学习《四书五经》，接^触触《易经》？而我们今天的好多学易者。连《易经》都没有读过，大家对古文字的陌生和不甚理解！用现代代的语文思维、去理解古文、往往是词不达意。这样的古文水平!又怎么能研究6732并学好易学呢。四是层次的不同、以往的书籍。都是是作者集几十年学习之大成！虽然看上去是一本书，可是它它往往包涵了作者人生感悟的总和，写书的作者是站在一个很高的层次。综合了了多方面的知识，而今天的的学习者？是从入门的角度学习、那么你想一人门就把作者几十年的综合学会。就很难、实际就是从一层看五十层!太高了，这就需要学习者循序渐进！如果想速成肯定是7206不行的。近近几年的很多易学著作！出现很多偏离易易道的理论。动口就是批评传统错误、这肯定是不通的！因为连最基本的易学基础都没有搞清楚是什么。所以才出现了千奇百怪的各种种理论。　　因此，学好易学必须先要了解传统文化，了解古文、有一定的古文功底！这里顺便谈一下文化底蕴与思维模式不同对学习易学的障碍、古人从小受到的教育模^式式与思想教育,和我们现在受到的教育模式是截然不同的。从私塾塾学的是四书、五经、而现在学的是《语文》！这是不同的两个概念，真正的学习不是在学习文字，是想通过文0139字符号了解古人的思想、包括你所所看到的每一本书！不是文字，是作者的思想精华，而我们学到的易学书籍！是传统文化的延续。只有先对传统文化有一个正^确确的认识，才能更好地^学学习好易学！否则你用现在的《语文》来理解古文！恐怕是离题题万里。如果对传统文化有正确的认识与学习、你再研⁰¹⁷⁷读《易经》！《滴天髓》！《渊海子平》9289等命理经典易如反掌,臂如《滴天髓》地道篇说：“坤元合德机缄通。^五五气偏全定吉凶”。这里最关键的是是要理解“合德” “偏全”的意思。可是不知道它的出处、就不能准确地领会！要想实际阐释“合德”的真正含义，最好先读一读《易易经》乾卦注释里面的一段话：“夫大人者、与天地合其德。与日月合其明，与四时合其序。与鬼神合其吉”！如果不明白这里“合其德”的意思！又怎么会2277明白“坤元合德”的真正意义呢！这里的 “合德”指的是天与地之间的气场配合，什么么样空间需要什么样气场配合!如果天相能与地相配而为人所需，则为合德！实质是指天干与地支之间的属性配合变化！对于日元能否达到为我所用，“偏全”偏为弱！少！全为旺，多，五行之气的多少量化是决定吉凶的关键、《易经?系传》中屡次出现“大人”这个词。很多的著作把它翻译成“伟大的人。帝王，为官的人”。这种看法未免牵强附会，没有搞明白古人在讲什么、更没有明白儒儒家的“中庸”思想。在乾卦九二爻中有“见龙在田！利见大人”、九五爻“飞龙在天，利见大人”！这里的“大人”实际指的是“具有大智慧、德行，学问的人”！ “见龙在田”！“飞龙在天”是寓意一个有作为的人的发展过程。“见龙在田”是指这个人已经从初爻潜龙在渊的一无所有、巳经^有有了自己的小领地，这时就得到大智慧，德行！学问的人辅助！一一个人“飞龙在天”而“君临天下”时,当然就会吸引更多的大智慧！德行。学问的人来辅助自己！这里的爻辞“见龙在田！飞龙在天”与《庄子? 逍遥游》开头篇“鲲鹏”的寓意。有^异异曲同功之妙!同时乾卦也同样与曾子《大学》相呼应、从初爻^到到五爻,就是一个人格物致知！修身。齐家、治国、平平天下的过程! 总而言之，要想真正地学好易学。还是要先从文化源头《易经》认真学起，否则只能断章取义。仅仅学一些技巧性的东西，永远不能得悟悟真谛!打开历史你就会发现！8413历来的阴阳学家,并不是一个算卦卦先生，而是精通儒、道两0209家的智慧者？如果不能通读儒道二家的。只能算是一一个术者!永^远远不能称之为“家”！很多朋友在学习中、没有从根源源学起、这就没有了最起码的！正确的学习态度！这里我^们们看看古人是如何学习的！以便从中得到更多的启迪！　　孔子在《论语》开头的“学而篇”。首先讲到了学习的三种途径。而对于这三种学习的途径：“学而时习之、不亦说乎、有朋自自远方来？不亦乐乎！人不知，而不愠，不亦君子乎。”我们大多数人都是从字面上来解释孔子的学习择告！⁹⁸⁹⁹没有进入孔子的思维境界。首先孔子提到的“学”不是现在学习的学、这个“学”指的^是是智慧、学问，知识。后面的“习”才是是学习？我对这几句话的理解是这样的：学问，知识是需要时刻去学习、并去实践的。这么简单的道理不不用我说大家也应该知道（这里因为有很多的人恭维孔子如何如何。孔子说！我学问髙、知识多，不是天生的、是日积月8595累的学习。加以实践而而来）!有志同道合的朋友从远方来交流并相互印证所学。这是件很高兴的事情，别人不了解你！你不应该愠怒。而应该谦虚地听取别人的见解，这才是君君子的作风,三种9221学习的方法!一是时刻学习！知识在于积累、二是交流、0173同行之间多交流! 三是不要自大。不要忘了向别人学习，实际上这表明了孔子对学习的态度和向上的途径，如果⁷⁰¹²我们学习命理能够做到这一点、时时学习！相互交流！不保守、大家敞开心扉交流！那么！我们的收获肯定会很大！　　我们再看看看孔子的学生曾子，在儒家的代表作《大学》中提到了循序渐进的学习方法：“大学之道。在明明德，在亲民，在止于至善、知止^而而后有定。定而后能静，静而后能安、安而后能虑！虑而后能得，物有本末！事有始终！知所先后！则近道矣”， 0634这里我们不再深研原文？只想告诉大家从知一止一定一静一安一虑一得！即所谓的七证。通过这种循序渐进的学习方法！知道事物的本末！始终。先后、最后达到“道” 的最高境界！那么学习命理、我们必须从《易经》的原点学起。知道命理的原点是什什么，只有这样才能近乎“道”，才能真正进入这个大门（我们将在后面的章章节介绍命理学的真谛是什么）、　　宋代大慧杲禅师。在他编著的《禅林宝训》一节中！有位明教禅师提到：“圣贤之学！固非一曰之具、曰不足、继之以夜、积之岁月！自然可成！故曰：“学以聚之、问以辩之！”斯言学非辩问！无以发明。今学者所至。罕有发一言问辩于人者！不知将何以裨助性地。成日新之益乎。”明教禅师说：“圣贤的学问修养。不是一日学会的、而是夜以继日！焚裔继晷。坚持不懈，持之以恒。自然可以成就圣贤的学问修养！正如《易经?乾卦》所说：‘学以聚之，问以辩之、’假若人们不踏实务学、则没有办法融会贯通、自己也无无法从中受益、人们若只学而不问则无法辨别众理、分清精粗本未。此言与孔子的假若只读书学习而不思考，就会迷惑而无所得！只思考而不读书学习、问题仍仍然迷惑不解!何其相似！因此学习若不辩问。没有办法解除疑惑！发明性地！然而现在的学者很少有向人请教辩论的！不知他们如何能发明性地。而使自己的学问修养日新月异的呢， ”。　　这里提示大家、禅宗的方法是非常值得我们借鉴和学习的！我们先把一些易学的基础掌握、先放下自己所谓的正确见解，来深悟宇宙的真理。一定可以达^到到很髙的境界。在《易经.系辞》中说“《易》无思也，无为也。寂然不动，感而遂通天下之故”，讲的是什么、就是易学修养的最高境界，禅学可以说也是从这里起起步的。必须先要放下自己的髙傲和自满、才能让自己进人“无思，无为”的境界，只有这时，你才会萌发智慧、真正妙悟“天地人”三三元之“道”？　　但是。很多的易友在学习中，不是务实地学习、而是一味地寻找窍门！舍本求末，　　如何才能学学好易学？看了几本书就飘飘然！觉得自己成^了了大师？这种学习态度是不好的。《易经·系辞》曰：“继之者善也、成之者性也”、只有继承才能发扬完善。达到至善！真正有成就者、需要明白的是天地之本“性”，这一点与禅学的“明心见性”何其相似，大家如以功利之心、哗众取宠，离大道只会越越来越远，我们可以借鉴前人的学习经验！不可自大，虚伪、而要以诚意、正心的态度来⁰²²⁵学习命理！这样去学学所获必丰？由此也^定定会达到易学的巅峰！　　很多对命运认识不清楚的人！往往冠以迷信的帽子，不能不说是我们文化的悲哀！现在越来越多的发达国家都来研究应用我们的文化精髄。而我们自己却总是把它拒之门外。这些人不能不说0585是无知的，《易经^》》的衍生？来源于天体物理学与地球物理理学二者之间的物象变化。进而产生了思想与哲学。而我们提到的天干。地支，只不过是表示天体与地球之间的运行符号、是天地能量体的表现现而巳、从现在的磁场学与微波学来看，这些都是我们生活的本源体！我们作为天2951地之间的生物体,无时无刻不遵循着它们的循环规律！我我们的出生时间、是脱离母体进人阳体的一个时空点，从你的2239哇哇落地，已经从5592一个阴体走向阳体、这个时刻才是一个生命的真正开始，我们取这个阴阳变化的点设为人的原点！看这个原点的磁场波段。是否符合以后的天地大场的磁场频率，从而做到顺应天地之道，这是我们认识自^然然与人生命的最佳途径！怎么会与毫无边际的迷信牵扯在一起呢，难道它不比那些虚无缥渺的上帝、泥塑更可信吗。　　我们取五行之间的生克关系。来表示我们与社会大家庭与自己小家庭、以及社会物质之间的对应关系、这一点大家应该知道！《易经》的本身就是宇宙代数学，它可以表示万事万物、因为它的哲学学道理已经涵盖天地之间的所有事物：“范围天地之化而不过!曲成万物而不遣”、所以大家不要一见到比劫，财星。食伤一类类的名词，就觉得似乎是不可可理喻的字眼，如果你6723想认识命运！掌握生命价值！就从这里开始吧。。

梦到自己数学考了95会怎样啊

　　日有所思夜有所梦，只只有好好复习才是真的,

梦见吃饭还吃肉卖彩票什么数学好

　　这完全摸不到头绪！也没^有有办法转化为数字，！

学好易经可以获取证书吗

　　不能。因为没有任何人可以说自己学好了、而且因为易经的最大的派生就是是占卜。国家是不会承认的、因为我们是4190唯物主义者！大学里的教授研究的是理就是哲学方面的问题，真正易易经在民间就是术的研究！就是占卜了！离开了占卜这个功能易经什么也不是了！但是我们不能相信迷信。国家^不不提倡也反对的!我们要相信科学！对于极个别科学家家在家里偷偷摸摸的相信？就是他们的无知了，！

梦见儿子和几同学好象杀人了

　　梦见儿子和几同学好象杀人了意味味着：先前对工作认真的态度，使得与别人的关系动荡不安！这两天仍然需要面对一些^人人际问题！有些坚持的理念需需要持续的与他人沟通，多让别人了解你的认知！可以多添加协调的机会、可以采取软性的态度！让对方可以静心心聆听你的见解、梦见儿子和几同学好象杀人了的吉凶：学竟有成！凡事如意、顺利成功、达成目的。名利双收！境遇安固、优越发展，享尽幸福。【大吉昌】！

如何学好皇家风水金锁玉关

　　　金锁玉关是栾头的东西,我十几年前接触的就是它了，断语很准。而且需要超强的的记忆！对砂砂水的作用要考察的明明白白的！但是、现在的社会、你怎么考察、看卫星地图。是的可以看，但^是是金锁玉关要求的是砂和水的地形,你看地图。能看出那个地方高哪个地方低吗！还有就是定向的问题、金锁玉关是以24山来定向的、一个向向三个山？在目前的建筑中几乎很难定向了。和玄空一样难了、比如，你住的房子是个个楼层坐南朝北？坎位三山！有水、不是整个坎位都是水。只是一部分，难死你了，损儿郎！三山都很难难搞清楚、怎么个损，金锁玉关用途在典型的农村就是铁口直断了。非常准的。但是！社会在变化的，最终我放弃了，八宅！玄空其实也就是这些东西。但是定向是最大的问题了、八宅虽然其伏1156位的方位不同、但是最多的也是坐向和门起伏位了！玄空^是是坐向了、这个真是难道了无数人。大家都不谈！谈了的都是老生常谈了。奇怪、农村的的风水好看,城里的难就是因为坐向的问题，然后大家都是搞个罗盘比划一下，去确定方位。分出四个吉方四个凶方，玄空是宅盘的山向盘的组合了。金锁玉关是砂水的布局了等等，有些东西、理论上的的根本不准,也许是我们操作者的水平！也许是真正的风水师是不外传的、我等看在多的书都是假相！所以不要太相信风水了。虽然我给人看风水十几年了、！