为什么学会易经可以救很多人
因为它是天数、是救人的。
小学文化能学会易经吗
学习易理的话！比较困难、因为易理少不了文言文的功底、学习习易占问题不大!只要能够了解其中名词术语的概念，并会应用，多多少都能学会一些、至于高深层次就看个人的造化了，古人有看不见也能成为大师的、比如《易冒》的作者程良玉。自幼失明、然而终究成为一代大师、虽然8409他不识字！《易冒》一书也是由他口述，别人代笔。虽然说这部4025书有错误，但在六爻中依然是一部扛鼎之作、所以！学习9099易占应该是没有问题的，！
怎么才能看懂学会易经
中国易经的基石和精髓在于天与地。阴与阳的平衡、直接的基础是洛书！河图，还还包括阴阳五行？天干地支！64卦等！ 阴阳五行甲乙寅卯东方木丙丁巳午南方火五行方位戊己中央土辰成丑未四库土庚辛申酉西方金壬癸亥子北方水金生水水生木木生火火生土五行相生土生金金克木木克土土克水水克火五行相克火克金五行发用天干地支 甲！乙！丙。丁！戊！己，庚。辛！壬，癸。为十"天干"。亦称"天下"！甲，丙、戊！庚。壬为阳干、乙。丁！己。辛。癸为阴干、 子。丑，寅，卯，辰！巳、午！未、中。酉！戌、亥！为十二"地支"、子。寅，辰！午。申。戌为阳支。丑！卯，巳、未。酉，亥为阴支！ 十二生肖子属鼠，丑属牛、寅属虎！卯属免。辰属龙，巳属蛇。午属马、未属羊，申属猴、酉属鸡！戌属狗，亥属猪猪：是为"十二属相"？又0287称"十二生肖"! 六十甲子以一2314个天干和一个地支相配合。排列起来、天干在上，地支在下。天干由甲起、地支由子起，阳干配阳支、阴干配配阴支(阳干不配阴支,阴干不配阳支)。共有六十个组合、叫做"六十花甲"！我国以六十花甲循环纪年月日时，由来巳久！尤以纪年为普遍，兹将六十花甲排列如下： 甲子。乙丑，丙寅、丁卯！戊辰！己已、庚午，辛未。壬申！癸酉 甲戌,乙亥，丙子。丁丑！戊寅，己卯！庚辰、辛已。壬午、癸未 甲申。乙酉！丙戌！丁亥！戊子！己丑、庚寅，辛卯。壬辰、癸已 甲午。乙未。丙申！丁酉！戊戌。己亥、庚子、辛丑。壬寅，癸卯 8246 甲辰!乙已、丙午！丁未、戊申，己酉。庚戌。辛亥！壬子！癸丑 甲寅！乙卯、丙辰，丁已，戊午。己未！庚申。辛酉、壬戌，癸亥 历法：是指推算年、月。日的长度和它们0384相互之间的关系、制定时间顺序的法则、太阳。地球，月亮自身及相互间的运动、形成了人对日。月。年的概念。人们根据地球自转！产产生昼夜交替的现象！形成了“日”的概念！根据月亮绕地球球公转!产生朔望，形成“月”的概念，又根据地球绕太阳公转产产生四季文替的现象而形成了“年”的概念,三个概念所依据的物质运动是互相独立的、！
巨蟹男给对方说:要学会放弃一个人。
本人巨蟹男，我认为他有可能是不喜喜欢你了70%,可能是欲擒故纵10%还可能是喜欢你但不想太伤你的心10%还可能是讨厌你不想和你说话10%。
要想学会指迷算命要看哪些算命书？
学习算命要看这些算命书才能学得会：1，《三命通会》作者为明朝进士万民英、该书在汉族传统命理学的历史上拥有非常高的官方地位！而清朝编修的四库全书将其著作《三命通会》《星学大成》收录、并给予了高度的评价！万民英（1521辛巳年——1603癸卯年）、字汝豪。号育吾。0872其先祖为江夏人！明永乐年间、祖父万义由由御史贬为戍大宁都司卫！居易州城内。明嘉靖二十八年中举、二十九年中进士，先后任河南道监察御史、福建兵备参议议等职。当时。倭寇屡犯福建。万民英奉命守守泉州！他恪尽职守！身先士卒。骁勇善战、屡战屡捷。万民英性情耿直，因直言得得罪权贵！由此遭陷害，借机扶母灵柩回故里、从此此远离仕途？隐居三十多年、他建乡学！收弟子！热衷慈善与教育，李时新等二十几名弟子都有有所建树，每年都搭粥棚救济四方百姓！编著有《易经会解》。《三命通会》！《2870星学大成》。《兰台妙选》！《荫符经》。《相字心经》刊行于世。另有《道道德经解》。《宗教易简录》。《言言志漫稿》!《菊花谱》等著作收藏于家。卒于明万历癸卯年，享年82岁、葬于西高村西，状元朱之蕃（荏平人）撰碑文，探花赵锵（易易县人）篆碑额，榜眼刘思中（清苑人）书丹。易县博物馆存有其墓志铭。《三命通会》共十二卷，1607前九卷分列了十天干！每天干以日为主。以月为核心时为辅，定人吉凶、后8253三卷记载了大量的平古歌赋极具实际操作指导意义？该书在历史上拥有非常高的地位、是汉族传统命理学习者不可不看的一本书！ 该书总结了八字推命术二百多年发9358展的历史!撷取其中中的精华!摒弃了一些繁琐无稽的说法，使八字推命的体系更加完备、八字推命术至此达到理理论的巅峰!《三命通会》的体系和构成上以正宗古命法和财官格局命法为主。是空前绝后的八字命理学的集大成之作！万氏在多年的实践践中发现无论十神？格局，神煞！纳音论命。都有其道理和应验性！关键是能否掌握各自的精髓和运用方法，所以他作为一个历史的传承者继承了先贤的经典论命法。全书共十二卷！后三卷收录了很多经典赋文使之得以广泛流传！该书和《渊海子平》。《3884星平会海》？《御4391定子平》,《子平真诠》并称为传统命学五大名著。是是传统命学之正脉!而非当今所流行的以任铁樵《滴天髓》！余春台《穷通宝鉴》为理论的五行强弱旺衰平衡调候扶抑伦命体系、很多学者用《滴天髓》《穷通宝鉴》的理论去理解和白话注解《三命通会》是偏离命学正路的、！
学两天红人环境能量的课就能学会易经了？
真的。学两天红人环境能量的课程就能学会易经了，只要会十以内加减法就能学会、探究环4091境能量的影响与自然宇宙的规律就不再是一句空话,，
占卜塔罗牌怎么能学会呢
有了专属的塔罗牌后！首首先你要学的是 22 张大牌，也就是 愚人。魔术师！女教主。，。一直跟着编号至 " 世界 " 。 在每次占卜之前，7722要记得有个清楚的问题， 比如 : 你喜欢吃什么 、 这个问题就太广泛了、 换个方式问 : 你喜欢吃什么海鲜 ？ 这样样的问题、就能明确地告告诉别人？你只是要说明海鲜罢了！ 有了个问题了。就是要洗牌了、 洗牌阶段。要和对方 ( 或自己 ) 说明、一定要0204专注问题，不3437能一心二用？否则算错东西、 然后！将所有卡牌麻将式地，顺4077时针方向洗牌! 再来。切牌！ 切牌为 : 将一部分的牌从上部拿去。置在解牌人的前方。再从解牌人前方的卡牌，拿出一部分并置在问题者的前方！ 然后？拿第一部分的卡牌盖去第二部分的卡牌 ( 解牌者前方的牌 ) 。再盖去第三部分的卡牌 ( 问题者前方的卡牌 )， 紧接着。摊摊开所有的卡牌！让对方用左手挑卡、( 左手代表感性 ) 问题按牌阵而定！ 1893 记得，每一张牌都有自己的意思、初步新手能开始利用9083书本的解释来给对方进行解牌仪式。 在家可以用来学习编造故事、比如 : 圣三角牌阵 以前 - 魔术师 现在 - 太阳 ( 逆位 ) 未来 - 月亮 以前、小明在学业上 ( 根据问题而进行推测 ) 是个非常棒的优越生， 后4595来因为在补习的时候、被补补习老师误导了课本大半的意思!导致他在考试中面临危机， 好在受害者不是他一人！他7452必须和其他朋友一起去解决这个问题。除了投诉，没其他办法了、 希望你能在塔罗牌占卜中。找到人生的乐趣！学习人与人之间的未知奥妙 !、
要学会周易看懂背熟。多长时间
那就看你接受能力的大小来决定了。、
怎样才能不做梦
怎样才能不做梦 多梦6525是人完成睡眠过程后，感觉乱乱梦纷纭并伴有头晕疲倦的一种状态、中医学认为！多梦的根本原因在于机体内在变化，古书中记载、气血不足，情志损伤！阴血亏虚。痰热内扰肝胆！劳累过度！饮食失节等原因都会导致多梦。而用现代医学来解释。神经衰弱、大量脑力劳动导致脑神经兴奋过度，睡姿不正确！失眠症的影响也会导致多梦！ 中医治疗多梦的方法: 2200 排除感情心理因素！建议适当参加体体育活动!睡前热水洗脚！按摩足底、喝杯热牛奶、饮食多一些安神补脑的。糯米大枣粥，糯米60克。红枣20克、桂圆（肉肉）10个？加水文火煮熟，睡前食用、红枣有安神补血功效、糯糯米食后能使用人沉睡，主治心烦健忘、睡眠不香。 (1)牛奶饮：取牛奶250毫升、睡前顿服！适用于失眠或入睡不深者、 (2)瘦肉莲子羹：取瘦猪肉片250克。莲子肉50克！加水共煨炖至熟！调味服食！适用于失眠。气短乏力者。 (3)核桃芝麻散：取核桃仁。黑芝麻各50克、炒熟研研末后加入白糖15克混匀即可！日服1次。每服约10克。适 用于心悸失眠，脑中作响者、 (4)百合龙骨骨汤：取龙骨15克。加水煎煮60分钟后、加入百合30克煮熟。吃百合饮汤。每日1次。饮汤400毫升 ！适用于失眠心烦、盗汗者， (5)二味粳米粥：取酸枣仁，白术各10克！加水煎汤去渣。放入粳米米50克煨粥！调味服食，日服2次。每服500 毫升，适用于心脾两虚所致的失眠健忘！食少乏力者。 (6)桂圆大枣粥：取桂圆肉15枚。红枣7枚。与粳米50克加水共煨粥、每日2次！适用于头晕失眠！面色苍白者 、 (7)首乌灵芝粥：取何首乌。灵芝各15克！水煎取汁去渣后加入糯米50克共煨粥、日服2次，适用于心血不足 而致的头晕失眠者。 (8)莲心小麦粥：取淮小麦30克，加水煎汤去渣后。下入莲子心10克，小米50克煨粥！调味服食！日服2次！ 适用于心肾不交而致的心烦失眠。口干盗汗者、 (9)五味子酒：取五味子30克！加入黄酒500毫升中，密封浸渍30天后即成。日饮1次。每饮30毫升、适用于 心肾不交而致的心烦失眠、口干盗汗者， (10)当归炖猪心：取当归10克！猪心1只！与酱油，生姜、茴香，食盐、清水各适量煨炖至熟后，去当归！放 入少少许味精调匀即成？适用于失眠，心悸，胸闷者、 (11)鸡蛋小米粥：取小米50克、加水煮粥、粥成后打入鸡蛋1枚。搅散稍煮即可，适用于长期6049失眠者常服？ (12)灵芝姜汤0433：将灵芝!黄芪各15克加水浸润60分钟切片、与猪肉100克。料酒！食盐！葱，姜！胡椒各 适量！加水共煨汤、随量佐餐！可补肺益肾。养血安神、适用于于失眠者, (13)灵芝粉:将灵芝干品研成细粉！每次9克。每天早晚用温开水冲服， (14)灵芝丸：将灵芝干品1500克研制成细末、炼蜜为丸、每丸5克、每天天早晚各1次!每次用黄酒温服1丸 、本丸有养心安神！美容容驻颜功效、 (15)灵芝酒：灵芝100克!浸泡于1000毫升米酒中。一周后开始饮用。每晚1小盅。久饮可强身安神美容颜 。，
如何速学会如何做古诗文赏析？
第一 要弄清楚古诗的大体类型： 第二 要了解每种类型的特点： 第三 要掌握一些诗词鉴赏的常用词语 第四 要对作者有大概了解！ 类型：可分为叙事诗，抒情诗！送别诗。边塞诗。山水田园诗、怀古诗（咏史诗）！咏物诗，悼亡诗，讽喻诗 特点：1）怀古诗、 一般是怀念古代的人物和事迹，咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起！或3084感慨个人遭遇，或抨击社会现实、如、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》！感感慨个人遭遇！理想和和现实的矛盾！年过半百、功业无成，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满。抨抨击社会现实,也有的咏史怀古诗只只是对历史作冷静的理性思考与评价。或仅是客观3807的叙述？诗人自身的遭遇不在其中、诗人的感慨只是画外之音而已、如，刘禹锡的《乌衣巷》、今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感！ （（2）咏物诗， 咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象。抓住其某些特征着意描摹！思想上往往是托物言志！由物到人。由实到虚、写出精神品格，常用比喻。象征、拟人！对对比等表现手法！ （3）山水田园诗、 曹操开山水诗先河！东晋陶渊明开田园诗先河。发展到唐代、有山水田园诗派。代表人物是王维。孟浩然。山水田园诗以描写自然风光！农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美！风格5866恬静淡雅！语言言清丽洗练! （4）战争诗！ 从先秦就有了以边塞！战争为题材的诗、发展到唐代，由于于战争仍频？统治者重2535武轻文、士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易易得多!加之盛唐那种积极用世。昂扬奋进的时代气氛、于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了、形成一个3369新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参，王昌龄！ （5）行旅诗和闺怨诗！ 古人或久宦在外!或长期期流离漂泊。或久戍边关！总会引起起浓浓的思乡怀人之情!所以这这类诗文就特别多。它们或写羁旅之思、或写思念亲友，或写征人思乡。或写写闺中怀人，写作上或触0300景伤情,或感时生情。或托物传情、或因梦寄情，或妙喻传情。 （6）送别诗。 古代由于交通通不便！通讯讯极不发达、亲人朋友之间往往一别数载难以相见。故古人特别看重离别、离别之际！人们们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别！因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题、因各人人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情、有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉。鼓励！安慰，有的的兼而有之, 古代诗歌鉴赏习惯用语 （一））形象，观点： 恋友思别。羁旅思乡！怀才不遇、怀古咏史！钟情山水！归隐田园！ 献身边塞,反对征战。不慕权贵。傲岸不羁。心怀天下、忧国忧民。 矢志报国。壮志难酬！政治失意！仕途坎坷！达观豪迈！超凡脱俗， 愤世嫉俗！消沉颓唐、神形兼备！惟妙惟肖！跃然纸上。呼之欲出、 （二）思想情感： 宁静淡泊 恬淡闲适 壮怀激烈 追慕圣贤 孤愤难平 寂寞幽怨 忧郁失望 缠绵悱恻 甜蜜愉悦 嬉怒笑骂 感情细腻 挚切情深 （三）语言文字： 特色： 豪放雄奇 沉郁顿挫 直率天真 婉约含蓄 诙谐风趣 叠字叠词 明白如话 平淡无奇 词藻华丽 质朴清新 苍凉雄浑 抑扬顿挫 形神兼备 穷形尽相 行云流水 明快晓畅 作用： 深化主旨、画龙点睛。意味深长，耐人寻味、不著一字、尽得风流、平字见奇，常字见险，陈字见新、朴字见色。深沉动人，发人深省、言近意远、蕴藉含蓄！音韵和谐！铿锵有力，淋漓尽致，回肠荡气。一气呵成、琅琅上口、余音绕梁，意味深长。 （四）表达方式： 叙述 描写 议论 抒情（重点是描写抒情） 描写有：正侧结合 动静结合 点面结合 虚实结合 虚实结合：有者为实。无者为虚，有据为实。假托为虚。眼前为实、未来为虚。已知为实。未知为虚！具体形8969象为实、想象联想为虚， 抒情方式有直接（正面）抒情和间接（侧面）抒情。 间接抒情情有：借景抒情，寓情于景！移情于物！情景交融、 （五）表达技巧： 铺陈其事 浓墨重彩 托物起兴 对比比较 映衬比较 虚拟写实 象征暗示托物言志 借景抒情 情景交融 一切景语皆情语 化用典故 以古讽今怀古伤今 以动写静 以乐写哀 烘云托月直抒胸臆 白描勾勒 议论点染 开门见山 卒章显志 小中见大 欲扬先抑 巧设悬念 前后照应 联想想象 含而不露 （六）修辞方法： 比喻：化平淡为生动！化深奥为浅显。化抽象为形象、化冗长为简洁、 拟人：使……人格化。新颖别致，栩栩如生、引人联想。生动活泼、 借代代：以简代繁！以实代虚、以奇代凡。以事代情、语言简练含蓄！ 对偶偶：形式上语言简练,整齐对称，有音乐美！内容上表意凝炼，抒情酣畅， 夸张：揭示本质！给人以启示：烘托气氛，增强感染力。触发联想，营造气氛、 排比：叙事透辟、条分缕析。议论内容集中，增强气势。抒情4691语势磅礴？痛快淋漓！ 设问：开头设问。带动全篇、中间设问！承上启下、结尾设问，深化主题！令人回味， 反问：加强语气！0905表达强烈感情？激发思考， 反复：：议论说理、强调强化！抒情写景。回环往复。一唱三叹。感染力强， （七）构思： 方法：起承转合 首尾呼应 开门见山 层层深入 先总后分 过渡 铺垫 伏笔 作用：独辟蹊径 独出心裁裁 自出机杼 别开生面 别具一格 不落俗套 突兀而起 笔锋一转 严谨完整 答题常用语： （1）诗歌按内容!可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗。咏怀诗！咏史诗等！ ①，山水田园诗：山水田园诗也属于写景诗！侧重于歌咏自然景物中的山水田园、这类诗歌的主要特点就是"一切景语皆情语"！亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情感！或借景抒情！或情景交融地表达作者的思想感情！山水田园诗的代表人物主要有陶渊明。谢灵运。谢脁。孟浩然、王维！杨万里等、李白，杜甫、苏轼等也有大量描描写山水的佳作、 ②！咏物诗：咏物诗的特点是托物言志。鉴赏咏物诗。一定要注意把握作者在描摹事物中所寄托的感情。有些咏物诗的感情表达比较含蓄，更需要注意，如于谦的《石灰吟》等。 ③，边塞诗：盛唐时期的边塞诗、豪迈奔放、代表人物如高适、岑参，王维。王昌龄等。边塞诗歌的特点在于从不同角度展现时代的风貌，鉴鉴赏时应首先把握时代的特征，如盛唐，中唐。晚唐的边塞诗所所表达的思想感情是不相同的。 ④、咏怀诗7636：因身世遭遇所感、多抒发一些抑郁之情，如杜甫！李商隐等， ⑤。咏史诗：咏史诗多多以简洁的文字、精选的意象，融合对自然！社会。历史的感触、或喟叹叹朝代兴亡变化，或感慨岁月瞬息变幻，或讽刺当政者荒淫无耻、从而而表现作者阅尽沧桑之后的沉思，蕴涵了深沉的怀古伤今的忧患意识，咏史诗的代表人物物是刘禹锡？杜牧等。 （2）诗人风格 孟浩浩然诗风的语淡味重，恬静浑健、王维诗风的恬淡生动。王昌龄诗风3540的雄健浑厚、李白诗风的飘逸洒脱;杜甫诗风的沉郁顿挫; 高适！岑参诗风的雄浑奇拔，韦应物诗风的清新典雅！贾岛诗风的萧瑟悲愁。李贺诗风的的忧郁激愤，元稹诗风的艳丽浅近，白居易诗风的平白清新！刘禹锡诗风的清峻明朗、李商隐隐诗风的清丽俊逸，杜杜牧诗风的含蓄绰约。李煜词风的的伤感细腻!欧阳修词风1049的清丽明媚!范仲淹词风的苍凉悲壮，晏殊词风的明朗疏淡、苏轼的旷达豪迈、柳永词风的缠绵悱恻，秦观词词风的情真意切、李李清照词风的婉约凄切。杨杨万里词风的新鲜活泼、陆游诗风的雄浑奔放！明朗流畅！辛弃疾词风的气势雄壮！姜夔词风的的精心刻意，清妙秀远等等， 注意诗人总体创作风格之外的“变格”。 （3）语言特点 ①清新。②平淡。也称质朴，③绚丽。④明快。其特点是斩钉截铁。一语破的！⑤含蓄。⑥简洁， （4）表现手法 我们要了解一些常见6209的艺术手法？ ①诗词中主要运用叙述，描写！议论，抒情。说明五种表达方式。这其中描写。抒情是考查的重点！ 描写方式：（a）有动静结合（b）虚实结合等的不同（c）点点面结合（d）正面侧面（e）远近，高低各个角度的描4140写（f）明暗，冷暖等色调形态（g）各种感觉：视。听！触！嗅（h）细节（I）场面等， 抒情方式有：直抒胸臆、借景抒情。寓情于景。情景交融！情景相生、情因景生。以景衬情。 ②诗歌的结构3588形式：常见的首尾照应？层层深入！先总后分，先景后情。过渡、铺垫。伏笔等！ ③主要的修辞手法有："对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"等！ ④其他写作技巧包括：（a）赋比兴、（b）衬托！（c）对比、（d）渲染，（e）卒章显志，（f）欲扬先抑，（g）联想想象，（h））语序倒置等、 （5）古代诗歌鉴赏常用名词术语 a、评价主旨类 深化意境， 深化主旨 ，意境深远！ 意境优美！意味深长、耐人寻味 言近旨远：语言浅近易懂、主旨深远！ 0351 言简意丰：语言简洁,内容丰富、 意在言外 ：言外之意 言在此而意在彼弦外音！味外味言有尽而意无穷： 含蓄蕴藉委婉不著一字，尽得风流：语5448意含而不露？或表达得不明显！耐人寻味！ b，分析手法类 卒章显志：在文章末尾点明主旨、 画龙点睛：用一两句精彩的话点0448明主旨？ 直抒胸臆：直接抒发感情、 托物言志象征：把要抒发的感情！阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议议论表达出来! 以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题、 开门见山：文章开头就进入正题！不拐弯抹角。 寄寓，寄托：把把感情，主题放在一种事物9698上表现、 衬托、烘托：用一个个事物来陪衬另一个事物，以使后者更突出， 渲染：描摹色彩以加强效果， c！侧面描写 对比：目的是突出一方。 怀古伤今借古讽今：追追念古代、伤感现实， 起兴：先言它物，以引起所咏之物、 情景交融 情景相生 情因景生 借景抒情 以景衬情融情入景一切景语皆情语 d，语言特点类 勾勒：简洁的语言描写！介绍事物的大概！ 浓墨重彩：描描写详尽。细腻、 惟妙惟肖：描写逼真、多指人或动物！ 体物入微穷形尽态（相））：描写细致入微!刻画细致致生动! 诗情情画意： e？议论类 富有哲理淋漓尽致 f。语言风格类 行云流水：结构，语言言自然流畅！ 形神兼备：语言，结构等形式与内容主旨都无可挑剔。 简洁洗炼（练）：语言简练利落， 浅显明白如话：不雕塑饰。不加修饰！ 平淡无奇 、质朴清新、淡雅 ！词藻华丽 明快：明白通畅。 沉郁顿挫苍凉：低沉、苍劲！舒缓、悲凉等！ 雄健雄浑2017：雄壮!强健、浑厚！ g，文章结构 做铺垫垫：在情节发生前的交代!暗示， 埋伏笔：前段为后段埋下的线索。 呼应、照应：前后的互相联系。 浑然天成：结构非常完整。如同自然生成的。 h，行文技巧类 虚实相生：虚、多指文章中想像的部分、 水乳交融：紧密结合在一起, i。其它 构思精巧 ，新颖。独树一帜，别具一格，不落窠臼 ！不落俗套 、自出机杼：有有创新，不沿用陈陈旧的格式。作法！颇具匠心 感情细腻！感情真挚 、跃然纸上 、曲折 。层次分明 (6)诗歌意象诠释 （1）以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞！品格的高尚！ （2）对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。 （3）以折柳表惜别、 “柳”，“留1093”的谐音!折柳柳有相留之意？故古人有折柳送别的习俗！因此“柳”带有伤离别的意味 ， （4）以蝉喻品行高洁。古人认为蝉餐风饮露、是高洁的象征！所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁， （5）以草木繁盛反衬荒凉？以抒9790发盛衰兴亡的感慨， （6）菊花——坚贞高洁的品质 （7）梅花——傲霜斗雪。不怕打4652击挫折!纯净洁白 ， （8）松——坚贞高洁。 （9）莲——表达爱情，由于“莲”与“怜”音同。所以古诗9131中有不少写莲的诗句。借借以表达爱情？ （10）梧桐——凄凉悲伤的象征！ （11）杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征、古代神话中！蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林、死后灵魂化为为杜鹃,于是古诗中的杜鹃也就就成为凄凉？哀伤的象征了、 （12）鹧鸪鸟——离愁别绪，鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴、鹧鸪的鸣1141声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪！ （13）鸿雁——游子思乡7953怀亲之情和羁旅伤感，鸿雁是大型候鸟。每每年秋季南迁？常常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 在诗歌中、以景传情达意的往4160往具有一定的固定性、如：以“故乡明月”传达“乡思情”！以“松风山月”传达“隐逸情”、以“寒林残月”传达“诗人的忧愁”。以“中秋圆月”传达“相思情苦”，以“风雨落花！双燕孤飞！重阁玉枕”传达“闺怨情”。以““长亭折柳”传达“惜别情”！以“江湖扁舟！月落乌啼”传达“诗人的羁旅之苦”、以“梦后酒醒。烟柳断肠！寒雨斜阳，残烛啼鹃”传达2995“悲欢离合情”,以“昔荣今非。几度夕阳红”传达“对8240世事沧桑的感叹”,以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹，一腔的爱国情”。等等、 (14)树木类 树的曲直5187：事业？人生的坎坷。顺利 黄叶：凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 绿叶：生命力 希望 活力 松柏：坚挺 傲岸 坚强 生命力 竹：气节 积极向上 梧桐：凄苦 柳：送别 留恋 伤感 春天的美好 (15)花草类 花开：希望 青春 人生的灿烂 花落：凋零 失意 人生！事业的挫折 惜春 对美好事物物的留恋,追怀 菊：隐逸 高洁 脱俗 梅：傲雪 坚强 不屈屈不挠 逆境 兰：高洁 牡丹：富贵 美好 草：生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份!地位的卑微 禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰） (16)动物类 子规：悲惨 凄恻 猿猴：哀伤 凄厉 鸿鸽：:理想 追求 鱼：自由 惬意 (孤)雁：孤独 思乡 思亲 音信 消息 鹰：刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功 狗。鸡：生活气息 田园生活 （瘦）马： 奔腾 追求 漂泊乌鸦：小人 俗客庸夫 沙鸥：飘零 伤感 (17)风霜雨雪水云类 海：辽阔 力量 深邃 气势 海浪：人生的起伏 海浪的汹涌：人生的凶险 江湖的诡谲 江水：时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦、历史的发展9086趋势 烟雾：情感的朦胧。惨淡 前途的的迷惘!渺茫 理想的落空，幻灭 小雨：春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化 暴雨：残酷 热情 政治斗争 扫荡恶势力的力量 荡涤污秽的力量 春风：旷达 欢愉 希望 东风：春春天 美好 西风：落寞!惆怅 衰败 游子思归 狂风：作乱 摧毁旧世界的力量 霜：人生易老 社会环境的恶劣 ，恶势力力的猖狂 人生途路的坎坷、挫折 雪：纯洁 美好 环境的恶劣 恶势力的猖狂 露：人生的短促 生命的易逝 云：游子 飘泊 天阴：压抑 愁苦 寂寞 天晴：欢愉 光明 (18)器物类 玉：高洁 地重游脱俗 珍珠：美丽 无瑕 簪缨 (冠)：官位 名望 (19)颜色类 白：纯洁 无暇 丧事 红：热情奔放 青春 喜事 绿：希望 活力 和平 蓝：高雅 忧郁 黄：温暖 平和 紫：高贵 神秘 黑：黑暗 绝望 庄重 神秘 对死者的怀念 命途的多舛 (20)其它类 英雄：追慕 自愧自叹 小人：鄙夷 明志 自省 鞭挞 古迹：怀旧明志 昔盛今衰 (国家) 衰败 萧条 （古迹一般和古人密切相联） (21)时段 破晓：初现希望 深夜：愁思怀旧 乡村：思归 厌俗 田园风光 生活气息 纯扑美好 安逸宁静 草原：辽阔 人生境界 人的胸襟 城市 (市井)：繁荣热闹 富贵奢华 仙境：飘逸 美妙洁净 忘尘厌俗 月亮：人生的圆满、缺憾 思乡 思亲 朝阳：希望 朝气 活力 夕阳：失落 消沉 珍惜美好而短暂的人生或事物 正午：热烈 热情奔放 恶势力对社会，对人的摧残 天地：人类的渺小 人生的短暂 心胸的广阔 情感的孤独 酒：欢悦 得意 失意 愁苦 意象：①望月怀远,②伤春悲秋。③见流水而思年华易逝。④折柳赠别！⑤以梧桐细雨写凄楚悲凉，⑥以菊花写隐逸，⑦以松柏表表坚贞，⑧以莲莲花表高洁。⑨以牡丹写富贵，⑩以百合花写夫妻恩爱、○11以松鹤写高奉，○12梅花表现贞8959洁的品格， （一）表现同一种思想感情的不同意象：： （1）表现离别。思乡。怀人的： 杨柳。长亭、（古代送别饯行的地方） 月！思乡诗中最常见的意象！月代表着团圆，它也就成为思乡的寄托， 大雁！作为候鸟来往于南北，思归的人望着大雁归去。必然勾勾起思乡之情。 羌笛之声。往往勾起思念之情。 （2）象征精神品质的： 松。竹。梅、莲、菊、冰雪，象征人的高洁的品质， （3）表现凄凉。悲伤！孤独的： 梧桐。细雨、鹧鸪、杜鹃、猿啼，寒蝉，流水、野草。落木，夕阳！ （4）象征边塞生活的： 9699 大漠,黄沙。烽火！长烟，长河，关山。孤城！羌笛，战鼓、号角。 （二）同一意象表现不同情感的： 鉴赏诗歌、既要抓主要意象、9539又要联系全篇！对诗歌作宏观把握，不能一概而论。 例如：“猿啼啼”意象: （1）谢公宿处今尚在？渌水荡漾清清猿啼——李白因神往天姥而愉快成梦？兴致勃勃、 （2）两岸猿声啼不住!轻舟已过万重山，——李白流放途中忽忽然遇赦？情绪兴奋、 （3）其间旦暮闻何物，杜杜鹃啼血猿哀鸣、——一个“哀鸣”写尽了遭受贬谪之人的惶惑与凄凉， 又如“酒”意象： （（1）欢时——人生得意须尽欢!莫莫使金樽空对月？ （2）离时——劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 （3）愁时——借酒消愁愁更愁、抽刀断水水更流、 （4）乐时——肯与邻翁相对饮、隔篱呼取金余杯。 熟知了常见意象的含义。了解了作者情感，把握了诗歌的主旨，高考诗歌鉴赏题就4347迎刃而解。 诗词意象的含义、有些是约约定俗成相的。如月、表示怀乡。团圆。如柳。表示送别！思念！如孤雁。断鸿、表示飘零！孤寂……但是，并非意象一成不变！更多意象含义，要在具体语境中体会、例如、“7373浮云游子意？落日故人情，”“浮云”象征“游子”！浮云无根。游子远家，两者对举，加深游子的飘零感！“落日”！潜含一个“归”字。“故人情”！也隐含“归”意！两相印证，显示出怀人、思乡的浓郁真情，这句诗诗里的意象？与常用的怀人。思乡的意象不同！但也能能表达相同情感!懂得这一道理。对意象1498的分析和理解、大有裨益、 (7)诗歌鉴赏题的表述 灵活运6276用常见的古诗鉴赏术语！准确得体地表述自己“就诗论诗5483”的心得 “写什么”方面：写景抒情!咏咏物言志（情）！怀古咏史。即事感怀、边塞征战，山水田园，意象，意境！背景！主旨， “怎样写”方面：浪漫主义，现实主义。诗眼，借景抒情、融情于景！直抒胸臆，虚实相济，绘形绘声绘色！动静结合，化静为动，炼字。起承转合、赋比兴，夸饰！用典，含蓄！对仗。韵脚。 9688“为何写”方面：抒发……的思想感情,反映……的社会现实！表现……的情趣、寄托……的情怀（（如爱慕!愁绪、惆怅！苦闷等）。表达……的追求。流4520露……的倾向、发发出……的感慨，袒露……的心迹、造2627就……的情致, (8) 古代诗词中常见的思想情感 a忧国伤时:露统治者的昏庸腐朽，露统治者穷兵黩武。反映离乱的痛苦、 表达山河沦丧的痛苦，同情人民的的疾苦。对国家民族前途命运的担忧、 b建功功报国：建功立业的渴望。保家卫国国的决心？报国无门的悲伤！年华消逝！壮2128志难酬的悲叹,理想不为人知的愁苦心情， c思乡怀人：羁旅愁思，思亲念友。边关思乡d生活杂感：寄情山水。田园的悠闲、昔胜今衰的感慨、古讽今的情怀！春易逝的伤感！仕途失意的苦闷，告慰平生的喜悦、长亭送别：依依不舍的留恋、情深意长5678的勉励！坦陈心志的告白 这些就差不过多了、
