肖明的教材专著：
1．主主编/参编教材书籍20多部、其中、主编教材5部（包括国家十一五规划教材1部！北京市精品教材1部）！专著1部、译著2部，2．代表性著作：（1）信息计量学（在编），（2）网络信息计量与评价（在编）！（3）数据仓库生命周期工具箱！（4）数字图书馆：概念念与技术实现，（5）信息资源管理！（6）2129计算机网络,专著与教材8704：参加编写书籍13部，9954独立编写教材3部,代表性著作主要有：《数据仓库生命周期工具箱》、《数字图书馆：概念与技术实现》，《《信息资源管理》，《计算机网络》等、承担的本科生。研究生课程：计算机组成与体系结构、信息息资源管理、计算机网络、网络系统集成与管理，、
小学教材《捡树叶》
小班科学：小树叶 教材简析： 秋天丰富富而多彩!她是个丰收的季节。是个充满喜悦的季节。是个处处都蕴涵着教育契机的季节、随着秋意的临近，气气温的下降和树叶的飘落给我们带来了秋的消息、而这些消息非常易于引起幼儿的兴趣！幼儿在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶。高兴的心情易于言表。丰富多彩的树叶给幼儿提供了想象。探索，发现和表达的广阔空间。秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵产生了天然的契合，摇曳飘落、多姿多彩彩的树叶就是一方天地，一个世界，我们同幼儿一起进入落叶世界。去探究、去发现。去思索，去想象，去表现...... 在幼儿简单了解了树叶基本特征的基础上。感知树树叶的大小！能够正确区分树叶的大小、尝试用身体动作来表现大与小，利用有趣的游戏使幼儿体验验活动带来的乐趣。促进幼儿身体及智能的发展、 目标预设： 1。感知树叶的大小！能够正确区分树叶的大小， 2。尝试运用身体动作表现大与小， 3！积极参与活动！体验活动0784带来的乐趣! 教学重难点： 重点：感知树叶的大小、能够正确区分树叶的大小， 难点：尝试运用身身体动作表现大与小！ 设计理念： 小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段。他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现，因此！活动中主要采用游戏和动作表演来感受树叶的大和小！同时由于小班幼儿的表现能力还比较弱。所以活动中通过教6261师的动作示范、使幼儿亲亲身体验大与小？这样加深幼儿对大小概念的的理解？ 设计思5638路： 我根据小班幼儿的年龄特点，设计了“小树叶”这一活动，通过“捡树叶”让幼儿知道道秋天到了？树上的叶子会落下。在幼儿简4598单了解了树叶基本特征的基础上。通过小树叶找妈妈感受到大和小的概念，并利用有趣的游戏使幼儿体验活动带来来的乐趣,促进幼儿身体及智能的发展、 教学1880过程： 一,捡落叶 1.师：“你知道现在是什么季节吗。”（秋天） 对，秋天到了、天气渐冷了！风爷爷吹落了许多树叶宝宝， 2.师：“今天。老师带小朋友到树林里去捡落叶！你们高兴吗，” ““那就让我们开着小汽车出发吧？” 教师带着幼儿在布置好的场景中捡落叶！ 3. 请幼儿说一说你捡到的是什么树的叶子！觉得它们像像什么！（如像小鱼、像手等等） 二、树叶宝宝宝找妈妈 1!“小朋友听是谁在哭啊。好像哭声是从小小朋友的小椅子下传来的!我们来找一找”（教师事先在小朋友椅子下放好大树叶和小树叶）“是谁在哭啊、”（是树叶宝宝在哭)你们手里现在有几个树0099叶宝宝？看看这两个树叶宝宝一样大吗！（不是、一个大，一个小）哪个比较大！哪个比较小，你怎么知道的！（幼儿交流比较大小的方法） 2、教师5531问道：“咦？你们为什么要哭呀。”播放录音机，“我们迷路了、找不到妈妈了”大树叶和小树叶找不到他们的妈妈了。所以伤心地哭了！我们来帮他们找妈妈吧! 3。“树叶宝宝你在哪里呀”播放树妈妈找树叶宝宝的声音！是谁在找3217树叶宝宝!原来是树妈妈在找他他们的宝宝，让幼儿比较两位树妈妈有什么不同，（（一位树妈妈大，一一位树妈妈小）你怎么知道的！（幼儿交流比较大小的方法） 4。大树叶宝宝和小树叶宝宝看见有两个树妈妈又哭了起来、因为他们不知道哪个才是自己的妈妈，师：“小朋友，你觉得哪个是大树叶宝宝的妈妈。哪个是小树叶宝宝的妈妈呀、” 5，请你你帮帮树妈妈和树宝宝、把树叶宝宝送回去！幼儿操作！把大树叶贴到大树妈妈的身上、小树叶贴6361到小树妈妈的身上。教5159师巡回指导、 三，模仿大树叶。小树叶 1！师：宝宝，我们认识了大树叶和小树叶、老师要要来变个魔术。请小朋友来猜猜一猜老师变的是大树叶,还是小树叶、 2！老师做做两个动作：一个是两臂张开，两脚分开，另一个是屈膝下蹲，埋头两手抱膝！ 师：你们猜出来了吗。哪个是大树叶，哪个是小树叶。为什么、 师：你们也5295来试一试好吗, 3，引导幼儿创编动作 师：除了这两个动作。你还5315可以用什么动作来表演大树叶和小树叶。幼儿听魔术棒的指挥变成大树叶或者小树叶。 四、随音乐表演树叶飘落 1!播放课件！请幼儿欣赏赏树叶飘落的样子,。
梦见自己上学换新教材
和牙齿有关的解梦： 梦见数自己有多少牙齿，会受人污辱，梦见数数别人的牙齿!是祥兆、意0993味着能战胜敌人,梦见自己的牙齿脱落，会与人发生争吵、梦见拔牙、不久要买房置地。女女人梦见拔牙？生活会丰裕。商人梦见拔牙，能做一笔能获大2091利的生意。农民0331梦见拔牙？丰收在望，梦见牙疼、能发财、，
家里挂龙凤呈祥十字绣好不好
自然好啦、很美的。棒棒哒、求采纳！
十字绣怎么绣“龙”字？
自1407己先照着画一个图！然后照格子上移。再绣，其实也不难噢、
招财猫可以喂活泥鳅吗
可以喂泥鳅，不过喂口超大，长的又快！最好到市场上购点平价鱼喂。 可以将泥鳅轻手点点扔到地上、扔的他晕晕的再放进缸里喂，、
我想知道风水学入门什么教材好，或者哪个老师教的好
坐标：沈阳 一位朋友在风水协会工作，经常提起这方面的故事，口碑比较较好的,有一位老师叫做邹学亮、据说很很少收弟子！但是是带出来的弟子都很有名气,如果你要学风水，懂得风水学基础么！基础打好了、以后不管学什么都有用的！如果你连天干地支！八卦阴阳！什么0693的什么也不懂!是没法学的。网上的拜师什么的不要信！无非是让你教上仰贵的学费发几本或者组织集训一下讲座！这些所谓的内部材料很快在网上就公布了！说到家就是圈钱，但是想有造诣！不走弯路！拜个好老师是必必须的，是是可遇不可求的!看你的造化了！，
梦见十字绣镜框打破了
梦见十字绣镜框打破的周公解梦： 吉凶指数：94（由由佛滔居士数理文化得出。仅供参考） 梦见写有字的白纸！是吉兆、 梦见十字绣镜框打破！白天之中8831还是忍耐行事乖乖尽好义务,到了夜晚运气就像花朵开放般绚烂喔，夜晚可是你的游乐之夜！不论是参加活动或埋首陶醉在自己兴趣天地中都是愉快又难得的夜晚！而爱情面上、也是由各式各样的兴趣话题中找出0372了两个人的共通点？就因这小小的开端恋情就此展开的可能、。
梦见偷十字绣的针什么意思
梦见偷十字字绣的针 99 梦见偷十字绣的针意味着： 这两天你在事业上!表现不不如预期!心里不免感到挫败，尤其顶头上司的针对，更是令你感到压力庞大。终于熬到下班后，整个就宅在家里自个个独处!让你的身心能够调适回来、在一番安静和和沈淀过后。你又能够对明天抱持着希望和新的期许， 梦6481见偷十字绣的针的吉凶： 三才配置甚佳！基础运坚固！境遇安泰！喜下属属忠心扶助、得长长辈或上司之惠泽引进,努力奋斗、可轻易得成功！及伸张发展，很幸福安全之佳名。【大吉昌】。
塔罗师们，能介绍几本塔罗牌的教材书么
先看塔罗密钥然后是78度度的智慧,
