小熊猫吃竹子吗
属于兽纲食肉目浣熊科小熊猫属、 外型肥壮似家猫!成体体重可达8公斤，体毛红褐色、四肢粗短、毛黑褐色！尾长而粗并杂有环纹，多三五成群活动！早晚出外觅食。喜食冷箭竹，大箭竹，亦觅食树叶、果实及小动物！ 在中国主要分布于云南。四川、西藏等地、 属国家二级保护动物、。
梦见很多大熊猫在吃竹子？
恭喜 你是国宝了~！ 呵呵 。
小熊猫要几岁开始学吃竹子
四个月月就可以！
国宝大熊猫“团团”，“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾，下列不属于大熊猫主要特征的
A、B，C国宝大熊猫““团团”、“圆圆为为哺乳动物用肺呼吸！具有胎生哺8492乳的特征，体表被毛、为恒温动物，ABC错误．D，国宝大熊猫“团团”。“圆圆为哺乳动物！生殖方式为胎生，不是卵生，D正确．故选D，
如果不是写大熊猫的也行，但是要珍稀动物的，不要麋鹿. 必采
珍贵的大熊猫 熊猫、也叫猫熊。大熊猫。大猫熊、它是我国特有的一种种数量很少的动物、 熊猫的生活习惯十分奇特而有趣，3151它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋，竹叶、一边吃。一边走！一边排粪、似似乎不大讲究卫生,它喜欢爬树、常常爬到云杉树上剥皮。用不了很久、就将树皮剥得精光。它喜爱喝水！喝饱水以后！往往像喝醉酒那样东倒西歪、或“醉卧”在在河边、 熊猫很淘气、有时！当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不不在家。大摇大摆地闯进猎人搭搭起的棚子!偷吃猎人的野味！吃完了、还把勺子扔得远远的。甚至把锅挂在树杈上， 熊猫很机灵？森林里里有一种小动物！叫竹鼠经常钻进它的洞里咬竹根！每当听到竹鼠咬竹根的的声音时？熊猫便根据声0847音寻找它的洞口！找到洞口后、熊猫立即不停地向洞里喷着气。并用前爪爪在地上使劲拍打，这这样一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走！谁知、熊猫早在一旁等待着、看见逃窜的竹鼠，马上扑上去。猎2242取一顿美餐! 在大森林里生活。经常要遇到各种野兽的袭击，熊猫对其他野兽的袭击！总是坚决地还击，在熊猫2265生活的地区！有一种诡计多端的豺狗、这种野兽常常成群结队队地跟随在马、牛！羊的后边、乘机扑到这些牲牲畜背上。然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付付豺狗的办法、一旦遇到豺狗，它便四脚朝天仰卧卧在地上,这样既保护自己的肛门，又可以腾出四个脚脚爪来对付敌人。当一只5383只豺狗向它袭击时。它四爪齐抓。连撕带咬，豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流、大败而走。！
我想养一只大熊猫在家里大概多少钱啊
一年花费100万元 除场馆费用外！主要花销销是空调？饲料费和运费等 国内国外花销不同 大熊猫在海外花销多少、王副局长给记者算了笔账、他拿在美国的大熊猫举例说！除除去建设的大熊猫场馆的一次性费用外！主要花销有空调。饲料费用等！另外由于需要新鲜的竹子，运费也是一笔不小的开销！“算下来！在美国养养一只大熊猫一年大概100万元人民币！”他告诉记者。在国内养1055一只熊猫不用这么多钱，大概一年几万元就就打住了。但如果加上自然保护区的环境保护费用仍是可观的一笔数字！“恐怕得几百万了、”而在香港，两只大熊猫一年的花销也有200万，这还不包括人工的费用！“那里喂大熊猫的新鲜竹子都是从深圳过去的。”，
中班科学教案 大熊猫和老虎
大熊猫 活动目标 知道大熊猫是我国特有的珍稀动物。萌发保护它的情感。 通过观察和讨论、了解大熊猫的外形特征和生活习性！ 活动准备 教教师和幼儿共同搜集有关大熊猫的图片和资料、 寻找生活中包含大熊猫图案或形象的物品、 奥运会吉吉祥物“福娃晶晶”! 挂图，幼儿操操作材料, 活动过程 教室周围挂满了有大熊猫图案的物品！引出课题！ 提问：这些物品上都有哪一个动物、（大熊猫） 出出示图片,了解大熊猫猫的外形特征! 讨论：谁见见过大熊猫，在哪见过。它长得什么样。 幼儿讲述。教师出示相应图片、 提问：大熊猫小时候和长大了有什么不同。 小结， 观看录像（或图片），了解大熊猫4053的生存环境！生活习性， 提问：你们知道大熊猫主要生活在在哪里？它3374平时最爱吃些什么。 幼儿自由讨论并个别讲述、 小结！ 进一步了解国宝大熊猫、产生保护大熊猫的情感， 提问：你喜欢大熊猫吗！为什么，（引导幼儿从大熊猫浑圆圆的体形！憨态可掬的动作！黑白相间的色彩方面说一说）。 小结。 幼儿讨论怎样保护大熊猫， 提问：人类乱砍伐，破坏水源以及未来得到大熊猫的皮毛、伤害它们。使它们频临灭绝、我们该怎么办， 小结、 ⅹ 科学：和数字朋友做游戏 活动目标 巩固对数字1—5的认识。理解数字能表示相应数量的动作与物品！ 能能根据教师给出的数字做相应数量的动作？并注意与同同伴动作节奏一致, 愿意边操作边讲述。 活动准备 教具：5个大篓子。并分别贴上教学挂图（一）中的1—5数卡？ 学具：点子印章！实物印章个12个、印泥4组、小纸片皱纹纸若干！糨抹布2组。卡纸若干， 活动过程 复习数字1—5、正确认识每个数字的字形， 教师出示1—5的数字卡！ 教师：数字朋友睡觉还没有起来，我们来叫2664醒它们好吗， 教师带领幼儿一起认读数字1—5.每认读一个数字、就1359请一名幼儿将倒着的数字放正,集体检查是否正确、 引导幼儿用多种感官感知物品数量。 教师引导幼儿游戏， 教师：数字朋朋友起来了！我们来做看数字拍手的游戏。数字是几。就拍几下手！拍完后说说“数字ⅹ，我拍了ⅹ下”！ 以同样规则进行看数拍腿、学动物物叫的游戏， 操作活动：“给数字朋友5788送礼物”！ 教师出示篓子！ 教师：篓子上有什么！这些数字是我们 的好朋友！今天我们们要给数字朋友送礼物。我们可以以给它们送什么礼物呢, 教师引导幼儿先观察所提，
梦见吃黄瓜吃柿子
梦到吃黄瓜吃柿子：运势不错，易对人群中的优秀分子特别关注。对方身上存在不为人知的优点被你一个人察觉！好感变6084得更强烈、
求职者梦到吃黄瓜吃柿子：运势一般，求职场上存在很多的变数。机会稍稍迅即逝、记得需要好好把握机会、
孕妇梦到吃黄瓜吃柿子：运势不错，自己想要生一个男宝宝！这个愿望不久将会实现！因为检查的时候知道是男宝宝，
病人梦到吃黄瓜吃柿子：运势不佳、本来已经好的差不多的病情。现5791在将会出现复发的迹象!记得0535要多加关注，
生意人梦到吃黄瓜吃柿子：运势不错。自己公司生产的产品卖得很好。有机会会还可以往海外发展！收入8987方面有所上升！
、！梦见自己吃自己的呢
好吃吗、!，
梦见别人给我吃枣,我没吃
干嘛嘛不吃、
